關于送給媽媽的禮物的作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的送給媽媽的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
送給媽媽的禮物的作文 篇1
今天是母親節(jié)，我一直在準備送給媽媽的禮物，終于，在昨天，我買到了一份不貴的禮物，但是這卻表達了我對媽媽的愛。
昨天，我學完英語，天空下著雨。我打著傘，想去給媽媽買份禮物，因為星期天就是母親節(jié)了�？墒俏业腻X很少，只有三元錢了，其中一元錢我還要坐車回去，這么點錢怎么夠給媽媽買禮物的呢？于是，我想到了兩元超市。我以最快的速度來到了兩元超市，左挑右選終于選出了一枚鉆戒，是綠色鉆石的，雖然是假的，只有兩元錢，但是非常漂亮、精致，更表達了我對媽媽的愛。在回家的路上，我的心情忐忑不安，因為我不知道媽媽會不會喜歡我送給她的這份小禮物，如果不喜歡又會怎么說我呢，是說我亂買東西還是說我買的不好呢？終于，我敲了敲門，媽媽過來打開了門，我說：”明天是母親節(jié)，送你個禮物！“我這時候就把藏在我口袋里的.戒指掏出來，還沒拿出來呢，媽媽就笑著問：”什么禮物，戒指？“沒想到媽媽這么聰明，本來想給媽媽一個驚喜，沒想到媽媽那么了解我，一猜就知道了。我把戒指拿出來戴到媽媽的手上。媽媽看到了非常喜歡這個戒指，還小心翼翼地摘下看了看。爸爸回來了，媽媽有點炫耀的意思給爸爸看了看我送給她的禮物，美滋滋的。
這是我第一次送給媽媽禮物，沒想到媽媽這么開心，還這么愛惜，看來禮物的好壞并不重要，重要的是我對媽媽的愛，只要是我真心送給媽媽禮物，媽媽就會非常喜歡。
送給媽媽的禮物的作文 篇2
我的媽媽是一個性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關鍵是誠心誠意，讓人喜歡就可以。
明天就是母親節(jié)了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的彩紙貼的小花，中間有五個大字一顆？，是這樣排布的，“我愛你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂”。
媽媽有最大的特點，干起工作或家務來風風火火，干脆麻利，但是玩起來也特別的投入，她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺得很難寫，媽媽答應要輔導我，可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提醒媽媽也不理會。
這就是我的媽媽，但是我深深的愛著我的'媽媽！
評語：懿嫻這次習作前面部分緊緊圍繞題目，寫出了為媽媽精心制作的禮物的樣子，表達了你對媽媽的熱愛之情。但是后面的事例與題目沒多大關系。今后要注意緊扣題目選擇材料。
送給媽媽的禮物的作文 篇3
“啦、啦、啦……”我得意地哼著歌曲。你知道我為啥這么高興？
過幾天就是“婦女節(jié)”了，為了送給媽媽一份禮物，我絞盡腦汁、苦思冥想，終于想出了一個好辦法——學做家務。
星期六的早上，爸爸煮好了一鍋粥，我急切地跑過去，對爸爸說：“早飯我來盛�！卑职煮@喜地看了看我，回答道：“好啊�！庇谑俏易笫帜闷鹆艘粋�碗，右手拿起鏟子，為了不讓粥滴到碗外，我小心翼翼地舀起一勺子，慢慢“運”到碗里。一勺子、兩勺子……很快一碗就盛好了。我驕傲地對爸爸說：“您瞧！我也會盛飯了。”爸爸贊許地點了點頭，我又連續(xù)盛了兩碗。
一會兒，飯也吃好了，我把碗疊起來，捧到水池邊，挽起袖子，抓起海綿，洗起碗來。水很涼，把我的手凍得通紅，但是我一點也不怕冷，把碗洗得干干凈凈。
爸爸從書房出來，看見我把碗洗得干干凈凈，一邊摸著我頭，一邊對我豎起了大拇指，說：“兒子你真棒！”，聽了爸爸的話，我心里樂開了花，以后我要多幫媽媽做家務活，讓媽媽多休息，這就是送給媽媽最好的'禮物。
送給媽媽的禮物的作文 篇4
