生命的禮物作文

有關(guān)生命的禮物作文匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命的禮物作文 篇1

　　父親，你是我永遠(yuǎn)的大樹(shù)。

　　——題記

　　彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！

　　如果可以，我愿做你的葉，當(dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。

　　如果可以，我愿做你的枝，當(dāng)雨落下，使出渾身解數(shù)，只為換你溫煦依舊。

　　如果可以，我愿做你的干，當(dāng)雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動(dòng)。

　　不想說(shuō)什么，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，所有的言語(yǔ)都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！

　　什么時(shí)候，開(kāi)始習(xí)慣你的沉默與內(nèi)斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語(yǔ)，只用一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神就可以讓我感受到你深沉的愛(ài)。

　　什么時(shí)候，我才能站在天空的中央，看著回憶一片一片，然后我會(huì)向你眺望，你卻總是帶著我依舊最?lèi)?ài)的面龐。

　　我的大樹(shù)，什么時(shí)候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴(yán)寒；什么時(shí)候我才能為你摘掉殘缺的.樹(shù)葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時(shí)候我才能不讓你悲傷憂愁，令你青春長(zhǎng)駐。

　　終于明白：有一種誓言叫執(zhí)子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種情感叫無(wú)以為報(bào)。

　　我的大樹(shù)呀，是誰(shuí)將你賜給我，注定要給我一份無(wú)以為報(bào)的情感。有了你的存在，我就不會(huì)感到孤單。你說(shuō)生命充滿挑戰(zhàn)，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著風(fēng)雨挑戰(zhàn)，看著天空蔚藍(lán)。

　　我的大樹(shù)呀，看到你憔悴的容顏，我會(huì)感到心酸，恨自己對(duì)你的依戀，換來(lái)你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負(fù)擔(dān)，也許這就是你給我的震撼，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到遺憾。

　　我的大樹(shù)呀，我想和你一起穿行這世界，迎著天邊的夕陽(yáng)，我們?cè)陲L(fēng)中起舞，永遠(yuǎn)向著那春天，飛過(guò)那青山綠水，飛過(guò)那潔白云海，飛越那萬(wàn)馬奔騰的綠色原野。

　　冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵(lì)和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對(duì)承受。

生命的禮物作文 篇2

　　“媽媽媽媽?zhuān)�您收到的最好的禮物是什么呢？”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問(wèn)道。她宛然一笑:“你就是上天賜給我最好的禮物�！薄�…歲月荏苒，悄然流逝，在媽媽的陪伴下，我已成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的.少女。媽媽的愛(ài)圍繞著我，帶給我原缺少的自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……我想說(shuō)，母愛(ài)，是我生命中的禮物，最珍貴的禮物。

　　堅(jiān)強(qiáng)。

　　猶然記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。看見(jiàn)身邊的小伙伴都騎起了自行車(chē)，我就讓媽媽買(mǎi)了一架自行車(chē)回來(lái)開(kāi)始了練習(xí)。我坐在車(chē)座上，始終沒(méi)有勇氣把兩只都踩在踏板上，媽媽說(shuō):“不要怕，你可以的�！蔽颐銖�(qiáng)嘗試把另一只腳也放在踏板上，可沒(méi)騎多久，車(chē)就開(kāi)始傾斜，我狠狠的摔在地上大哭起來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，拍掉我衣服上的灰塵，撫掉我臉上是淚水，我說(shuō):“我不學(xué)了，騎一點(diǎn)就摔下來(lái)了，痛死了！”我原以為媽媽會(huì)贊同我，可她說(shuō):“這怎么行，羨慕別人就不要放棄，想你這樣連摔跤都怕以后還能做什么大事呢？記住，你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……”我聽(tīng)媽媽的話最終學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而我也收獲了人生中很珍貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。

