記敘文的作文

時(shí)間：2023-11-01 08:31:37 體裁作文我要投稿

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[精華]記敘文的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記敘文的作文6篇，歡迎大家分享。

[精華]記敘文的作文6篇

記敘文的作文篇1

　　雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手，讓春天擁抱大地，而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。

　　只見她悄悄地轉(zhuǎn)起裙擺，裙子輕輕地?cái)[動(dòng)，像一朵綻開的水蓮花，為干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充滿了笑意，隨后她縱身一躍，跳到地上，足尖掠過一片片草地。小草打著哈欠，伸伸懶腰，從大地的懷抱中探出搖搖晃晃的小腦袋。春雨姑娘慢慢地蹲下，愛憐地看著這些小家伙，手輕輕地?fù)崦鼈兊念^，送給小草一串串晶瑩剔透的.項(xiàng)鏈。

　　一棵棵樹總是那么的單調(diào)，她搖響了春的鈴鐺，嫩綠的新芽被吵醒了，一個(gè)個(gè)都七嘴八舌，“為何今年的春天，來的這樣早？”孩子們望著春雨，心里很歡喜，可不敢邁出第一步。她熱情地朝孩子們伸出了手，孩子們邁出了第一步，繞著她跳舞，猶如一只只輕盈的燕子。她又轉(zhuǎn)起了裙擺，和孩子們一起舞了起來……

　　雨，漸漸停了，陽光灑落在地上，丟灑了一地的碎金，人們走出了房子，天空一片明朗。樹上的新芽散出了淡淡的綠光，一切都美得恰到好處。

　　春雨，真美！

記敘文的作文篇2

　　每到我看到別人的作文上有“皮帶炒肉絲”、“青椒肉絲”的時(shí)候我就非常奇怪？他們的.父母經(jīng)常打罵他們嗎？

　　是我常深誼文的是我的兩個(gè)父母：民主媽媽、幽默爸爸。讓我來介紹一下他們。

　　民主媽媽

　　一遇到麻煩的事，或不好解決的事，總“請(qǐng)”民主來幫忙。就收決定，我總是少數(shù)派，誰叫現(xiàn)在都是一個(gè)小孩呢，心里還沒他們直接決定好受，也許她是想讓我心服口服吧。

　　幽默爸爸

　　家里鴉雀無聲時(shí)，他總會(huì)跳出來，搞點(diǎn)氣氛，弄得我們開懷大笑。他還不時(shí)地說出一些“幽默語言”。有一次，我們看到有一只蟲子被踩死了，爸爸說：“它一定在想：‘對(duì)不起媽媽，我亂穿馬路了�！北阏f還做促一個(gè)天使飛天的動(dòng)作，弄得我們笑得都直不起腰了。

　　你想象，這樣的父母回打我？哈哈，羨慕吧，我才不管你們呢。

　　我的“民言”是：幸福自己，讓別人嫉妒去吧！哈哈哈哈……

記敘文的作文篇3

　　你有陽光般的微笑；你有春風(fēng)般的聲音；你有大海般的胸懷；你是一位老師，你更是一位偉大的母親！

　　你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅，那么和藹，那么關(guān)心。

　　上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課，那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒睡好，上課時(shí)我哈欠連連，眼皮沉沉，你在前面講得口干舌燥，我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí)，你的表情很復(fù)雜，有擔(dān)憂，有憤怒。“朱思佳！”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田，滋潤了我疲憊的心靈，洗凈了我肉體的疲倦。“你怎么能睡覺，這節(jié)課非常重要，漏聽了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽課�！蹦阊凵窭镅笠缫粋€(gè)母親對(duì)孩子的.關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后，你把我叫到辦公室，首先，你問了我睡覺的原因，知道原因后你沒有再說什么，而是細(xì)心地把我沒有聽到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

　　你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心，那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。

　　臨近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，問題和錯(cuò)誤層出不窮，尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢，我們的數(shù)學(xué)成績總體趨勢(shì)讓人心急，你沒有一味地催促我們，沒有對(duì)我們抱怨，更沒有對(duì)我們失去信心，你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難，找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度，關(guān)心我們，讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們，但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格；你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，但你要我必須掌握每道做過的題。