英桃哥我呢是個小小寫手，算不上作家，純屬娛樂，就當是練手吧。所以小說有些地方可能不是很好，甚至是太過幼稚了，希望不要建議，如果我寫的真的是侮辱了讀者的眼睛，請對我說啊，當然臟話就例外了，有些地方對于讀者來說是有不同的感受，還會認為其中是不可取的，英桃哥我在這說明一下，其中的.部分內容不是無用，這是伏筆，沒錯，就是伏筆，呵呵。最近我還在復習中，所以短期是不會在網(wǎng)上發(fā)了，畢竟還要考慮是否OK，不瞞讀者，在第一章的前面還有一段引子，不過經(jīng)過本人和本人兄弟的決定還是刪除，不過讀者們不用擔心，這不會影響小說的發(fā)展和讀者的閱讀。就這樣吧，本來是想要短短的幾句話發(fā)的，不過因為字數(shù)不行，退回來的。當退回來的時候，想刪掉的，不過又一想，還是發(fā)一發(fā)吧，畢竟要說明的嘛。呵呵，說好就這樣，又不禁多打了幾個字，真是。行了，就這樣吧，時間也不早了，英桃哥我要跳進考試的深淵了，拜了。
初三:英桃哥
送給媽媽的禮物的作文 篇5
今天是女神節(jié)，是媽媽的節(jié)日，于是，我要送媽媽一份密秘驚喜。
中午，媽媽去上班了，家里只有我和爸爸，我的目光像聚光燈一樣，在家里掃來掃去，心想：“我該送什么禮物呢？材料要家里有的，那么家里最多的是什么呢？“家具”？呸呸呸！“水果”？對！我可以做水果拼盤呀，嘖嘖，我可真聰明！”
我馬上拿出水果刀，菜板，又拿了一根香蕉，兩個橘子了，一個蘋果，再把水果刀、蘋果洗干凈。我先剝開了橘子，金燦燦的果肉馬上露了出來，一個個似月牙形的，我想：“這個可以用來做花，一朵小花，一朵大花，小花是我，大花是媽媽。
我小心翼翼地把香蕉切成了5片，兩片當花芯，三片當背景，6片蘋果片當邊緣，好看極了。
晚上，媽媽下班回家，我馬上把做好的水果拼盤送給她，并說：“媽媽我愛你！祝您女神節(jié)快樂！”
送給媽媽的`禮物的作文 篇6
由于你身材高大“魁梧”，視力超好，很“榮幸”，你坐在倒數(shù)一個。而我，明明是個近視眼，無奈咱班矮子太多（有點把錯都推到別人身上的感覺�。。。。�。我，很不幸的坐在你的前面——“噩夢”從此開始！
“喂，你是不是想死啊！”你一臉怒氣的瞪著我，還老是揉著你的膝蓋。待老師轉身在黑板上“涂鴉”之際，我以迅雷不及掩耳之速回頭，一頭霧水的問：“同學，咱可是文明人，說點文明話�。e老是打打殺殺的，多傷和氣��！還有，上課認真聽課好不好？考試時考不好咋辦……”
“撲通”
你毫不客氣的以九牛二虎之力將“柔弱”的我踹到了桌子下。不踹不知道，一踹才知道你的“踹功”很有影響力。
“XXX（冤家朋友的名字），你來回答這個問題�！辈恢朗悄汩L得太過出眾還是你的“踹功”影響到了老師，老師轉身第一眼就看到了你。
唉~~~說了讓你認真聽課了。將近成人個子的你站在那兒一句話也說不出，臉紅得像化了濃妝。
“坐下吧！下課來趟辦公室，還有，上課別欺負同學。”
你屁顛屁顛兒的坐下，臉色依舊。但你的眼神足以把我……唉，幸好眼神不能殺人。
不過話說，有必要那么生氣嗎？我不就是想試試我的鉛筆尖不尖，在你膝蓋上戳了一下嗎？真是的，讀了八年書還不知道“讓鄰三尺”！看來有必要讓我給你補補思想課了。
從此，你如黃河般一發(fā)不可收拾。每節(jié)課總會時不時踹上一腳，令人防不勝防。開始還能招架得住，半期下來你已掌握其技巧，每次踹得我落花流水、狼狽不堪。
為了早日逃脫其“五指腳”，我以近視為名坐到了你前面的前面。心想：我們中間還隔著一同學的呢！我就不信你還踹得到。
正在我沾沾自喜之余，因為咱們之間的那同學不認真，老師很果斷的將他調到了你后面。無語，欲哭無淚，樂極生悲——我們又“見面”了。毫無疑問，我的后半期是在你那暗無天日、慘無人道的“魔腳”下熬過來的.。
轉眼，寒假已至。我卻對你感到依依不舍，也許，我們的友誼是在一次次“交鋒”中加深的吧！
對了，這一學期和你的“嘴上打架”中，我喜歡你的那句：“是不是一會兒沒教訓你就反了天了？”
湖南長沙寧鄉(xiāng)縣寧鄉(xiāng)縣巷子口鎮(zhèn)聯(lián)校初二:小九尾
送給媽媽的禮物的作文 篇7
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個小學生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著�！八妥８ＵZ？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強人戶外拓展訓練營了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來到了小強人訓練基地，等待教練的命令……
