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記敘文作文

時間:2023-08-13 08:34:51 體裁作文 我要投稿

記敘文作文10篇(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文10篇(實用)

記敘文作文 篇1

  人生短暫,只有學(xué)會了戰(zhàn)勝困難,才算是學(xué)會了生存。人生有太多第一次,它可能成功,也可能失敗。第一次學(xué)走路,第一次學(xué)溜冰,第一次……。不管經(jīng)歷怎樣的第一次,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。

  很小的時候我看到媽媽天天騎著自行車上/下班,覺得很好玩,也很想試一試。在7歲的時候,我第一次學(xué)騎自行車,F(xiàn)在想起來,開始的時候真是困難重重,不過學(xué)會了后,我覺得還是很簡單的。

  記得剛剛學(xué)騎自行車的時候,媽媽幫助我扶著自行車的車尾,我就用力地踩,自行車就往前開了。前面幾遍我對自行車控制得不好,身體不能很好地控制平衡,免不了要摔跤。 當(dāng)時踏板一踩,車頭就會往左或者往右倒,一不小心就摔個底朝天。我一邊摸著摔疼的部位一邊說:“好疼啊!原來自行車根本就不好學(xué),看起來容易,做起來難! 我媽媽教我教得累了,就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸教了我一個秘訣,就是自行車往哪邊倒就朝哪邊開,身體的姿勢要求自然。我就按爸爸說的去做,還真管用。我繼續(xù)騎起來,蹬、跑、拐彎,我似乎找到了感覺。在爸爸的鼓勵和幫助下,我慢慢地對自行車能夠操縱自如了。

  現(xiàn)在我有了自己的自行車,不管在人多的地方還人少的地方,路寬還是路窄,對我來說都是小菜一碟。

  經(jīng)過許多的第一次,我明白:“只要努力去做,有恒心有毅力,一般事情都會成功。但如果不嘗試做第一次,則會失去很多學(xué)習(xí)鍛煉的`機(jī)會,自己也不會得到提高!

  所以,我們必需要從小就有堅強(qiáng)的毅力與不怕困難的精神,這樣才可以長大之后更好地為祖國母親效力。同學(xué)們,讓我們嘗試做更多的第一次吧!

記敘文作文 篇2

  【一:懸念式開頭】

  也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。

  例:某同學(xué)以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)

  心靈空間的渴望

  “李軼凡自殺了!”“不會吧,他平時那么聽話,學(xué)習(xí)成績又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”

  接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過,從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對擁有自己的心靈空間的渴望)

  例:一學(xué)生以“人生之橋”為題的作文開頭:

  楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

  已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢早已花光了,饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。

  (接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫出從中悟出一些深刻的道理)

  【二:開門見山法】

  開門見山,就是直截了當(dāng)?shù)?落筆扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

  如:朱自清《背影》一文開頭:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。

  又如:學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭:“笑一笑,十年少”,生活需要歡樂,生活需要笑聲……

  兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭,直接進(jìn)入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。

  【三:景物描寫開頭法】

  用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

  如:魯迅《風(fēng)箏》一文的開頭:北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈伸于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。

  【四:詩詞、歌詞、格言等引用開頭法】

  巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。

  如:學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開頭:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少。

  學(xué)生習(xí)作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……

  這里小作者巧妙引用歌詞,詩詞開頭既增添了文章的生動性,也起到了文眼的作用。

  【五:抒情式開頭法】

  這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。

  如:《春》一文開頭中“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了!遍_頭就運用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。

  又如:學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。

記敘文作文 篇3

  一位母親和她的女兒相處在一起,女兒每天都是9:00起床,不早不晚。那一天早上,母親出去買菜。女兒不知怎么了早起了10分鐘。那位母親快回了,女兒爬上了窗戶,母親看見了,愣了。就在這個時候,女兒掉了下來,20層的高樓,母親丟下籃子,沖上前接住了女兒?茖W(xué)家讓這位母親在離女兒掉下的50米處同樣接住一樣重的物體再也不行,連世界著名的田徑運動員都無法接住。據(jù)估計,那位母親跑過來只用了2秒多時間……

  這是母愛的奇跡,愛的力量的見證!愛的偉大是世界的根本,世界需要偉大的母親。

  母愛是驚天動地的壯舉。在挫折前,在失敗前,在絕望前,母愛的力量讓我們得以重生,讓我們揮發(fā)熱情創(chuàng)造世界。愛的瞬間是愣的',它的流逝快而又美妙。楓葉是母愛的象征,你聽我講述這個秋天的童話。

記敘文作文 篇4

  回想小學(xué)的六年讀書生涯,發(fā)生過許多事。它們一件件都像是記錄我們成長的足跡,許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光,可有一件事令我至今難忘。