　　輕松。

　　迫近中考，空氣中彌漫著煩躁的氣息。在夜晚，群星掛在天空中閃爍，皎月像為嬌羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照進(jìn)我面前的一扇帶著防盜網(wǎng)的死角窗戶。外面的世界寧?kù)o清爽，我周?chē)�的時(shí)間卻忙碌急躁。我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)著如山的作業(yè)，惦記著還沒(méi)有完成的背誦任務(wù)，世界黯淡無(wú)光，周而復(fù)始，時(shí)光也不曾為我停留，讓我有個(gè)時(shí)間喘息休息。

　　媽媽推門(mén)而入，一杯熱茶就放在我的面前。這算是著初三生活的日常中最清閑的時(shí)刻吧。我至少可以放下手中的筆，沉下心來(lái)喝一杯清茶，再與媽媽談?wù)撝�未�?lái)，茶水入口，將腦袋中的惰性分子消滅掉，帶來(lái)一陣清新媽媽說(shuō):“等你考上大學(xué)我就輕松了�！蔽倚π�。她又說(shuō):“我知道你學(xué)習(xí)壓力大，不要太壓迫自己，盡力就好，做到問(wèn)心無(wú)愧就好……”此時(shí)此刻，我會(huì)覺(jué)得我身邊充斥著農(nóng)女的母愛(ài)，看得見(jiàn)也摸得著。

　　從我呱呱落地那刻起，母愛(ài)就呈射線無(wú)限延伸，它就是我生命中的禮物。

生命的禮物作文 篇3

　　自己所向往的人生，或許是那么的遙不可及，但因?yàn)樗�的存在，我的生命并不是黯淡無(wú)光。

　　初次見(jiàn)面，是在幾年前，媽媽將他們搬到我房間外的陽(yáng)臺(tái)。他們沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有梅的傲骨──他們只是一般的盆栽。我總是等到媽媽提醒才會(huì)為他們注入生命之源。

　　直到他們脫胎換骨，我才慢慢了解身為一個(gè)綠手指的成就感與雀躍，因此，我再也不需要媽媽的提醒，每隔一段時(shí)間就會(huì)去與他們相處。有時(shí)，他們會(huì)在陽(yáng)光閃耀之下?lián)u曳；有時(shí)，他們會(huì)用落葉來(lái)戲弄或恫嚇我，但當(dāng)他們口渴時(shí)，他們就甚么把戲也變不出來(lái)，這時(shí)他們就淪為我的玩物。

　　一日，臺(tái)風(fēng)過(guò)境，入眼處盡是毀滅與摧殘。我一時(shí)心慌，竟拿脆弱的報(bào)紙去擋風(fēng)，結(jié)果可想而知。我又將他們靠在一起，結(jié)果還是被迫向臺(tái)風(fēng)磕頭。就在我的.心機(jī)將被燃燒殆盡之際，媽媽拿著盒子他們裝進(jìn)去，才搏得讓他們不受凌虐的機(jī)會(huì)。如果我能秉持冷靜，他們是否能少受一分痛苦呢？剛才的心如刀割，轉(zhuǎn)換成心亂如麻。

　　人生充滿了無(wú)數(shù)的低潮。當(dāng)我落入了低潮，是他們?cè)谖夷_下?lián)纬�，給了我一分溫暖，使我不必在寒冷中維持隨時(shí)都可能停止的呼吸�，F(xiàn)在，二零一三年一月的當(dāng)下，他們，仍是我生命中的禮物。

生命的禮物作文 篇4

　　你能找回你生命的禮物嗎？《找回你生命禮物》彼得和甘乃迪是一對(duì)義氣相投的好朋友。彼得憤世嫉俗、與世為敵，甘乃迪拼命取悅別人、以證自己；他們與眾不同，但都不快樂(lè)。直到有一天一段改變一生的奇遇讓他們找到了愛(ài)的價(jià)值和力量，他們的人生從此全然改觀。這是通過(guò)一個(gè)平凡人聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚、起身尋找生命中隱而不顯的天賦禮物的故事，簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)，充滿幽默感和真知灼見(jiàn)。其實(shí)經(jīng)由心靈意識(shí)的覺(jué)醒，人人都可以開(kāi)悟解脫，解開(kāi)自己心中的種種疑惑和不滿，鼓起勇氣去改變，從而得到一個(gè)屬于自己想要的人生。

