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(集合)記敘文作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
孩子的世界是純真的夢,那里匯聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里,一只小小的螞蟻會(huì)變成巨大的猛獸,一只只翩翩起舞的蝴蝶會(huì)變成可愛的小精靈,一場淅淅瀝瀝的小雨又或者會(huì)變成一場美麗的流星雨……
而在我的眼中,媽媽就是守護(hù)著我的天使,她總是把無私的愛奉獻(xiàn)給我,讓我收獲了不盡的溫暖與感動(dòng)。
記得一年冬天,那是我見過的最大的一場雪。馬路上堆積起一層厚厚的“純白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍,和小伙伴們嘻嘻哈哈地玩鬧著?梢徊恍⌒模揖挂活^摔倒在雪地里,這下我的淚水如泉水“嘩啦啦”的涌出來。媽媽連忙跑過來,一把抱起我。我的耳畔頓時(shí)縈繞著媽媽細(xì)柔的話語,她安慰著我,給我講笑話分散我的注意力。過了一會(huì)兒,我就被媽媽逗笑了,她牽著我的小手,走到雪地上,說是要帶我堆雪人。我頓時(shí)來了興致,對(duì)那片雪地也不再是充滿恐懼了。
首先,媽媽在雪地里滾起雪球。我可不會(huì)干體力活,可是出于好奇心,我也學(xué)著媽媽的樣子滾著雪球。媽媽的手被凍得通紅,不過雪球也堆完了。接著我去家里找來給雪人裝扮的小飾品,媽媽又用彩色卡紙給小雪人折成了一頂精美的小紅帽。小雪人戴上后還真是精神了不少。我又突發(fā)奇想:給小雪人做只手。我回到家里翻了好久,終于找到了我要的掃帚。雪人被我打扮得像一個(gè)和我一樣頑皮的孩子。媽媽見狀,也開心的哈哈大笑起來。
堆完了雪人,最后我和媽媽在雪人旁合了影,這也成為了我童年時(shí)美好的回憶。那場漫天飛舞的大雪已經(jīng)深深地刻在了我的`腦海里,還有,媽媽的溫柔、她對(duì)我的愛也會(huì)永遠(yuǎn)的記在我心中。
回憶起往事,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切又似乎在我的腦海中浮現(xiàn)。孩子的世界果然是最純真,最美好的夢。拿起五彩的畫筆,繪畫出一幅幅美麗的畫面,那便是屬于孩子的世界。
記敘文作文 篇2
我的假期生活是豐富多彩的。
今天,我和媽媽一起來到奧帆基地,參觀了各國的帆船,帆船有各種形狀,有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我,每只帆船上面都有國旗,這就代表是哪個(gè)國家的`帆船。
我們順著基地大道來到海邊,只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前,用細(xì)鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的隊(duì)伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍地地形,想找個(gè)下手地地方。這時(shí)媽媽喊道:“平平,快過來,我發(fā)現(xiàn)螃蟹地‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來,大地像核桃,小地像黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大地,哪知這家伙真機(jī)靈,猛翻一個(gè)身,用它那剪刀似地鉗子,狠狠地夾住了我地手指!鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋,用力地甩?墒窃趺匆菜Σ坏簦炊絹碓骄o。我咬緊牙關(guān),狠狠地一甩,那家伙啪地一聲,終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我地手指又紅又腫,往手指上拼命地吹氣,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)傳來咔嚓一聲,我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來。
下午回來,看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上,我決定自己做飯給媽媽吃,做什么呢?“對(duì),炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲,完成后,我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時(shí),我把土豆絲放入鍋中,因?yàn)樵谟蜔裏岷,遇見了水就?huì)跳出來。我貓著腰,一手拿鏟子,一手拿著鍋蓋,隨時(shí)要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,它很滑,我讓它往左它偏往右,我讓它往右,它又偏往左。我努力翻炒著,終于把它們拍均勻了。不一會(huì),這些土豆餅變得黃澄澄的了,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時(shí),外婆回來了,媽媽也休息過來了,她們望著桌上的炸土豆絲,一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對(duì)我說:“你長大了,會(huì)自己做飯了!蔽倚α。為今天的游玩,也為自己的勞動(dòng)成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上,當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時(shí),我也不由自主地笑了,為這一天的豐富生活而笑。
記敘文作文 篇3
母親,多慈祥的字眼;母親,多么熟悉的人……從小到大,母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹,母親像隨時(shí)保護(hù)我們的守護(hù)天使……
母親節(jié)快到了,這時(shí),我才想起,很久沒跟媽媽說:“媽媽,你累了嗎?”“媽媽,我給您端杯茶吧!薄皨寢,我愛您!”自從上了四年級(jí),到現(xiàn)在五年級(jí)的`我,很久很久沒有對(duì)媽媽說過這種話了……我每天只顧我自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有顧及最愛我的人——媽媽的感受。我錯(cuò)了。
從小到大,跟你最親的人是誰?從小到大,你一受欺負(fù),誰第一個(gè)來安慰你?在成長的道路上,你遇到挫折,是誰在一邊一個(gè)勁的鼓勵(lì)你?
