記敘文作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
躲在角落，一米陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)，我被照亮。隨著陽(yáng)光的召喚，走出黑暗，那是怎樣的燦爛？那是陽(yáng)光明媚的一天！
清晨，我踏著陽(yáng)光來(lái)到萬(wàn)物都存生機(jī)的大地，陽(yáng)光是柔和的，像是在給我按摩。“今天是新生報(bào)道的日子，我可不能遲到！”是的，對(duì)這個(gè)學(xué)校我期待好久，今天終于能在這學(xué)習(xí)了。進(jìn)了我的班級(jí)，一個(gè)個(gè)生疏的面孔讓我稍存膽怯，但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無(wú)影無(wú)蹤，“新同學(xué)，我是你的新老師，先自己找地方坐，一會(huì)兒大家再互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽(yáng)光，明媚又柔和，掃去心頭膽怯。中午，大家把新發(fā)的課本裝好后，等待著新食堂的飯菜。瞧��！我們新飯菜多豐盛，饞得好多同學(xué)垂涎三尺。有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為我們打飯打菜，卻不管自己的肚子都沒(méi)力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜，心里美滋滋的。新同學(xué)的熱情像窗外的一縷陽(yáng)光，明媚又燦爛，除去心頭霧靄。
下午，陽(yáng)光格外刺眼，我們被定格在操場(chǎng)上走方隊(duì)。這是軍訓(xùn)。教官非常嚴(yán)歷（厲），一個(gè)動(dòng)作不準(zhǔn)確，他就發(fā)好大的火，我們像是一群飛不高的'小鳥(niǎo)，被一只老練的鷹殘忍地嚴(yán)刑拷打�！岸纪χ绷搜�，誰(shuí)也別懈��！這才是多少磨煉，你們都受不了��？那要去我們部隊(duì)了，你們得什么樣啊，同學(xué)們，堅(jiān)持，就是勝利！”教官的話雖然激勵(lì)的我們，但我們的斗志，終究是抵不過(guò)陽(yáng)光的強(qiáng)烈攻擊，我仿佛快要癱軟在地。這時(shí)，有一瓶水飛入我懷中，我趕緊抱住，抬頭一看，是教官給我們每個(gè)人買了一瓶水。那像是股生命的活流，直注我的心田，我立刻充滿力量，挺直腰板，即使烈日當(dāng)空，我也要站得最棒！教官的關(guān)心像那縷陽(yáng)光，明媚又強(qiáng)烈，帶來(lái)了活力無(wú)限。
那一天，是我人生中的一個(gè)點(diǎn)，是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路，它支持我走下去，它鼓勵(lì)我別放棄。
那一天，開(kāi)始了我的三年。那一天，陽(yáng)光明媚，我會(huì)銘記永遠(yuǎn)……
記敘文作文 篇2
一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見(jiàn)的那個(gè)青年一樣。
那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺(tái)，我看了下手表，心想：公交車是七點(diǎn)三十五到站，現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢，我就找了一個(gè)空著的長(zhǎng)椅，和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。
一會(huì)兒，我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時(shí)髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時(shí)，又來(lái)了一位清潔工阿姨。
“請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。
“年輕人，不要這樣說(shuō)�！庇忠晃恢心陭D女說(shuō)。
那位年輕人又開(kāi)始大大咧咧地罵道：“多管閑事的.人是不會(huì)有好下場(chǎng)的�！�
“你確定？不會(huì)有好下場(chǎng)的，是你吧！”一位大叔隨口說(shuō)道。
忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái)，丟給了那位青年。
“是誰(shuí)？給我出來(lái)，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。
“是我！”那位大叔面不改色地說(shuō)。
青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親，怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。
這次所見(jiàn)，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的，我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。
記敘文作文 篇3
她是一個(gè)和藹可親的人，她也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，她的種種個(gè)性讓她成為了一個(gè)多變的人，但是她最大的'特點(diǎn)就是非常愛(ài)我，愿意為我付出，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，她就是我的媽媽一一鵝蛋臉上有著大大的水蜜桃般甜甜的眼睛，眉毛跟抹了一層墨水一般。她的眼睛時(shí)不時(shí)炯炯有神地盯著我，使我感到全身沐浴著愛(ài)的光芒。
記得那天早上，我病了，咳嗽個(gè)不停，她那雙充滿活力的眼睛瞬間變得灰暗了，擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，生病了嗎？挺得住嗎？要不要去醫(yī)院？”她問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候神情很焦慮，她的關(guān)懷再一次讓我感受到了她對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
從小到大，媽媽陪伴我去過(guò)很多地方旅游或郊游，每一次和大自然的親密接觸，媽媽都教會(huì)我如何與人、與樹(shù)、與花、與鳥(niǎo)擁抱和相處，讓我的四肢得以舒展，讓我的小腦袋一次次接受各式各樣的洗禮。
有一次去青海旅游，天氣非常冷，我和媽媽都被凍得像松鼠啃著堅(jiān)果，咯咯響，可是媽媽把她最后一件大衣給了我，并且說(shuō)：“千萬(wàn)別凍壞了��！”我突然間全身暖了起來(lái)……我把衣服還給了媽媽：“媽媽，您是女孩子，更不能凍著！因?yàn)閶寢屢呀?jīng)教我過(guò)，爸爸和我是男子漢，我們都有保護(hù)女人的天職！”
一天我和媽媽吵架，兩人都?xì)夂艉舾髯曰胤咳ニ�。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)到了孤獨(dú)感，可又猶豫不決，后來(lái)，我想念媽媽的手臂彎，也記起媽媽說(shuō)過(guò)，男子漢應(yīng)該主動(dòng)，要有主動(dòng)的勇氣和擔(dān)當(dāng)，我輕輕地走進(jìn)了媽媽的房間，調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我怕你孤單，我來(lái)啦！媽媽把我緊緊地抱在懷里，久久沒(méi)有放開(kāi)……
如果沒(méi)有媽媽在身邊，我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，沒(méi)有媽媽在身邊，我的作業(yè)也不會(huì)寫(xiě)得這么好，我愛(ài)媽媽，我要永遠(yuǎn)做她的好朋友！
記敘文作文 篇4
