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記敘文的作文

時(shí)間:2023-08-29 07:52:51 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文7篇【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文7篇【精選】

記敘文的作文 篇1

  清晨的陽(yáng)光明亮而透徹,萬(wàn)物為之次喜,霧已散去,雞已鳴叫,東日的旭陽(yáng)射出縷縷陽(yáng)光,灑滿世間萬(wàn)物,陽(yáng)光正好,怡似紅花遇彩陽(yáng)。

  兒時(shí),在家鄉(xiāng)下,早晨的陽(yáng)光總能給我們帶來(lái)好新心情,趁天氣好,媽媽總會(huì)洗被單去曬,媽總會(huì)很早的起來(lái)洗,媽媽滿臉的陽(yáng)光,跳躍的水珠折射著五彩的光,小件的被套就媽媽洗,大的床單就只能送到外婆家的洗衣機(jī)冼,我就包了這跑路工作。在準(zhǔn)備就緒,牽著自行車,隱約的聽(tīng)到大人和的談話聲,小孩子們的嘻笑聲,拐彎一看,小區(qū)的操場(chǎng)貪心的搶去滿地的陽(yáng)光,大家都在木椅上曬太陽(yáng)呢,偶爾,風(fēng)偷偷地過(guò)來(lái),調(diào)皮地弄起老人們的銀鬢,但似乎正是這陣風(fēng)吹散了老人臉上的陽(yáng)光,幾顆調(diào)皮的陽(yáng)光正在老人盤(pán)旋的銀絲間,暖暖的氛反被這陣風(fēng)吹的活躍起來(lái)了,不知是說(shuō)到了什么,老人們笑了起來(lái),臉上的皺紋該緩舒展開(kāi)來(lái)。

  我一路騎車去,到了最喜歡的`小河邊,陽(yáng)光使河水變得粼都發(fā)光,水很淺也很窄,嘩嘩急促的流水聲去清脆悅耳,清澈見(jiàn)底的河是魚(yú)兒的游樂(lè)園,它們?cè)谶@里歡快的暢游,享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。不一兒,就到外婆家了,外婆大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我,笑嘻嘻地出來(lái)迎接我,每次去外婆那兒,總要給我是一口袋好吃的,有時(shí)還把我留下來(lái)吃午飯。外婆每次衣服從洗衣機(jī)里拿出來(lái),我就和外婆一起把床單攤開(kāi)晾在繩子上,如果是中午,太陽(yáng)熱情似火,多妙的陽(yáng)光!

  陽(yáng)光會(huì)使你狹窄的生的變得開(kāi)闊,枯寂單調(diào)的生論變得豐富多彩,它是種語(yǔ)言,親近世間的語(yǔ)言。

記敘文的作文 篇2

  在家鄉(xiāng)的美食街角,有一家旺鋪,店沒(méi)有名字,里面只賣糖果,小孩們都叫它“糖果屋”。

  店鋪的老板是個(gè)憨厚的胖叔叔,慈眉善目,整天都笑瞇瞇的,我們也不知道他叫什么名字,甚至連姓什么都不知道。只是常聽(tīng)大人們叫他“胖子”,我們就跟著叫。他也不惱,只是拿來(lái)一塊糖,哄我們叫他“叔叔”。我們也在的長(zhǎng)期“賄賂”下,改口尊他一聲“胖叔叔”。

  說(shuō)說(shuō)那糖吧,那糖是我們家鄉(xiāng)頂有特色的:鍋里煮得是晶亮亮的糖汁,面前擺上一塊干干凈凈、方方正正的大理石,手里握著一把發(fā)亮的銅勺。用勺子舀一勺糖汁,細(xì)細(xì)地倒在大理石上,澆出各種各樣的圖案:魚(yú)躍龍門、二龍戲珠、、百鳥(niǎo)朝鳳,這些都“大圖案”要 2元錢才買得到,也有一些“小圖案”:自行車、釣魚(yú)、花籃,這些只要花1元錢就可以得到了。等糖汁快干的時(shí)候,用一根細(xì)竹簽按在圖案的中央,再等一會(huì),用小鏟子一鏟就完工了。

  拿著這晶瑩剔透、栩栩如生的糖果,我們這些娃兒們是舍不得吃的,捏著細(xì)竹簽,像寶貝似的'到處?kù)乓瑳](méi)拿著糖的小伙伴,眼都紅了,哭著鬧著要自己的媽媽也買一份,偶爾也有一兩個(gè)調(diào)皮、饞嘴的小家伙,趁你不注意“咯嘣”咬一口,你會(huì)心疼上好半天呢!

