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禮物作文600字集合5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的禮物作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
清晨，田野里的一切都是那樣的清新，一片片金黃的稻子，散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌，邁著輕盈的步子，向學校走去。
她的心中，藏著一個小秘密。今天，她起得早早的，就是為了去完成這個秘密的任務。
經(jīng)過一片小樹林的時候，她放慢了腳步。她的目光，緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細細的'露珠，像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰，仔細地挑選起來，過了好半天，她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。
她捧著這兩束鮮花，興沖沖地向學校跑去。她要把這兩束花作為禮物，送給王老師，因為今天是教師節(jié)。
王老師是多么好的老師呀！
那一天，王老師上課的時候來遲了。同學們很奇怪，因為王老師從來不遲到。過了好半天，王老師終于來了。他捂著胸前，臉色蒼白。同學們知道了，老師的老胃病又犯了。班長站起來，輕輕地說：“老師，您去休息吧！我們自習好了�！蓖趵蠋熚⑿χ鴵u搖頭，仍然打開了書本。
王老師的聲音透著疲憊，但同學們聽起來還是那樣的親切；他的手也的一些顫抖，但他寫的字還是那樣清晰漂亮。
同學們的眼睛模糊了，小紅的眼睛模糊了。這么好的老師，怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢？
就在那一天，小紅的心中，有了一個秘密：她要在教師節(jié)那天，送給王老師一份禮物，來表達她對老師的敬愛！
清早的辦公室里，悄無一人，但王老師的桌上，已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本，還有王老師的老花眼鏡。小紅知道，王老師一定又早到教室去“巡視”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進老師桌上的筆筒里，帶著真誠的微笑，在心里默默地祝福老師：王老師，教師節(jié)快樂！希望您像這野菊花一樣，健健康康……
禮物作文600字 篇2
喜氣洋洋的新年帶著美好的祝愿不知不覺地來到了，我收到了許許多多精彩紛呈的禮物。有電動玩具、汽車模型、新年賀卡……但對我來說最珍貴的禮物是為希望工程捐款的留念——大紅“愛”字。
大年初三，吃過中飯，我上街買書。哇！節(jié)日的街頭真是被妝扮得繁華似錦，只見一面面絢麗奪目的彩旗和一盞盞高高懸掛的紅燈籠，在陽光的照耀下更顯得魅力無窮。我一邊哼歌，一邊欣賞。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處一棵大樹底下圍了很多人。幾棵樹之間掛著一條橫幅：“請伸出您熱情的手，讓失學兒童重返課堂！感謝您為希望工程捐出一片愛心！”樹下，幾個十五、六歲中學生模樣的大哥哥、大姐姐在向人們說著什么。我情不自禁地走了過去，只見很多人在紛紛捐款，十元、五十元……我一打聽才知道這幾位大哥哥、大姐姐是趁著節(jié)假日為希望工程作義務宣傳的。這時，我看到兩個七、八歲的小朋友，他們擠到了人群里面，說：“大姐姐，這是媽媽給我們的零用錢，請收下吧！”一位大姐姐收下了他們的捐款，還給了他們一個大紅愛字。我看了心里別提有多激動，摸了摸口袋里準備買書的五十元錢，望著那兩位小朋友手拉手遠去的背影，望著周圍的人熱情捐款的場面，我鼓足勇氣，將那五十元錢投進那小小的木箱中……
回家的.路上，我雙手捧著那大紅“愛”字，激動地學著歌星的樣子，亮開嗓門，唱起了《愛的奉獻》：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
回到家，我癡癡地望著那個大紅“愛”字，我的心久久不能平靜，我為我自己的勇氣和愛心而驕傲，我仿佛已經(jīng)看到那些失學的孩子正背著心愛的書包，高高興興地向他們向往已久的學校走去……
我小心翼翼地把大紅“愛”字放進抽屜，這份禮物對我來說真是太珍貴了，我將永遠永遠地把它珍藏。
禮物作文600字 篇3
提起母親節(jié)，我就有的說了。那是今年剛開學，我無意中翻了翻日歷。咦!母親節(jié)!對呀?母親節(jié)，我為媽媽買個什么禮物好呢?哦!有了，買媽媽最喜歡的花——康乃馨。向爸媽要錢買?那也太沒意義了。噢，用我每天的零花錢——2角，來實現(xiàn)我的愿望吧。
說干就干，每天我這幾角錢都舍不得花了，連天熱時最喜歡吃的冰糕也不買了;有時我也想放棄，卻有一股讓我堅持下來的力量在推我前進，是花店那水靈靈、含苞欲放的康乃馨推我向前進呀!每天省下的2角錢，都緊緊地攥在手中，飛跑到我的`小天地，拿出我的“百寶箱”，取出一個我心愛的小瓶子，把努力省下來的2角錢“叮叮當當”的放進去，然后小心翼翼地把它放進我的“百寶箱”里，戀戀不舍地把它放進那帶鎖的小抽屜里。
每天2角錢，終于母親節(jié)到了，我取出小瓶子，“1.2.3.4.5.6.。。。。。。104”哇!104個了，我高興地差點兒失聲叫出來。便馬上取出10元錢的硬幣，自己偷偷上了街，到了花店!那水靈靈的康乃馨仿佛在向我招手。
老板，買5只康乃馨!”
