特別禮物的作文

時(shí)間：2024-06-16 23:55:59 話題作文我要投稿

【精華】特別禮物的作文匯總9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的特別禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】特別禮物的作文匯總9篇

特別禮物的作文篇1

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，他見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”

　　沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的`禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？”媽媽看見我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開來(lái)看就行了�！�

　　于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行。”

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

特別禮物的作文篇2

　　花草茂盛的山上有一條美麗的小溪，小溪旁住著一位寂寞的白胡子老爺爺，老爺爺非常勤快，整天打掃著那條從山頂流到大海的小溪。

　　有一天，老爺爺在溪邊淺水石頭中間發(fā)現(xiàn)一條拼命掙扎的清大夫，“真可憐，別動(dòng)，我來(lái)幫你�！崩蠣敔敿泵Ψ畔率种械幕睿┫律碜�，雙手捧起清大夫放進(jìn)溪里，“去吧，快游到大海中吧！去尋找你的朋友吧！”清大夫用它的吸盤點(diǎn)了幾下，在原地游了幾圈，慢慢的、戀戀不舍的'游走了。老爺爺嘆了口氣，“唉，又走了一個(gè)伴。”

　　老爺爺一如既往的清掃著小溪，日子一天天在流淌著，轉(zhuǎn)眼元旦快到了。這天，老爺爺來(lái)到溪邊，準(zhǔn)備清掃小溪時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)小溪干凈了許多，驚訝時(shí)看見一群清大夫在小溪游來(lái)游去，其中有一條不停的在溪里游圈子，老爺爺楞了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是那條清大夫帶著它的朋友回來(lái)了，回來(lái)與老爺爺做伴了。老爺爺高興極了，這個(gè)元旦不會(huì)再寂寞了！

　　�。≌媸鞘苋说嗡饔咳鄨�(bào)！

特別禮物的作文篇3

　　六一節(jié)到了，森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂(lè)小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

　　這不，豬大爺送完禮物才剛走呢！兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子，什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜，牛老伯的精致工藝品，簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本＜＜智慧大迷官＞＞，兔兒喜歡叮當(dāng)！叮當(dāng)！，外面響起了郵遞員叔叔的'自行車鈴聲。“小兔，你媽來(lái)信兒嘍！”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。，接過(guò)媽媽的信，急急忙忙地跑回屋里掀信。

　　兔兒打開信一看，有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說(shuō)道：親愛的女兒，我是媽媽，今天六一兒童節(jié)，媽媽在此祝你節(jié)日快樂(lè)。這包菜子是給你的節(jié)日禮物，你看看怎么合理利用它？

　　兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說(shuō)干就干，它請(qǐng)來(lái)了牛老伯，幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種，施點(diǎn)肥，每天澆水，等白菜發(fā)芽，不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎？

　　過(guò)了幾天，白菜懶洋洋地伸出“頭”來(lái)。兔兒很開心，用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒，用臟兮兮的小手擦著臉，像個(gè)大花貓似的，逗得你哈哈大笑。

　　秋，悄無(wú)生息地來(lái)到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉，跟著它不知不覺地來(lái)到自己的菜園。

　　哇！兔兒驚喜極了，綠油油的菜葉，潔白的菜桿，真是令人口水直流。兔兒找來(lái)砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜，剩下兩株做種子，打來(lái)年再種。

　　這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩，心花怒放，嘴里哼著小曲，提著籃子，隨著豐收的喜悅，一蹦一跳地回到了家，請(qǐng)來(lái)幾個(gè)好伙伴，共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。

特別禮物的作文篇4

　　什么是最特別的禮物呢？從小到大，我收過(guò)許許多多的禮物，如：生日禮物、畢業(yè)禮物……等，其中最特別的禮物就是籃球。

　　我生日的時(shí)候，媽媽下班之后，就帶我去買披薩和我的生日禮物，媽媽一回到家，就叫我們?nèi)タ蛷d吃披薩，我就問(wèn)媽媽：為什么要吃披薩。媽媽就說(shuō)今天是我生日，我聽了之后，才知道今天是我生日，真是非常開心！

　　我一看到媽媽拿一個(gè)東西要給我，就想要把包裝拆一拆，結(jié)果里面竟然是我最愛的”籃球”，所以有如像在天堂般一樣開心、喜悅，因?yàn)橐豢吹竭@個(gè)特別的禮物，我就馬上跑去跟媽媽說(shuō)謝謝。

　　籃球是一個(gè)非常棒的運(yùn)動(dòng)，它可以讓自己變得很健康，也可以變得很高和減肥，如果打的好的話，還可以參加比賽，讓自己的技術(shù)變的.更棒，我現(xiàn)在的投球技術(shù)越來(lái)越好了，甚至還可以在三分外線后投出空心球，所以后一定要成為一位非常優(yōu)秀的籃球員，幸好那時(shí)候媽媽有送我一顆籃球，要不然我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望了。

　　我現(xiàn)在要非常感謝送我禮物的人─媽媽，讓我可以有機(jī)會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員，所以我要每個(gè)六、日努力去籃球場(chǎng)練球，讓我愿望實(shí)現(xiàn)，加油！

