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關(guān)于特別的的禮物作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的特別的的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的的禮物作文 篇1
“明月幾時月,把酒問青天……”教室里傳來了一陣優(yōu)美的歌聲,真是令我陶醉。我快步走進教室,只見同學(xué)們都在忙著制做特別的中秋禮物了。
同學(xué)們真的在做月餅,不過這個“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領(lǐng)來材料,開始準(zhǔn)備制作了,可是做什么呢?我想:中秋節(jié)本是團圓的'日子,可是爸媽卻因為工作不能回來陪我過中秋,那我就把我們一家三口裝進我的畫里一起賞月、吃月餅吧!
我把準(zhǔn)備好的紙盤剪成了一個愛心,拿出白色的粘土,使勁揉一揉,放在桌子上搓成長條,用小刀切成長短不一個小段,在紙盤上拼了一個白色的房子,在房子上空掛上一個玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個栩栩如生的小人,那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。
哎呀!過中秋怎么能沒有月餅?媽媽最喜歡西瓜味,那我就做西瓜味的月餅。我拿出紅色粘土,揉成一個小球,用力一壓,西瓜餡就做好了,接著取來一團綠色的粘土一揉,一搓,一壓,月餅皮就做好了,我把餡放在兩張皮中間,紅色的餡全在外面呢。我想:月餅可不能露餡,于是,我切一條長長的皮順著月餅慢慢卷起來,再用工具刀刻上了“中秋快樂”四個字。一幅中秋畫就做好了。
看著這幅畫,我仿佛來到畫里,一起陪著爸媽吃月餅、賞月,好幸福!
特別的的禮物作文 篇2
在我成長的過程中,收到過許多禮物,有芭比娃娃,精致的梳妝盒,玩具積木,房子模型,音樂盒……但最令我難忘的禮物是什么?你絕對猜不到。
記得那是我進入小學(xué)后的第一個生日,我們請了很多親戚朋友來參加我的生日派對。那天,我穿上了漂亮的新衣服,吃過媽媽買的大蛋糕后,我就迫不及待地開始一一拆看禮物。媽媽送了我一條粉紅色的裙子,姑姑送了我一個可以換裝的洋娃娃,表姐送了我一個小兔儲蓄罐,還有精致的手鏈,溫暖牌的圍巾等等,看得我眼花繚亂。拆完所有的禮物,我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的。于是,我跑到爸爸跟前,兩手一伸:“爸爸,你的禮物呢?”只見,爸爸神神秘秘地從后面拿出一個大盒子:“喏,寶貝,這是給你的禮物!边@么大一個盒子,里面會裝著什么呢?我在心里暗自琢磨:我愛看的故事書?玩具模型?……我滿懷期待地打開盒子,往里一看,所有美好的愿望瞬間化為泡影,盒子里空空的',只有一張白紙靜靜地躺在那,似乎在嘲笑著我。我大失所望:“爸爸,里面什么也沒有呀,只有一張白紙。”“對呀,這張白紙就是我送你的禮物呀!”爸爸笑瞇瞇地說。我不滿地嘟囔起來:“爸爸,你真是吝嗇,不送我禮物就算了,竟然拿一張白紙來打發(fā)我!卑职忠槐菊(jīng)地對我說:“嘉儀,爸爸不是吝嗇,我送你白紙是有用意的。你現(xiàn)在已經(jīng)進入小學(xué)了,你的人生就像這張白紙一樣,如果你能用心學(xué)習(xí),不時地給這張白紙?zhí)砩暇室还P,那么在不久地將來,這張白紙就會變成一幅美麗的畫作;相反,如果你馬馬虎虎,不用功學(xué)習(xí),那么,白紙永遠還是一張平凡無奇的紙。爸爸希望你能靠自己的努力,去描摹你的人生畫紙!
