當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 神秘禮物的作文

神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-10-11 11:36:00 話題作文 我要投稿

【必備】神秘禮物的作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的神秘禮物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】神秘禮物的作文匯編8篇

神秘禮物的作文 篇1

  “蘭蘭,你要給媽媽一個(gè)驚喜,是什么?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō):“爸爸,我在書(shū)香寶貝發(fā)表了一篇文章,名字叫《森林》。把它送給媽媽吧!爸爸,你幫我保守秘密,等媽媽回來(lái)給她個(gè)驚喜。”爸爸說(shuō):“好!”我們父女倆高興地?fù)粽啤?/p>

  一會(huì),媽媽下班回到家,親親地問(wèn)我:“蘭蘭,你今天寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我笑著說(shuō):“寫(xiě)完了,媽媽,我還要給你個(gè)驚喜!”我把媽媽領(lǐng)到餐廳,媽媽看見(jiàn)餐桌上放著一張報(bào)紙,媽媽把它拿起來(lái),看到了我發(fā)表的文章。媽媽高興地抱著我:“蘭蘭,你真棒!”我說(shuō):“媽媽我會(huì)繼續(xù)努力的,這就是我給你的'神秘的禮物!”

神秘禮物的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的生日, 都有收到過(guò)生日禮物?墒,你有收到過(guò)出乎你想像的禮物嗎?我相信大多數(shù)人一定會(huì)說(shuō)沒(méi)有。今天是豆豆的生日, 讓我們?nèi)タ纯此盏搅耸裁礃拥亩Y物吧!

  早晨, 豆豆剛睡醒, 爸爸就笑瞇瞇對(duì)豆豆說(shuō):“豆豆知道今天什么日子嗎?”“媽媽生日?”“不對(duì)!眿寢尨钤捔恕!笆橇硪粋(gè)人生日。”“誰(shuí)?”小豆豆疑惑極了!笆悄闵眨 卑职执舐暫暗!拔疑?耶!我的生日又到,咯...”豆豆開(kāi)心的又蹦又跳。但是,媽媽和爸爸又神秘地相對(duì)一笑:“今年的生日禮物很特別。既不是蛋糕也不是玩具!薄澳鞘鞘裁?”“這件禮物絕對(duì)出乎你的想像,你來(lái)猜猜看?”“嗯,...是一本書(shū)?“不對(duì)!薄癐PH0NE4?”“不是。”“那是...航模?”“又錯(cuò)了。”“到底是什么?”王豆豆不猜了。“你先去做一頓午餐, 我才告訴你。記住,午餐做得越好,蘆葦越大越好。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “禮物到底是什么。俊倍苟姑曰蟛唤,“管他呢!我做一頓午餐就是了!闭f(shuō)干就干,可畢竟是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的`。一會(huì)兒忘了加鹽, 一會(huì)兒火又開(kāi)太大了, 差點(diǎn)把才燒糊。做了半天, 菜終于做好了, 只不過(guò)顯得有些寒酸。“你嘗嘗, 怎么樣?”爸媽笑瞇瞇地看著豆豆。“我覺(jué)得挺好吃的啊。對(duì)了,生日禮物是什么?”“就是這頓午餐!薄笆裁匆馑迹俊薄澳阆胂?”“嗯.....我懂了!”“你們想讓我明白一分耕耘一分收獲對(duì)吧!”“聰明!”

  小朋友,這禮物夠神秘把?下次遇到這種禮物你可別驚訝哦!

神秘禮物的作文 篇3

  上星期六,媽媽接到一個(gè)電話,說(shuō)我在喜馬拉雅電臺(tái)講故事比賽中獲了獎(jiǎng),讓媽媽報(bào)上詳細(xì)地址,好給我寄獎(jiǎng)品過(guò)來(lái)。我好期待我的神秘禮物呀!到底會(huì)是什么呢?每天放學(xué)回家我都問(wèn)媽媽神秘禮物到了沒(méi),媽媽總是說(shuō):“別著急,這幾天就會(huì)到的'!

  今天下午,我的神秘禮物果然到了,我迫不及待的打開(kāi)我的神秘禮物,哇u——是一套四盒塑性蠟筆。有各種各樣的造型:貓頭鷹、愛(ài)心、小海星,最奇怪的是一盒里有四個(gè)小人,看上去他們像恐怖襲擊,我一看標(biāo)簽,原來(lái)他們是木乃伊。

  拿著這些奇怪的蠟筆,我情不自禁的唱起“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗······”

神秘禮物的作文 篇4

  今天,張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

  我很驚訝,難道香蕉也可以寫(xiě)作文?在老師的要求下,我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的',香香的,反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。

  老師說(shuō)要記住五個(gè)字,寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō);下一個(gè)是聽(tīng),老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽(tīng)見(jiàn)笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個(gè)是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來(lái);第五個(gè)是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

  我好高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧,寫(xiě)作文就不會(huì)發(fā)愁,只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

神秘禮物的作文 篇5

  你有試過(guò)從一張白紙中穿過(guò)去嗎?你一定想一張白紙?jiān)趺纯梢源┻^(guò)去呢?今天,我就試一下給你看!