特別禮物的作文篇5

　　每次出門去玩，我的腰上常常系著一根灰色皮帶。這皮帶已經(jīng)與我相伴走過(guò)三年的初中生活了。皮帶上的顏色已經(jīng)退去，字跡、花紋也漸漸模糊了，而每當(dāng)朋友提議讓我買一條新的，把這舊的扔了時(shí)，心中總有一絲不舍，因?yàn)檫@是父母送我的禮物。

　　三年前的我剛?cè)氤踔袝r(shí)，看著別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時(shí)髦的.買了一條。可買來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細(xì)，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問(wèn)：“你為什么不系皮帶呀?”誰(shuí)都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫著條鱷魚，土死了!我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過(guò)去，拿起來(lái)細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細(xì)，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的父母說(shuō)：“怎么樣，就這條吧?”母親伸手接過(guò)我手中的皮帶說(shuō)：“不行，這不是真皮做的，一看就是假的，不實(shí)用。”我沮喪著臉說(shuō)：“真假又有什么關(guān)系，系著好看就行�！备赣H也幫我說(shuō)：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍赣H卻依舊搖搖頭說(shuō)：“不行，就是不行，不能買，咱換一家，好看的一定還有�！� 我嘟著小嘴逛了一家又一家，可就是受情緒的影響，一直沒看上條好看的。望著母親遞來(lái)的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來(lái)那家商店，她有些不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“我是敗給你了，算了，就買這條吧!”聽了這話，我高興的抱著媽媽說(shuō)：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣!”我連忙把皮帶系到腰上。可怎么也系不緊。皮帶太長(zhǎng)了，我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。

　　晚飯時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)。母親看在眼里想說(shuō)點(diǎn)什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過(guò)后，父親與母親都出門了。天也越來(lái)越黑，母親和父親都還沒有回來(lái)。奇怪!怎么這么晚都還沒有回來(lái)，難道有事出門了。不會(huì)吧!如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧!正在這時(shí)，門開了，父親與母親回來(lái)了。母親拿著條皮帶，見了我疲憊的笑了笑說(shuō)：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞，收小了，你試試�！�

　　望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無(wú)理的要求。

　　我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著說(shuō)：“很好，剛剛好。”父母親都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。

　　三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來(lái)。然而，我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的珍貴的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會(huì)時(shí)時(shí)記在心上。

特別禮物的作文篇6

　　“慈母手中線，游子身上衣……”又是一個(gè)母親節(jié)，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我與媽媽來(lái)到了地鐵四號(hào)線市民中心站，共同參加了浙江小記者團(tuán)母親節(jié)志愿者活動(dòng)——為工作在一線的母親送上美麗的鮮花和美好的祝福。

　　回到家，我想：我是媽媽唯一的女兒，平時(shí)媽媽為我付出這么多，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？正當(dāng)我“想破”腦袋時(shí)，一個(gè)靈感一閃而過(guò)。

　　晚飯后，我悄悄地放滿一盆熱乎乎的.洗腳水，輕手輕腳地搬來(lái)一條小凳子，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我迅速跑到媽媽跟前：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我想為您洗一次腳�！� 我一邊說(shuō)一邊拉著媽媽往洗手間走。

　　“媽媽，您請(qǐng)坐，平時(shí)都是您幫我洗腳，今天也讓我?guī)湍匆换匕�！”我既緊張又興奮。我慢慢地為媽媽卷起褲腳，用我那小巧玲瓏的雙手給媽媽洗起腳來(lái)，邊洗邊問(wèn)：“媽媽，水燙嗎？這樣舒服嗎？”“很舒服……寶貝，你今天送了媽媽一份最最特別的禮物，媽媽非常開心�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。

　　媽媽感言：

　　“……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊的《游子吟》，以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離家兒子的深深的愛……意味尤為深長(zhǎng)，讀來(lái)著實(shí)令人感動(dòng)。

　　5月10日，在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為兒女，是否也像孟郊筆下的母親對(duì)待兒子一樣，以同樣的心境感恩母親呢！正當(dāng)各家寶貝忙著親手為媽媽準(zhǔn)備心愛的禮物時(shí)，我家寶貝也不例外。她靜靜地接好一盆溫水，悄悄地搬來(lái)凳子，輕輕地扶我到跟前，俯下身子，慢慢地幫我洗起腳來(lái)。我霎時(shí)驚訝，平時(shí)這活不是我“承包”的嗎？這回輪到我享受了。我感動(dòng)著，感動(dòng)寶貝準(zhǔn)備的禮物很特別，感動(dòng)寶貝體會(huì)到了媽媽平時(shí)的付出，感動(dòng)寶貝感恩的方式不一樣，一切盡在不言中……

特別禮物的作文篇7

　　每個(gè)人都有收過(guò)禮物吧?我也有收過(guò)很多禮物，像：蛋糕、小熊娃娃、小飾品……等。每樣禮物不管是大、是小，還是有用、沒用，對(duì)我來(lái)講，全部都像我的家產(chǎn)一樣寶貴。

