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有關(guān)特別禮物的作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的特別禮物的作文10篇，歡迎大家分享。
特別禮物的作文 篇1
從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著！
爾后，但凡繪畫、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈�，逐漸地，開(kāi)始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說(shuō)，對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的`成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜，我擦拭懷表上的灰塵，開(kāi)始審視自我…
蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光，更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書計(jì)畫，在有限的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝，既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時(shí)、惜物的同時(shí)，更要珍惜眼下的親人呀！
特別禮物的作文 篇2
星期二的上午，李曉明來(lái)到學(xué)校，看到一群同學(xué)正圍著丁丁和璐璐在聊什么。丁丁說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！甭堵墩f(shuō)：“我也剛滿九歲，我們?nèi)胰艘黄鸾o我過(guò)生日�！�
李曉明聽(tīng)到大家的對(duì)話，靜靜地回到座位上，心想：我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，看來(lái)這個(gè)生日只得自己過(guò)了。
丁丁看見(jiàn)李曉明悶悶不樂(lè)，走過(guò)去問(wèn)了，才知道李曉明的.心事。丁丁把事情告訴了班長(zhǎng)和老師，大家都想給李曉明過(guò)生日。
放學(xué)后，同學(xué)們?cè)诮淌依锷塘�，有的說(shuō)自己手藝好，可以給李曉明做賀卡；有的說(shuō)自己畫畫好，可以給李小明畫一幅畫；有的說(shuō)家里有氣球彩帶，可以帶來(lái)打扮教室；還有的說(shuō)每人湊一塊錢買生日蛋糕。老師也很支持，說(shuō)可以讓出半節(jié)課的時(shí)間，專門給李曉明過(guò)生日。
生日終于到了，李曉明一走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上寫著‘’李曉明生日快樂(lè)！”的字樣。他站在那里驚呆了，好像被施了定身術(shù)。突然燈滅了，老師端著蛋糕走進(jìn)教室，蛋糕上插著九根蠟燭。老師把蠟燭點(diǎn)亮，李曉明開(kāi)始許愿，然后又收到很多禮物。李曉明滿臉激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，你們是我最好的老師，最好的同學(xué)，最好的朋友！這是我收到的，最最特別的生日禮物！”
特別禮物的作文 篇3
一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動(dòng)，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時(shí)刻，成為我們最美好的回憶。
那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開(kāi)始忙活起來(lái)。“明天別忘了送我禮物喲!”“好，一定不會(huì)忘，你也別忘了送給我!”這是同學(xué)們說(shuō)的最多的`話了�！岸＿蔬省狈艑W(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口，就開(kāi)始精心挑選起來(lái)，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒(méi)閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個(gè)個(gè)
最后一節(jié)課，因?yàn)橐髵叱�，我們只能去操�?chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)站在樹(shù)旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時(shí)感到心里很不是滋味，覺(jué)得很是愧疚，因?yàn)槲覜](méi)有想起送給她。打開(kāi)粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻讓我無(wú)地自容:“雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但我們還是好朋友。”無(wú)名的感動(dòng)讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己:為什么我買禮物時(shí)，沒(méi)有想到過(guò)去的朋友?如果每個(gè)人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會(huì)是什么樣子?
那一刻，我才明白朋友的真諦:朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，你會(huì)看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。
特別禮物的作文 篇4
每當(dāng)我看到這個(gè)水晶球的時(shí)候，就想到了我的好朋友--張陽(yáng)。
二年級(jí)的時(shí)候，我們就是很好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起寫作業(yè)......可以說(shuō)形影不離。
一天下午，我們兩個(gè)來(lái)到風(fēng)雨亭寫作業(yè)，寫完后談起了生日心愿：我想要一個(gè)水晶球，他想要一個(gè)模型飛機(jī)。
又過(guò)了幾天，他過(guò)生日得到一個(gè)模型飛機(jī)，興沖沖拿給我看，是木質(zhì)的，很精致、很漂亮，我很喜歡�？梢徊恍⌒模Я耸�，掉在了地上，模型飛機(jī)的機(jī)翼折斷了。他一急，一推我，我一腳正踩在了模型飛機(jī)的上面，模型飛機(jī)被踩得粉身碎骨，他一下火了，幾腳把模型飛機(jī)踩得更碎了，我馬上蒙住了，不知所措，他氣沖沖的哭著走了。
幾個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我心里還感到內(nèi)疚的時(shí)候，又發(fā)生了一件讓我至今難忘的`事。
在我生日的前一天，他把我叫住了，塞給我一個(gè)水晶球說(shuō)：“我家要搬走了，之前是我不好，我記得明天是你的生日，送你一個(gè)水晶球，記住，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”說(shuō)完，他走了，我一時(shí)之間不知說(shuō)什么好，但是我的眼睛濕潤(rùn)了。
后來(lái)他家搬走了，他也轉(zhuǎn)學(xué)了，但這之后我們常常通過(guò)電話聯(lián)系，秘密也會(huì)寫在qq里，我們的友誼更深了。
水晶球雖然不是什么珍貴的禮物，但是我異常珍惜，他是我和張陽(yáng)友誼的見(jiàn)證。
生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患潞妥约旱募胰�、朋友發(fā)生矛盾，我們應(yīng)該彼此諒解，多找自身的原因，也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。
特別禮物的作文 篇5
人都知道什么是禮物，可都是那些玩具、衣服什么的，我的禮物可和你們的不同哦!不信，瞧!
