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【必備】特別的的禮物作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的特別的的禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的的禮物作文 篇1
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收；
有一束花，聞了很久，枯萎了也不肯丟；
有一塊糖，品味了很久，化了也不肯扔，
是的，這塊糖，
就是那塊在我漫漫人生路重要的一塊糖。
放假了，看到桌子上的那本帶著鎖的夏令營(yíng)日記，我仿佛回到了在夏令營(yíng)的日子，在那里，我們哭過(guò)笑過(guò)，舒服過(guò)也難受過(guò)。
那是一天的下午，在模仿軍訓(xùn)的時(shí)候，我的頭很痛也很暈，難受不已，站在我旁邊的發(fā)小——月月覺(jué)察到了我的異常，扶著我去找老師，經(jīng)過(guò)老師許可后，月月扶著我回到了房間。她讓我躺在床上，然后倒了一杯水給我，還把她的巧克力送給我，我猛地一看，那不正是美國(guó)的巧克力嗎？聽(tīng)說(shuō)這牌了的巧克力特別貴，也特別好吃，月月去過(guò)一次美國(guó)。也就帶回來(lái)了八塊，可現(xiàn)在月月居然要把巧克力送給我！
我推開(kāi)她的巧克力，認(rèn)真地說(shuō)：“月月，沒(méi)事的`，我不需要巧克力，還是留給你自己吃吧！”她固執(zhí)地把巧克力又塞了回來(lái)，微笑著說(shuō)：“你有點(diǎn)低血糖，老師說(shuō)你要吃點(diǎn)糖。
莫落亞曾說(shuō)過(guò)：“真正的友誼總是能預(yù)見(jiàn)別人的需要，而不是宣布自己需要什么。”現(xiàn)在，我預(yù)見(jiàn)你需要這塊巧克力，所以，你要吃掉它。
”我愣住了，眼前景像模糊起來(lái)，我猛然醒悟，真摯的友誼，不會(huì)因時(shí)間的流逝而被沖淡！我吃下那塊巧克力，品味友誼的甜美與美妙，慢慢地，我的頭不再暈，眼前的景像也清晰起來(lái)了。
我抱住月月，眼淚滴滴嗒嗒地流下來(lái)，是的，那塊糖是我吃過(guò)最甜的糖，也是最特別的！
那塊糖是我收到的最特別的禮物。
有人說(shuō)：“友情如酒，時(shí)間愈久就愈香；友情如茶，味道淡卻沁人心脾，令人久久難忘。
”那塊糖雖然早已化掉，但它早以成為我漫漫人生路上最特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇2
快到春節(jié)了，媽媽決定給我和我的朋友買一些精美的小飾品和小玩具作為我們的新年禮物。
我們找到了事先準(zhǔn)備好的包裝紙、拉花和空盒，開(kāi)始了禮物分配的工作。我分別將兩輛迷你限量版跑車和一個(gè)逆流瓶裝入三個(gè)愛(ài)心型的小盒子里，系上拉花，貼上祝福語(yǔ)和收到禮物的人的名字，放在了一邊。接著開(kāi)始包中等大小與超大的禮物了。我先將娃娃存錢罐放入中等大小的盒子里，在里面塞上一些報(bào)紙，以防摔碎。
然后拿出一卷包裝紙，用膠帶將紙和盒子的一邊粘上，卷了一圈之后，將盒子兩端多出的包裝紙給壓了下去，用膠帶粘好，再將拉花粘上去，把拉花下的'兩條絲帶用刀抵著使勁一拉，兩條絲帶立刻變得又彈又卷，十分好看。第二個(gè)也是這么做的，做好之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
等到過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我就把這些禮物送個(gè)他們，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一想到他們得到我送的禮物之后十分開(kāi)心的樣子，我也十分的興奮。
特別的的禮物作文 篇3
明天是婦女節(jié)，我想給媽媽一個(gè)特別的禮物。我左思右想，怎樣也想不出來(lái)。下午，媽媽的學(xué)校要舉行“馬拉松”比賽。我突然向?qū)Я怂徒o媽媽的特別禮物。
公園大門口被參加馬拉松的隊(duì)員擠滿了。我拿著媽媽的小紅旗做好了充分的準(zhǔn)備。裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”隊(duì)員們像一匹匹駿馬沖了出去。我東鉆西竄，可那些隊(duì)員也互不相讓。我?jiàn)^力地跑，許多隊(duì)員都被我甩在后面。我也感到很累了，這路還真長(zhǎng)啊，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，我都不想跑了。可我又想：“這是我送給媽媽的禮物，我一定要讓媽媽高興�！蔽矣窒肫饗寢尦Ｕf(shuō)的話“堅(jiān)持就是勝利”我拼命的勇往直前。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在為我加油。終于到了終點(diǎn)，我取得了第三名！我心里比吃了糖還甜。媽媽夸我說(shuō)：“你真棒！”
這真是一個(gè)特別的.禮物�。�
特別的的禮物作文 篇4
從小到大，我收到過(guò)許多禮物，也送出過(guò)許多禮物，但唯獨(dú)這件禮物，在我的腦海中久久不能忘記。
