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記敘文作文精華[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠洈⑽淖魑6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。
那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個(gè)口語(yǔ)比賽。那時(shí)候,看著其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿臉陽(yáng)光自信,看著他們唾沫橫飛的和外國(guó)友人交談,陽(yáng)光下的他們,是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午,進(jìn)入了考場(chǎng)后,被閃著光的照相機(jī)照得刺眼。還有幾個(gè)選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺(tái)詞,生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選手們的表演都很出色,他們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,贏得了評(píng)委們的好評(píng)。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識(shí)的看了母親一眼,母親在一排顯示器的后面,我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個(gè)贊。心中頓時(shí)暖了很多。
突然,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么好緊張的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的',加油!”自己為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。比賽過(guò)后,一切煩惱煙消云散。得到了個(gè)還算不錯(cuò)的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。為自己點(diǎn)贊。
希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強(qiáng)。在人生中挫折來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì),為自己點(diǎn)贊!
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者通過(guò)學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物,非常傳神。敘事過(guò)程中,小作者不甘人后、奮力追逐、努力為自己點(diǎn)贊的進(jìn)取心呼之欲出,很能夠打動(dòng)人心。
記敘文作文 篇2
人的一生不可能不遭遇坎坷,不可能一帆風(fēng)順!有快樂(lè)就會(huì)有痛苦,有開心也會(huì)有難過(guò),有笑容自然就會(huì)有淚水,有歡快就會(huì)有惆悵……就像如果我沒(méi)有犯錯(cuò),就永遠(yuǎn)不知道改正。
今天晚自習(xí)我想往常一樣進(jìn)入教室,坐在班里,習(xí)慣性的拿出手機(jī)看表,不小心被巡查的班主任發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果都是大家會(huì)想到的,手機(jī)被沒(méi)收了。起初我的心情當(dāng)然很失落,很想哭,不過(guò)那是種懦弱的表現(xiàn)!事后,老師讓我冷靜下想一想,冷靜沉著的想想看,其實(shí)事情并沒(méi)有想象中的.那么糟糕,也許因?yàn)檫@件事,我會(huì)有很多意外的收獲。
如果我這次沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我肯定不會(huì)把這件事重視起來(lái),也不會(huì)想想后果,就算這次沒(méi)發(fā)現(xiàn),那也只能算是一種僥幸。
反過(guò)來(lái)想想看,這次自己得到了教訓(xùn),就應(yīng)該引以為戒,想的應(yīng)該是自己的不足,自己的錯(cuò)誤,然后將它改正,因?yàn)橐粋(gè)不小心可能會(huì)影響你的一生!有了這一次的教訓(xùn),以后會(huì)更加端正自己的態(tài)度,改正錯(cuò)誤,讓歷史不再重演!
在面對(duì)困難和坎坷是,逃避不是辦法,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不去改正它,要知道不經(jīng)歷痛苦的人生不算完美!
坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨在痛苦中磨練自己,在痛苦中充實(shí)自己,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有晴空
風(fēng)風(fēng)雨雨都走過(guò)
每一分希望在你手中
……
光明就在前方
有沒(méi)有勇氣走過(guò)去就靠你自己!
記敘文作文 篇3
人們常說(shuō),母愛是天涯游子的最終歸宿,母愛是潤(rùn)澤兒女心靈的一泓清泉。母愛伴著兒女的一顰一笑,一言一行,于是在兒女的成長(zhǎng)中,融入了母愛的纏綿。
母愛如花。我的母親慈眉善目,高高的鼻梁,一頭秀發(fā)在腦后飄揚(yáng)著,時(shí)常身著樸素的衣服,這就是我那樸實(shí)無(wú)華的母親。母親每天給我?guī)?lái)溫暖,帶來(lái)幸?鞓(lè)。母親經(jīng)常教育我做人要真誠(chéng),要實(shí)在。母親也正是這樣的人,真誠(chéng)實(shí)在,花一樣美麗的真誠(chéng)實(shí)在,讓我受用一生。
母愛如果。實(shí)實(shí)在在的成果,充實(shí)著我們每一天。記得有一天,母親買回二斤毛豆讓我剝,我說(shuō)不剝,又不是我一個(gè)人吃,我人小吃得少,我才懶得剝呢。母親聽了,什么話也沒(méi)說(shuō)。第二天,我想到公園玩,母親一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你去公園玩,我又不玩,在旁邊呆等,你玩得開心,這要花我的錢,我都不值!”母親一說(shuō),我就知道在學(xué)我。她告訴我,有時(shí)候的`付出,不一定是為了回報(bào),而是為了別人的快樂(lè)。別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。
母愛無(wú)痕。歲月流逝,母親美麗的容顏也在流逝。魚尾紋悄悄地爬上母親的眼角,絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。我們的頑皮催開了母親的白發(fā),我們的快樂(lè)催開了母親的皺紋,我們天天長(zhǎng)大已使母親青春不再!
