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傳遞愛心的議論文作文

時間:2023-09-03 07:12:35 體裁作文 我要投稿
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【推薦】傳遞愛心的議論文作文

  在現(xiàn)實的學習、工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編為大家整理的傳遞愛心的議論文作文,希望對大家有所幫助。

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傳遞愛心的議論文作文1

  何為愛心,愛心的意義就是有一慈愛的心,今日我在電視中看見了貧苦的孩子,見到了孩子的愿望。

  這個世上有千千萬萬的人在受苦,如果我是一位施舍者,就會有金錢來幫助他們;如果我是一位畫家,我會有我的畫來幫助他;然而我什么都不是,我只能有那平凡的文字來幫助他們;我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機?赡銈兿氩坏剿氖桥_燈,一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了,不,你們錯了他之所以要臺燈,是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命,是他的哥哥讓他上了學,他放學回來幫他哥哥干活,直到深夜才有功夫學習,可我們現(xiàn)在的學生有幾個像他這樣的,我們現(xiàn)在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。

  我還記著一位記者來災區(qū),這位記者到的時候正在上課,走進了教室,可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災區(qū)的孩子沒有學校他們?nèi)ピ诰葹牡膸づ窭飳W習;還有的.孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續(xù)來學習。這種學習的精神我們有嗎?我們現(xiàn)在是恨不得有人來,這樣我們就不用上課了。

  我們寫完了學生在寫一寫老師。

  老師是我們的榜樣。我們是樹苗,老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學生,還有一些老師自動成為老師,培養(yǎng)一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。

  我在這里向愛心人士來幫助他們。

傳遞愛心的議論文作文2

  是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心是生活中感人肺腑音樂,使遇到挫折的人們再次振作起來;愛心是沙漠內(nèi)一泓清泉,是瀕臨絕境的人們重新看到希望……

  愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的`茶,你越細細品味,你也就越能品出它的香味。

  愛心是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因為愛心不是用嘴說出來的,而是用行動去證明出來,用心慢慢品出來的。

  愛心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

  愛心,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。

  愛心,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。

  因為愛心,流浪的人才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。

  愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。

  愛心不是覆水難收。有人說,愛心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說:“愛心本身就不像水,因為愛心可以傳遞,愛心可以容納一切。也許有些人認為愛心只講付出不求回報,我說這是肯定的。

傳遞愛心的議論文作文3

  我家有一面表現(xiàn)墻,上面貼著很多的“愛心”。媽媽在我表現(xiàn)好的時候會在上面貼上紅色的“愛心”,在我表現(xiàn)差時,貼上藍色的“愛心”。這里面有一顆特別的“愛心”,我要把它的故事講給你們聽

  那是三年級的一次數(shù)學考試,我考了有史以來的最低分85分。想著媽媽曾和我說過“每次考試95以上有獎,90以上不獎不罰,90以下有罰”的約定,就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到,甚至下課的`時候,也沒有心情和同學們一起玩,寸步不離地守著試卷。到了放學,我把試卷夾在作業(yè)本里,迅速地放進了書包里。

  那天的作業(yè)我做得很快,媽媽準備的零食我一口沒吃。我把書包里的試卷攤開,又揉成一團;過了一會,又找出來攤開,又揉成一團……我甚至想把它從窗臺上扔下去。后來,我想起了學過的一句話“誠實乃人之根本”如果不誠實,人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣,拿出了試卷。

  給媽媽試卷的時候,我一直低著頭,像頭已經(jīng)抬不起來一樣。爸爸媽媽并沒有說什么,只是摸了摸我的頭,讓我松了一口氣。

  第二天,我以為我一定會多一個藍色的“愛心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛心”,它一半藍一半紅,藍的一邊寫著:“想想這次數(shù)學成績是85,不是很理想,要加油!”紅的一邊寫著:“想想很勇敢,誠實地告訴了真實的成績,她的誠信分數(shù)是100分!”

  現(xiàn)在,那顆神奇的“愛心”還一直貼在我的表現(xiàn)墻上,它告訴我,那天,我得到了一個比得了100分還高興的事情,那就是我獲得了誠信!