記得，那年媽媽生日時(shí)，心想媽媽為我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)真辛苦，我家送給媽媽什么好呢？送一個(gè)精美的發(fā)卡，可一摸口袋，一分錢也沒(méi)有，我想來(lái)想去，最后決定送媽媽一張賀卡。說(shuō)干就干，我先找來(lái)一些精美的彩紙、彩筆、雙面膠等工具，然后，聚精會(huì)神的.做了起來(lái)，我先把彩紙對(duì)折，然后，再把一些小花瓣貼上去，我又在紙中間寫上：“媽媽，生日快樂(lè)！”寫完后，我發(fā)現(xiàn)紙旁邊太空了，我又選了百合花圖案畫在空白處，最后把賀卡合起來(lái)，在上面畫了一個(gè)微笑。我看到自己做好的賀卡不由自主的笑了。
回到家后，我把自己做的賀卡給媽媽并說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)！”媽媽先是一驚，然后笑了笑說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，謝謝你送我這份精美的禮物�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，我感到無(wú)比快樂(lè)。
通過(guò)這件事以后，我體會(huì)到：只要是有意義，包含真情實(shí)意的禮物，不論輕重，都是最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇5
和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽(yáng)光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢(mèng)想。 當(dāng)我看見(jiàn)別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時(shí)，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢(mèng)想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽(tīng)見(jiàn)別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢(mèng)想之塔推倒，承載過(guò)多的期待，以致淹沒(méi)了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽(yáng)光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢(mèng)想。但，一份特別的禮物使我看見(jiàn)那條屬于我的路。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我的童年是在校園中度過(guò)的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時(shí)那份純真的快樂(lè)，我鍾愛(ài)教室那雖然老舊卻溫馨的感覺(jué)，學(xué)校是我的第二個(gè)家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個(gè)學(xué)生的目光，站在臺(tái)上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識(shí)的彼岸，那時(shí)的我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽(tīng)她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識(shí)的傳遞，也是一種將愛(ài)的火苗傳遞下去的管道。受感動(dòng)的我，也想成為建造生命的工程師。
或許就在那時(shí)，那些觸動(dòng)我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢(mèng)想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢(mèng)的曲子；心中的夢(mèng)想之火竄上灰暗的.天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢(mèng)想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長(zhǎng)成一棵高大蓊郁的樹，我想讓我的學(xué)生也能站上樹的枝干看見(jiàn)更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。
因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開(kāi)翅翼，裝備自己，上騰于那片夢(mèng)想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。
特別的的禮物作文 篇6
藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)。可是現(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫寫信。
藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi)，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂(lè)！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)……
最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……
今天晚上，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸神秘兮兮地問(wèn)我：“珂珂，今天是什么日子，你知道嗎？”我莫名其妙：“什么日子？不知道�！薄敖裉焓悄銒寢尩纳��！卑职粥嵵氐貙�(duì)我說(shuō)，“生日禮物準(zhǔn)備好了嗎？”“��？媽媽生日！怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
其實(shí)，早幾天我就想到媽媽的生日快要到了，提醒自己別忘了給媽媽準(zhǔn)備生日禮物�？蛇@幾天又要考試，又要練習(xí)畫畫，準(zhǔn)備參加比賽，一忙就把媽媽的生日給忘了。真該死，我暗暗地責(zé)備自己。
看看外面，風(fēng)呼呼地刮著，這么冷，買禮物的店門怕是早已關(guān)了吧�！叭酥�，性本善……融四歲月、能讓梨，香九齡、能溫席……”爸爸不緊不慢地背著三字經(jīng)安慰我。我聽(tīng)著聽(tīng)著，有了，我想：“香九齡、能溫席，我為什么不能效仿古人呢？”說(shuō)干就干，我馬上爬到媽媽的床上，用自己瘦小的`身軀溫暖著冰冷的被窩。過(guò)了好一會(huì)兒，被窩開(kāi)始暖和了。媽媽來(lái)睡覺(jué)，看見(jiàn)我睡在她的床上，就奇怪地問(wèn)我：“珂珂，你怎么跑到我的床上來(lái)了？”我笑瞇瞇地從被窩里出來(lái)，做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)：“媽媽今天是您的生日，這就是我送您的生日禮物，祝媽媽生日快樂(lè)！”媽媽明白了我的用意，馬上鉆進(jìn)被窩里，高興地說(shuō)：“珂珂，這禮物是我收到的最珍貴禮物，謝謝女兒！”
沒(méi)想到不用花一分錢，送的“禮物”也能讓媽媽的生日這么高興，我真的好開(kāi)心！
特別的的禮物作文 篇7
有人說(shuō)
您是蠟燭
燃燒自己，照亮別人
而我卻說(shuō)
這并不準(zhǔn)確
因?yàn)?/p>
蠟燭在燃燒自己的時(shí)候
還要流淚
又有人說(shuō)
說(shuō)
您是春蠶
到生命的最后一刻還在吐絲
而我卻說(shuō)
這也不準(zhǔn)確
因?yàn)?/p>
春蠶吐絲的時(shí)候
還知道為自己做一個(gè)繭
您是不流淚的蠟燭
您是只吐絲不為自己做繭的春蠶
您捧來(lái)了一顆心
不帶半根草去
您留給我們的
永遠(yuǎn)是那無(wú)私的奉獻(xiàn)！
好不好啊，加分吧？
特別的.的禮物作文 篇8
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)與我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福！
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見(jiàn)一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的'速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來(lái)吧�！笨粗菄�(yán)肅的神情，聽(tīng)著他那堅(jiān)定的話語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物！
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他與我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。
特別的的禮物作文 篇9
所謂對(duì)手，其實(shí)并不一定就是相見(jiàn)互厭或者水火不容，就算平日里表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)盡的厭惡，可生死關(guān)頭的時(shí)候，他一定會(huì)毫不猶豫地救你，因?yàn)�，他也同樣不想失去你這個(gè)對(duì)手，沒(méi)有對(duì)手的人是孤獨(dú)的，對(duì)于忍者而言，更是孤獨(dú)。
因?yàn)槭菍?duì)手，所以，比對(duì)方更了解對(duì)方，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都了然如心。因?yàn)橛辛藢?duì)手，所以，才會(huì)有自我的`超越，才會(huì)有自我的突破，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
對(duì)手，其實(shí)應(yīng)該是這個(gè)世界上自己最信賴的人，不是么？因?yàn)�，彼此都太了解太了解�?/p>
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