  現(xiàn)在我不在家鄉(xiāng)念書(shū)了,心中越發(fā)的思念那糖果屋,想念那香甜入心的糖,憨實(shí)的胖叔叔,和得到糖果那一份激動(dòng)。

  在外地我也曾看到這樣的糖果,也買了一份嘗嘗,仍是覺(jué)得沒(méi)有家鄉(xiāng)的糖果味道好,現(xiàn)在國(guó)慶長(zhǎng)假回了家,趕緊買一塊,才知道,糖的味道是一樣的,但卻有另一種味道:甜絲絲的,香脆脆的,一直沁到心里。那可能就是家鄉(xiāng)的味兒吧!

記敘文的作文 篇3

  清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見(jiàn),我覺(jué)得他們是我們的“綠色使者”。

  春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來(lái)的,則是清爽的春風(fēng);夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽(tīng)到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中掃開(kāi)了積雪,成為了“開(kāi)路先鋒”,看到的是往日的寧?kù)o……去年夏天的一個(gè)中午,火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我和伙伴去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一些清潔工,有的在樹(shù)下乘涼,有的在掃大路……只見(jiàn)其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,我走近看了看,原來(lái)是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了,臉也被太陽(yáng)曬得黝黑,額頭上豆大的'汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。

  我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過(guò)來(lái):“哎!這是咋掃的!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來(lái)他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準(zhǔn)備回家時(shí),只見(jiàn)那個(gè)清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。

  他全身都濕透了,我跑過(guò)去連忙給爺爺打上傘,問(wèn)了聲:“爺爺好!”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我在大聲說(shuō):“爺爺好!”這時(shí),爺爺才猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,看了看我,笑著說(shuō):“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說(shuō):“爺爺,你年紀(jì)這么大了,為什么不在家享受天倫之樂(lè),而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒(méi)事干,出來(lái)邊透氣,邊打掃,也挺樂(lè)!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會(huì)流到河里,河會(huì)被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說(shuō),我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問(wèn)爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“累倒是有點(diǎn),但我愿靠我這雙手去托起一片片藍(lán)天,寧可再苦再累,也會(huì)義無(wú)反顧的走下去,我愿以奉獻(xiàn)自己的一小份力,去裝點(diǎn)這座城市,希望把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加完美!為社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!”我聽(tīng)了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……這時(shí),雨過(guò)天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍(lán)的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著……。∏鍧嵐!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來(lái)一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們?cè)赣糜邢薜纳,去譜寫(xiě)人生美妙的樂(lè)章……

  清潔工才是我最敬佩的人!

記敘文的作文 篇4

  冬,銀裝素裹地來(lái)了,家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹(shù)上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開(kāi)的雪蓮,雪花,想柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來(lái),舉目遠(yuǎn)眺,朦朧卻不蒼茫,萬(wàn)物都用乳白的線條勾勒出來(lái)?20xx年冬天那場(chǎng)大雪……(讓我們回到20xx冬天)

  下雪了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界,地面成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那桐枝上開(kāi)滿了“梨花”,柏樹(shù)上,竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)意。

  學(xué)住了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而樹(shù)上掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹(shù)掛,那奇麗的形狀令人贊嘆,銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來(lái)了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。

  第二天,風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒(méi)有目的地四處飄落,左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

  這場(chǎng)雪一連下了好幾天了,還沒(méi)有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí),更別說(shuō)湖南那邊了,昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。

  當(dāng)我們走出了家門,雪都達(dá)到了我的膝蓋,學(xué)校不得不早早的放假;氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠(gè)地區(qū)遭受五十年來(lái)罕見(jiàn)的'自然災(zāi)害。

  冰雪嚴(yán)寒的南方,依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電,為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通,為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng),為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中,從黨和國(guó)家XX,到相關(guān)行業(yè)的員工,每個(gè)伸出援助之手的民眾,都在盡心盡力,萬(wàn)眾一心,承受考驗(yàn)。

  這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,活躍著許許多多的青年。天寒地凍中,鏟雪除冰,站在廣場(chǎng)上,維護(hù)治安,危難之時(shí),緊急救援。他們徒步深雪之中,運(yùn)送抗災(zāi)物資,攀爬電桿之上,檢修線路,奔走冰雪路段,疏散交通,盡己所能,為抗災(zāi)義演,募捐,一支支突擊隊(duì),一群群志愿者,一個(gè)個(gè)緊張工作的身影,一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華,還有其他知名和不知名的年輕人,用自己的恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影,讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng),讓雪災(zāi)中的中國(guó)祥和溫暖。

  雖然這場(chǎng)無(wú)情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情,但國(guó)家XX帶給我們無(wú)限的溫暖!