那時的我聽得一頭霧水,但是我還是把這個裝著白紙的盒子收藏了起來。每年生日,我都會拿出來看看,回味回味爸爸當(dāng)天的話語。隨著年齡的增長,我似乎有些懂得了爸爸的用心,所以越發(fā)覺得這份禮物是我收到的最特別的,也是最寶貴的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
11月29日,是我的生日,那一天,我很高興,同學(xué)們送我了好多禮物,我還辦了一次生日派對,大家把蛋糕往我臉上抹,我也抹到他們臉上,然后看看自己,笑的是頂朝天吶!我拆開了禮物,有很對我喜歡的東西,比如說;旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒、黃色襯衫、米老鼠筆盒。
下午了,爸爸還是沒有回來,媽媽說:“爸爸有事呢,所以晚點回家,別著急”?墒墙裉焓俏业纳瞻。职衷趺茨苓@么晚還不回來,過了一會兒,爸爸打開了門,居然跑過來了一只毛茸茸的'小狗,爸爸說:“這是泰迪狗,我今天這么晚回來,就是因為買它,又要給打預(yù)防針、洗澡,所以晚回來了”。
我當(dāng)然是懶得聽爸爸說的話嘍,因為已經(jīng)被這只棕紅顏色的泰迪狗吸引住了,它真的是好可愛哦,我希望以后做事情很幸運,所以給它起名‘幸運’。
我非常喜歡它,因為它是一個聽話的小泰迪。
特別的的禮物作文 篇4
清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上,他在想著今天師月1日教師節(jié),送老師什么禮物呢?“賣花了,好新鮮的花喲!”對了,就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜,就送鮮花。
“阿姨,我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的.阿姨。
“小朋友,你買花是送給老師的吧?”
“是呀,今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日!
“既然你是送給無私奉獻的老師,那我就不要你的錢了。”
“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的,老師是值得尊敬的,是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關(guān)懷,比我送你兩束花要多得多!
“謝謝阿姨。”小明謝過阿姨以后,高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前,老師不在那里,老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉,小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下,小明的微笑是那樣甜蜜,鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情,微笑更加燦爛了!
特別的的禮物作文 篇5
從一年級到五年級,我和珍妮是鄰居,也是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起讀書,一起游戲,連上個廁所,都是如影隨形。我們?nèi)珂⒚盟频母星,直到那一天,珍妮隨著家人移民到美國才中斷。
珍妮臨走前,送我一把扇子。她抱著我哭泣說:“這把扇子,從小伴我長大,是我最珍貴的東西,我送你當(dāng)作紀(jì)念品;我希望分開以后,妳看到了扇子,就像看到我一樣!
這把扇子,是綢緞制成的,扇面畫著一幅國畫,圖畫上有梅花和雀鳥,十分精美。每天放學(xué)后,想起了珍妮,我都從抽屜中拿出扇子,一面把玩,一面想著和珍妮過去相處的情景,有時候會不禁地流下眼淚。
直到現(xiàn)在,扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時,我會把它拿出來扇風(fēng)。我一邊享受著扇子帶來的涼快,一邊想起遠方的好友。雖然只是一把小扇子,因為它含著珍妮和我的深厚感情,所以在我心里這把扇子是一件特別的'禮物。
特別的的禮物作文 篇6
下課了,同學(xué)們在教室里聊天。
陳剛說:“上個星期我過九歲生日,我媽給我買了一個非常漂亮的的水果蛋糕!
王小麗說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的哦!
大家都說這兩個同學(xué)真是幸福!
李曉明聽了心想:“我也要過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能回來。唉,看起來這次生日又要我一個人過了!
這件事被陳剛知道了,放學(xué)后陳剛對王小麗說:“李曉明快過生日了,可是他的爸爸媽媽不在,我們給他辦個生日派對怎么樣?”小麗說:“好啊,我們把這件事告訴老師,讓老師也來參加生日派對吧!”