傳遞愛心的議論文作文4

  放學了,火急火燎地踏上高架橋,可沒走多遠,一陣歌聲隱隱約約地傳來,悠悠地在我耳邊。

  隨著歌聲,來到一處鐵欄旁。一個黑色的音響,一位蹲著的男子,面前攤著一張大紙,走過去,只見那上面寫著:“……父母在我幼時就離去了,奶奶也在幾年前不幸去世了,F(xiàn)在只能流浪……”紙上還零星地擺放著一些小鈔。抬頭打量了那男子,他一手放在音箱上,整個人靠在上面,顯得有氣無力。只有感覺有人走過來時,才微微地抬起頭。終于有人給些錢,他便尷尬的`看著那人,笑了笑,點點頭。

  正巧,有對母女散步,正要經(jīng)過。那女孩硬要拉著母親,說要看看。蹲下,看了許久,才抬起頭來,打量了那男子,搖搖頭:“真可憐!比缓笳酒鹕韥,走了!皨寢,明天我定要拿些零錢給這哥哥!彼痤^來。那母親笑了笑:“嗯!庇袔孜焕先俗哌^,不時的探出頭,看看。紛紛從兜里掏出些零錢,放在紙上。

  記得前些日子,幾個殘疾人在街邊的拐彎處,或表演雜技,或放歌一曲,或助陣吆喝。人們解囊相助,不僅是同情,更是一份尊敬。但是,卻有些二十幾歲的年輕人,白天跪在街旁,身穿滿是補巴的破衣,旁邊一個破爛不堪的瓷碗,模樣十分可憐。而夜半人靜后,他們回去搖身一變。出來時,已是面目全非。呼擁著去網(wǎng)吧干個通宵。再看看這眼前的男子!他為何又不去找份工作,踏踏實實地去干?卻把乞討作為“創(chuàng)業(yè)”,把同情作為“陷阱”。對于這種人,我們應該說:“不!”我們那份充滿熱誠的愛已被他們污染,愛心已變得低賤,從而,放縱了某些人的懶惰。

  愛心應該是雨滴,滋潤那干涸的心田;愛心應該是一輪明月,驅走心中的黑影;愛心應該是一個個飄蕩在夜空中的音符,帶給寂寞者一縷快樂——所以,別讓愛心變了質(zhì)。

傳遞愛心的議論文作文5

  人人都有愛心,當然我也不例外,因為我也是個有愛心的孩子。我愛我的家人,愛我的同學朋友們,愛我遇到的每一位老師。

  記得在一個陽光明媚的日子,我放學回家。一進家門我就看見正在辛苦拖地的媽媽,只見媽媽的額頭貼著被汗水沾濕的頭發(fā),亂亂的,乍一看還真有點像野人,有點恐怖呢。我站在門口停了下來,心想:“媽媽這么辛苦,我是不是應該為媽媽做點什么,嗯,想到了!蔽疫B忙跨進家門,走進自己的書房。認真快速的做起了家庭作業(yè)。一個小時后,我終于把這有點枯燥的'“活”給干完了。走出書房,發(fā)現(xiàn)這時的媽媽已經(jīng)在廚房忙我們吃的晚餐了。我轉身走進衛(wèi)生間拿了把拖把,一聲不響的拖起了媽媽剛才未完成的活。心里有點小小的緊張,不過那也是一種愉悅的滋味,因為能幫上媽媽,那是我最大的開心。

  我拖到臥室時,媽媽好像聽見了響聲,尋著聲音走了過來。我特別緊張,就在這“危急時刻”,我靈機一動,連忙把拖把藏到了大床底下,自己則快速跑到陽臺上躲了起來。當媽媽走進臥室時,一臉的驚訝,自言自語道:“嗯?真是奇怪,我剛才明明聽到臥室里發(fā)出聲響的呀?”說完,她扭頭走出了臥室,又去忙廚房的菜去了。我這才松了口氣,走回臥室賣力的拖起了地板。不一會兒,我終于完成了,這時我也已經(jīng)滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,貼在身上挺難受的。我這才知道媽媽拖地的辛苦。

  媽媽總是為我們這個家默默的辛勤付出著,往后我一定憑自己的能力幫爸媽多做些力所能及的事情。我愛我們家。