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給我的禮物作文400字

時間:2024-07-24 11:32:54 話題作文 我要投稿
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給我的禮物作文400字集錦七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的給我的禮物作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給我的禮物作文400字集錦七篇

給我的禮物作文400字 篇1

  我覺得媽媽的禮物不是玩具,而是媽媽的愛,讓我舉幾個例子吧!

  有一次,我和媽媽去書店看書,回來的時候十分熱,媽媽見我滿頭大汗,她就飛快地去小賣鋪買了一根雪糕,因為媽媽離小賣鋪很遠(yuǎn),所以媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽的愛是涼爽的。

  還有一次,因為下大,雨讓我回不了家,所以我只好等媽媽來接我,終于媽媽來了,可是媽媽只帶了一把傘,我們只好打一把傘,我被安然無恙的送回了家,媽媽卻被林成一個落湯雞,媽媽的愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘。

  讓我想不到的是,有一次上美術(shù)課時,我忘記帶彩色鉛筆,老師發(fā)現(xiàn)了,說:“你家不是離這兒很近嗎?打個電話讓你媽媽送來吧!薄昂。”我慢慢的說。因為我知道,媽媽在睡午覺,她是不會來的?墒侵贿^了七分鐘,媽媽就來了,回家后,我問媽媽:“你不是在睡覺嗎?”媽媽回答:“我正要睡時,知道你的彩色鉛筆忘帶了,就趕快去學(xué)校找你,把彩色鉛筆給你。”原來媽媽還有比睡覺更重要的`。真是及時雨啊!

  媽媽的禮物不是玩具,而是愛。在驕陽似火的時候,媽媽帶給你涼爽,在下大雨的時候,媽媽為你遮風(fēng)擋雨,在你有困難的時候,媽媽向你伸出援助之手。不是嗎?我喜歡媽媽給我的禮物———————愛。我會永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的禮物。

給我的禮物作文400字 篇2

  讀書,不僅可以開闊我們的視野,還可以讓我們學(xué)會思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個跟書做好朋友的人,都可以從它的身上獲取自己需要的東西,從中受益。當(dāng)然,我這個常年與書“打交道”的人,收到的好處自然是不計其數(shù)啊!

  像廣大讀書的朋友們一樣,愛上讀書以后,我的寫作水平的的確確比原來進步了不少,得到了老師和媽媽的表揚;愛上讀書以后,我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書時間;愛上讀書以后,大家都稱贊我的知識面比原先廣了;愛上讀書以后,我的課外生活更加多姿多彩!

  愛上讀書以后,我發(fā)現(xiàn),書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點:就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的`年齡不再是那種“我給你一塊糖吃,你給我一個蘋果”就可以互相做朋友的了,而是要守著“近朱者赤,近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友,而所有人又都是有優(yōu)缺點的,不可能說這個人這方面做得很好,其它方面就一定有這么好。所以,我們就要學(xué)會——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評價一位歷史人物這些班級活動當(dāng)中,我學(xué)會了看人。交朋友是要通過兩個方面來看的,并且要深入了解?磿螅页砷L了很多,有時候仔細(xì)回想小時候的事,就能輕松解答當(dāng)時父母為何要那樣做,他們到底是為了什么,是為我好,還是壞? 以此來了解父母當(dāng)時的心。

  我愛讀書,并收到了它贈送給我的禮物。愛讀書的你,收到了嗎?

給我的禮物作文400字 篇3

  人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因為挫折的存在,我才體會到人生的意義。

  記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜,每天都會堅持6點早起背書,在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上,中午還常常犧牲午休時間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持,還有我9年來一直熱愛的'數(shù)學(xué),我總會反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!

  終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會克服著,沉著應(yīng)對,我一很努力了,盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績?yōu)閎+,數(shù)學(xué)b+的時候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!

  原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。

給我的禮物作文400字 篇4

  青春,我可以肆意奔跑,無須背著顧慮的包袱,讓自己自在地遨游。

  青春,我可以文采飛揚,無須埋藏才華,讓自己張揚個性。

  青春,我可以勇敢飛翔,無須掩飾自己的光芒,讓自己的人生綻放光彩。

  青春,是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春,是賦予我人生最美好的禮物。因為青春的陪伴,我尋得了友誼的寶藏,在友情包圍下的純潔無暇的國度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑,但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽光,從此黑夜不再害怕,不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。

  因為青春的隨同,我自信向前。在逐夢的路途中得到了成功的青睞,它步步護送我抵達(dá)夢想的家門口。雖有挫折,困難與失敗的忌妒和不甘示弱,但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑,踏上未知的路途。我知道自己終會成功!