　　人生軌跡只交匯了短短數(shù)年，大學(xué)畢業(yè)各自發(fā)展，僅斷斷續(xù)續(xù)個(gè)別聯(lián)絡(luò)。可是最叫人懷念的竟然是那些旅途中的歲月？或許此時(shí)你已經(jīng)功成名就，或許此時(shí)你正處于爬坡求職的困頓？明白世途多險(xiǎn)阻令你看遠(yuǎn)路正漫漫、誰(shuí)謂抉擇最容易，前路涉茫請(qǐng)君三思？問(wèn)你可曾心生悔意、要退后也恨遲、人在旅途灑淚已流。在懷念往事，心中有約誓永難移，期望有日相會(huì)時(shí)，人在這時(shí)怎么啟齒，萬(wàn)語(yǔ)千言怎表愛(ài)意；誰(shuí)料正地哭別時(shí)？曾經(jīng)不是人生中最快樂(lè)的階段，卻是令人最懷念的階段，因?yàn)樗�有著比快�?lè)更復(fù)雜、更濃郁的五味。

　　錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)，這是句令人無(wú)法信服的高調(diào)。問(wèn)題不在錢(qián)而在快樂(lè)，在于你如何界定快樂(lè)之標(biāo)準(zhǔn)。吃到很可口的美食，你不快樂(lè)嗎？欣賞到很精彩的表演，你不快樂(lè)嗎？買(mǎi)了件很漂亮的衣服，你不快樂(lè)嗎？沒(méi)錯(cuò)。你決心要做快樂(lè)人，那么還是把快樂(lè)寄托在錢(qián)可以買(mǎi)得到的物上較有保證。當(dāng)然，如果你的錢(qián)夠多，也可以買(mǎi)來(lái)暫時(shí)的甚至一生的虛情假意，包括親情、愛(ài)情、友情。

　　東晉的支遁和尚，隱居在山里。有人送他一對(duì)幼鶴，他非常珍愛(ài)。但是他發(fā)現(xiàn)這兩只鶴的羽翼漸豐后，居然有了要飛的欲望。他擔(dān)心便剪短牠們的翅膀。被剪了翅膀后，兩只鶴整天垂頭喪氣，支遁看在眼里，心里難受了。等到牠們翅膀再長(zhǎng)好，他把牠們捧到山頂，放牠們凌空而去。人有癖好都比較可愛(ài)。一個(gè)人愛(ài)什么愛(ài)到不能自已，自己一定有真性情。而愛(ài)到能像支遁和尚這么瀟灑豁達(dá)，不但難得也才是真正識(shí)得了癖中三昧。

　　性格決定命運(yùn)固然有其道理，但卻不是什么顛撲不破的.真理，且有宿命之嫌。一個(gè)人若是相信此話，往往把自己人生的坎坷、事業(yè)上的失敗，歸咎于性格，而對(duì)前途悲觀失望。人生經(jīng)歷或事業(yè)上的成敗，是多種因素造成，從大處而言，與時(shí)代和社會(huì)有關(guān)，從小處而言，與出身、機(jī)遇、智能、知識(shí)、才能、勤奮等有關(guān)。性格只是其中的一種因素而已。當(dāng)我們?cè)庥龃煺�、或久不得志時(shí)，不必埋怨性格、或自暴自棄，重要的是回顧自己所走過(guò)的路是對(duì)是錯(cuò)，反省以往的失誤，重新評(píng)估自己更適合于走什么樣的路，從事什么樣的職業(yè)，才有希望擺脫困境，才有希望扼住命運(yùn)的咽喉。

