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記敘文的作文6篇(精)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
我的朋友很多,其中有一個朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個子不高不矮,圓圓的腦袋,白白的圓臉,烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他,在班上管紀律是最嚴的,當同學不聽話時,他動不動就發(fā)脾氣,不過只對違反紀律的同學發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久,一下子就消了。
一天中午,同學們陸續(xù)走進教室,大家都沒有好好讀書,反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停,有的在打鬧,有的在教室里你追我趕,還有的在玩游戲機。這種場面對同學們來說是很開心的,可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺,打開話筒,大聲說:“安靜!
同學們都不理不睬,還在玩,這下黃毅可是怒火沖天,用他對那天生大嗓門喊了起來:“安靜!”這下同學們被嚇倒了,個個看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說:“你們?nèi)拷o我回到座位上,拿出書來讀,不讀的.把名字記下來交給班級老師,并且扣分。”這下同學們可沒話說了,個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道,黃毅不發(fā)威,同學們都把他當病貓,一旦發(fā)起威來,誰都擋不住,同學們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學這樣做,受到了班級老師多次表揚,而且把班級管得相當好。他說話時只要是對的就說,不對的就不說。向來做事能會青紅皂白,對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。
記敘文的作文 篇2
盛夏的時候,當人們在鼾鼾入睡的時候,總會有一種聲音在永無休止的叫,夏的酷熱,煩躁的叫聲使人不愉快,打心眼里討厭它。
今年第一次見到蟬的時候,讓我大吃一驚,那只蟬正在“蛻變”,它已經(jīng)從原來的殼里出來了,但是顯得很惡心,渾身上下只有淡淡綠和淺淺的黃色,這與成熟的蟬顯得極不像,由于它是平躺著的,所以必須翻身,我倒是很想看看這小家伙是怎樣翻身的……
它的.腿微微動了一下,又停了,又動了,企圖翻過去,但無奈,是由于新生的力量不夠么?還是……它又動了,幾支腿一起動,但它的腿似乎還沒從驅(qū)趕里伸出來,顯得很脆弱,好像一碰就會折的那種,讓人看了都要忍不住幫它一把,但是理智戰(zhàn)勝了沖動。
它又想出了新招數(shù)來了,借用翅膀的支撐力量翻身,可是像紙一樣,皺的不堪的翅膀會有力氣支撐起來么?真懷疑……我的想法對了,它并沒有翻過來,它又停下了,那雙長在兩鬢的大眼睛犀利而明亮,透射著一種霸氣的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、堅持、死而無憾……
它還在重復著剛才翻身的動作。“抬腿、向左轉(zhuǎn)、翅膀用力、好,翻身,1·2·3,又失敗了……“一次次的失敗鑄就了它永不放棄的性格。
不知不覺,中午了,我離開了那里。一晃,下午了,又經(jīng)過那里,猛然看見躺在那里的生命不見了,留下的只有一具空殼。
我走開了,因為在那里我顯得更卑微,更低下。它的生命價值就在于長時間的緘默醞釀,在于一剎那的美麗死亡。我靜靜的走開了,似懂非懂的走開了,好像明白了什么,但又很模糊……
記敘文的作文 篇3
人與人在社會中,往往處于超越的競爭狀態(tài)。無論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目,還是我們所不知道的一家小公司的應聘,都體現(xiàn)著現(xiàn)實世界的殘酷性。于是,有人因成功而喜悅,有人則為失敗而悲泣……為的,其實僅僅是一次表面上的輸贏。然而,這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當你掩面喜泣或悲泣時,有沒有過更深一步的思考:這一次,我收獲了什么?我是否贏了自己……
我一直以來都是在課堂上比較膽小的學生,倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題,而是面子極薄,擔心嘴一溜當眾出丑,弄得啼笑皆非。剛進入高中的我在那一段時間極不適應,陌生的環(huán)境與面孔,再加上沒有了往日里老師的重視,小小的自卑感在心中滋生,使自己更加孤獨與寞落……然而令人難忘的,是開學后的第一節(jié)音樂課。那些輕盈溫婉,又極富有生命意義的音符深入人心,漸漸以它獨有的魔力消去了我沉積已久的哀愁,像天霖降落大地一樣給人帶來了希望,不知多久了,我第一次想要主動舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說出自己的感受。然而我躊躇了,另一個聲音在我腦中回響,提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安,一會兒頭盯著書,一會兒不覺的用手搓起了衣角,沒有時間供我思考了,緊接著——我舉起了手……
那一刻,我的心似乎在瘋狂秘跳,我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的流暢,因為那一刻,我清楚的知道我贏了自己,這已然令我收獲了太多……
我講完之后,沒有哄鬧聲,沒有嘲笑聲,安安靜靜的,然后是我一生都無法忘記的掌聲……
從那以后,我認識了許許多多的新朋友,發(fā)現(xiàn),其實只要勇敢的打開心扉,就能與別人一起收獲,并彼此會意深交。我常;叵肫甬敃r那只舉起得手,并贊賞當時的那份勇氣。也許對許多人來說這并不算什么,然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現(xiàn)在……
人們常說超越,在公司業(yè)績上贏了對手是超越,恐高的`人嘗試蹦極也是也是其中一個。我們最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,有人一直超越別人卻始終無法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此,那些為成敗或喜或悲的人啊!競爭中的輸贏不是最重要的,你真正的成敗不在于結(jié)果,而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……
人生中下一步的答案永遠是再贏自己一把,因為只有超越了自己,才會尋覓到新的收獲,為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵自己更努力的走下去……
記敘文的作文 篇4
一向喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感,我的冬天至愛。
