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實用的珍貴禮物的作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
瞧，太陽公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽光灑在孩子們的臉上，孩子們樂了。它把明亮的陽光灑在路邊香樟樹的片片綠葉上，葉子變成了一個個可愛的精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個問題，一個讓我悶悶不樂、百思不得其解的問題。
中午放學時，陳老師從我身旁走過來，讓我伸出手，說送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會送我什么呢？”只見一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點點暗示時，他已揚長而去了。我再仔細地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進去。
可是，我總隱隱覺得不對勁：無論如何這可是老師送我的禮物��！如果老師問起，我該怎么回答？
吃飯的時候，我把事情的來龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽聽她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時，一個熟悉的身影進入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做��？我想去問，可是膽小的我卻邁不開步。我正思考著，看來，這真是一份珍貴的`禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會讓您失望的！”
珍貴禮物的作文 篇2
我曾經(jīng)受到過很多禮物，但最讓我難忘的是一個價值僅有2元的小本子。
那是一個暑假，當時我和姐姐還在福建讀書。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊�，我媽卻告訴我一個猶如晴天霹靂的消息：我媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學錄取通知書后就讓我媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學業(yè)。我一下就急了，跟我媽大吵了一架。因為我性格很內(nèi)向，對外人連打個招呼都要下很大的決心；因此除了幾個和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學的名字。好不容易在幾個好朋友的鼓勵下，漸漸熟悉并適應了現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境，又要去向一個完全陌生的地方；沒有知心的玩伴，沒有昔日那燦爛的笑容；面對的，只有一張張陌生的面孔，對于內(nèi)向的我來說，那該是件多么可怕的事情��！
盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開最好的朋友，前往武漢生活的命運。
搬家的'那天，我最好的朋友都來了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫著喜洋洋的藍色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車，我把本子緊緊地摟在懷里，久久不肯松手……
直到現(xiàn)在，我都沒在那本本子上寫一個字。每當我遇到傷心的事情，看看這個本子，我就能鼓起勇氣去面對，昔日好朋友鼓勵我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時說的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠都是：“嘿，好好的哩！”
珍貴禮物的作文 篇3
一天，兔媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！薄笆裁础滟F’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物�！斑@是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結(jié)出更多的果子�！�
老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪呀！”“不會才要學呀！相信你一定能學會剪枝技藝的�！蓖脣寢層謱隙f：“我送你一把鋤頭，去學著翻地吧！”
老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學習鋤地。”
老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準備好了�！痹瓉�，兔媽媽要送一棵桃樹給他�！拔摇覜]栽過樹呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的�！�
小兔子們拿到禮物后，都各忙各的去了。在熊爺爺?shù)闹笇�，老大學會了修剪果樹�？粗藜艉玫墓麍@，他仿佛看到了秋天的果園里果實累累的樣子。在兔爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的'美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下，老三學會了如何栽樹�？粗略缘男洌鹛鸬匦α�。一天，兔媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用��！”
珍貴禮物的作文 篇4
那天，我做完作業(yè)，伸了個懶腰，一眼瞥見桌子上的魔方，我拿起魔方又不覺扭了起來。
記得畢業(yè)考成績出來的那一天，我考得非常好，媽媽獎賞了這個魔方，作為考試成績優(yōu)異的禮物。
這是我喜歡的禮物。一拿到手，我就像著了魔一樣，一刻也不舍得放下。吃飯前，先扭幾下魔方；睡覺前，也要研究一會兒；就連上衛(wèi)生間，都要拿著魔方進去。就這樣“日復一日”地轉(zhuǎn)來扭去，盡管很努力，卻始終不能讓魔方還原。時間一長，我就覺得乏味了，扔在一邊，不玩了。
我的心思與舉動被媽媽看在眼里，她詢問我原因，我說：“魔方太難玩了，我永遠也無法讓它還原�！眿寢屗坪趼牫隽耸裁�，對我說：“誰天生就會很快玩好魔方的.，剛開始總有不順利的，只要你多嘗試多研究，一定能成功的�！�
在媽媽的鼓勵下，我再次拿起了魔方，又開始試著扭起來。我慢慢摸索規(guī)律，一直堅持著，一條路子不行，就嘗試另一條路子。我先試著還原一個面，再努力還原其它面，最終，我將六個面的魔方成功還原了。
這是媽媽送我的珍貴禮物，這些天，我堅持不懈，決不放棄的經(jīng)歷，也是一份生活贈予我的禮物。
珍貴禮物的作文 篇5
記得有一次，老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。
說實話，剛開始，我也是丈二和尚——摸不著頭腦，因為在我們平常生活中磚頭可一點也不珍貴呀！等聽完老師的話，我才解開了這個謎。原來，“磚頭”雖然是一個不起眼的家伙，但在現(xiàn)實生活中它的作用可大了呢！那些“直入云霄”的高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎？那些堅固的`大橋難道不是用磚頭砌成的嗎？還有那高大雄偉、前不見頭、后不見尾的萬里長城不也是用磚頭筑成的嗎？假如一塊磚頭覺得自己已經(jīng)很偉大了，不用再干“苦工”了，它準備休息，那么那擁有幾千年歷史的萬里長城，一夜之間就可以變成一堆沒用的東西。我們在跟磚頭對比一下，在日常生活中，我們遇到一點兒小困難，就輕易放棄。
我們雖然生活在同一個地球上，卻不會團結(jié)合作，雖然生活在同一片藍天下，卻不會為社會無私奉獻，雖然生活在同一種環(huán)境中，卻不會堅守自己的崗位。如果世上只有樂于助人的人，只有尊老愛幼的人，只有心存善念、一心向上的人，只有為他人著想的人，那么世界就不會有硝煙，不會有戰(zhàn)爭，也就不會有很多無辜的人死于戰(zhàn)場上，世界永遠是一個和睦相處的大家庭。
磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課，這節(jié)課會讓我終身難忘！
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