　　在浩瀚的閱讀中，有的書(shū)是越讀越厚，《論語(yǔ)》只有幾千字，但解讀《論語(yǔ)》的體會(huì)、心得、感悟已達(dá)幾千萬(wàn)字了。所謂“半部《論語(yǔ)》治天下”并不是孔子所說(shuō)，到后來(lái)《論語(yǔ)》轉(zhuǎn)味了，就被它人利用。當(dāng)你獨(dú)自打拼的辛酸與艱辛?xí)r候，請(qǐng)看看《活著》。書(shū)中沒(méi)有多少對(duì)生活和活著本身的感慨，但它卻能給你一種暖暖的溫度。在求職的路上，有一天你終于明白應(yīng)該像樣地活著，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)眼前的困難就放棄一座城市，放棄一座城市賦予你的青春夢(mèng)想。

　　在人生的經(jīng)緯所編織的生命中，能看到絢爛如朝霞的歡樂(lè)彩帶，也發(fā)現(xiàn)過(guò)郁暗如愁云的痛苦癥結(jié)，但是無(wú)論扯起生命的哪一根經(jīng)脈，我們都需要無(wú)悔地去對(duì)待！我們一生的時(shí)光，該會(huì)有多少的故事編織而成？任歲月侵蝕，心境變遷，也不會(huì)漠視，也將永遠(yuǎn)珍惜，因?yàn)槟欠莘萸閼选⒍味瓮�事，都向我們展示生命之真；生命是浪花，漲潮時(shí)，歡騰起精彩；退潮時(shí)，也要留下破碎的美麗。生命不應(yīng)象候鳥(niǎo)，來(lái)時(shí)似穿越林梢的響箭，挾一路風(fēng)霜；去時(shí)灑一路凄婉的哀鳴，帶一腔苦思。只要你覺(jué)得生命無(wú)悔，你就可以踏遍紫陌紅塵，感喟人生滄桑；只要你覺(jué)得生命無(wú)悔，你就可以笑談人生。

生命的禮物作文 篇5

　　對(duì)我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書(shū)。它沒(méi)有名字，自然也沒(méi)有作者，但是，它卻是靠每個(gè)人“編制”而做成的；它也沒(méi)有字，但處處都是只是學(xué)問(wèn)；它沒(méi)有插圖，但每一頁(yè)都是五彩斑斕的，樂(lè)趣無(wú)窮……那些善于讀“書(shū)”的人，總是能在里面找到自信，找到希望，找到啟示�！　∧且淮挝覀�?cè)趯W(xué)《一個(gè)蘋(píng)果》一課，這個(gè)毫不起眼的題目，深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個(gè)槍林彈雨的日子，寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個(gè)人在攻打日本的.期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終于，在田野里，軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果只有巴掌大，一個(gè)人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋(píng)果遞給連長(zhǎng)，剛想吃，又想：戰(zhàn)士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長(zhǎng)把蘋(píng)果遞給了運(yùn)輸員，并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說(shuō)自己能在田野里喝涼水�？烧l(shuí)都知道，方圓三里是沒(méi)有一滴水的，更別提喝涼水了。連長(zhǎng)拿著蘋(píng)果，不知該如何是好。在旁邊，步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長(zhǎng)報(bào)告戰(zhàn)斗情況，小李臉上布滿了灰塵，嘴唇干裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團(tuán)長(zhǎng)忍不下心，把蘋(píng)果遞給了小李，也示意讓他潤(rùn)潤(rùn)喉。小李看也沒(méi)看，便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃，忽然向四周瞧了一下，原來(lái)只有一個(gè)蘋(píng)果。小藍(lán)又遞給了司號(hào)員，司號(hào)員說(shuō)什么也不吃。到最后，蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又回到了連長(zhǎng)手中。連長(zhǎng)覺(jué)得這樣傳來(lái)傳去了是沒(méi)有結(jié)果的，于是，他便讓每一個(gè)人都咬一口。隨后，每個(gè)人都咬了，蘋(píng)果還剩下一大半。這幾條生命，全都蘊(yùn)藏在了這個(gè)蘋(píng)果里�！　∥曳浅８兄x這個(gè)蘋(píng)果，正是因?yàn)樗�，將幾條生命連在了一起，構(gòu)成了紅紅的愛(ài)心。此時(shí)，我的心完全被這個(gè)故事所感染，情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個(gè)道理：每個(gè)人都是沒(méi)有道理來(lái)否認(rèn)一個(gè)渺小的事物不重要，即使是一個(gè)不起眼的蘋(píng)果。