　　你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職，盡責(zé)，努力付出。

　　你每天在學(xué)校按時(shí)授課，上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前，我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí)，思路依舊寥寥無幾，最后我決定去問你。我馬不停蹄地跑到你家，當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙，手上拿著鍋鏟，你的臉上還掛著幸福的笑，那笑暖了我的心，暖了我的靈魂�！坝惺裁磫栴}嗎?”同樣溫暖的話語，我嫣然一笑，“嗯！你先做飯吧。”“沒事，”你關(guān)上火，放下鍋鏟�！昂冒�。”你認(rèn)真地，細(xì)心地，一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來了，一邊引導(dǎo)我，你還一邊問我明白沒有。過了一會(huì)兒，你的丈夫和孩子回來了，我也聽懂了，于是我有些尷尬地笑了笑，“陳老師，謝謝，我明白了。”你可能不放心，又對(duì)我說了一句：“如果還有什么問題還要來問哦！”“好！”在門外，我聽到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語：“你們還沒有吃飯吧！就快熟了！”接著就有濃郁的菜香溢了出來，伴隨著你們一家人的歡笑聲�！皨�！你做的菜真好吃！”“是��！”“老婆做的菜我總是吃不厭�！�......你是一個(gè)普通的母親，工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯，不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰耍@就是一個(gè)偉大的母親。

　　你是一個(gè)母親，你是一個(gè)老師，你普通但不平凡，我要對(duì)你說：“你是我心中的太陽！”

記敘文的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山東，它雖沒美國紐約的繁華，也沒水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因我愛這片土地，更愛生我養(yǎng)我的地方——家。就說我以前的家吧，黑白照片上，我家的陳設(shè)只有幾張椅子、一張桌子一個(gè)小床而已�，F(xiàn)在，家里的陳設(shè)特別多：電腦、沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢(mèng)幻王宮。這住的環(huán)境可謂天壤之別。

　　聽媽媽說，媽媽以前在鄉(xiāng)村里教學(xué)，房子是一個(gè)四面漏氣的庫房，用泥抹得墻，墻上滿是蜘蛛網(wǎng)，屋里擺設(shè)簡陋，只有學(xué)校發(fā)給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡陋的小床，最奢侈的東西是一臺(tái)泰山牌黑白電視這可是家里里唯一的高科技。

　　可現(xiàn)在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調(diào)，這真的`是所謂的冬暖夏涼，每個(gè)房間根據(jù)自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。

　　現(xiàn)在的科技，使家鄉(xiāng)越來越富強(qiáng)，我們應(yīng)該感到由衷的快樂。當(dāng)然，高興之余，也該好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好。

記敘文的作文篇5

　　寫記敘文，是一個(gè)永恒的熱門話題。如何寫？寫什么？為什么這么寫？是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請(qǐng)你認(rèn)真聽哦～

　　首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢，開頭一定要優(yōu)美，吸引人。

　　作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法，通過設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺神秘的問題，來吊起讀者的胃口，引導(dǎo)讀者讀下去。對(duì)了！有一點(diǎn)要注意，題目不能起得太直接，委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了，就沒有啥神秘感了。

　　其二，就是開門見山法。寫活動(dòng)，可以運(yùn)用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧！可以這么寫:“加油！加油……拉拉隊(duì)高喊著加油，為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn)，從頭開始寫……這些都是后話，后面會(huì)講的'。當(dāng)然了，題目肯定不能取《拔河比賽》。

　　第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過運(yùn)用比喻手法，把開頭寫得優(yōu)美，打動(dòng)讀者的心，讓讀者欣賞�？梢赃@么寫:“在我記憶的相冊(cè)里，留下了許許多多美麗的相片，那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊(cè)，一起找尋那件事吧！”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

　　經(jīng)過呢，一般分為三部分，即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

　　起因通過交代清楚不要太長，一兩句就OK了。

　　經(jīng)過，對(duì)人的描寫和修辭手法的運(yùn)用尤為重要，這是老師打分的關(guān)鍵。

　　結(jié)果呢，可以用環(huán)境描寫，開心的話就寫小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景，通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推，不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

　　結(jié)尾，可以和第三種開頭一樣，運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫:“堅(jiān)持是一把火，點(diǎn)亮希望之燈；堅(jiān)持是一盞燈，照亮我們前行的道路；堅(jiān)持是一條路，讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系，能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論，點(diǎn)明中心，還可以升華主題。

　　當(dāng)然了，還有好詞好句的運(yùn)用，這需要長期的課外積累。

　　好了，這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么？

記敘文的作文篇6

　　今年春節(jié)，我又長大一歲了，我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通，媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。

　　大年初一一早，我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮，媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火，弟弟嚇得把鞭炮非常快扔了出去。媽媽又"啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火，我也緊張得把鞭炮扔了出去，就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于，把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的'大拇指，放在鼻子下聞了聞，然后讓我與弟弟也聞了聞，我們異口同聲地說：“好像是烤肉的味道。”三個(gè)人頓時(shí)開懷大笑起來，太好玩了。

　　這讓我想起了去年春節(jié)下雪天，也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然，挖到一塊黑色的東西，他以為挖到了什么好寶貝，就興奮地叫起來：“快來看我挖到什么了！”我與媽媽趕緊跑過去，三個(gè)人蹲在那研究了半天，媽媽拿根木棒戳一戳，定睛一看，失聲喊道：“這是狗屎！”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。

　　呵呵，過年真有趣呀！

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