  那是發(fā)生在五年級下冊的事,那天我們語文考試。考試后的第二天,李老師走到我的桌前,面帶慈祥的微笑對我說:"xxx,你作文寫跑題了。”我看著老師,有些不知所措。我本來以為老師會責(zé)怪我,沒想到老師卻溫柔的對我說:“沒關(guān)系,老師給你個機(jī)會,讓你重新寫一篇!蔽矣行@訝地看著老師,心想:老師不但不怪我,反而還破例給了我這次機(jī)會。聽了老師的話仿佛感覺有一股暖流流進(jìn)了我的心田。老師又對我說:“寫作文最重要的是不要跑題,即使你作文寫得再好,語言再優(yōu)美,只要跑題了,得分都會很低。這次,我原諒你,給你個機(jī)會。你可要寫好,下次記住不要跑題了,知道了嗎?”“嗯,知道了。謝謝老師!

  望著老師離去的背影,我心想:如果老師不給我這次機(jī)會,作文占三十分,我就會得很少的作文分。剩下的七十分,不一定得,說不定我還會考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯誤,我非常感動。覺得李老師是以為好老師,對李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。

  通過這件事,我得到了一個重要的.啟示:要包容他人的錯誤,寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛的李老師。

記敘文作文 篇5

  如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點,還是會憂傷多一點。

  如果我沒有遇見你,我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個人生活。因為以前的我,總是孤孤單單的一個,一個人走,一個人吃飯,一個人哭,一個人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。

  有時,我會問自己,和他的相識是否只是為了遇見你。如果是,我會驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見一個人,他會陪你走一段路,教會你很多,然后和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。

  如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識的那段日子里,你是否會覺得你的世界的少了點什么?是否是因為沒有遇見我,才如此的失落?雖然相識的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子里,我會一直落寞,一直落寞,更不會想著,身邊還有一群朋友,在默默的關(guān)心著我,支持著我,鼓勵著我。所以不用擔(dān)心,我會一直傷心,我會學(xué)會重新振作的。

  如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因為你,我開始覺得天空是藍(lán)色的,也是很美麗的顏色(有時,我覺得它是灰色的.)。一個人在路上走著,心里也是很暖的,因為有你可以想著,內(nèi)心就不會孤單了。因為你,我也開始學(xué)著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會因為我,偶爾感到太落寞。

  如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會怎樣,你我的世界會不會黯然失色?

  如果,我放手,離開你,你會不會難過,還會不會想我?如果,真的有如果,我希望你會一直好好的,我也會好好的。

  本想寫,如果遇簡直是為了懷念,最好還是不要遇見。但是,我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話:那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人,他們都是天使,會給你帶來幸福,活著教會你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會到了這句話的真諦。

  對于過去的一些事,我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉,我會選這一輩子去銘記。

  以此來紀(jì)念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來!

記敘文作文 篇6

  我們每個人都擁有許多種感情,做學(xué)生時有同學(xué)情,師生情;工作時有同事情,朋友情等等;而親情卻貫穿了我們的一生,也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大,那么無私,那么堅不可破。

  我從小身體不是很好,父母就時刻關(guān)注著天氣預(yù)報,囑咐我加減衣服,注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時候,有一天晚上我生病了,發(fā)燒近40°,父親剛好不在家,已經(jīng)是深夜了,是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我掛上了吊針,媽媽一會兒給我查體溫,一會兒又拿濕毛巾給我擦身上,進(jìn)行物理降溫,直到我體溫恢復(fù)正常,她才松了一口氣,媽媽給我的愛是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長。

  每次考試前,爸爸媽媽總會提醒我,讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題,幫我做考試前的復(fù)習(xí),我知道爸爸媽媽都很累,可是為了我,他們從來不說。我考試的成績不好,他們也沒有訓(xùn)斥過我,給了我最大的理解和鼓勵,因為他們知道我也想上進(jìn),我也有尊嚴(yán),也想考出好成績。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們之后,他們總會把我做錯的或者不會的考題再給我講解一遍,直到我明白,他們就是這樣無私的.為我做著一切,這就是親情,伴我快樂成長的親情。

  每年到我的生日那一天,父母就會在早上給我煮個雞蛋,晚上會給我買一個蛋糕,多做幾道好菜,父母從來都不會忘記。而他們的生日卻沒有怎么過,像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>

  他們所做的點點滴滴我都不會忘記,我知道在他們心里——我是最重要的。對父母所做的這一切壓縮成一個字,那就是“愛”。

  親愛的爸爸媽媽,是你們無私的愛,是你們最珍貴的親情,給了我健康快樂的童年,給了我陽光燦爛的明天。感恩親情,讓我用明天的努力來回報這份親情——好好學(xué)習(xí),天天向上。

記敘文作文 篇7

  風(fēng)雨雷電是四位好朋友,她們各具風(fēng)姿:有人喜歡好動的風(fēng)姑娘,有人喜歡暴躁的雷姑娘,有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我,卻格外喜歡那雨姑娘,尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。

