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【精品】圣誕禮物的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的圣誕禮物的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文300字 篇1
圣誕節(jié)到了，但我還沒有給媽媽準(zhǔn)備禮物，怎么辦呢？
我在滿屋子轉(zhuǎn)悠看看有沒有什么可以送給媽媽的。突然有幾個“小紅球”跳入了我的眼簾，圓圓的，胖嘟嘟的，還戴著小小的綠帽子。哈哈，這不是西紅柿嘛？“做個涼拌西紅柿給媽媽吃吧，她可喜歡了�！蔽壹拥亟辛似饋�。
說做就做，開工!我挑了個最大的家伙，用水沖洗了一下，放到了切菜板上，開始動手“解剖”。刀子還沒下去呢，它就滾了，不許跑，我用另外一只手按住它不讓它動，下刀，好不容易切下來了一塊，怎么這個形狀？我要切成薄片子的，結(jié)果這么大一塊，吃了，重來。又一刀下去，流出了很多的汁，形狀還是很奇怪，繼續(xù)……
該第二道工序了，這個簡單，放糖。我先在上面撒了半勺子的糖，拌了拌，嘗了嘗，怎么沒有甜味呢？于是我一勺接一勺，放了好多勺。嗯，終于有甜味了，我來給它們整下隊吧。啊？底下怎么這么多糖？原來都沒有化啊。折騰了半天，我終于把它們排成了一朵大紅花的`形狀。媽媽進(jìn)門的時候，我邊唱著“MerryChristmas”，邊端出我的處女作出現(xiàn)在媽媽的面前，媽媽開心的說這是她收到的最好的圣誕禮物。
圣誕禮物的作文300字 篇2
它剛把禮物打開，就有一坨屎啪的一下粘到它的臉上�？催^星際寶貝的都知道，它肯定會把粘在它臉上的便便給弄下來，再把裝禮物的盒子給撕掉�？墒�，盒子粘在了它的手上！怎么弄都弄不掉！這時，圣誕老人打開了錄音機(jī)，錄音機(jī)里響起了郭芙蓉的聲音：“哈哈哈~~這是腐皮膠！沾上了就別想拿下來！除非連皮一起撕！”過了一兩秒，錄音機(jī)又響起了“啪啪啪”的掌聲。史帝仔不敢碰錄音機(jī)，因為它已經(jīng)上過了兩次當(dāng)了！這時，史帝仔的鬧鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了10下：已經(jīng)是10點(diǎn)了。
可能圣誕老人有什么事，就走了。那是因為它覺得史帝仔不好玩，所以去找米老鼠了。
圣誕老人找錯人了！其實米老鼠比史帝仔還無聊！它只會在它的`“米奇妙妙屋”里和小小孩玩。它天天和“土豆”一起去辦事，忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，哪有時間陪圣誕老人玩�。�
圣誕老人想，既然它們都很忙，那我去找清閑的人玩吧。
圣誕老人忙活了一天，還沒有找到陪他玩的人。他只好回家去了。到家以后，他才發(fā)現(xiàn)還沒有送禮物！
好啦，我們不要跟著他了，免得他沒送完禮物被圣誕老人的領(lǐng)隊“炒魷魚”��！
圣誕禮物的作文300字 篇3
圣誕節(jié)快到了，我很期待今年的圣誕節(jié)能得到很多很多禮物。
那天中午，媽媽來接我放學(xué)，走著走著，媽媽就往中通快遞的方向拐去了，媽媽可是個網(wǎng)購達(dá)人，對我來說，她收快遞是非常平常的事，我問媽媽：“今天又要拿什么東西�。俊眿寢屢苫蟮卣f：“我也不知道，我還沒到貨的東西只有圓通，韻達(dá)，匯通……，沒有中通��！”
就在說話的時候，中通快遞已經(jīng)在眼前了，我跑進(jìn)去非常熟練地取出了快遞，啊，還挺沉，究竟會是什么呢？
到了家，我書包都沒放下，就跑去拿剪刀，剪刀拿到手，我三下五除二地剪開快遞包，我看到里面是一套安房直子的童話故事書，我很奇怪，媽媽最近也沒有買書��？里面還有一封信，我急忙打開信封讀起來：
菲兒：
你好！
我是小小收音機(jī)的小編姐姐呀，我知道菲兒是一個特別喜歡看書的小女孩，所以小編姐姐為菲兒準(zhǔn)備這幾本書作為圣誕禮物哦，菲兒一定要好好看。
你的聲音特別好聽，感謝菲兒為小小收音機(jī)的.聽眾們開來了那么多的快樂。你在做一件很對的事情，一定要堅持下去哦！加油！
最后，祝我們可愛的菲兒和菲兒一家圣誕快樂！
圣誕禮物的作文300字 篇4
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的'小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
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