生命的禮物作文 篇6

　　在每個(gè)人的眼里總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),忽略了人必有一死的自然規(guī)律,甚至我也一直這樣認(rèn)為,.我當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)周?chē)�生命的離開(kāi)后,我才知道了生命的寶貴.

　　那是去年的一個(gè)夏天,大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí),我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,課上到一半的時(shí)候,老師忽然接到了一個(gè)電話,其實(shí),這也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)沒(méi)有一些事情呢,于是我們大家便都沒(méi)在意,可下午有消息傳來(lái),我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤,這個(gè)消息對(duì)于我們這些剛剛懂事的初中生來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了,我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn),成了大家談?wù)摰膶?duì)象,我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽(tīng)這件事,后來(lái)我們得知,由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了.當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí),她把媽媽叫到了床前說(shuō):媽媽,我要回家!在這個(gè)時(shí)候,她居然想著回家,這個(gè)舉動(dòng)另在場(chǎng)的每個(gè)人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院,其實(shí),大家都清楚,她只是想在孩子活著的`時(shí)候滿足她的最后一個(gè)小小的愿望.

　　但由于費(fèi)用的不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當(dāng)班長(zhǎng)念完了發(fā)言稿時(shí),我們大家都哭了,因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫(xiě)到:曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂(lè),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難帶走了這份快樂(lè),他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤.........聽(tīng)到這時(shí)我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時(shí)刻見(jiàn)她最后一面,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為她買(mǎi)了好多的禮物,來(lái)到病床前時(shí)我們見(jiàn)到了憔悴的她,但她卻很快樂(lè),我想,她應(yīng)該是可以從容,勇敢的面對(duì)死亡吧,她的媽媽很激動(dòng),結(jié)果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫(xiě)下這些,是為一個(gè)13歲的女孩寫(xiě)下了感激,為我們2.6班的全體同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)她的祝福.

　　或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過(guò)許許多多不一樣的禮物:過(guò)生日時(shí)送生日禮物,結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮,但我覺(jué)得唯一不同的禮物就是這次,因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應(yīng)該稱(chēng)之為---------生命最美的禮物.

生命的禮物作文 篇7

　　對(duì)我來(lái)說(shuō),生活是本書(shū),它沒(méi)有作者名字,卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的;它沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);它沒(méi)插圖,卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩,豐富有趣….善于讀這本書(shū)的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

　　雙休日,我看書(shū),享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然,我的目光落到了一個(gè)故事,名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的'好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過(guò)此夜�？删埃�他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘�冷了，許多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴…..成功了!

　　一根火柴,六條生命,生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。

　　我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。

　　此時(shí),我心完全已被這個(gè)故事所感染,情不自禁瀉出一時(shí)的感受;一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴.

生命的禮物作文 篇8

　　有很多人在疑問(wèn)說(shuō)：“生命的禮物到底是什么？”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。

　　這篇文章主要講了：一個(gè)22歲的男孩，名叫張磊。他家中貧困。有一天，張磊被一輛農(nóng)用汽車(chē)撞倒，最后去世了，爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗�的這些器官，救了許許多多的人。

　　就在張磊住院的那幾天，她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子，讓她的丈夫回家看店，無(wú)論是多么晚，只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到�？吹竭@，就讓我體會(huì)到了他們家的貧困貧窮。

　　當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí)，他們臉上的絕望，臉上的失落，以及他們依依不舍的樣子，我知道了，他們一定崩潰到了邊緣。

　　就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚，張磊的母親她站都站不穩(wěn)，眼睛都哭壞了，連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì)到了，他們對(duì)人生的'絕望。她的媽媽一心幻想

