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【精華】神秘禮物的作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的神秘禮物的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
神秘禮物的作文300字 篇1
今天是“三八”婦女節(jié),我想送給媽媽一個特別的禮物——給媽媽洗腳。
放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見我進(jìn)門,便嘮叨道:“今天三八節(jié),單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽,你辛苦了哈!我今天也給媽媽一個禮物,但現(xiàn)在保密。”我一邊說,一邊放書包。媽媽疑惑地望著我,“給媽媽一個神秘禮物?好的,媽媽等著哦!快吃飯。”
一會兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機(jī)跑進(jìn)衛(wèi)生間,開啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來,往洗腳盆里放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的了。
剛好媽媽洗完碗出來,我迅速跑過去,“別動,媽媽,我要把您的眼睛蒙上!眿寢尮怨月犖抑笓],我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著她坐在了椅子上,轉(zhuǎn)身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進(jìn)了水盆里,然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間,媽媽的'眼睛濕潤了,差點(diǎn)哭了。
“媽媽,讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物,喜歡嗎?”
“乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你!”媽媽摸著我的頭,微笑著說。
神秘禮物的作文300字 篇2
“小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會送給我們什么禮物呢?哦,對了,應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。
突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的'小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個東西軟軟的,涼涼的,圓圓的,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個“小湯圓”的時候,我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因為今天是圣誕節(jié),而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!
神秘禮物的作文300字 篇3
那一刻,真讓我興奮不已。
今天是開學(xué)典禮的日子,我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門。在典禮的'過程中,老師神神秘秘地告訴我們,一會兒有家長送的禮物喲!同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來,小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動起來,一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過。玩具車、鋼筆、書籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢?我思來想去。
這時,一個藍(lán)光閃閃的神秘大箱子向我招手,我興奮極了。“哇!這么大,一定是好東西!”同桌瞪大眼睛驚訝地說。我不管三七二十一,將包裝紙快速撕掉。哇噻!這不是我夢寐以求的地球儀嗎?每次到書店時,我就會圍著地球儀看個不停,觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒想到我這個舉動被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習(xí)更多的知識吧。
打開箱子,便看到一個心形的粉紅色卡片,上面寫著:“學(xué)知識,長本領(lǐng),增智慧。地球很大不要局限于此,世界再遠(yuǎn)也終能抵達(dá)。充滿自信,勤奮努力,豐滿羽翼,自由翱翔。加油吧,飛哥!”這是媽媽對我鼓勵的話語。我要努力學(xué)習(xí),增長知識,開拓視野,云游世界。
我喜歡這個神秘的禮物,它讓我興奮不已,更讓我感動。
神秘禮物的作文300字 篇4
新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進(jìn)教室門,就對我們說:“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識,有的`同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”?吹竭@個題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會有未來作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺,往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。
神秘禮物的作文300字 篇5
在去年快到,, 元旦 的時候,媽媽說:'如果你從今天開始,到元旦的前一天,好好表現(xiàn)的'話,我就給你買一個禮物".我聽到了這話,感覺好神秘,一串串 的問題出現(xiàn)了---這個禮物是大是。 這個禮物是玩具還是文具? 這個禮物是貴是賤?這個禮物媽媽送給我又代表著什么?
后來我就想,到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心,就問媽媽:“這個禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思,就坦白的告訴我是一個帶有鐘表的文具盒,熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽了很高興就刨根問底---是什么公主?媽媽說:“我怎么懂是什么公主?”我想;媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問了,而且好好表現(xiàn)。 終于,我夢寐以求的文具盒,被媽媽買回來了,我好高興,好快樂。文具盒上面畫著“愛洛”,“愛麗兒”,“愛麗斯”,“貝兒”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜歡了。但是,我注意到了,文具盒的包裝好像從來沒有打開過,于是我問媽媽:為什么文具盒的包裝好像從來都沒有打開過?媽媽說;“你親自打開它肯定比我打開他更快樂。
神秘禮物的作文300字 篇6
上課后,老師從容地走進(jìn)教室,手里拿著一個紅色的禮盒,同學(xué)們都萬分激動與好奇,七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會是一本書,因為老師想讓我們多讀書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關(guān)子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎。當(dāng)羅濤抽中6號喝9號中時,作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動!
