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神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-10-17 01:46:54 話題作文 我要投稿

【精品】神秘禮物的作文錦集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】神秘禮物的作文錦集九篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天是七月二十七,是我媽媽的生日。我想媽媽平時(shí)這么辛苦,我要給她買一個(gè)神秘的禮物。

  當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢和爸爸去買禮物。突然,我看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想媽媽用的`錢包,皮都脫了,就給她買一個(gè)錢包吧!我們來(lái)到那家店,店里的錢包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那店主問(wèn)我:“你買小錢包干嘛呢?”“今天是我媽媽生日,這就是我要給她買的禮物!钡曛髀(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續(xù)挑了起來(lái),媽媽她平時(shí)最喜歡花的顏色,我就給她買一個(gè)花樣的吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花圖案的,就指著問(wèn):“老板這個(gè)錢包多少錢!薄39元!崩习逭f(shuō)。“能不能便宜一點(diǎn)!”我問(wèn)!斑@個(gè)錢包是給你媽媽買的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元!蔽覇(wèn)了一下爸爸,爸爸也說(shuō)好,我就用自己色零花錢買了下來(lái)。

  回到家,媽媽看見(jiàn)了我買了禮物,特別高興。說(shuō)“我的孩子可長(zhǎng)大,會(huì)給媽媽買生日禮物!碑(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心,因?yàn)榻o媽媽買的是最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文 篇2

  生命在于運(yùn)動(dòng),我們班許多同學(xué)都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),我看著同班同學(xué)每天下午都在操場(chǎng)上打籃球,他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜,我也想打球,以后做一個(gè)球星,像姚明一樣,那多酷呀!可是現(xiàn)在想打球,跑到操場(chǎng),總是向別人借,說(shuō)盡好話才能借到球!有時(shí)候別人還不借呢!于是我便想:要是我自己也有個(gè)籃球該多好啊!

  一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸說(shuō):“打籃球太酷了,你幫我買一個(gè)籃球吧!”爸爸放下手中的活,抬頭望了望我說(shuō):“不行,天天打籃球會(huì)荒廢學(xué)業(yè)!”“不會(huì)的,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的',你幫我買嘛!”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說(shuō)了多少會(huì),可爸爸就是不答應(yīng)!

  一天放學(xué),我回到家,走進(jìn)房間,在我桌子上有一個(gè)禮包,我好奇打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)火紅色的籃球,球面寫著喬丹二字,花紋是一個(gè)人拿著籃球的身影,我輕輕一拍,球跳得老高,我興奮不已,因?yàn)檫@就是我夢(mèng)寐以求的!這一個(gè)四五百元呢!是誰(shuí)送給我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是說(shuō)不幫我買嗎!是爺爺?姑姑?不可能啊,他們不知道我想要個(gè)籃球呀!就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰(shuí)將這個(gè)球放到我桌子上時(shí),爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),我緊張得連吸氣都變成了原來(lái)的兩倍!我連忙問(wèn):“這籃球是怎么回事,是送給我的嗎?”“你不是想要個(gè)籃球嗎,這不就是嗎!放在你桌子上當(dāng)然是送個(gè)你的!”爸爸微笑著說(shuō)。我跳起來(lái)說(shuō):“謝謝爸爸,你真好!”

  我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們,并對(duì)他們說(shuō)“不用帶球!”他們來(lái)到球場(chǎng)上看著我拿著的新球驚喜萬(wàn)分,有的問(wèn):“你爸不是不給你買嗎?”、“這可是專業(yè)籃球!你那買的?”……我回答:“是我爸爸買給我的!”他們非常羨慕!

  這個(gè)禮物非同尋常,一份禮物就是一份心意,既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)!

神秘禮物的作文 篇3

  “啊呀!”劉星雙手捧著書,身體一傾斜,不小心撞到了書架。老爸叫到:“讓你小心點(diǎn)!你不聽(tīng)!”

