記敘文作文

時(shí)間：2023-11-01 09:25:42 體裁作文我要投稿

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實(shí)用的記敘文作文[通用6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的記敘文作文[通用6篇]

記敘文作文篇1

　　生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)……

　　許多人都會(huì)感謝成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>

　　從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。

　　我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的'表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績(jī)不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

　　生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄……

　　啊！原來挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無聲的老師！

記敘文作文篇2

　　今天，我們xx班女足與xx比賽，以2：0的好成績(jī)獲勝。

　　午飯后，我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了！我們班和xx比賽，大家都希望能成功，為班級(jí)增添榮譽(yù)！

　　隨著一聲哨響，大家都緊張了起來，雙方隊(duì)員都提高警惕，奮力搶球，射門……上半場(chǎng)在相互的廝殺中耗費(fèi)著對(duì)方的體力，都沒有得分。中場(chǎng)休息了，我們班的男生中的幾個(gè)踢球高手迫不及待地跑上來，告訴女足隊(duì)員們一些踢球技巧，比如在場(chǎng)上迎戰(zhàn)時(shí)要散開，進(jìn)攻和守護(hù)的'范圍都會(huì)大些。這時(shí)下半場(chǎng)開始了，我們的足球?qū)氊惛油度搿Ｗ�，技術(shù)也嫻熟了，時(shí)間在激烈的對(duì)抗中一分一秒地過去。突然，我們又聽到了一聲哨響，我們班進(jìn)球了！同學(xué)們跳躍著，尖叫著，無比興奮，開心極了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們班因?yàn)閮扇嗣饲颍P了兩球。出乎意料的是，4班竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球，比分變成了2：0！我們贏了！頓時(shí)，歡呼聲，尖叫聲響成一片。接下來，我們要和6班進(jìn)行決賽，xx班的女足隊(duì)員們，加油吧！

記敘文作文篇3

　　風(fēng)雨雷電是四位好朋友，她們各具風(fēng)姿：有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對(duì)快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨。

　　春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來，如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴，不一會(huì)就濕潤(rùn)了大地。雨點(diǎn)滴在小花上，小花激動(dòng)地溢出了淚水，雨點(diǎn)滴在鐵皮上，鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音，雨點(diǎn)與小河親密接觸，河里有了個(gè)個(gè)圓暈，向外蕩開去……俗話說得好：“春雨貴似油�！彼芙o植物水分讓她們生機(jī)勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺頓時(shí)全身上下涼爽爽的`，一股清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了�？傊�，又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤(rùn)下，定是會(huì)展開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間，而盛開的花朵，則會(huì)開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤(rùn)下會(huì)沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……

　　春雨呀，你為大地作出那么多貢獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，我要大聲的說：“我喜歡你！”

記敘文作文篇4

　　生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無瑕，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開始斑斕起來，開始靈動(dòng)起來，開始豐富起來。

　　于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。

　　也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自己許久以來的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺缺了點(diǎn)什么，而且這種感覺開始變得越來越濃，越來越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無所獲。

　　傷心憤懣之余，忽然聽到一個(gè)充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖��！它們一定很甜，對(duì)不對(duì)？”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自己也是如此問媽媽的，那時(shí)是多么純潔啊！

　　慢著！純潔？

　　忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無暇的白色嗎？

　　于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡(jiǎn)單快樂的自我，想到自己曾經(jīng)的汗流浹背換來的卻是現(xiàn)在的迷失，唉！一聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。

　　給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的'色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無瑕的白色！

　　有人說：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無生趣，太多的枯燥無味，于是豐富多彩的生命毫無疑問成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。

　　可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無雜念，此時(shí)沒有塵世的喧器，沒有無盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧?kù)o，那一分愜意！

　　不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味！

記敘文作文篇5

　　說起淚水，每個(gè)人都一定特別的熟悉。小時(shí)候哭，或許被別人搶走了手里心愛的玩具，或許是自己不小心摔了一跤……，但是，經(jīng)過那一次淚水后，我才明白，那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。