六一兒童節(jié)到了，別人都有各種各樣的`禮物，就我沒(méi)有，害得我在同學(xué)們面前獻(xiàn)了丑。為此，我在心里暗暗生氣:媽媽真是的，連一句節(jié)日快樂(lè)的祝福語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)。每想到這里，我心里總是酸酸的——哎!還有就是:很久沒(méi)見(jiàn)的爸爸也是的，就算在遠(yuǎn)方，也可以打個(gè)電話吧……哎，我真是“命苦”啊!
我越想越傷心，在放學(xué)的路上我差點(diǎn)掉下了淚水�；氐郊遥覞M懷希望的看著媽媽，希望能像變戲法一樣，禮物一下子從她手中變出來(lái)，哪怕是一支鉛筆、一塊橡皮!可是，奇跡始終沒(méi)有出現(xiàn)。
吃飯時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉上露出了平時(shí)難以見(jiàn)到的笑容。我實(shí)在是忍不住了，跑到衛(wèi)生間偷偷哭了起來(lái)。晚飯后，我做完作業(yè)回到房間睡覺(jué)，躺在床上卻怎么也睡不著，心里一直在想:媽媽到底是怎么了?
可就在這無(wú)聊的時(shí)刻，門鈴響了。這么晚了，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?突然，“爸爸”兩個(gè)字從我的腦子里蹦了出來(lái)，我終于想清楚媽媽那般燦爛的笑容的起因了。
爸爸輕輕地打開(kāi)門來(lái)看我，我不好意思見(jiàn)他，就裝睡著了。他見(jiàn)我入睡了，就小心翼翼地幫我把被子蓋好。忽然，他的嗓子里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲響，我一聽(tīng)那聲音，立刻就明白他嗓子里有痰，但他卻憋住了，強(qiáng)忍著沒(méi)有咳出半點(diǎn)聲音。接著，他舉手把燈關(guān)了后就悄悄地走出去了。
頓時(shí)，我幼小的心像被春風(fēng)拂過(guò)一樣，覺(jué)得十分幸福，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献詈玫亩Y物——父愛(ài)。
特別禮物的作文 篇6
“明月幾時(shí)月，把酒問(wèn)青天……”教室里傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在忙著制做特別的中秋禮物了。
同學(xué)們真的在做月餅，不過(guò)這個(gè)“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領(lǐng)來(lái)材料，開(kāi)始準(zhǔn)備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節(jié)本是團(tuán)圓的日子，可是爸媽卻因?yàn)楣ぷ鞑荒芑貋?lái)陪我過(guò)中秋，那我就把我們一家三口裝進(jìn)我的畫里一起賞月、吃月餅吧！
我把準(zhǔn)備好的紙盤剪成了一個(gè)愛(ài)心，拿出白色的粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長(zhǎng)條，用小刀切成長(zhǎng)短不一個(gè)小段，在紙盤上拼了一個(gè)白色的'房子，在房子上空掛上一個(gè)玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個(gè)栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。
哎呀！過(guò)中秋怎么能沒(méi)有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個(gè)小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來(lái)一團(tuán)綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮順著月餅慢慢卷起來(lái)，再用工具刀刻上了“中秋快樂(lè)”四個(gè)字。一幅中秋畫就做好了。
看著這幅畫，我仿佛來(lái)到畫里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福�。�
特別禮物的作文 篇7
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。
早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看，這座教學(xué)樓還不錯(cuò)，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進(jìn)去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西，還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課，這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生，而且都要在同一間教室學(xué)習(xí)，聽(tīng)到陳老師熟悉的.聲音產(chǎn)，看著同學(xué)陌生的臉龐，我并不感到寂寞，因?yàn)�，我們�?duì)知識(shí)的向往是一樣的。在上課時(shí)，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫上自己人的愿望，我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單，有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園，有的說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。
相聚的時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候，分別的時(shí)刻就要到了。我們上車離開(kāi)時(shí)，校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛ｉT口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給，但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。
特別禮物的作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等......我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時(shí)，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過(guò)新年，當(dāng)時(shí)我真的很高興，因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到許久不見(jiàn)的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過(guò)來(lái)準(zhǔn)備吃年菜，爸爸騎車在我到客運(yùn)，在到客運(yùn)的時(shí)候特別的禮物總算出來(lái)了。
