記敘文作文

記敘文作文3篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員。

　　在我很小很小的時(shí)候，我看到了一位叔叔打乒乓球的動(dòng)作非常好看打的對(duì)手措手不及，把他打的11比0，從那時(shí)，我就非常想學(xué)乒乓球，想我長(zhǎng)大了，可以當(dāng)上一名出色的乒乓球隊(duì)員。

　　要是我當(dāng)上了我會(huì)到各國(guó)參加比賽，和得很多很多的榮譽(yù)，還要的很多很多錢(qián)，為爸爸媽媽買(mǎi)個(gè)房子，還花錢(qián)請(qǐng)世界最好的.醫(yī)生爺爺?shù)陌职种尾『蜑闋敔斨尾�，把爺爺�(shù)奶悄虿≈魏茫�這樣他們就會(huì)很健康了，而且，年年都不是不開(kāi)心的了。

　　可我現(xiàn)在還沒(méi)當(dāng)上，而是一有時(shí)間就去打乒乓球，心想我總有一天會(huì)當(dāng)上的，只要我堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到什么困難都都用不放棄，勇往直前。

　　有一次我和爸爸打乒乓球比賽，可我以前一直輸我想著這次我一定要贏。

　　比賽開(kāi)始了，爸爸先發(fā)球，爸爸開(kāi)了一個(gè)旋球，我馬上一接爸爸一下扣我，到我發(fā)了，我發(fā)了一個(gè)上旋球，然后爸爸一直扣我，就這樣打就打到了6比0爸爸6我0，這是我想到了我要當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員時(shí)，突然爆發(fā)了，追平爸爸把爸爸打的11比6，又把爸爸打的大局3比0，我3爸爸0，那天我非常開(kāi)心

　　乒乓球給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了勇往直前的精神，我想我20歲就一定會(huì)夢(mèng)想成真。

記敘文作文 篇2

　　暑假已經(jīng)過(guò)了二十幾天了，這二十幾天有十六天都是在外面上課，所以沒(méi)有時(shí)間痛快地玩。

　　今天，因?yàn)槲彝骐娔X游戲玩得過(guò)度了，爸爸小懲罰了我一下：讓我拖地。

　　我看了看媽媽正在那邊轉(zhuǎn)拖把，我說(shuō)：“好呀，好呀�！币�?yàn)榭吹綃寢屴D(zhuǎn)動(dòng)拖把很有意思，平時(shí)媽媽又不讓我把這個(gè)拖地的工具當(dāng)做玩具，今天正好有機(jī)會(huì)了。我想：要拖得認(rèn)真點(diǎn)，才能玩，要不然恐怕要重拖了。

　　我拿起拖把，用勁地拖，才拖一會(huì)，就感覺(jué)到背有點(diǎn)酸。心里就想：媽媽平時(shí)拖地一定很辛苦。我嘴上念叨著：真累。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“就干這么一會(huì)就累了？”我又繼續(xù)拖了。沙發(fā)下、桌子周圍我都拖了一遍，很快，我高興地說(shuō)：“地拖好啦！”

　　爸爸看了我拖的地，笑著說(shuō)：“拖得挺干凈的'�！�

　　爸爸剛走開(kāi)，我就把拖把放到轉(zhuǎn)拖把的桶里，先把拖把在桶里洗了洗，然后把拖把放到轉(zhuǎn)盤(pán)上，使勁踩著腳踏，就在這時(shí)，爸爸的聲音傳來(lái)：“別使勁踩，容易才壞的�！庇谑俏揖头怕�了速度，慢慢踩，很快拖把被我弄干了。我感覺(jué)很好玩，還在繼續(xù)踩。爸爸的聲音又傳來(lái)了：“好了，夠了，不要踩了�！�

　　我無(wú)奈，只要把拖把放下，去玩了。

記敘文作文 篇3

　　昨天在朋友的說(shuō)說(shuō)里看到了他發(fā)布的照片，上面有幼稚園畢業(yè)照和小學(xué)畢業(yè)照，兩張照片形成了鮮明的對(duì)比。

　　幼稚園的畢業(yè)照我很早就找不見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)還發(fā)動(dòng)全家尋找，可是杳無(wú)音訊。我于是仔細(xì)的注釋著手機(jī)里的照片。那時(shí)同學(xué)們都是矮墩墩，碩大的腦袋與一米二的身體形成了鮮明的對(duì)比，可笑至極。我當(dāng)時(shí)正位于隊(duì)形的中上部，依然如家中我小時(shí)候的'照片相識(shí)：圓圓胖胖猶如喜樂(lè)佛一樣。而同學(xué)們能依稀辨認(rèn)出誰(shuí)和誰(shuí)，好朋友便一眼相識(shí)。

　　再看看時(shí)隔六年小學(xué)畢業(yè)照片。我油然記得，那時(shí)拍照的時(shí)候是如此的的迅速，一是還要上課，因?yàn)榭煲�小考；二是�?dāng)時(shí)天公不作美，豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏砸落下。我們和老師們站在校園的楊林大道上，正值夏季，雨腥楊香彌漫在涼爽的空氣中我們迅速編號(hào)隊(duì)形。照片上，同學(xué)們個(gè)個(gè)成熟調(diào)皮的笑容無(wú)不流露出來(lái)，老師們身著西裝，端莊的坐在前排。攝影師一聲，“茄子�！保�隨后我們一聲“茄子！”，“咔！”時(shí)間就這樣定格在那個(gè)陰霾的難忘的夏天。

　　回想起那時(shí)的我，只能在照片中尋覓。每發(fā)現(xiàn)一張，我便又填補(bǔ)了我的童年回憶......