這個(gè)寒假，一聽(tīng)到作文二字，我的腦袋都要炸了，每次寫(xiě)日記，我都是絞盡腦汁才想出來(lái)的，可是，我的作文題材都“生產(chǎn)”不出來(lái)了，所以在座位上坐上半天也想不出來(lái)。中午，我躺在床上想作文，不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)外星球上，這里的人類和我們長(zhǎng)的一樣，有臉有鼻子，還有嘴巴眼睛和耳朵。但是這里的人類可會(huì)寫(xiě)作文了，就連兩三歲的小孩都會(huì)寫(xiě)，而且比我們班的老師寫(xiě)的還要好。我問(wèn)了一個(gè)老爺爺，他說(shuō)：“你知道我們這里為什么都會(huì)寫(xiě)作文，而且寫(xiě)得很好嗎？”老爺爺說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞@里有一家做文飯館，你想寫(xiě)好作文，就可以去吃，就會(huì)寫(xiě)好的�！蔽蚁蛉舜蚵�(tīng)了路，就直奔作文飯館。走到門(mén)前，看見(jiàn)有一塊牌子，上面寫(xiě)者外星人就餐免費(fèi)。
我一看，直蹦三尺高，走進(jìn)去，服務(wù)員阿姨面帶微笑地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，這是你的菜單�！蔽夷脕�(lái)一看，都是一些滑稽的.名字，什么“作文漢堡包”、“作文熱狗”、“作文肉丸”、“作文快樂(lè)套餐”和“作文啤酒”等，我點(diǎn)了一份“作文快樂(lè)套餐”和“作文漢堡包”，嘗了一下，覺(jué)得味道很不錯(cuò)。吃完，我就大搖大擺地走了，走到門(mén)口服務(wù)員阿姨叫我說(shuō)出吃了作文飯館里做的菜以后，有什么感想。我說(shuō)：“我吃了以后，感覺(jué)寫(xiě)作文并不是很難，關(guān)鍵就要認(rèn)真寫(xiě)，而且，我覺(jué)的自己腦子里的作文題材也變多了。一覺(jué)起來(lái)，我寫(xiě)作文真的輕松多了。
記敘文作文 篇5
楊朝是我的同桌，不是很高，也不是很胖，但他是最喜歡幫助我的人，我們是很要好的'朋友。
大師今天他有點(diǎn)怪，以前他和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，今天中午也是，可是一到下午，他就變得有點(diǎn)怪了，我跟他講話，但他好像并不想要回答我，只是一直趴在桌子上，后來(lái)我問(wèn)了他：“你怎么啦啊，不高興嗎，還是有什么事情？”他沒(méi)直接跟我說(shuō)，他從課桌里拿出了一張白紙，在上面寫(xiě)道：沒(méi)事，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雨。我很不解：“明天要下雨跟你有什么關(guān)系�。俊彼譀](méi)有回答我，仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你同桌怎么啦，一直趴在桌子上干甚�！蔽一卮鹚骸拔乙膊恢�，他跟我說(shuō)的意思我根本就不懂，他跟我說(shuō)明天會(huì)下雨，所以他就不高興了�！薄跋掠旮惺裁搓P(guān)系��！”毛姍姍很驚訝，我也感到奇怪。
我們又問(wèn)楊朝，可他還是不理我們，他今天真的是好奇怪。
記敘文作文 篇6
不知怎的，今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤，真的很不公平。
昨天美甲時(shí)，不知是否是上天的安排，安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話，讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在，那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的，感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。
小時(shí)候，羨慕鄰居家的大姐姐，可以穿著漂亮的衣服，做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天，簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)，把心里的'愿望寫(xiě)在一張紙上，撕碎，然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋，老天就會(huì)收到愿望，愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我，曾在紙上寫(xiě)道：我要快快長(zhǎng)大！做美麗的新娘！
現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。
太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了，但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò)，曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑，不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢(mèng)。孤獨(dú)，寂寞。讓人覺(jué)得可怕。
也許是我老了？總是懷念曾經(jīng)的那些人，那些事。
記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，等我們長(zhǎng)大后，會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的，最美好的時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了，以此來(lái)否定他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我太傻了。
記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí)，班主任又說(shuō)了同樣的話，我又以同樣的方式報(bào)以否定，現(xiàn)在，老天又以同樣的方式告訴了我，我錯(cuò)了。
想念那些人，那些事。但，似乎我是回不去了。
回憶若可以佐酒，往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后，勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。
所謂回憶，就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情
而所謂的忘記，也就是那些不忍再次觸碰的回憶。
回憶著，那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而不免有些傷感。
一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。
嘴笨，反應(yīng)慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好，內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。
就是這樣的我。
一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。
記敘文作文 篇7
今天是我的生日，奶奶給我買了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來(lái)了。
到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛(ài)吃的。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我與大家商量好，要在飯后開(kāi)一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物�！眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨后大家都把自己的'禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。
到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋……
��！今天我真是太高興啦！
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