　　雖然每一樣都是我最心愛的，但是有一樣禮物是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，就由我來(lái)訴說(shuō)這段回憶吧!這件事是發(fā)生在五年級(jí)結(jié)業(yè)式當(dāng)天，我和其他五位同學(xué)從外掃區(qū)回來(lái)時(shí)，剛好遇到班主任，班主任在我耳邊跟我說(shuō):“”你的書包里有小禮物，回去再打開�！啊甭犕辏也恢涝摳蠋熣f(shuō)什么，只好默默的等待回家時(shí)刻，好讓我知道這么神秘的禮物。

　　一回到家，我迫不及待的打開書包，里面有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒和一本熊熊的筆記本。鉛筆盒上有一只小白兔，而筆記本雖然外表沒什么但當(dāng)我翻開第一面，里面竟然寫著“生日快樂(lè)”。我看完眼淚用飆的，好感動(dòng)喔~老師竟然知道我的生日，而且全班三十五個(gè)人耶!把眼淚擦干后，我想一想，原來(lái)老師是希望我好好用功讀書，不要辜負(fù)老師的期望。

　　俗話說(shuō)：“”天下無(wú)難事，只怕有心人”。這份禮物天天都跟我說(shuō)這句話，因?yàn)槲颐刻於及阉鼛У缴磉�，它是我精神上的支柱之一。每個(gè)人都會(huì)有鉛筆盒和筆記本，但是我的.卻跟別人不一樣，因?yàn)槲业睦锩嫜b滿了老師滿滿的祝福和期望，所以它是我最特別的禮物。

特別禮物的作文篇8

　　得去年9月14日，是我爸爸四十歲生日，在這個(gè)特別的日子里，我為爸爸送上了一份特別的生日禮物。

　　剛開學(xué)一周，陳老師就宣布要重新競(jìng)選班委，我聽了，腦海里便萌生出了一個(gè)特別的計(jì)劃：競(jìng)選班長(zhǎng)作為給爸爸的生日禮物。

　　我開始行動(dòng)了。

　　我小心地撕下作文紙，認(rèn)真地寫起競(jìng)選稿：“親愛的同學(xué)，尊敬的老師，大家好!我要競(jìng)選的職位是班”寫到這兒，我居然有些膽怯了�！拔业降子袥]有這個(gè)實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)呢?同學(xué)們會(huì)不會(huì)投票選舉我呢?”我擔(dān)心起來(lái)，“但是，送給爸爸的`禮物怎么辦?”我的手緊握著簽字筆，卻又遲遲不肯下筆。這時(shí)，原任班長(zhǎng)羅輯看見了我寫的競(jìng)選稿，既驚訝又高興地說(shuō)：“陳玥嬉，你要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎?!嗯!你學(xué)習(xí)好，人緣又好，也有能力，一定能競(jìng)選成功的。我支持你!”我驚呆了，沒想到身為班長(zhǎng)的她會(huì)這么支持我，贊許我，對(duì)我加以肯定，我信心恢復(fù)了一大半�！皩�(duì)!為了送給爸爸特別的禮物，我必須要有堅(jiān)定不移的信念!”我又開始專心致志地寫起來(lái)……

　　到了競(jìng)選那天，我第一個(gè)氣宇昂昂地走上了講臺(tái)，用流利的普通話胸有成竹地演講起來(lái)。當(dāng)?shù)搅伺e手表決的時(shí)刻，我不禁有些緊張，心“撲通撲通”直跳�！敖Y(jié)果會(huì)怎樣呢?”“同意陳玥嬉當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手�！标惱蠋熡兴菧喓竦纳ぷ诱f(shuō)到。這是，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，班里的小手成林，陳老師也竟為我投上了一票，我以52票的成績(jī)成功當(dāng)選成了班長(zhǎng)!我激動(dòng)得眼眶里盛滿了淚水，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　我把這個(gè)喜訊藏在心里，直到9月14日那天。一放學(xué)，我就匆匆跑回家，剛推開門，就大聲地對(duì)爸爸喊道：“爸爸我以52票的成績(jī)當(dāng)選了班長(zhǎng)，這就是我送給你的生日禮物!”“什么!我的乖乖女選為班長(zhǎng)了?”爸爸連忙放下手中的東西，匆忙跑到我身邊，抱著我轉(zhuǎn)了三圈，再驚喜地問(wèn)道：“真的嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔覀兊呐畠赫娴拈L(zhǎng)大了，能干了!熺嬉，你送給爸爸的生日禮物，是最好、最特別、最有意義的生日禮物!”

特別禮物的作文篇9

　　“閱讀寫作”課的第一天，我來(lái)到教室，教室里十分熱鬧。

　　教室里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說(shuō)：“我有一件禮物要送給大家。”

　　我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。

　　我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。

　　我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂(lè)，更是我在人生中的'“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的事……

　　我回過(guò)神再來(lái)看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時(shí)，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。

　　老師開始上課，老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動(dòng)的比喻，使我知道了作文要寫得實(shí)在，寫得生動(dòng)。

　　我后來(lái)才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。

　　我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。

　　我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。

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