  一上課,老師抱著一個(gè)禮盒走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“今天,我要送一份精美的禮物給你們。

  一聽(tīng)到老師說(shuō)送禮物,同學(xué)們都興奮極了。難道是獎(jiǎng)券,還是貼紙呢?我們都等得不耐煩了,有的'同學(xué)還埋怨起來(lái):“你這個(gè)老師這么小氣,快點(diǎn)講出來(lái)吧!我們要等你這個(gè)禮物呢!”

  隨后,老師把手伸進(jìn)了大禮盒拿出一張白紙。啊?我們大吃一驚,議論紛紛起來(lái),拿一張白紙,到底有什么用呀?”

  這時(shí),老師拿出了一把剪刀,接著,老師又抖了抖白紙。老師問(wèn)我們:‘你們能從這一張白紙中穿過(guò)去嗎?”聽(tīng)了老師的這句話,同學(xué)們都大吃一驚,怎么能穿過(guò)去呢?看來(lái)老師又在忽悠我們了。接著,只見(jiàn)老師拿著一把剪刀,面露詭秘的神情,“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來(lái),出現(xiàn)一道夢(mèng)幻之門!

  這時(shí),我們終于抑制不住心中的激情,一個(gè)個(gè)同學(xué)都連蹦帶跳穿過(guò)夢(mèng)幻之門。終于輪到我了,我小心翼翼慢慢地穿過(guò)夢(mèng)幻之門。我心里想:穿過(guò)夢(mèng)幻之門,真是很好玩的!

  夢(mèng)幻之門帶給了我有許多啟示:只要你認(rèn)真觀察、遇到困難,這樣你就會(huì)用自已的智慧和勤勞的雙手完成自已的夢(mèng)想!

  梁老師果然送給我們一份超級(jí)大禮!

神秘禮物的作文 篇6

  清晨,每每打開(kāi)窗戶,總是能收獲到一份份驚喜,或是聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱;或是與微風(fēng)互相擁抱;或是陶醉在柔和的陽(yáng)光中……這一切的一切,都令人感到愜意。偶然間,看到那一排排不起眼的小樹(shù),盡管它們沒(méi)有鮮花那么婀娜多姿,沒(méi)有鳥(niǎo)兒那么朝氣蓬勃,但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是有一種獨(dú)特的、不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的美吸引著你。

  一年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩, 那個(gè)時(shí)候,我就非常喜歡樹(shù),曾經(jīng)為多少棵樹(shù)施過(guò)肥、澆過(guò)水,或許,連我自己也記不清了。我總感覺(jué)到有一種朦朧的美向我襲來(lái)。盡管記憶早已模糊,但我隱隱約約地總能想起一篇課文:《走,讓我們一起去植樹(shù)》。但我朗讀完這篇文章,才撥開(kāi)了埋藏在心間的,許久許久的云霧。猛然間,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)樹(shù)的作用那么大。我走到樹(shù)前,當(dāng)再一次被一種獨(dú)特的每所感染時(shí),瞳孔竟不自覺(jué)地放大:我竟在樹(shù)上看到了兩個(gè)隱約的字:奉獻(xiàn)。

  “奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹(shù)陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂(lè)。

  今朝當(dāng)我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹(shù)下,享受著大自然送我的珍貴禮物。陽(yáng)光隨著樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳,像無(wú)數(shù)飄動(dòng)的金箔,在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干先是筆直的長(zhǎng)上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手張開(kāi)著。他長(zhǎng)得很奇特,無(wú)處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只嘴巴尖尖的鳥(niǎo),正在啄著樹(shù)皮,不一會(huì)兒,一只細(xì)長(zhǎng)的小蟲(chóng)子,變成了它的口中食。想必,這一定是一只啄木鳥(niǎo)吧。它正在幫樹(shù)治病呢!是啊,之所以鳥(niǎo)兒肯幫助它,是因?yàn)樗?jīng)為鳥(niǎo)兒付出過(guò)它的身軀。俗話說(shuō)得好:沒(méi)有付出,哪的收獲。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。

  隨后轉(zhuǎn)念又想,我們不正向那些小樹(shù)嗎?當(dāng)我們需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,老師毫無(wú)保留的把知識(shí)輸送給了我們;但我們被雨水沖刷過(guò)久,需要一個(gè)支柱的時(shí)候,朋友就會(huì)挺起肩膀,讓我們有一個(gè)依靠;當(dāng)我們被害蟲(chóng)注入的.時(shí)候,父母總陪伴我們一起把缺點(diǎn)趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實(shí)在太多了,我們應(yīng)該做的,就是茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù),做社會(huì)的棟梁之才,回報(bào)那些曾經(jīng)為我們付出的人!