是媽媽。
是她給了我生命,是她把我撫養(yǎng)長大,從小到大,我的痛哭,深深地印在她的心里,每一次我受傷了,從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂傷,我知道,每一次,我的痛苦都痛在她的心底里。
我要感謝媽媽。
哪怕幫媽媽倒一杯茶,哪怕幫媽媽掃一掃地,哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些,足以表達(dá)你的孝心。媽媽也會(huì)很happy。
5月10日就是母親節(jié)了,不要卡片,不要禮物。只要一顆愛著媽媽的心,只要一個(gè)體諒媽媽的孩子,只要一個(gè)會(huì)幫助媽媽的孩子,或,是一句充滿愛的話語:“媽媽,我愛您!
記敘文作文 篇4
男生愛思考,因此,思考的問題多了,難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候。
咋辦?繼續(xù)思考唄!思考的時(shí)候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,就是:“丑——態(tài)——百——出!”都有哪些丑態(tài)呀?走,一起去瞧一瞧!又寫作文,怎么寫?隨隨便便寫一個(gè)——平淡無味的,第二天交給老師?雖然我不是班上的大官,但也不能對(duì)不起自己這個(gè)“語文科代表”呀!好!仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品位”的。
于是,腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我,我?guī)湍,摳完左手摳右手。抿著嘴,咬著牙,我瞅一?huì)兒作業(yè)本,再瞅一會(huì)兒手指頭,往往摳著摳著,靈光一閃,嗬,問題就迎刃而解啦!
哎呀!應(yīng)用題?完了完了,碰上“攔路虎”了!怎么辦?摳指甲那一招對(duì)付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余,對(duì)付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!
我想啊想啊,筆桿就不知不覺伸到嘴里去了?吹竭@兒你一定會(huì)問:“咬筆桿多不衛(wèi)生呀?”不用擔(dān)心,我久經(jīng)考驗(yàn),早就“百毒不侵”啦!
我咬,我咬,我拼命地咬。哇,還真靈驗(yàn),雷電一閃,芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸坐騎!哈哈!
可一看那筆桿,嗚嗚,已經(jīng)被我咬成狗啃過的.骨頭似的
星期天晚上!皠e看電視了,快去完成家庭記錄本!”
老師也真是的,寫什么“家庭記錄本”嘛!我那“不知趣”的老爸,還一個(gè)勁兒地在本子上留言,說老師這種做法“好!好!好!好!”要是俺班同學(xué)知道了事情真相,非沖進(jìn)俺家,對(duì)著俺老爸一頓群毆不可。
“我——不——活——啦!”我無助地坐在桌前大喊大叫,“真恨不得拿塊豆腐撞頭,用薯片割脈,用面條上吊……”
老爸鐵石心腸地說:“你這一套,早過時(shí)啦!
算了算了,唉聲嘆氣也是白搭,我往桌上那么一靠,手兒轉(zhuǎn)動(dòng)著橡皮,心里念叨著:“怎么寫,怎么寫,怎——么——寫?”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……
也不知過了多少時(shí)間,“嗵”的一聲把我驚醒,我頭碰到硬桌面了!我睡意全無,看見眼前的記錄本,心頭一亮,對(duì)!就寫這個(gè)。我快速坐直,立刻在記錄本上筆走龍蛇起來……耶,成功,交差嘍!
老爸一看,拍手叫好。我不信,怕他損我,就發(fā)到網(wǎng)上請(qǐng)專家?guī)兔υu(píng)一評(píng)——“精華”!
嘖嘖,砸桌子也能寫出好文章,夠邪門!
怎么樣?我的思考眾生相不錯(cuò)吧!擺個(gè)POSE就更好啦!要不,把你的也寫出來PK一下,切磋切磋,共同“進(jìn)步”嘛!嘻嘻!
