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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-31 09:45:28 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文[錦集10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文[錦集10篇]

記敘文的作文 篇1

  堅(jiān)硬的頑石,可以被弱小的水滴打穿;一根鐵杵,可以磨成一根細(xì)小的針;呼嘯的狂風(fēng)中,一棵竹子傲然挺立。

  執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐;執(zhí)著的信念不倒,是堅(jiān)持不懈,是鍥而不舍,是一曲永無休止符的'進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水,成功是來之不易的。那是多么辛苦的一件事,每當(dāng)我騎車時(shí),總會(huì)想起兒時(shí)騎車時(shí)的艱難,那個(gè)背影摔倒了,站起來,頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上,幾次都想打算放棄,然而,靠著這份執(zhí)著的倔勁兒,我爬了起來,繼續(xù)前行,一次、二次。無數(shù)的坎坷,造就了這來之不易的成功。他被貶新疆,命造皇渠。何等大度。簡直說是一個(gè)活生生的樣版,一個(gè)立在你我面前,不敢說教的,默默的,可以效仿的楷模。他就是“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的——林則徐!笨嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后,給吳王夫差喂馬,但他要消滅吳國的決心并沒有消磨。于是,終于等待到了時(shí)機(jī),一舉殲滅了吳國“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。

  執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌,使人擁有勇氣去面對(duì)困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門,只有鍥而不舍方能成功。

記敘文的作文 篇2

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。

  小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)呢,又夢(mèng)想演員。長大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

  我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的`光圈,不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂,還給觀眾以美的享受。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無盡的愛恨。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國外去,弘揚(yáng)我們的中國文化,讓外國人民能夠更好的對(duì)中國有所了解。

  假如有一天……

  至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說:“恩,冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

  我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無太大的意見,只要我不耽誤我的學(xué)習(xí),就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂。

  有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可,特別是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂類銀獎(jiǎng)時(shí),我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的舞臺(tái)上,給更多的人們帶來快樂。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長,我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥聿皇菈(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

記敘文的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,有的人選擇擔(dān)當(dāng),有的人則選擇逃避,可是在那件事中,我擔(dān)當(dāng)了。

  去年新年時(shí),我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,初三下午,舅舅對(duì)我說:“董一鳴,一會(huì)我們要去探訪親戚,你照顧好妹妹!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的,舅舅,放心吧,我一定照顧好妹妹!逼鋵(shí),我心里覺得倒霉極了。舅舅說:“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧!

  我慶幸妹妹還在睡覺,不然可就慘了。舅舅走后,我打開抽屜,拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來,讀到關(guān)于外星人的時(shí)候,我大聲感嘆道:“哇!要是外星人可以和我們做朋友多好!”不料妹妹被吵醒了,哇哇大哭起來,嘴里還一邊嚷嚷:“媽媽,媽媽在哪?媽媽不見了!”我開玩笑說:“她們?nèi)ネ媪耍瑳]帶你。 泵妹萌氯碌溃骸皨寢尣粠伊!”我不耐煩了,說:“別哭了,煩死了!”妹妹嚇了大跳,并沒有不哭了,反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上,雙腳亂蹬,說:“哥哥壞蛋,哥哥欺負(fù)我!哥哥是大壞蛋!”我無奈的站在那,腦袋一片空白,剛準(zhǔn)備放棄時(shí),想到舅舅說的話——照顧好妹妹,責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭!我心想:小孩子都喜歡喝牛奶,不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝?說干就干,我拿起牛奶對(duì)妹妹說:“不哭了,喝牛奶吧!”妹妹不哭了,拿起牛奶咕嚕咕嚕的.喝起來。舅舅回來了,對(duì)我說:“董一鳴,帶孩子很累吧!以前你媽媽就是這樣照顧你的。

  負(fù)責(zé)任的力量是無限的,它可以戰(zhàn)勝放棄!