  我站在樹(shù)下,許久,許久,仰望著大樹(shù),又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會(huì)感恩……

  不同的角度看到問(wèn)題,總能得到不同的答案!

  我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜大自然送我的禮物,更會(huì)珍藏樹(shù)對(duì)我的價(jià)值。盡管,樹(shù)對(duì)大家來(lái)說(shuō),極為普通,但對(duì)我而言,卻意義非凡!

  大自然的禮物,無(wú)處不在,卻有來(lái)之不易,只要你有一顆善于觀察的心,就能品位多彩的人生!

神秘禮物的作文 篇7

  每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包里的一個(gè)紅包時(shí),我就想到了幾周前老師給我們玩的一個(gè)游戲……

  那天課,老師和我們玩了一個(gè)游戲——“神秘的禮物!崩蠋熜剂擞螒蛞(guī)則:每個(gè)同學(xué)桌上放一個(gè)神秘的紅包,老師走出教室,五分鐘后回來(lái),老師回來(lái)前不準(zhǔn)拆開(kāi)紅包。游戲開(kāi)始了,我觀察了我的紅包的外形,封面上有一只小狗,煞是可愛(ài)。我摸了摸紅包,感覺(jué)很薄,我猜想里面應(yīng)該沒(méi)有什么東西,于是我喪失信心。

  我拿出一本書(shū)來(lái)看,可是教室里的聲音吵得我不安寧。只見(jiàn)李思含得意地走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你摸一摸我的紅包,好像很厚哩,禮物應(yīng)該是很豐厚的!蔽颐艘幌,果真很厚。他更加得意了。他用手指彈了彈紅包,又歪著腦袋向紅包的縫隙里看,可什么也沒(méi)看到。于是就終于控制不住自己,拆開(kāi)了紅包。只見(jiàn)里面有20個(gè)帖紙和三張驅(qū)蚊貼。他更加得意了。我見(jiàn)他有這么豐厚的`禮物,于是我仔細(xì)端詳自己紅包的縫隙,我左瞧瞧右看看,可還是看不出個(gè)所以然來(lái)。我心想:這里面會(huì)裝著什么呢?會(huì)不會(huì)有現(xiàn)金?我瞧了瞧,同桌徐鑫鈺一副心癢癢的表情,她眉頭緊鎖,眼睛死死地盯著她手中的紅包。好不容易四分鐘過(guò)去了,只剩下一分鐘了。在這一分鐘里,有些同學(xué)已經(jīng)控制不住,打開(kāi)了紅包。正當(dāng)我也要打開(kāi)紅包時(shí),老師推門進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō):“現(xiàn)在你們可以拆開(kāi)紅包了。”我迫不及待的拆開(kāi)了紅包。呀!原來(lái)紅包里有20張我喜愛(ài)的水果貼紙,我高興極了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做事要有耐心,要抵制住誘惑。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的耐心和控制力,還讓我懂得了要抵制住誘惑的道理。

神秘禮物的作文 篇8

  今天上午,余老師告訴我們,下午將會(huì)收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?

  很快就到了下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,余老師出去打了個(gè)電話,回來(lái)就說(shuō):“真快!禮物送來(lái)了!薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說(shuō)“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的'機(jī)會(huì),也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,跳了起來(lái)。余老師又說(shuō),你們也別太高興,如果誰(shuí)吵,那么,就請(qǐng)他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來(lái),等待著手工禮物的到來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,禮物來(lái)了,兩個(gè)叔叔一起搬著大紙箱進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開(kāi)懷大笑,這時(shí)眼保健操的音樂(lè)響起了,同學(xué)們都看著余老師,余老師說(shuō):“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)人去辦公室罰站呢,我要看看,誰(shuí)敢不做眼保健操,誰(shuí)不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。

  這時(shí),兩個(gè)叔叔打開(kāi)了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來(lái)叔叔要拿出什么東西來(lái),接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個(gè)叔叔各撕開(kāi)了一包彩沙,均勻的灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中,另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子,我一數(shù),矮杯二十個(gè),高杯二十個(gè),一共四十個(gè)杯子,那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來(lái)了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開(kāi)始運(yùn)行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開(kāi)始高效的煮蠟了。

  余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)拿了四杯彩沙,余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應(yīng)該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽(tīng)完叔叔的講解,我們開(kāi)始動(dòng)手制作了。

  我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無(wú)損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。

  我非常開(kāi)心!我喜歡這個(gè)禮物!

【神秘禮物的作文】相關(guān)文章:

神秘的禮物作文02-07

神秘禮物的作文09-20

神秘的禮物作文04-16

神秘的禮物02-13

【必備】神秘的禮物作文07-15

[精]神秘的禮物作文07-16

【熱門】神秘的禮物作文02-11

【精】神秘的禮物作文02-12

神秘的禮物作文【熱門】02-12

【精華】神秘的禮物作文10-14