  “!小雪小雨你們快來(lái)呀!我找到了!”劉星眉毛翹得高高的,眼睛睜得好像一顆珠子滾進(jìn)了眼睛里一樣,眼珠好像要彈出來(lái)似的,鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣,嘴張成“O”形,都快能塞下一個(gè)雞蛋了,臉漲得通紅,猶如一個(gè)熟透了的大蘋果。他腳使勁的蹬地,雙手一搖一擺,腳下好似有一張蹦床,一踩下去,能蹦三尺高。

  小雪和小雨聞聲而來(lái),一看星星原來(lái)貼在地圖上,小雪冷笑了一下,喊道:“星星在地圖上的話,那禮物不就是一張地圖嘛!”只見(jiàn),小雪眉毛挑了挑,眼睛瞇成一條線斜過(guò)去,鼻子一張一合,嘴情不自禁地向上翹,臉皺了一下,雙手推腰,腳尖朝上,頭向上一揚(yáng),好似這件事根本不重要。

  劉星抖了一下,嘴巴扭在一起,好似一條正在蠕動(dòng)的'蟲子,眼珠子一跳一跳的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,眉毛微微皺了一下,臉繃了起來(lái),手指著老爸,腳邁開(kāi)來(lái),問(wèn)道:“老爸這不會(huì)是真的吧!”

  “當(dāng)然不是真的啦!劉星,你看這顆五角星放在哪里呀!”老爸雙手托住下巴,嘴角微微翹起,眉毛彎成一個(gè)月牙,答道。

  “嗯……在黃山!”

  “對(duì)!我們的禮物就是黃山三日游!”

  劉星一聽(tīng)欣喜若狂,咧開(kāi)大嘴,露出了一排潔白的牙齒,眉毛感覺(jué)都“飛”上天了,臉?lè)奂t粉紅的,猶如三月里開(kāi)得桃花,眼睛里發(fā)出閃亮的光芒,眼珠子一動(dòng)不動(dòng),雙手向上揮舞著,身子扭來(lái)扭去,雙腳蹦到了“九霄云外”喊:“太棒了!我要暈過(guò)去了!”

  “。 毙∮旰托⊙┠康煽诖,眼睛瞪得跟銅鈴般大,眉毛快翹到“天涯海角”了,嘴好像能吞下一個(gè)大皮球。

  “哼!最好你現(xiàn)在就暈過(guò)去!”小雪嘴翹到一邊,翻了個(gè)大白眼,喊道。

  劉星一聽(tīng),連忙起來(lái),嘴咧成月牙兒,眉毛彎彎的,鼻子喘著氣,臉?lè)奂t粉紅,回答:“我從黃山回來(lái)再暈!”

神秘禮物的作文 篇4

  “今天是本喵的生日,聽(tīng)說(shuō)豆哥給我一個(gè)非常大的驚喜!睅е环萜诖易叱黾议T。

  沒(méi)走幾步,我忽然看見(jiàn)了豆哥,只見(jiàn)它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。

  我跑了過(guò)去,大喊一聲:“喵,豆哥你在干什么呢?”。誰(shuí)知豆哥一見(jiàn)到我,就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣,撒腿就跑。這可讓我大吃一驚,難道豆哥腦有坑,坑里有水,水里有一堆水螅嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了豆哥,準(zhǔn)備再一次向前沖過(guò)去時(shí),發(fā)現(xiàn)他出走出了家門,他要干什么呢,我在心里暗想。

  突然一雙溫暖的手,把我抱了起來(lái)。我向上一看,原來(lái)是姐姐呀,不一會(huì)兒,她把我放了下來(lái)。

  一陣陣豆哥的叫聲傳來(lái),我飛快地向前跑去,豆哥看見(jiàn)我說(shuō):“喵弟來(lái)了。你把眼睛閉好跟我來(lái)過(guò)了!币粫(huì)兒一個(gè)毛茸茸的.東西在我手中,我一看是螞蟻,這可是我最怕的蟲子,便一溜煙逃走了。