記敘文的作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了 , 她把七彩的外衣披向大地 。 于是 , 草兒綠了 , 花兒開(kāi)了 …… 在這春意濃濃 、 百花齊放的日子里 , 我們這些小們游覽了美麗的西施故里 。

  一路上 , 我們有說(shuō)有笑 , 像一群出籠的小鳥(niǎo)似的' , 好快活 ! 不知不覺(jué)中我們便到達(dá)了目的地 。 此時(shí) , 我如同置身在一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)幻世界 : 雅致的越秀亭 . 造型美觀的學(xué)士橋 . 孝義橋 . 幽雅的茶餐廳 ……

  “ 呀 , 真漂亮 !” 同班同學(xué)馬驊情不自禁地夸獎(jiǎng)道 。 我迫不及待地走上前 , 一幅栩栩如生的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前 : 大街上熱鬧非凡 , 有舞龍的 . 賣藝的 ….. 精彩的表演令觀眾連連拍手叫好 。 遠(yuǎn)處 , 山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥 , 桃花一團(tuán)團(tuán) 、 一簇簇 , 如點(diǎn)了胭脂 , 紅得耀眼 , 美得醉人 。 碧綠的池水中 , 荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣 , 含笑佇立 , 嬌嬌滴滴 , 真是美麗極了 !

  “ 演出開(kāi)始啦 !” 隨著老師的叫喊 , 大家不約而同地趕到表演的地方 , 演員們穿著華麗的古裝 , 跳起了優(yōu)美的舞蹈 , 向我們?cè)V說(shuō)了西施那個(gè)千古傳頌的故事 , 贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲 。

  接著 , 我們又來(lái)到了民間藝術(shù)館和民媛館 , 美女西施坐在荷花叢中欣賞風(fēng)景 , 還有許多歷史上有名的美女在這里比美 , 看得我們眼花繚亂 , 戀戀不舍。

  這個(gè)風(fēng)景區(qū)地方特色鮮明 、 文化色彩濃郁 , 真是一個(gè)少見(jiàn)的開(kāi)放型觀光休閑公園 。 我愛(ài)你 ---- 美麗的西施姑娘 , 我今后一定好好努力 , 長(zhǎng)大了把你的愛(ài)國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大 !

記敘文的作文 篇6

  一、清楚交代“要素”。

  你敘述的事件發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)?其中有哪些人物參與?它的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是怎樣的?這些問(wèn)題,必須在文章中作出交待。因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是構(gòu)成某一事件的基本要素(俗稱“記敘的六要素”)。如果你覺(jué)得其中有些要素(如“時(shí)間”)讓人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字,不過(guò),它依然是明顯存在的。如果涉及時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,你萬(wàn)萬(wàn)不可大意,一定要適時(shí)地作出交代,以免讓人感到莫名其妙。除此以外,由于歷史事件的復(fù)雜性,所以我們還要向讀者交代必要的事件背景。否則,讀者可能會(huì)覺(jué)得云里霧里,不得要領(lǐng)。

  二、巧選切入角度。

  一是講究切入時(shí)段。就事情本身而言,它總是按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序發(fā)生發(fā)展的。你可以落筆就寫(xiě)“起因”,然后遵循時(shí)間順序一一道來(lái);也可以落筆寫(xiě)“經(jīng)過(guò)”,將“起因”插入到后面的描寫(xiě)之中,或者文末再揭示“起因”;還可以落筆就寫(xiě)“結(jié)果”,讓精彩、非同尋常的事情結(jié)果一開(kāi)始就“點(diǎn)亮”讀者的眼睛。注意,一般而言,后兩種切入方式更容易出彩。鑒于第一種切入方式容易流于平淡,所以這時(shí)你最好讓事情的結(jié)果出乎人的意外,文章會(huì)因此增添波瀾,讓人愛(ài)讀。二是講究敘述角度。一件事情的當(dāng)事人往往不止一人,到底站在誰(shuí)的角度敘述所見(jiàn)所聞,應(yīng)該以有利文章設(shè)置疑點(diǎn)、吸引讀者為原則。比如說(shuō),事件中的核心問(wèn)題只有甲知道,你不妨從乙的角度敘述,因?yàn)橐倚闹械囊蓡?wèn)容易引起讀者心中生疑、存疑。讀者理所當(dāng)然地會(huì)跟著你的思路往下讀。比如,《陷阱》一文寫(xiě)的是漢朝呂后等人設(shè)計(jì)邀請(qǐng)韓信赴宴并除掉他。如果從呂后等人的角度寫(xiě),無(wú)疑不好設(shè)疑。作者從韓信的角度展開(kāi)敘述,呂后等人始終沒(méi)有出場(chǎng),只有一個(gè)從呂后處派出的使者和韓信兩個(gè)人出現(xiàn)。這樣的敘述角度,保證了文章始終處在一種神秘不可測(cè)的氛圍之中,因此具有很強(qiáng)的可讀性。需要指出的是,實(shí)踐中有人創(chuàng)造性地從物的角度展開(kāi)敘述,也收到了很好的效果。