　　著誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了，他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛(ài)，是永遠(yuǎn)也改變不了的。

　　就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后，還完好無(wú)損的給他縫上去，還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。

　　其實(shí)，生命的禮物就是，在你去世后，還為人們做些貢獻(xiàn)，這就是生命的禮物。

生命的禮物作文 篇9

　　禮物分為兩種：第一種是實(shí)實(shí)在在的，而另一種卻是隱形的。在快要過(guò)年的時(shí)候，媽媽提前送給了我這份禮物——一個(gè)新的生命。

　　20xx年，1月22日，我那可愛(ài)的弟弟誕生了！

　　下午的時(shí)候，我正在學(xué)校上課，就被接走了。被帶進(jìn)醫(yī)院之后，推開(kāi)門(mén)——一雙帶著血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎？在她旁邊，有一個(gè)“小人”正在輕輕地哭喊著。我邁著腳，慢慢地靠近。呀，這不會(huì)就是我的弟弟吧？他長(zhǎng)得可真丑，頭發(fā)細(xì)細(xì)的，幾根耷在額頭上，眼睛是閉著的，嘴巴微微向上翹起，“人不人鬼不鬼的”，和我預(yù)料中的小可愛(ài)完全不一樣！

　　可過(guò)了一兩個(gè)月，我就發(fā)現(xiàn)他比以前好看多了，炯炯有神的大眼睛散發(fā)出“耀眼”的光芒，頭發(fā)比之前多了好多呢！看上去有些俊俏，有些帥。

　　現(xiàn)在，他已經(jīng)十個(gè)多月了，雖然還不會(huì)叫媽媽爸爸，但也有些懂事了。如果是以前，我把他的玩具搶走，他要么是“咯咯咯”地笑出來(lái)，要么就呆呆地看著我�？涩F(xiàn)在他不一樣了，他會(huì)“哇哇哇”地大哭大鬧，會(huì)用手來(lái)扇我“巴掌”，還會(huì)捏我。

　　前天，我做完作業(yè)，一般都很遲才回家，每次弟弟總是會(huì)很隆重地迎接我，今天也不例外。我一回到家，他就像小鳥(niǎo)撲棱著翅膀似的，嘴里還“哦噢”地叫著。我一把抱起他，逗他玩�？伤�手里還拿著我的手表擺弄著，我一生氣，把手表奪了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，他被我生氣的.模樣嚇哭了，一個(gè)勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到他哭得那么厲害。這時(shí)，正在泡奶的媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱走弟弟哄著他。我一下子傻掉了，眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶，跑了出來(lái)。弟弟一看我哭了，竟“咯咯咯”地笑了起來(lái)。真是——?dú)馑牢嵴�，老弟也�?/p>

　　雖然這樣，但是我還是非常愛(ài)我的弟弟，謝謝媽媽送給我的禮物，我會(huì)一輩子好好呵護(hù)他的！

生命的禮物作文 篇10

　　我相信有很多人都不喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨(dú)是為自己覓得一些獨(dú)自思考、獨(dú)自回憶、獨(dú)自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。

　　《孤獨(dú)是生命的禮物》是一本收錄了周?chē)?guó)平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品的書(shū)籍。剛開(kāi)始打算買(mǎi)這本書(shū)其實(shí)是被書(shū)名吸引的，特別是“孤獨(dú)”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。

　　書(shū)中的這句話“其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨(dú)立的精神世界正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說(shuō)出了孤獨(dú)的好處，又道出了孤獨(dú)者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點(diǎn)的不足來(lái)當(dāng)笑柄時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強(qiáng)是時(shí)光在心上留下的.繭，厚厚的孤獨(dú)，會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。古往今來(lái)，有多少做大學(xué)問(wèn)的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨(dú)作伴，在獨(dú)處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項(xiàng)背。

　　窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　請(qǐng)記得：你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，不要抱怨，因?yàn)樗�是你生命的禮物！

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