  因為青春的相伴,我可以在知識的殿堂里尋覓到了世世代代詩人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無法全部擁有,但我卻可以用一生的時間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識的羽翼,我才可自由飛翔,張揚我的個性,在有限的時節(jié)里肆意揮灑夢想的.種子,讓它生根發(fā)芽。

  青春,因為生命的賦予,我享受到了人生不同的滋味,時間會流逝,但青春的回憶卻永存予心。

  青春,我最好的禮物,因為有了它,我馳騁沙場,留下了最美好的身影。

給我的禮物作文400字 篇5

  記得三年級的時候,教師節(jié)即將來臨,我想為我的老師做一份節(jié)日禮物,可是,做什么好呢?想了半個晌午,終于想到了,可以做一朵花給我敬佩的老師。

  我拿了一張紅色的彩紙,精心地做著,做完了以后,我拿給媽媽看,媽媽說:“嗯,好看!”當(dāng)時我得意洋洋。可是我越來越覺得太簡單了,想買一朵送給老師,媽媽說:“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比,因為這是你的一份心意!甭犃藡寢尩脑,我有了巨大的信心的勇氣。

  到了教師節(jié),班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花,好看又精致,只有我一個人是自己折的花,當(dāng)時我感到羞愧萬分,因為別人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了,同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前,把手中那鮮艷,充滿愛心而又熱情的花送給了老師,我就拿著我折的`花送給老師了,誰知道老師開心無比,這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了,有的竊竊私語,有的自言自語,說:“早知道我也自己做了!崩蠋煹幕ê枚嘌!個個爭奇斗艷,好漂亮。∠裨S多粉紅色的小精靈在上邊似的,那一朵朵花組在一起,仿佛隱藏著幾個大字――教師節(jié)快樂,老師臉上露出了開心的笑容。

  媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心,是您讓我懂得了眾多的道理,是您讓我獲得了自信。

給我的禮物作文400字 篇6

  “一只包、二只包、三只包……”哎,現(xiàn)在我的身上全都是蚊子送我的禮物------一個個豆大的小包。

  數(shù)個一天一夜都數(shù)不完。 這不,今天晚上寫完作業(yè)就到別去玩了,突然一只蚊子從我背后竄來,乘我防不勝防就送了我一個包,這該死的蚊子我在心中 罵到,這也怪我沒有防備之心,接受了蚊子送我的禮物。

  回到家,我拿花露水抹了抹才好一點,好像又聽到幾只蚊子在“嗡嗡”地叫著,在我身邊好像是在唱歌,“蚊子、蚊子,到處都是蚊子,我受不了了!”我用這高分貝的`聲音差點把整棟樓都給轟動了。但蚊子實在是快要讓我崩潰了。說完,我便舉起雙手準(zhǔn)備和蚊子pk到底!芭!砰!砰!”蚊子倒是沒打到,兩只手打得都發(fā)紅、發(fā)燙了。

  “可惡蚊子,我就不相信還能輸給你”、然后我便拿出我的“必殺絕技”點蚊香。哈哈!不到十分鐘,幾只蚊子便倒下了,我在地上數(shù)笑聲,蚊子我的了。 現(xiàn)在好多了,蚊子也沒有機會再送我禮物了。

  真希望大自然趕快把蚊子收藏起來……

給我的禮物作文400字 篇7

  一個陽光明媚的下午,何老師笑容滿面地走進了教室,咦!老師手里提著一個袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物,她一本正經(jīng)的對同學(xué)們說:“為了報答你們教師節(jié)送給我的禮物,所以今天我也給你們一份特別的禮物,不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?

  這下教室可炸開了鍋,王鑫脫口而出說是學(xué)習(xí)用品,張佳宇也不甘示弱,緊接著說:"我猜一定是特產(chǎn)。大家看著他那流口水的樣子都笑了,其他人有猜糖和巧克力的,有猜紀(jì)念品的。可是老師都笑著搖搖頭,“no,no,no,你們說的都不對。”何老師拆開包裝袋,我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學(xué)們都失落的.看著老師。老師卻笑著說:“這可不是一塊普通的磚!甭犃诉@句話,我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去,到底也沒看出什么特別的地方。有的同學(xué)就開始小聲嘀咕說:“老師就是在騙人。”老師用淡定的語氣說:“別著急,讓我來給你講講!彼怯谜惩磷龀傻,但是后來為什么就變硬了呢?因為經(jīng)過不斷的塑形,晾曬,燒制就變成了磚。所以我希望你們在學(xué)習(xí)上也要向磚一樣。”

  雖然何老師的禮物沒什么特別的,但我們體會到了老師的用心良苦,我們要把老師的話牢記心中。

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