  

記敘文的作文 篇4

  華燈初上,窗外一片漆黑,月亮也躲藏了起來。風(fēng),呼呼地吹著。這一切,仿佛是在醞釀著一場暴風(fēng)驟雨。

  直到現(xiàn)在,我仍然無法接受這個(gè)事實(shí),這一切都好像坐過山車一般,驚險(xiǎn)刺激,讓我頭暈?zāi)垦!?/p>

  無心顧及其他,滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字仿佛一個(gè)惡魔,時(shí)刻跟隨著我,揮之不去。腦子一團(tuán)亂,猶如一碗漿糊。我正低著頭沉思,發(fā)覺屋里空氣有些渾濁,便想打開窗戶透透氣,無意間碰到一個(gè)花瓶,順著手向上望去原來是我去年冬天買的一盆花。記得那時(shí)候,出于新奇,就將它買了回來,因?yàn)闊o暇顧及,就任由它隨意生長,那花仿佛禁受不起寒風(fēng)的折磨,干枯了,只剩下一點(diǎn)根莖在支撐著。我舍不得丟棄,便放在窗前,哪知現(xiàn)在這花,竟然重新萌發(fā)出嫩芽,煥發(fā)著勃勃生機(jī),好像起死回生了一般,絲毫沒有了之前那種頹廢,我在驚奇的同時(shí),也明白了,這是花在悄悄地提醒我,暫時(shí)的枯萎只是在積蓄心中的能量,到了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,便會(huì)迸發(fā)出巨大的力量。

  正是花這種悄悄地提醒,讓我重拾自信,也讓我更加明白,中學(xué)期間是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,不能因?yàn)橐淮蔚腵失利而完全喪失拼搏的勇氣,我不能一直活在失敗的陰影中,要去追求更加美好的明天。

  想到這兒,我便重新挺起腰桿,拿起書包,大步流星的向補(bǔ)習(xí)班走去。

  上樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),不禁玩心大作,拾起石子,扔向蜘蛛網(wǎng),瞬間,蜘蛛網(wǎng)便七零八落,我也滿足的走了。

  幾天后,我突然想起了那張蜘蛛網(wǎng),上樓的時(shí)候,特意留意了一下,本以為蜘蛛會(huì)喪失繼續(xù)織網(wǎng)的信心而放棄,可眼前這一幕卻讓我呆住了,這蛛網(wǎng)竟完整無缺,似乎沒有動(dòng)過分毫,我走上前去,更加仔細(xì)的觀察那天破損的地方,竟沒有一點(diǎn)拼接的痕跡,天衣無縫!

  這是蜘蛛在悄悄地提醒我,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,向老師請(qǐng)教不會(huì)的問他,會(huì)讓自己的知識(shí)更加牢固,從而發(fā)揮自己的最佳水平。

  在這以后,每當(dāng)我累了,試圖放棄時(shí),便會(huì)想起花和蜘蛛對(duì)我的悄悄提醒,也讓我重振雄心,更加奮起拼搏,沖向勝利的彼岸。

記敘文的作文 篇5

  時(shí)間好似枝頭的明麗花瓣,微風(fēng)一過,在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止為永恒,留住這一瞬間的笑語和溫馨。

  ——題記

  時(shí)間過得好快,猶如微風(fēng)般拂過臉龐,無聲無息。突然好懷念,懷念與你在一起的日子。

  一句承諾

  “這道題我們都不會(huì),一起去找老師吧!”我微笑著對(duì)你說。

  “那走吧!以后我們每天都去問老師題,好嗎?”她也微笑回應(yīng)我。

  “好的,沒問題!

  陽光下,跑道上,每每都有我們快樂的身影。一句承諾,我們成了形影不離的好朋友。一次體罰

  班主任在講臺(tái)上大聲吆喝著,都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無奈,一次體罰又降臨到我們頭上——圍著操場跑五圈,誰都不準(zhǔn)停。因?yàn)槲业纳ぷ釉鲞^手術(shù),所以喉嚨里總是有痰,更不要說喝涼風(fēng)跑步了!這一切,你很清楚。在我倔強(qiáng)強(qiáng)忍下嗓子的不適時(shí),我看到了你對(duì)我投來關(guān)切地目光。那一霎,你讓我明白了——有一種眼神,叫做關(guān)切,它猶如一抹陽光,照耀在我的心間,明媚而溫暖。

  一場考試

  我的頭頂頂著大大的烏云,這一次考試我以失敗告終。你說你也是。我們相對(duì)嘆了一口氣。突然,我有一個(gè)有趣的.主意——誰要是考的分比誰低,誰請(qǐng)誰吃冰淇淋。你笑著說好,我說一言為定。分?jǐn)?shù)出來了,正當(dāng)我望著那86嘆氣時(shí),你問我說吃了多少分,我如實(shí)稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣!!你微笑著說,“這次誰請(qǐng)誰吃呢?”我也裝出無奈的表情,“誰都吃不了了。”我們都笑了,笑的那么純真,那么幸福,那么無憂無慮……