　　那天，語文老師布置了家庭作業(yè)：“明天語文考試，請(qǐng)大家回家好好的復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取明天能考到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)�！蔽倚闹写笙�，只要回家稍微的復(fù)習(xí)一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一個(gè)晚上，肯定特別的爽�；氐郊乙院�，我很快的完成了數(shù)學(xué)和英語的作業(yè)，把老師說的重點(diǎn)快速地翻過了一遍，就開始玩起了電腦游戲，一直玩到媽媽叫我上床睡覺，我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。

　　第二天的語文課上，老師走上講臺(tái)，把一張張白花花的試卷數(shù)好，讓第一個(gè)同學(xué)往下傳，看著一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目我心急如焚，后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲，而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下，可這些不會(huì)做的題目怎么辦呢?又不能偷看，這樣的話老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我是不可能看到答案的。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢，這可要我怎么辦呀!老師突然說道：“還有最后的五分鐘�！眲e的同學(xué)都拿著試卷仔仔細(xì)細(xì)的`檢查，只有我還愛冥思苦想。當(dāng)老師說收卷時(shí)，我心里一驚，如果把這份卷子交上去，肯定要被老師批評(píng)的，可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時(shí)候，后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了，要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下，可能我還沒回過神來呢!

　　語文試卷很快就被老師批好了，當(dāng)我看到我的成績(jī)是79分時(shí)心里涌出來一股說不出的難過，那兩個(gè)鮮紅的大字，仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話，老師還沒說幾句話呢，我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來，像一連串的珍珠一樣止也止不住，老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。

　　這次的教訓(xùn)，讓我懂得了一個(gè)道理：“不管做哪一件事都要嚴(yán)格要求自己，不要有絲毫的松懈�！�

記敘文作文篇6

　　我執(zhí)漿，穿梭在茫茫大海中。風(fēng)怒吼，要將我的小船打翻；狼狂嘯，要將我的航線迷離；霧迷惘，遮住我前方的勝景… …

　　但我堅(jiān)定不退縮，因?yàn)�，我的心兒告訴我，前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！

　　感謝一路有心

　　強(qiáng)者，往往有一顆強(qiáng)大的心陪伴！

　　時(shí)光荏苒，我已升入初四，前方有一架梯子——中考。將要離別母校，再截一段光影，紀(jì)念著青春的熱土！

　　初四的體育是可怕的，是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的。當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們?nèi)缟暇o了發(fā)條的機(jī)器，向操場(chǎng)一路狂奔�！绷⒄�，”我一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)，挺胸抬頭，等待著。一個(gè)鬼魅般的身影飄過來，鐵青著的臉，不容一絲微笑在上面掛著——體育老師來啦。（初三時(shí)聽說他很厲害，操場(chǎng)是他的天地。如今，我們?nèi)嗽谖蓍芟�，不敢抬頭啊�。�

　　“脫下外衣，系緊鞋帶”同學(xué)們都犯了疑惑，“ 1000米抽測(cè)，沒有問題吧！“老師丟下一句話和一個(gè)相當(dāng)瀟灑的背影，向一旁走去，正苦瓜著臉的我們，還沒等反應(yīng)過來，就被他的一聲怒吼震得四散“還不快跑！”

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，同學(xué)們正在他的利眼緊刺之下，飛奔起來。

　　緊張的只有我吧，因?yàn)橹杏形抑馈拔沂求w育委員，是第一名，別人不能搶，也不敢搶�！蔽业男膬焊嬖V我。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)。為了那個(gè)第一的尊嚴(yán)，我壓著粗喘，在長(zhǎng)龍隊(duì)上領(lǐng)跑。

　　眼前的.視線模糊，汗水流進(jìn)眼中，我銜起衣領(lǐng)，狂嘯一聲，加緊了步伐：我有強(qiáng)大的心，誰敢超我！

　　我嚴(yán)峻了表情，鎖起了眉頭，運(yùn)足了力氣，甩開所有的人，和我的心在跑著。

　　我朝著最后一圈的終點(diǎn)的白線跑去，“狼群”緊追不舍，加速，加速… … 后面的要超上來了，沖，沖——第一名。成功了，我不顧跑道泥濘，躺下，靜聽有力的心在搏動(dòng)！

　　追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線去迎接他，這一切皆因?yàn)椋簭?qiáng)大的心！強(qiáng)大之心者，無人可擋！

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