  沒(méi)想到豆哥還在大門口后面藏著,汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動(dòng)作,我走進(jìn)家門便給豆哥一個(gè)眼神,讓他自己體會(huì)。

  豆哥,豆哥,你的心機(jī)真是深不可測(cè)呀,還好我有九條命,否則早被你整死了,喵嗚……

神秘禮物的作文 篇5

  今天早上,我特別興奮,因?yàn)槲乙徒o信息技術(shù)老師一份神秘禮物。

  這份禮物其實(shí)就是一個(gè)能自動(dòng)播放的音樂(lè)相冊(cè),是用ppt做的。我把它存在U盤里。別看禮物小,它可是我花了很多時(shí)間做成的。因?yàn)槲覄偵先昙?jí),才開(kāi)始學(xué)習(xí)使用電腦,做這個(gè)ppt,困難很大。

  我先在家下載軟件,接著選了好多喜歡的`郁金香圖片,添加到ppt里后,然后選了一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè),添加到里面,設(shè)置效果,最后才拷到U盤上。所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),這份禮物凝聚著我的心血。

  到了學(xué)校,我時(shí)不時(shí)去摸摸它,生怕它丟了。到了中午,我已經(jīng)激動(dòng)得不得了了,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是信息技術(shù)課。練完字,我更是興奮到了極點(diǎn)。到了信息教室,我耳朵聽(tīng)著老師講,手跟著同學(xué)做,但心里卻在思考怎么在不打擾同學(xué)、老師的情況下把禮物送給老師。

  下了課,我故意在信息教室留了一會(huì)兒,看同學(xué)們基本全走了,又看到信息老師正在閑著,我想:機(jī)會(huì)來(lái)了。

  我快步走到老師身旁,遞上U盤,說(shuō):“老師,這里面存著我做的PPT,您看看吧!

  老師似乎有點(diǎn)不懂,問(wèn):“我們學(xué)過(guò)做PPT了嗎?”

  我連忙回答:“我們不是學(xué)過(guò)‘應(yīng)用軟件多精彩’嗎?我做的是一個(gè)音樂(lè)相冊(cè)!”

  老師聽(tīng)了,驚訝地說(shuō):“是你做的嗎?”

  我自豪地說(shuō):“是呀!

  老師說(shuō):“你太厲害了!”

  我指點(diǎn)著老師打開(kāi)U盤,然后老師就觀賞起來(lái)。看到一幅幅美麗的郁金香,又聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的歌曲,老師連連“太棒了,太棒了!蔽倚睦飿(lè)滋滋的。

  老師問(wèn)我姓名,我不好意思地說(shuō):“我叫李佳碩!

  老師說(shuō):“李佳碩,你做得太好了,我要復(fù)制下來(lái),給他(她)們看看!甭(tīng)了老師的話,我更自豪了。

  回教室的路上,我感覺(jué)心情特別放松。以后我要繼續(xù)好好學(xué)信息技術(shù),讓信息技術(shù)幫我做更多的事。

神秘禮物的作文 篇6

  今天早上,我父親打電話來(lái)說(shuō)他會(huì)給我們帶一份神秘的禮物。我想知道我父親是否給我買了一個(gè)電子游戲。我高興地跳著舞,等待父親回家。

  最后,聽(tīng)到推門聲,我高興地跑去見(jiàn)我的父親。我看見(jiàn)他拿著一個(gè)盒子,盒子上鉆了幾個(gè)小孔。爸爸讓我猜猜是什么。我猜這是一個(gè)電子游戲。爸爸打開(kāi)盒子看了看。我太高興了,以至于突然感到沮喪,就像被潑了一盆冷水。那是一只麻雀。我媽媽看到了,不屑地說(shuō):“你覺(jué)得帶麻雀回家怎么樣?麻雀是一種只能在野外生活,不能在家里飼養(yǎng)的鳥(niǎo)!蔽疫補(bǔ)充道:“這只麻雀太丑了,一點(diǎn)也不好看!