開箱的一刻終于到了,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著,恨不得把眼睛放到禮物上!扒校≈皇且粋紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子,讓我們猜猜盒子里是什么!板X!一定是錢!”“什么都沒有”“吃的.”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開了,是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙,上面有一首詩:
想要作文寫得好
心理描寫少不了
我來為你支一招
聽好嘍
心理描寫有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦!
雖然禮物少,但教會了我寫作的妙招。
神秘禮物的作文300字 篇7
前幾天,堂哥出差回來,帶給我一份禮物,說是怕碰又怕動,一路上可小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個究竟。堂哥卻擺手說:“別急,別急,等寫完作業(yè)再看也不遲!
我終于寫完了作業(yè),急匆匆地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓!捻起一顆放進(jìn)嘴里,啊——可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子?赏蝗婚g,我想了堂姐,平時最喜歡疼愛我的堂姐,她感冒剛好,要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓,那該多好!想到這,我就把草莓又精心地包好,并寫了一張“祝堂姐身體健康,開心、漂亮”幾個大字的卡片。
這時,堂哥走過來,奇怪的問:“不吃了?這可是你最喜歡的'東西呀!”我把心里想的對堂哥說了,并催促道:“快給堂姐送去呀,哥哥!”堂哥奇怪地問:“你怎么不親自給堂姐送去呀?”“唉呀,堂哥,我要是去,堂姐肯定會讓我吃。你就說不知道這是什么東西,讓堂姐自己拆開!碧酶缫宦,高興地直夸我:“好,好 ,是個好孩子!
堂哥走后,我在心里想:堂姐打開這份
“神秘禮物”一定會很高興吧?
神秘禮物的作文300字 篇8
盛老師在上課時,神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個個都躍躍欲試。有的同學(xué)說:“槐米!庇械恼f:“文具!贝鸢父鞣N各樣。
老師給了我們一些提示,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個硬邦邦的東西,因為搖晃時發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,但是我們還是猜不出來。
老師又讓我們聞一聞,有一股藥味,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸,是橢圓形的,扁扁的,滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說:“一定是槐米吧!”可是左亦飛說:“不是吧!如果我的猜測沒錯的.話!”
老師帶著神神秘秘的微笑說:“不對,再猜猜看吧!”我們每個人都想:會是什么呀?
老師揭開了答案,同學(xué)們個個都摩拳擦掌,想知道猜測對不對。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰知老師讓組長上來拿,組長發(fā)給我們的那一刻,我們才恍然大悟。。≡瓉硎枪献友!
老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀!
神秘禮物的作文300字 篇9
星期天,奶奶神神秘秘地對我說:“寶貝,明天奶奶給你一個新年禮物哦!”我心想:不知道會是什么禮物呢?
第二天,我上完課回家,就迫不及待地問奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個大盒子。我探頭一看,嘿,是一個奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!
我看著這個圓圓胖胖的家伙,好奇地問:“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫枺骸澳菧抛佑惺裁从媚?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無錫人都愛用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見了哦!”
望著慈祥的笑臉和滿頭的白發(fā),我的心里暖洋洋的。長大以后,我也要給奶奶買個湯婆子,讓她的`被窩也暖暖的!
神秘禮物的作文300字 篇10
轉(zhuǎn)眼的時間里,新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物,這到底是什么禮物呢?我暫時還不知道,真迫不急待地想湊進(jìn)去看看,老師到底賣的是什么關(guān)子?
哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動,沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時,老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來的石頭又沉了下去,唉,還要賣關(guān)子哪!
等一時就像等了一世,這回,老師終于不再賣關(guān)子了,五、四、三、二、一,我的心進(jìn)入了火山,零,啊——所謂的.禮物只是一張作文紙,我的心碎成了兩瓣。
原來,老師并不是那個意思,她啊,是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品,我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動起手來,把紙折成兩份,我想做個賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。
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