  春天來了,有一次下雨,我便坐在椅子上,靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來,如一個個小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴,不一會就濕潤了大地。雨點滴在小花上,小花激動地溢出了淚水,雨點滴在鐵皮上,鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音,雨點與小河親密接觸,河里有了個個圓暈,向外蕩開去……俗話說得好:“春雨貴似油。”她能給植物水分讓她們生機(jī)勃勃,她能沖洗掉空氣中不好的氣息,是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,頭上的感受,著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢!只感覺頓時全身上下涼爽爽的,一股清涼涌上心頭,大有飄飄欲仙之感了。總之,又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩:那未盛開的花兒,在雨水的滋潤下,定是會展開花苞,好奇的看著周圍這陌生的時間,而盛開的花朵,則會開的'更旺,更美;小草在雨水的慢潤下會沖破土地,冒出翠綠的小腦袋;樹會在風(fēng)中搖擺著樹枝,高興地與雨滴一起的跳著舞……

  春雨呀,你為大地作出那么多貢獻(xiàn),卻不求回報,我要大聲的說:“我喜歡你!”

記敘文作文 篇8

  人們常說,母愛是天涯游子的最終歸宿,母愛是潤澤兒女心靈的一泓清泉。母愛伴著兒女的一顰一笑,一言一行,于是在兒女的成長中,融入了母愛的纏綿。

  母愛如花。我的母親慈眉善目,高高的鼻梁,一頭秀發(fā)在腦后飄揚著,時常身著樸素的衣服,這就是我那樸實無華的母親。母親每天給我?guī)頊嘏,帶來幸?鞓。母親經(jīng)常教育我做人要真誠,要實在。母親也正是這樣的人,真誠實在,花一樣美麗的真誠實在,讓我受用一生。

  母愛如果。實實在在的成果,充實著我們每一天。記得有一天,母親買回二斤毛豆讓我剝,我說不剝,又不是我一個人吃,我人小吃得少,我才懶得剝呢。母親聽了,什么話也沒說。第二天,我想到公園玩,母親一本正經(jīng)地對我說:“你去公園玩,我又不玩,在旁邊呆等,你玩得開心,這要花我的錢,我都不值!”母親一說,我就知道在學(xué)我。她告訴我,有時候的付出,不一定是為了回報,而是為了別人的快樂。別人快樂,自己也會快樂。

  母愛無痕。歲月流逝,母親美麗的容顏也在流逝。魚尾紋悄悄地爬上母親的眼角,絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。我們的`頑皮催開了母親的白發(fā),我們的快樂催開了母親的皺紋,我們天天長大已使母親青春不再!

  母親對我們的愛,我們永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了。母愛是一棵樹,她頂著似火的驕陽,給我們投下一片綠色天地,母愛是一泓清泉,時刻澄清著我們的心靈,母愛是一支歌,激蕩起我們快樂的旋律,母愛是一支紅燭,燃燒著自己,照亮了兒女。

記敘文作文 篇9

  春節(jié)有非常多讓人高興的事情。最讓我高興難忘的就是我與弟弟去樓下放鞭炮。

  記得大年三十的晚上,我們吃完團(tuán)圓飯,我與弟弟像飛一樣地跑了下去,到了小花園中,我們就琢磨著怎樣更好玩。終于,我們想出了一個好主意,弟弟用一根鐵棒將土挖開,然后,我將一個點燃的“地雷”放了進(jìn)去,。然后,我們就躲到一棵大樹后面,還沒等我們藏好,就只聽見后面“嘭!”的`一聲巨響,我與弟弟身上都有是泥土,我們先是嚇得一怔,然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑。我拿著九龍珠揮來揮去,在空地上奔跑,九龍珠像一朵朵正在飛翔地浦公英。就這樣一次,兩次,三次……,一直到我們手中的炮放完,而我們也變成“泥娃娃”了,才停下來。接著,我們又放了沖天炮,地老鼠炮……。我們最喜歡的是地老鼠炮,它飛出去的時候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說:“我要上天!我要上天?!”可愛又淘氣。

  在新年的鐘聲就要敲響之際,爸爸放起了大禮花,在天空上猶如一朵朵盛開的鮮花,看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放,我與弟弟都興奮得在那里歡呼起來……

  春節(jié),是孩子們玩的日子,還是大人們訪親探友的日子。媽媽帶著我們走東家、竄西家,與親朋好友渡過了不少美好的時光。

  春節(jié),多么令人難忘啊!

記敘文作文 篇10

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,這些都是為了自己的生命而活下來的,我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

  生命是一朵常開不敗的花。

  快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  在明亮皎潔的月光下,我時常情不自禁地問自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹,我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類,毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒,花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的.旅途中……

  生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以,我們一定要珍惜時間,珍愛生命,每個人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!

  在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。