  三、善用描寫(xiě)手法。

  在記敘文里,除了記敘為主外,一定要以追求形象為目的,運(yùn)用描寫(xiě)手法寫(xiě)好其中若干片段:比如人物的一連串動(dòng)作,人物的神態(tài)變化,人物活動(dòng)的場(chǎng)景等等。同時(shí),必要時(shí)要運(yùn)用議論抒情,通過(guò)以情點(diǎn)染,以議升華,達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的目的。這里,就要注意運(yùn)用描寫(xiě)手法。在考場(chǎng)作文中恰當(dāng)加入一些細(xì)膩的描寫(xiě)片斷,可以收到于細(xì)微處展精神的寫(xiě)作效果。或動(dòng)作逼真,可知可感;或景隨情出,情因景生;或語(yǔ)言幽默,情趣盎然。中考滿分作文《“東方之珠”是美麗的》中的一段景物描寫(xiě),就狀難寫(xiě)之景于眼前,含不盡之意于言外,展現(xiàn)了“東方之珠”的神奇魅力,道出了自己對(duì)上海的無(wú)限深情:

  清晨,藍(lán)色的云霞里出現(xiàn)了一道細(xì)小的拋物線,這線紅得透亮,閃著金光,沖破云霞。不久,耀眼的光輝灑向東方明珠,使剔透的球體再次復(fù)蘇,重現(xiàn)本色。漸漸地,紅與白融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間,浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路……

  四、張揚(yáng)人物個(gè)性。

  文章中的人物并不在乎求美,也不能求全,應(yīng)該注重展示其個(gè)性,下面老師教的這幾招,也許能幫你將那些“樂(lè)得自在逍遙”、“羞得含蓄可愛(ài)”、“鬧得幽默文明”的人物,淋漓盡致地寫(xiě)出來(lái):一是衣著個(gè)性化。只要我們細(xì)細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),活潑開(kāi)朗的人喜歡穿艷麗的服飾,文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng),狂妄不羈的人愛(ài)穿奇裝。抓住人物的衣著,往往能襯出人物的性情。二是肖像個(gè)性化。人物神態(tài)的變化往往能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,一篇題為《備課本風(fēng)波》的文章,先說(shuō)“老師照樣帶著淺淺的笑意走進(jìn)了教室”,可老師走到講臺(tái)上時(shí)“笑臉突然不見(jiàn)了”,當(dāng)老師翻備課本時(shí)更是“臉漲得通紅,激動(dòng)鮮明地寫(xiě)到了額頭上”,這樣的肖像描寫(xiě)不但做到了“神似”,而且極富懸念感。三是動(dòng)作個(gè)性化。一言一行,要透出性情。電視劇《鹿鼎記》之所以受到觀眾的青睞,一個(gè)很重要的原因就是人物動(dòng)作夸張,韋小寶的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都能讓觀眾忍俊不禁。

  五、用感覺(jué)去描寫(xiě)