  爸爸說(shuō),“這只麻雀是在路上撿到的。它從樹(shù)上掉下來(lái)。太可憐了。如果不把它帶回家,它肯定活不下來(lái)。也許我們可以喂它!蔽腋赣H在這里打了一張感情牌,說(shuō)麻雀沒(méi)有媽媽,我有責(zé)任照顧它。我不得不接受它,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。

  一天,我把麻雀放在桌子上,把一粒米放在手指上讓麻雀啄。小麻雀一直在啄我的.手指。它讓我發(fā)癢,讓我發(fā)笑,但我就是不吃米飯。我媽媽看到了,說(shuō)我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。麻雀不能存活。她建議我盡早釋放他們。但是麻雀似乎害怕我把它趕走,于是立刻吃了米飯。我又拿了一個(gè),它津津有味地吃了起來(lái)。媽媽覺(jué)得很神奇,這個(gè)小家伙真的很不尋常。

  然后,我拿起另一粒米,故意遠(yuǎn)離它,想要麻雀飛過(guò)來(lái)吃。我媽媽說(shuō),“它還不會(huì)飛,否則它不會(huì)掉到樹(shù)下讓爸爸撿起來(lái)!比欢,我一直在說(shuō),“小麻雀,飛到你媽媽身邊,喘口氣!毙÷槿杆坪趺靼孜艺f(shuō)的話,使勁拍打著翅膀。奇跡發(fā)生了。小麻雀飛了起來(lái)。雖然它飛得不是很高,但我相信在我的栽培下,小麻雀一定會(huì)飛向天空。我母親看到這一幕,感到非常不可思議。她稱贊我支持它。

  這一天,我媽媽想炒花生。她打開(kāi)一罐花生,發(fā)現(xiàn)里面爬滿了蟲子。她害怕極了,把罐頭扔在了地上。當(dāng)我聽(tīng)到噪音時(shí),我跑到廚房去看一看。麻雀也聽(tīng)到了聲音,飛了起來(lái)。我看見(jiàn)它站在地上,一個(gè)接一個(gè)地啄食花生里的蟲子。小麻雀已經(jīng)成為我們家的一大貢獻(xiàn)者。

  有一天,陽(yáng)光明媚,我突然覺(jué)得小麻雀已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了,所以我想給小麻雀洗澡。我父親立即阻止了我。他說(shuō)小麻雀洗澡的方式不同于我們?nèi)祟悺N铱匆?jiàn)我父親帶了一瓶小鵬水,并把它拿到窗臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒,這只鳥(niǎo)獨(dú)自飛了進(jìn)來(lái),在水中快樂(lè)地拍打著翅膀。然后我們從側(cè)面觀察。我父親告訴我:“這只鳥(niǎo)喜歡在陽(yáng)光下溫暖的淺水中洗澡。小時(shí)候,我經(jīng)常看到鳥(niǎo)兒在河灘和水坑里洗澡!

  就這樣,一天天地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這些日子的相處,我和麻雀成了最好的朋友。

神秘禮物的作文 篇7

  早讀下課時(shí),老師好像不經(jīng)意地說(shuō),下午作文課時(shí)要送給大家一份神秘的禮物,同學(xué)們又激動(dòng)又好奇:會(huì)是什么呢?