捧著我至愛的栗子,帶著期待奔回家,占領(lǐng)了客廳的絕佳位置——面對電視,側(cè)對取暖器,旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。
咔嗯超好吃!三下五除二,豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個栗子,心滿意足的我轉(zhuǎn)眼看到身旁的媽媽,終于良心發(fā)現(xiàn)了,親愛的`媽媽,別擦了,吃栗子!噢?蓩寢屴D(zhuǎn)身走向廚房,帶著一個保鮮袋,坐在我身邊,才吃了幾個就開始邊剝邊吃起來,一會兒,十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里
啊——一旁心安理得的我大叫一聲,媽媽,你洗手了嗎?那抹布是干凈的媽媽小聲地說道。這些栗子你自己吃吧,我自己剝。我?guī)е唤z不快轉(zhuǎn)身從廚房拿了一個保鮮袋,開始剝起栗子來。
客廳里很安靜,只有電視機和我慢慢剝栗子的聲音,余光里媽媽輕輕地離開客廳,回到自己的房間,隨著房門關(guān)上的那一刻,客廳似乎更加安靜了。一只,兩只,三只越來越難剝,手指也開始疼痛起來,只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里,突然想到前幾次,我那早餐后的小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久,要多用心才能剝到那種程度,媽媽的手會疼嗎?取暖器好像不那么暖和了。
咔——媽媽來到客廳,輕輕地對我說道:前幾次,媽媽是洗過手的,媽媽,吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里,你自己吃吧。拗不過我的媽媽只能吃下那只栗子,手痛哇?以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來了。
一只女兒的栗子,幾袋媽媽的栗子。我的熟視無睹,我的心安理得,我的斤斤計較,媽媽的用心關(guān)注,媽媽的無怨無悔,媽媽的寬容豁達。我不知道該說些什么,但是,我知道在我意識到的那一刻,我會學著珍惜,學著體會您的用心,學著像您照顧我那樣盡力地回報,只是,我知道那點付出決不能和您那全身心的付出相提并論,我也知道,您會寬容地看著我成長
依舊喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感。媽媽,讓我為您剝栗子吧!
記敘文的作文 篇5
同學們,你們覺得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑;微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人;微笑是最美妙的禮物,得到它的人會因此更加富足,給予它的人卻不會因為它而變得貧窮……
微笑是什么?微笑是一種態(tài)度。
科學家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎,被譽為”宇宙之王“。在一次學術(shù)報告后,一名記者對霍金提出了幾個問題,霍金臉上始終充滿微笑,用他那還能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,一一回答。這個人生的斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志力之外還靠什么?還靠積極樂觀的生活態(tài)度。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會愁眉不展,而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……顯然,微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富、地位、處境沒有絲毫關(guān)系。
微笑是什么?微笑是一種溫暖。
全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會詢問員工:”你今天對客人微笑了沒有?“希爾頓認為:如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒有服務員一流的微笑,那些旅客不會認為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務員美好的微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是旅客,我寧愿住進只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……的確,微笑能給人帶來心靈上的溫暖。
微笑是什么?微笑是一種鼓勵。
記得上一周,我遇到了一道數(shù)學難題,怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪,準備放棄的時候,何老師走到我身邊,拍拍我的`肩。我抬起頭,正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛,那微笑好像在告訴我:”你可是老師的得意門生,這條難題算得了什么?再想想!“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后,終于將這道難題打敗了。是的,微笑是無聲的鼓勵。
同學們,微笑是一種美德,它的魅力與好處無窮無盡。所以,請大家珍惜別人的微笑,也別忘從自己做起,微笑面對每一天,讓微笑伴我們成長!
記敘文的作文 篇6
我喜歡看書,我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。
那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次,我去新華書店看書,突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”,遇到這樣的'好書當然不能錯過,于是我去請求媽媽,希望能將這本書買下來。
媽媽一聽,皺了皺眉頭,說:“這樣的書屬于垃圾書,買了也不值得回味。不能買!”聽了這樣的話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的想:“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換!”
我和爸爸商量好了一個“打工計劃”:每天我?guī)图依锼⑼、擦桌子,一?元。剛開始我什么也不會干,經(jīng)過一段時間的辛勤勞動,我把碗筷刷的又快又好。不知不覺,我已經(jīng)掙到10元錢了,書價是13元,再干兩天就解放了!
兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我,并拍著我的頭說:“你都快變成小財主嘍。”
“終于拿到錢了!”我拿著錢向書店奔去!短詺獍R小跳》終于買到了!我一下子撲到床上讀了起來。我仔細地讀了一遍,品味著馬小跳的歷險過程。讀完了一遍,可還是沒看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風趣的語言。
讀完書,我小心的把書放好,用自己勞動換來的書,當然要好好珍惜和保存啦!
為了我至愛的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。