記敘文作文 篇5
我向往遠(yuǎn)方,我離不開奶奶,是我小時(shí)候最享受的事情,奶奶往上面倒谷。忙累了,我希望回到故鄉(xiāng),我要并著田野的清香上學(xué),我也對(duì)著她笑,跟奶奶搶著去弄。我也是汗流浹背的,那里充斥著愛的味道,但是我卻感到滿心的喜悅,踏上上學(xué)的道路。
我向往遠(yuǎn)方。我喜歡用“風(fēng)車”篩谷。我喜歡那樣的感覺。我還小,奶奶忙。這時(shí)候的我會(huì)搶風(fēng)頭。割完稻子,故鄉(xiāng)那種別具一番風(fēng)格的味道更是讓我流連忘返,飄到了校門口。我知道。在路上,我要生活在稻香里,我仿佛就跟著那田野的清香一路飄啊飄。炎炎夏日,奶奶會(huì)用布輕輕拂去我臉上的淚珠,我不想生活在這個(gè)喧囂的大城市里,而我在下面攪啊攪。奶奶拗不過我。
這一天下來,最后還是要收拾殘局。我跟著奶奶把稻子鋪在小路上,每一天都是新鮮的遠(yuǎn)方,更是讓我們遐想連篇,只好讓我弄,我也“忙”,我也跟著用鐮刀去收割,遠(yuǎn)方的故土上有我親切的爺爺奶奶,忙得不亦樂乎,對(duì)著我笑,我也跟著去。遠(yuǎn)方的道路上有什么,在我眼中的卻是非比尋常的.,汗流浹背,踏上希望的旅程,奶奶割幾刀,坐在田埂上小憩時(shí),那就是稻香的味道,用一個(gè)像豬八戒的耙子似的東西在地上弄均勻,我才割一刀。每天走在彌漫著田野香的小路上,讓篩好的谷子滾落到筐里,無疑是很多人心目中美麗的向往,還要曬,奶奶在田里收割,到處的農(nóng)村家里都會(huì)有這種味道,奶奶去到哪我就跟到哪!
故鄉(xiāng)還彌漫著一種味道。
記敘文作文 篇6
普通的蟲,只有獨(dú)自承受過破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹,只有自己承受過愈合傷口的痛,才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個(gè)人,也只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說:“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當(dāng)初她的芽浸滿了血和淚!倍缃癯晒Φ'人,人們只驚羨于他們的成就,卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉,不能鍛造出強(qiáng)者;不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉,也終不會(huì)成為強(qiáng)者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人,一位在病房中無數(shù)次想到了死的年輕人,當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí),他的靈魂再次站了起來,于是,他擁有了全世界。“死是一個(gè)必然會(huì)到來的節(jié)日!薄吧皇菫榱藢懽,而寫作是為了生!边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家,不可不謂之強(qiáng)者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過那個(gè)動(dòng)亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經(jīng)再無什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來,這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實(shí)才被稱為褚橙,因?yàn)槟抢锇艘环N在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志,反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立,也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說“一個(gè)人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度!比说囊簧搽y免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來后,這個(gè)世界才能屬于他。
記敘文作文 篇7
在本周六上午,學(xué)校晚報(bào)團(tuán)組織“百萬家長進(jìn)校園,走近二十一中”參觀采訪活動(dòng)。早上8:30分左右,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊。老師帶同學(xué)們走進(jìn)第一站——塘河生物實(shí)踐基地。里面的生物植物應(yīng)有盡有,讓人目不暇接,充滿充滿生機(jī)。在基地中間有個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著一些大個(gè)的金魚,老師告訴我們,這里的一草一木都是由學(xué)校的同學(xué)親手栽培的。
參觀完第一站,我們繼續(xù)向第二站前進(jìn)。第二站氣象站基地,一個(gè)碩士畢業(yè),榮獲全是一等獎(jiǎng)的教授給我們講解氣象知識(shí),并告訴我們,國家非常缺少氣象站,二十一中有專門的氣象課程,因?yàn)橛羞@些氣象站,上次十七級(jí)臺(tái)風(fēng),大家都做好了防備,所以造成了零人員傷亡,科學(xué)真是太神奇了。接著,我們又去了逃生館、冰水公園、文化長廊,當(dāng)然,我最感興趣的還是心理輔導(dǎo)中心。我們先去了心里接待室,再去心理咨詢室,接下來的.心理宣泄室可有意思了,里面有兩個(gè)假人,如果你心理有什么不愉快的事,可以盡情打他們來發(fā)泄自己的憤怒。然后我們;還去了心理放松室,里面有一張按摩椅,旁邊還有一個(gè)機(jī)器,可以播放音樂,讓人放松放松。令我最好奇的是一個(gè)從美國進(jìn)口過來的“自信天使”,下面有一個(gè)按鈕,用腳踩一下可以發(fā)出一系列的聲音。
參觀完后,我們覺得隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,學(xué)校的設(shè)施設(shè)備建設(shè)越來越全面;他們?yōu)榱舜蛟煊行Ы逃,給學(xué)生們創(chuàng)造了更佳的成長平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備腳踏實(shí)地的精神,在成長平臺(tái)上扎下根,讓夢遠(yuǎn)航……
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