這份禮物讓我非常感動(dòng)，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒(méi)想到竟然會(huì)有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個(gè)回憶深深的記在腦海里，我喜歡這個(gè)回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見(jiàn)，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的`。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，很想哭，但我沒(méi)哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運(yùn)，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見(jiàn)到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒(méi)有這個(gè)回憶了，我一直沒(méi)辦法思考。
特別禮物的作文 篇9
開(kāi)學(xué)第二周，我們?nèi)ツ涎欧看鍏⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)。在這五天四夜的軍訓(xùn)生活中，我收獲了許多特別的禮物。
記得那是星期三下午，教官把我們分成男女兩組，要求用多米諾骨牌拼一個(gè)圖案，比一比哪組拼得又快又好。一開(kāi)始大家覺(jué)得新奇，自己搭自己的，教官看見(jiàn)了，又重申了一遍要求。這次，大家可認(rèn)真了。我們男生組經(jīng)過(guò)商量之后決定擺長(zhǎng)蛇陣。分工明確后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的遞骨牌，有的擺蛇身，有的擺蛇頭。我負(fù)責(zé)搭蛇頭，搭到一半全倒了。重新再搭，終于功夫不負(fù)有心人，眼看一條蛇就要拼好了。沒(méi)有想到意外發(fā)生了，因黃羽豐去女生那邊搗亂被追著打，一不小心，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我們精心拼成的“萬(wàn)里”長(zhǎng)蛇陣啊，轟然倒塌。看著一地狼藉，我們真是欲哭無(wú)淚。沒(méi)辦法，我們只好重頭再來(lái)……通過(guò)這次競(jìng)賽，我明白了：遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹(shù)立信心，鼓起勇氣，重新再來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會(huì)變得成熟，最終走向成功。
之后，我們又走了高空吊橋。走在吊橋上，我的腳不停地發(fā)抖，緊張的'心里怦怦直跳，一往下看就覺(jué)得好像要摔下去似的，越往前走腳底下就越發(fā)晃動(dòng)的厲害，手中的繩索都快抓不住了，所以每前進(jìn)一步都得小心翼翼。走到橋中間聽(tīng)見(jiàn)有人在尖叫，我咬緊牙，拉住繩索，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時(shí)候我滿腦子就只有一個(gè)詞，那就是“刺激”啊！下來(lái)之后，我的腳還在發(fā)抖，可是我還是克服了內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自我，勇敢地邁出了每一步。
或許，這就是我參加軍訓(xùn)獲得的特別禮物。
特別禮物的作文 篇10
愉快的寒假開(kāi)始了，媽媽讓我每天去圖書館，從書里吸收很多營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，并且讓我把這些知識(shí)記下來(lái)，記在我的“書海拾貝”里。
我看了一個(gè)故事，它給我的印象很深，也使我感動(dòng)。我給大家講講這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧：這個(gè)故事的名字叫《圣誕老人，請(qǐng)您別忘了我》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，寒風(fēng)凜冽，小熊在被窩里睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)圣誕老人還沒(méi)有來(lái)送禮物，小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子，推開(kāi)門走出了家。他想看看圣誕老人在哪里，原來(lái)圣誕老人在高坡上騎著馴鹿正吃力地背著禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬，對(duì)圣誕老人說(shuō)：“圣誕老人，您為什么那么吃力啊？是不是禮物太重了？”圣誕老人回答：“是的，禮物太重了，你能不能幫幫我？”“當(dāng)然可以”小熊說(shuō)。小熊幫助圣誕老人將禮物一份份送到了小動(dòng)物們的家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物，都非常高興，但是他們發(fā)現(xiàn)，雖然天氣很冷，但小熊已經(jīng)累得滿頭大汗。小動(dòng)物們看到圣誕老人的大包里的禮物已經(jīng)不多了，小兔悄悄地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我們把自個(gè)兒的禮物分一點(diǎn)給小熊吧！”小動(dòng)物們都答應(yīng)了。圣誕老人的禮物都分完了，圣誕老人對(duì)小熊說(shuō)：“對(duì)不起，小熊，禮物都分完了�！毙⌒芤宦�(tīng)連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，圣誕老人，明年我還會(huì)有禮物的.！”小熊回到家，發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)大大的漂亮的禮物盒，小熊發(fā)現(xiàn)禮物盒上有一張紙條，上面寫著：“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物，謝謝你，小熊！”
從這件事情，讓我知道了幫助別人等于幫助自己。小熊做了好事不求回報(bào)，但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們，你們知道為什么這份禮物是特別的嗎？
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