  一次誤會(huì)

  那次,我當(dāng)著很多人取笑你。我真不是故意的,應(yīng)為你從沒和我生過氣,我以為這次也一樣?墒,我錯(cuò)了。你到現(xiàn)在也沒有理我,即使我快說夠了200句對(duì)不起。于是,我放棄了道歉。其實(shí)你心底原諒了我吧,只是礙于面子。我知道,你自尊心很強(qiáng)。

  一次相遇

  就這樣,我們都升了八年級(jí)。那一夜,我遇見了你,你看到我后有一股激動(dòng),但很快又不著神色的壓了下去。但是,我撲捉到了那一瞬間。我走過去,笑著拍拍你的肩膀說:“妞,還不理我呢?”你沒有說話,走開了。月色里,我望著你那匆匆的背影,默默念道:無論如何,你都是我最好的朋友。

  碧藍(lán)的天空下,閃爍著繁星幾點(diǎn),那些記不清或失卻了的記憶,又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面,又冷熱不均的鋪現(xiàn)在眼前。不必嘆息繽紛落地,心靈在芬芳的路上并肩牽手,我——懷念與你在一起的日子。

記敘文的作文 篇6

  不知何時(shí),在我的生活中,多了一份煩惱,少了一片幸福,幸福已拂袖離我而去,也許,是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧!于是為了追回幸福,我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長路。

  誰知,幸福竟然又是這樣——如此容易地被我找到了……

  平時(shí),功課完成后,我總會(huì)上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂解難,同時(shí),也為自己那并不富足的知識(shí)充一下電,畢竟,學(xué)無止境嘛!

  08年的一天,在一次上“知道吧”時(shí),我偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問題,不禁心生好奇,點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目,哦!是一道歷史題,咦?還像在哪里見到過!好不容易有了一點(diǎn)頭緒,可當(dāng)手一觸及鍵盤準(zhǔn)備回答時(shí),先前的思路又一下子飄然而去,消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷,便心生煩躁,正想退出,忽而又轉(zhuǎn)念一想,這種別人不懂,自己也一知半解的問題,如果把它查明白,不正是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)嗎?想到這里,身體永遠(yuǎn)比腦子動(dòng)的快的我,早已沖入了書房,一頭扎進(jìn)了書叢中,十分鐘過去了、半小時(shí)過去了、一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)以后,滿頭大汗的我終于在一本書中找到了答案,我“烏拉”的歡呼了一聲,以飛快的速度坐回到電腦前,十指微微有些激動(dòng)地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去,隨后便長長地吐了一口氣!心中感嘆,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

  過了幾天再來看時(shí),不出我所料,我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的`夸獎(jiǎng)了一番,我激動(dòng)極了,一股油然而生的滿足感迅速淹沒了我,看著那一面鮮艷的小紅旗,我的心中激動(dòng)萬分,一種熟悉的感覺在那時(shí)迅速向我靠攏,濃郁在我的心中——那就是久違了的幸!

  這一刻,我并沒有刻意的去追求,去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看來:

  幸福=成就感,成就感就代表著幸福。

  所以,我要大聲的對(duì)你說:“幸福,其實(shí)很簡單!它就在你的身邊,用你的心靈去感悟,去守望吧!”

記敘文的作文 篇7

  今天,我和同位鬧別扭了,吵著要換位,都哭了。老師沒有罵我們,把我們兩個(gè)叫在一塊兒,耐心教育。

  下午,我剛來到學(xué)校,忘了帶水,在家有沒有喝水。來到學(xué)校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶,直接拿起奶瓶子想大喝一次,可是,我忽然想到要禮貌,便問同位:“同位,喝一口你的奶,一小口!闭f著碰到口,卻被她制止了,她不叫我喝,其實(shí),我都是逗她玩的。她也沒說什么,我便去辦公室抱作業(yè)本去了,我在黑板上寫下該做的作業(yè),便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫線,可是,我也不知道誰推了一下我,直接撲倒在地上,一定是同位,好賤哦!我哭了,同學(xué)們都來安慰我,有人去告老師了,我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位——魏鈺去辦公室,魏鈺又撒嬌,我哭了,魏鈺忍著,上課了,都回教室了,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義,然后把我和魏鈺推到門前,對(duì)我們說:“我一直把你們看做老師的好學(xué)生,就為這一點(diǎn)小事而換位,值得嗎?是誰做錯(cuò)了,對(duì)她說對(duì)不起,”我對(duì)魏鈺說:“對(duì)不起,我不該逗你玩!蔽衡曊f:“沒關(guān)系啦!我們還是好朋友!闭f著握了握手,老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下課了,我對(duì)同位說:“喝口奶。”“不給!薄安殴!”“哈哈…”(我們經(jīng)常說才怪,)我喝了一大口,滿足的和同位去玩了。

  我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的'好朋友。

  日月如梭,只要我倆牽手在一起,明天還是明天,美好的時(shí)光還是美好的時(shí)光!

