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記敘文的作文（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記敘文的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的中秋節(jié)又到了，街上喜氣洋洋，到處張燈結(jié)彩。
我們家此時一片歡笑，大伙們圍著圓桌等著香噴噴的月餅，眼看著月餅快做好了，我的口水都不由自主的流了出來，一直垂到下巴。媽媽把月餅端出來的那一刻，我的注意力全在那香噴噴的月餅上，再近了一點兒，香氣不由往我的鼻孔里鉆。
終于，月餅上桌了，大伙們左手拿一個，右手咬一口，爸爸早已將他的'月餅送入口中。吃完了月餅，爺爺便滔滔不絕的對我們說起中秋節(jié)的來歷，就在這時，媽媽又端來了一盤月餅，我的手就在那0.1秒之間，抓住了一個月餅，拿著月餅一咬，嘴巴里全是紅豆味，又香甜又柔軟，十分好吃。
三口兩口把月餅干掉，吃完了月餅，我便跑到陽臺上，觀看掛在夜空中的那盞“燈籠”——月亮。月亮帶著它的“小弟們”——星星，正洋洋得意地高掛在夜空中，星星小兵手里指揮著小燈籠，好像在挑釁敵人，月亮仿佛帶著“星星小兵”去攻擊云朵，然而不一會兒，云朵就殺了過來，圍住了月亮，月亮不知所措，“云朵將軍”大叫一聲：“包圍月亮！”于是云朵們向月亮發(fā)起了進攻，就看見玉盤似的月亮在云朵堆里“掙扎”。
我看著看著才想起來還沒有吃第二盤月餅?zāi)�。于是就回過頭來往桌子前走去，但當我走到桌邊時我愣住了，只見那盤月餅早就被爸爸媽媽和爺爺奶奶洗劫一空了。無奈，我只好繼續(xù)去聽爺爺講中秋的來歷，可是，才聽了一小會兒，爺爺就講完了，我只好繼續(xù)去看月亮，月亮好像終于戰(zhàn)勝了白云，此時正散發(fā)著淡淡的溫柔的光芒，空氣中還飄著淡淡的桂花香。
這個中秋節(jié)我過得真開心，希望以后每年的中秋節(jié)大家都能一起過！
記敘文的作文 篇2
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
那是個星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說：“你用我的.吧！”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個借我一支鋼筆，那個借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。
記敘文的作文 篇3
十五歲，活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學(xué)錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學(xué)錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的'光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它�；氐郊�，我拿著這條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結(jié)局�！闭l叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風(fēng)強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎？
記敘文的作文 篇4
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無所用心，無憂無慮的日子是多么快樂��！然后就是由個人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺不適時就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對孩子來說那是多么的愜意的事情啊！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時候都是母親來做這些工作，當然在母親有事時還有姥姥在一邊幫忙，父親相對做這些事情少些，對我的家庭來說，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母們的無微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時根本就不知道什么是感激涕零，只知道個人高興愉快就好，回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點點滴滴，讓大家都來分享愛在漫漫的人海中，我們始終堅信“世間自有公道，付出總有回報”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是，很多時候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的.愛？
總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是回以一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對我們無私的愛我們卻當成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
他們的愛是隱秘而開放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無私的愛我們也應(yīng)回報了吧。哪怕就一句話。
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