“呦!閨女!這花是為你老媽買的吧!”
“嗯!!”我用力點點頭。
“真是個好孩子呀!5支康乃馨正代表對媽媽無限的愛呢!花包好了，我拿著夢寐以求的花走在街上，許多人向我頭來了贊許的目光，我笑了，笑的真開心!
到了家，我飛跑到小院，看見媽媽正在收拾小院，“看，媽!看!祝您節(jié)日快樂!”我興奮地跑了過去，媽媽見了，一愣，眼里出現(xiàn)了晶瑩的東西，把我抱在懷里，親了又親，說：“藝兒，你真是長大了，你是媽媽的好女兒!”我聽了，比吃了蜜還甜。心想：“媽媽我怎樣也報答不了您對我的養(yǎng)育之恩，我一定要好好學習，用最好的學習成績來報答您。
這真是一件我最得意的事——母親節(jié)，為媽媽獻上了5枝康乃馨——表達我對媽媽那無限的愛。
禮物作文600字 篇4
夏日陽光下，隱隱望見一縷如火的暖陽輕撫在它肩上，那是一個用心溫暖別人的人，灑下的萬縷如絲般的愛意。
以前，在外公家，曾在無意中在院里灑下幾顆飽滿的種子，而后便不再過問了。起先，我并不認為它們能句夠活下來�？蓞s想不到它在那星點兒土中竟抽捻出一嫩芽，生意盎然地舒展著。而后它又像是遭循了某種美學原則，鉆出一線線綠枝，在上邊點綴幾串豆似的綠葉。即便在旁聳立著高墻，陽光背棄了它，它似心中揣著自己的小太陽似的，在這小丘上活出了自已的一種精氣神。
但隨著夏日的結束，我離開了外公家，也漸漸淡忘了這株靈異的小草。直至月末，無意間望見鄰居的玉簪花時，才猛地回想起那奪人眼目的`嫩緣。它該不會是死了吧?我不禁聯(lián)想到它在園中那衰迷的景象：在風雨之下，那株小草孤零零地堅挺在丘上，一陣寒風吹過，愛的葉子瞬間就失去了顏色，悲鳴著撲向泥土，僅留下垂在土壤中的細莖……
回到外公家，第一件事不是回到房中收拾行李，而是背著包往它那兒趕。
可怎么也沒想到，這一株生命小草，非但沒有枯萎，還在上端冒出了一葉新綠!我望著這株草，為自己的沉重而羞愧。高墻依舊聳立著。陽光也依舊背棄著，可它卻也依舊盎然著，讓我越發(fā)好奇它為何如此堅強!
隨后的幾天，我便開始觀察它的周圍。發(fā)現(xiàn)有個人時不時就提著個水壺往那株小草走去。在它的身旁用水壺傾酒愛的水珠，彎著腰，似與那株靈異小草對視。我稍稍向前靠了一些，企圖看清他的容顏。蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，顫抖的雙手……他，便是我的外公!
望著外公，不禁回想到他平日的一舉一動，種菜、打掃、做飯……一切活動都是為了兒孫!想到這，淚已經(jīng)止不住了，想不到一個不經(jīng)意的舉動，竟被他如此看重!
外公回屋后，我看著眼下這株充滿生機的小草，嫩葉上還吊著一露珠，眼睛不禁又濕潤了起來。如果說于我而言最美好的禮物是什么，大概就是外公所對我做的默默無聞的關愛吧!
禮物作文600字 篇5
在我家的箱子里有一個籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的`禮物。
有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊。病好了之后，我去了籃球隊。賴老師走過來，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑敃r我就愣住了，因為我知道，“畢業(yè)”就是說這是我最后一次訓練了。我訥訥地問：“為什么？”賴老師黑著臉說:“你都這么久沒有來籃球隊了，意思就是你不想來籃球隊，那就別打籃球了。”說完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進籃球隊的，沒想到這么快就被刷下來了。
下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學告訴我了，你是因為生病才沒有來，是我錯怪你了！”說完，他拿出一個籃球說：“這是我打了很多年的一個籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下周來考試，考過了就可以再來籃球隊�！蔽遗踔颍粗厦嫖锤傻墓P跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那么厚實可愛。我一直夢想著擁有這樣一個好球，現(xiàn)在它屬于我了！賴老師真好啊！他是想用這個方法鼓勵我打好籃球吧！
我抱著球開開心心地回了家。每天放學后，我都在小區(qū)里努力地自學。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了！”我很驚訝，我沒能進入籃球隊，賴老師怎么還把球送給我呢？我站在那里，不知所措。賴老師看著我，點點頭說：“回去好好打！”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴老師真好！你要好好練習�！�
我擁有一個寫著我名字的籃球，這是賴老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒有進籃球隊，但我還是很喜歡打球。
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