  要寫(xiě)好記敘文,還應(yīng)該弄明白兩個(gè)問(wèn)題:一是記敘和描寫(xiě)的關(guān)系,一是怎樣去描寫(xiě)。

  有人在論及記敘和描寫(xiě)的關(guān)系時(shí),曾用“記敘是線的藝術(shù),而描寫(xiě)則是點(diǎn)的'藝術(shù)”來(lái)形象說(shuō)明,這個(gè)比方用得好。大家知道,線,幾何學(xué)上指一個(gè)點(diǎn)任意移動(dòng)所構(gòu)成的圖形,有長(zhǎng),沒(méi)有寬和厚,而記敘是時(shí)間性的,它注重對(duì)事情過(guò)程的把握,注重在這個(gè)過(guò)程中連續(xù)的因果關(guān)系的交代,你們看,如果把記敘的開(kāi)始看成是線的起點(diǎn),而把記敘的終結(jié)看成是線的結(jié)點(diǎn),那事情的過(guò)程豈不就是兩點(diǎn)間的線段?所以說(shuō),記敘的本質(zhì)屬性就是對(duì)一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情的完整再現(xiàn)。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子是:國(guó)王死了,不久,王后因傷心過(guò)度也死了?蓡(wèn)題是在現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)一個(gè)事情的了解總希望是具體生動(dòng)的,簡(jiǎn)單的敘述無(wú)法滿足人們深入把握事情的愿望,這時(shí),點(diǎn)的藝術(shù)——描寫(xiě)就登場(chǎng)了。描寫(xiě)恰如任意移動(dòng)的點(diǎn),有了它就可以使原本不清晰的敘述變得形象、生動(dòng),這就像線有了點(diǎn),就從只有長(zhǎng)的二維平面而一躍成為有了寬和厚的三維立體。由于描寫(xiě)與敘述有如此緊密的關(guān)系,所以有人甚至把描寫(xiě)視為敘述的一個(gè)方面,是一種最吸引人的敘述。

  弄明白了第一個(gè)問(wèn)題,我們來(lái)解決第二個(gè)問(wèn)題。

  《寫(xiě)作學(xué)原理新論》的作者徐江先生這樣給描寫(xiě)下定義:描寫(xiě)是將事物特定場(chǎng)合短暫的存在用文字感性地呈現(xiàn)出來(lái)的表達(dá)行為。我們以為這樣的解釋更接近描寫(xiě)的本質(zhì),與此同時(shí),我們也從中明顯地覺(jué)察到了該怎樣去描寫(xiě)的方法:描寫(xiě)要跟著感覺(jué)走。

  六、升華文章主題。

  記敘文不一定都使用記敘、描寫(xiě)之類的文字,在文章做總結(jié)時(shí)恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論的方式,會(huì)使文章的主旨更加明確。例如有學(xué)生寫(xiě)《學(xué)戲》一文,作者在結(jié)尾中寫(xiě)道:“只要堅(jiān)持,總有一天,你會(huì)像那個(gè)成功人一樣的!蔽矣窒肫饗寢尮膭(lì)我的話。是啊,學(xué)戲就如爬山,只要堅(jiān)持就能爬到山頂。其實(shí),做其他的事也是如此啊,堅(jiān)持不懈地做下去,總有一天,你會(huì)做成功的。

記敘文的作文 篇7

  一年一度的新春佳節(jié)又要到來(lái)了,這是我們每個(gè)小孩子急切盼望著的春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)有一些自己喜歡的事情。比如:長(zhǎng)輩給壓歲錢、爸爸媽媽領(lǐng)著逛街買新衣服、到親戚家去拜年,可是我最喜歡的是放鞭炮和煙花了。

  現(xiàn)在城市里面允許放鞭炮了,我就讓爸爸給我買了許多鞭炮和煙花。買回來(lái)的煙花有:“喜洋洋”、“圣誕老人”、“夜明珠”、“蝴蝶”等好多花炮。我盼望著到大年三十這一天早點(diǎn)到來(lái),就可以放炮了。

  大年三十這天,天剛黑,就傳來(lái)一陣陣鞭炮聲,天空閃著一道道禮花的亮光,熱鬧的春節(jié)來(lái)到了。我們一家人匆匆吃完年夜飯,就拿上煙花來(lái)到院子里。這時(shí)院子里已經(jīng)有人放煙花了。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的牡丹花,有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈,接著像水波一樣一圈一圈地放大,有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái),五顏六色的煙花交織在一起,把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗。

  我急不可待地拿出一個(gè)“圣誕老人”點(diǎn)燃了,一眨眼噴出無(wú)數(shù)朵小花,四處散開(kāi),變幻莫測(cè)。一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)兒是紅色的',我高興地說(shuō):“好看,好看!”爸爸媽媽也哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí)的天空已經(jīng)不是天空了,而是一座空中大花園,因?yàn)樗粺o(wú)數(shù)的煙花點(diǎn)綴著,在人們的歡笑聲中,春節(jié)來(lái)到了。

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