母親對(duì)我們的愛,我們永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了。母愛是一棵樹,她頂著似火的驕陽(yáng),給我們投下一片綠色天地,母愛是一泓清泉,時(shí)刻澄清著我們的心靈,母愛是一支歌,激蕩起我們快樂(lè)的旋律,母愛是一支紅燭,燃燒著自己,照亮了兒女。
記敘文作文 篇4
星期天的早上,我看見幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子,我便跑過(guò)去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子:小巧靈瓏,仿佛剛長(zhǎng)大不久;烏黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌,看看這個(gè),又看看那個(gè)。奇怪了,小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿,可它在地上拍打著翅膀,就是飛不起來(lái)。我問(wèn)大家,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“剛才,這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛,它不能飛了,那個(gè)男生就把它給了我們。”原來(lái)是這樣啊。
一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午,我們要回家了,把這只受傷的.燕子放在誰(shuí)家呢?大家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,我說(shuō),我家地方寬,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來(lái)。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩,把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后,似乎睡著了。我也上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),再去看小燕子,它撲打著翅膀,正在屋里飛來(lái)飛去呢。啊,可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開,小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹林。
我把這個(gè)消息告訴了伙伴們,她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢!
不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里,一定非常自由快樂(lè)吧!
記敘文作文 篇5
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)一聲再見……我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念!睖I無(wú)聲的淌過(guò)了面頰。我錯(cuò)過(guò)了什么,朦朦朧朧中我感覺(jué)到了,也知道我想你了,潔。
畢業(yè)后的你我,分道揚(yáng)鑣。本來(lái)以為時(shí)間會(huì)磨光記憶?墒俏义e(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。我總是會(huì)在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑,你的愁,你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過(guò)了。
想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍,你就很調(diào)皮的跟我喊:翔哥;想想那時(shí)我只要被你捉弄就會(huì)拽你的辮子;想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會(huì)來(lái)我的座位旁教訓(xùn)我;想想那時(shí)你喝牛奶總會(huì)喝一半留一半對(duì)我說(shuō):“我喝不掉了,不要浪費(fèi)了,你喝。”然后會(huì)很強(qiáng)勢(shì)的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過(guò)了什么。
你為什么會(huì)對(duì)我這么好,你干嘛總是對(duì)我的要求總是笑著答應(yīng)呢?我后悔著,當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺(jué)得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中,那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過(guò)了。
我又回到了當(dāng)時(shí)的班級(jí),想帶走一些當(dāng)年的味道。可是我想那也許是夢(mèng)中的仙境,我坐在當(dāng)年的班級(jí)中,沒(méi)有人,甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見,班級(jí)中一片空蕩蕩,似乎陌生了十年,一點(diǎn)你的.影子都沒(méi)有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過(guò)了!
現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的,那樣我就可以回到我錯(cuò)過(guò)的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過(guò)了。真的不想!
記敘文作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié),媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽高興得合不攏嘴,心想,又可以出去郊游了!
我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車子走了兩個(gè)半小時(shí),我們終于看見了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林,把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車子一搖一擺地開在山路上,正當(dāng)我欣賞這秀麗美景的時(shí)候,哥哥叫了起來(lái),說(shuō):“弟弟,快看!蔽翼樦绺缡种傅姆较蚩慈,山腳下的平地上,人如螞蟻,房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的'翠色中,一條小溪彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去。我們的車走著走著,不一會(huì)兒就到達(dá)了半山腰。
臨近中午時(shí)分,我們一家在農(nóng)舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美,米飯像雪一樣白,軟軟的,可好吃了。飯后,我與哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘。池水中游著一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一群群長(zhǎng)著尾巴的小蝌蚪。他們?cè)谒凶杂傻赜蝸?lái)游去,顯得十分可愛。哥哥忍不住了,轉(zhuǎn)身就去找了一個(gè)瓶子準(zhǔn)備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了,就與哥哥一起去捉蝌蚪了。我與哥哥剛開始捉蝌蚪的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),幾次都被蝌蚪戲弄了,徒勞無(wú)功。慢慢地,我們有了經(jīng)驗(yàn),先把手潛在水里,等蝌蚪游到手的中央,迅速把雙手合攏,撈出蝌蚪,然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪,一邊交流著有關(guān)蝌蚪的一些生活習(xí)性。就這樣,我們一直捉了非常長(zhǎng)時(shí)間,瓶子里的蝌蚪少說(shuō)也有二十幾條呢!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們的車又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中,我與哥哥拿著裝滿小蝌蚪的瓶子,高高興興地上了車。
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