  下午第二節(jié)上課鈴聲終于響了,老師在大家的無(wú)限期盼中走進(jìn)教室。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,恨不得立馬看到老師的禮物。誰(shuí)知老師不慌不忙,面帶微笑親切地問(wèn)我們:“你們最喜歡的食物是什么?”同學(xué)們有的說(shuō)是奶奶做的餛飩,有的說(shuō)是媽媽做的糖葫蘆,有的說(shuō)是漢堡,有的說(shuō)是紅毛丹……同學(xué)們?cè)捯魟偮,老師就拿出一個(gè)禮物盒子,說(shuō)這是一種特殊的食物,會(huì)帶給我們非同尋常的感受,我們興奮極了,都想嘗一嘗。老師先強(qiáng)調(diào)了品嘗規(guī)則:不能吐出來(lái),而且要噙在嘴里五秒鐘以后才開(kāi)始咀嚼,品嘗后不說(shuō)話。接著趙家迪和王峰兩位同學(xué)被請(qǐng)上講臺(tái)品嘗那神秘的禮物。我們一個(gè)個(gè)瞪大了稀奇的眼睛仔細(xì)觀察著兩位同學(xué)的反應(yīng)。

  老師先是給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)神秘的東西,我緊張兮兮的看著這兩位同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們把那個(gè)神秘的東西放入嘴里后,臉上的表情都很微妙。趙佳迪的兩只眼睛瞇了起來(lái),嘴唇翹著,睫毛忍不住的顫動(dòng)著,好像吃到了毒藥一樣。焦世旭卻輕松的把那個(gè)東西吃了下去,但是瞬間就開(kāi)始皺眉頭,然后又緊閉了一下眼睛,看起來(lái)很難受,著急找水的樣子。咦,這到底是什么東西?老師既然敢讓這兩個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面吃,那絕不是有害食品。但看兩個(gè)同學(xué)的表情,分明不是什么好東西。這讓我們更好奇了,大家忍不住開(kāi)始紛紛議論,但是誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

  這時(shí)候,老師問(wèn)有沒(méi)有人也想嘗嘗這個(gè)神秘的東西,疑惑不解的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌起來(lái),都躍躍欲試地舉起手來(lái),想親口嘗嘗這個(gè)神秘的'東西。老師笑瞇瞇的拿著那個(gè)禮品盒,開(kāi)始給我們分組發(fā)放。當(dāng)那些神秘的“小東西”被放在組長(zhǎng)手中的時(shí)候,各小組的同學(xué)一哄而上,沒(méi)幾下就被搶光了。我也搶到了兩個(gè),趕緊放在手心里仔細(xì)觀察,這“小東西”春筍般翠綠的顏色,表面粘著一層特細(xì)的小沙粒,凹凸不平,豆子大小,聞起來(lái)有些嗆嗆的味道。雖然廬山露出了真面目,但卻說(shuō)不出它的真實(shí)名字。我猶豫著,吃起來(lái)會(huì)是什么樣的呢?

  我們組里有的男生已經(jīng)開(kāi)始忍不住風(fēng)卷殘?jiān)瓢阍嚦粤耍耗潜砬楹蛣倓傇谥v臺(tái)上品嘗的同學(xué)簡(jiǎn)直一模一樣,我的同桌滿臉通紅,眼淚都流出來(lái)了,但是大家都嚴(yán)守老師說(shuō)的品嘗規(guī)則,不說(shuō)話。我雖然心里有些忐忑,但是還是禁不住誘惑,把那個(gè)神秘的東西放進(jìn)了嘴里——-辣!咸!怪!最重要的是,過(guò)了一會(huì)兒再回味,又覺(jué)得香脆可口了!

  最后,老師終于揭露謎底:原來(lái)這神秘的東西是芥末青豆。∵@真是一次有趣的作文課!在這節(jié)課里,我們都有了一次特別的體驗(yàn),我好像明白了老師所說(shuō)的“神秘的禮物”——遇到事情,要留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試。你不親自嘗試下,怎么會(huì)知道那些不一樣的酸甜苦辣呢!