同學(xué)們趁李曉明不在的時候把教室打扮的絢麗多彩,黑板上還寫著:祝李曉明生日快樂,天天開心。然后同學(xué)們把燈關(guān)了。李曉明來了,看見走廊里一個人也沒有感到很奇怪,他走進教室想把燈打開時,忽然燈亮了,同學(xué)們一起喊:“李曉明生日快樂!”陳剛給李曉明送了把尺子,王小麗給曉明送了文具盒,李曉明感動地說:“太感謝你們了!边@時候老師走過來對李曉明說:“你想不想見到你的爸爸媽媽?”李曉說:“當(dāng)然想了!薄澳蔷陀梦业.手機和你爸爸媽媽視頻吧!”
老師接通了視頻,把手機給你李曉明,李曉明對媽媽說:“媽媽,我今天生日和同學(xué)們一起過的,同學(xué)們還送給我很多禮物呢!”媽媽說:“那我要感謝你們同學(xué)!眿寢尣铧c哭了起來……開始吃吃蛋糕了,吃完后大家盡情的唱啊跳啊好不開心!
李曉明心想:這是我過的最特別的生日。
特別的的禮物作文 篇7
禮物不一定是實實在在的物品,也不一定是看得見的物體,可以是熱烈的掌聲或贊美的話語,就像我?guī)啄昵笆盏降腵禮物一樣。
對于我那個審美觀一點兒都沒有的爸爸來說,我穿再好看的衣服,再帥氣的褲子,也會被他說成是農(nóng)村人,因此我覺得我的審美觀一落千丈。
這時,我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒有媽媽的鼓勵,我想,我不會改觀。每次媽媽給我選衣服時,總會讓我自己來選,無論這件衣服有多難看,我的媽媽都會夸我審美觀好,讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始,我認為媽媽只是隨便說說而已,我也沒怎么在意。可后來,我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我,我都有那么一點兒自豪感,甚至我覺得我有她說得那么好,我的自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評價我,我很欣賞媽媽,也常常說媽媽穿得很美麗,顯得更年輕。因此,我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次,媽媽說帶我去買衣服的時候,我都會高興地跳來跳去;媽媽也會早早地下班,早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣,嫌去實體店買衣服,太麻煩了,直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道,如果質(zhì)量不好的話,很容易浪費錢。
我喜歡媽媽夸獎我的話,這讓我充滿了自信心,我也將帶著這份自信,走到更遠的地方。我想,這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇8
翻開小小的記事薄,上面記載著生日時的歡樂和感動!但唯獨有一次最為獨特,上面空空如也,就只有一個大大的“100”,看到這里時,腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。
那是六年級的`時候。一天,我放學(xué)回家,爸爸神神秘秘地把我拉到房間。“什么事啊?爸爸。”我的好奇心又開始蠢蠢欲動了。個月就是你媽媽的生日了,你準(zhǔn)備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實,一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時,媽媽推門進來了。我為了讓媽媽有一個驚喜,我立即住了嘴。"沒什么事,吃飯,吃飯!卑职秩魺o其事的拉我和媽媽出去。 晚上,我在床上翻來覆去,想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了,要驚喜嘛!對了,馬上期末考試,不如…。。我興奮的差點叫起來了。對,就這么辦!第二天,我把我的想法告訴了我的好朋友。誰知,好朋友一語就否定我,認為我沒有那么大的能力。而老師又在班里一再強調(diào)期末考試難度有所增加,希望同學(xué)們在這一個半月的時間里加強復(fù)習(xí)。
這兩個小插曲,無疑的打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅持啊!這兩個念頭在我腦海里你爭我斗。在這時,我想起媽媽平時為我做的事,為我付出的心血。我在心里堅定的說:絕對不會放棄!絕對!從那天開始,我上課更加認真的聽講,作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上,作業(yè)寫完后,再認真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。當(dāng)我困倦時,就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多,我為媽媽做這么一點小事情,還有何理由說辛苦?