記敘文的作文 篇8

  我們?cè)谶@個(gè)門口分別。

  從這個(gè)街頭,望著你離去的倩影。天氣依然清冷,特別清冷在這個(gè)午后。

  我離開了,但沒有走多遠(yuǎn),我似乎有許多話欲說還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手,你回望的淚眼迷離在風(fēng)中,風(fēng)兒被感動(dòng)。

  微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來,輕盈的,緩緩的;它從高樓的縫隙竄過來,同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體,圍繞在行人及流動(dòng)的車輛周圍。微風(fēng)中,行色匆匆的路人,仿佛沒有感到冬季的寒冷,而寒冷更像無人理睬的行道石,守候著自己的領(lǐng)地,寂寞,孤伶。

  然而,你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵,在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡;而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大,風(fēng)小,不管你離開多久,我都會(huì)深深的把你記住。

  你離開了,離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭,頻頻招手,同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來你的'聲音,而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

  你離開了,你要去尋找自己新的崗位,或者接受他人的聘請(qǐng);你未來的路還很長,很久,不盡的事務(wù)等著你,你依然要涉過冰河,走過山岡,投入到新的行列中……

  我立在午后的風(fēng)中,有些孤單,冷清。心中默默的祝福:“朋友,一路順風(fēng)”

記敘文的作文 篇9

  雨是水的精魂。下雨天,爭先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因?yàn)橛袨樗樽,有風(fēng)為它伴舞,簡單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩篇的旋律

  青春有時(shí)也很無奈,每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。

  馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯(cuò)亂,睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點(diǎn)滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

  輕倚窗臺(tái),望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨,一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

  細(xì)細(xì)聆聽,似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

  這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點(diǎn)這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

  忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

  明知終究會(huì)落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開始。

  心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無關(guān)的`事,昨夜風(fēng)疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢(mèng)中,不知身在何處;夢(mèng)醒,躊躇在原地,做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬年青,淡薄而青蔥,望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  那一天,邂逅一條小

  巷,我與巷雨相遇。

  教師評(píng)語:舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里,詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無二的文學(xué)風(fēng)格。

  沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考,哲思蘊(yùn)藉,耐人尋味。

記敘文的作文 篇10

  落落曾經(jīng)是一位編輯,當(dāng)然是位成功的編輯;落落又是一位文字作者,是一位她的文章足以讓你無法忘記的作者。至今,她既是一位成功的編輯,又是一位成功的作者,這是她美好并成功的錯(cuò)位。

  雖然落落的文字中大多都是悲傷的,但我也能從這些悲傷的文字中感到一種青春充滿陽光般的溫暖和美好;盡管文章里悲傷的情緒足夠令我哭泣,可是所有的`文字都在呼喚著一種人性的美好與溫暖。這是和照耀著世界的陽光一樣難以尋覓的東西。

  我記得前幾天廣播站播了一篇名叫《如果聲音不記得》的文章。如果用心去聆聽,那仿佛是一支用華美文字譜寫的樂章。那是落落的作品。

  曾一度聽同學(xué)說小四(郭敬明)的文字是如此如此地華麗,但當(dāng)我接觸了落落的作品后,我想知道了他們之間的不同。落落的那些文字瞬間綻放光芒然后又瞬間收斂成裹身的華麗,無論落到怎樣粗細(xì)的琴弦上,也是最華麗的樂章,被往回循環(huán)的季風(fēng)擴(kuò)音到全世界的空氣里大鳴大放。

  我喜歡落落,我相信她文字所綻放的光芒足夠閃耀所有人的雙眼。

  "那些地址不明查無此人的無效年華,它們是世界上最絢麗的華麗,卻有著一張樸素的溫柔的臉。從來就沒人忘記過,并且將會(huì)一直記得。"

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