神秘禮物的作文 篇8

  因?yàn)轳R上要過(guò)圣誕節(jié)了,所以媽媽就給我買了一份神秘大禮,我就猜:會(huì)不會(huì)是電音高手艾倫·沃克的親筆簽名,不可能,他這么火,想買他簽名的人太多了,根本買不到,就算用很多錢也買不到;會(huì)不會(huì)是顯微鏡呢?有可能。

  晚上寫完作業(yè),從輔導(dǎo)班里出來(lái)時(shí),我就連忙問(wèn)爺爺:“爺爺,快遞有沒(méi)有來(lái)呀?”“那個(gè)快遞已經(jīng)在南門的快遞柜臺(tái)里!薄疤昧耍莻(gè)神秘大獎(jiǎng)在等著我!蔽倚摹芭榕椤敝碧;丶业'路上,我恨不得直接跑過(guò)去拿大獎(jiǎng)。

  來(lái)到柜臺(tái)前,我把快遞密碼輸入進(jìn)去,一個(gè)柜門就“咣當(dāng)”一聲打開(kāi)了,“啊!這快遞也太小了吧,目測(cè)大約三十厘米!蔽矣行┞裨梗墒枪湃擞芯湓捊小爸愠(lè)”,我能有這個(gè)就不錯(cuò)了。

  回到家我就迫不及待地從抽屜里拿出剪刀,把紙盒給拆開(kāi)。打開(kāi)一望:“我的天呀,這不是全網(wǎng)超級(jí)紅的(生命吸管)。”聽(tīng)說(shuō)這東西可以過(guò)濾掉百分之九十九點(diǎn)九九九的細(xì)菌,有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),在杯子里放進(jìn)石灰、泥巴和砂石,沒(méi)想到出來(lái)的水竟然是一點(diǎn)灰色都沒(méi)有。其實(shí)它只是用了物理凈水的方法,每個(gè)過(guò)濾空只有0.2微米。

  可我不信,因?yàn)樗麄円欢ㄊ球_人的,可是我也不能口說(shuō)無(wú)憑,我也要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  首先準(zhǔn)備杯子、老干媽、芥末、醬油和醋。然后我把所有的都放進(jìn)了杯子里,再放一點(diǎn)水,這味道,都能把人嗆昏。我把有濾網(wǎng)的一頭插到里面,喝了幾口,“天啊!這也太神奇了吧,喝起來(lái)和純凈水一樣。”我馬上把這個(gè)消息告訴了媽媽:“媽媽,您買到的真是神物呀!”“那當(dāng)然。”老媽驕傲地說(shuō)。

神秘禮物的作文 篇9

  “有一件東西,會(huì)動(dòng)、會(huì)眨眼、還很可愛(ài),你們猜是什么?”金老師神秘兮兮地說(shuō)。

  我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)交頭接耳,議論紛紛,有的說(shuō)是兔子,可一下就被否決了,因?yàn)橥米犹螅豢赡苎b進(jìn)這么小的盒子里。有的說(shuō)是倉(cāng)鼠,因?yàn)閭}(cāng)鼠只有拳頭大,在盒子里安家是再好不過(guò)了!但倉(cāng)鼠好動(dòng),不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的.說(shuō)是蠶寶寶,因?yàn)樾Q寶寶是三年級(jí)的科學(xué)作業(yè),老師就讓我們?cè)谛欣镳B(yǎng)的?蛇@鞋盒連一個(gè)針扎的孔都沒(méi)有,還不把他憋死?我們聊得熱火朝天,但沒(méi)人猜得出是什么。

  金老師看著我們疑惑的眼神,決定讓兩個(gè)同學(xué)上去看,有個(gè)男同學(xué)上去一看,馬上笑了,連手臂都發(fā)抖了。一個(gè)女同學(xué)也上前看了,她探頭一望,馬上捂住鼻子,生怕泄密,看她笑成那樣,我們疑上加惑。終于,金老師禁不住我們的請(qǐng)求,給我們一個(gè)個(gè)看過(guò)去,這一看,引起了一陣陣大笑。

  我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子!

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