因為建樹屋是個巨大的工程，需要有強健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長跑更累更辛苦，如果我連這點苦、這點累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調節(jié)好自己的體力，奮力向前追，后來鄭喻瀧也追了上來，緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾�，我看到基地里還沒幾個人，我真想大聲歡呼：堅持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架，然后請了幾個同學爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂�？蓜偱郎夏炯�，我就感到有點心慌：四周沒有一點保護措施，腳也沒地兒踩，在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來。我接過鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應是抱住什么穩(wěn)固的'東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準備釘釘子時，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進了底架里。
上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因為除了老師就屬我最高了，而老師們都有各自的活兒。所以，我要擔起這個“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅持著是為了祖國媽媽……
時間總是過得很快。一個上午，仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負責做梯子，我們只需要量準確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進入正軌。嘻！其實我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來把釘子釘進木板。對我來說，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因為它代表著完工！
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽，生日快樂！祝您永遠年輕、充滿活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！
送給媽媽的禮物的作文 篇8
今天是三八婦女節(jié)，為了讓媽媽及時收到禮物，我昨天就已經(jīng)開始制作了。
我昨天寫完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽吵架了。吵了好長時間，終于停了，但媽媽卻淚流不止。下午媽媽去看外婆了，我覺得這個時候是個大好時機，于是悄悄行動了。
想想上午才吵過架，媽媽一定很傷心、很生氣。于是，我就找來我珍藏的一張紙。這張紙很特別，是淺紫色的，上面有一些深紫色的花和葉子。我把紙豎著折一下，就很像一本書了。我把封面上用彩筆寫上媽媽，別生氣，別傷心，我們都是一家人！我故意把生氣、傷心兩個詞寫小，這樣的意思是要壓制住不好的情緒，然后我在背面畫上我們一家人手拉手的樣子，最后該做里面的了。我拿來一些綠色的軟卡紙，折成五只千紙鶴，其中兩只大的是爸爸媽媽，兩只小的是弟弟妹妹，還有一只不大不小的.是我。我把它們按順序粘在紙的折痕上，這樣書就可以張開也可以合上了。終于大功告成了！
我悄悄地把賀卡放在媽媽的枕頭邊，這樣媽媽在睡覺時就可以看見了。
今天一早，我就發(fā)現(xiàn)媽媽在起床時臉上帶著微笑。媽媽說：淇淇（我的小名）長大了，淇淇做的賀卡很不錯，我很喜歡，謝謝淇淇！不用謝！我沖著媽媽笑了笑。
祝媽媽節(jié)日快樂！
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