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向上的姿態(tài)作文記敘文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的向上的姿態(tài)作文記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向上的姿態(tài)作文記敘文1
少年沒(méi)有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗。―題記
那段日子最反感長(zhǎng)跑，以至于一看到塑膠跑道就會(huì)有一種窒息的感覺(jué)，每每測(cè)長(zhǎng)跑，我總是悠哉悠哉地劃著水，心中充滿了不屑。
終于體育老師再也承受不住我的敷衍，稍有怒氣地對(duì)我說(shuō)：“你1000米還能不能跑了，不能跑給我回教室，體育課別上了，這是中考科目，你的心也真的大。”我羞愧地低下了頭，心中暗自下決心，一定要突破！
隨后的幾個(gè)星期里，每晚我都會(huì)在操場(chǎng)上孤獨(dú)地刷圈，可一次次的成績(jī)卻并不盡人意。向上的路似乎越來(lái)越渺茫，夜夜的月光仿佛也照不出未來(lái)的形狀。
失意的我一蹶不振，拖著疲憊的身軀，走在學(xué)校旁側(cè)的小巷子里，秋天的風(fēng)拂過(guò)面龐，微微有了冬風(fēng)的寒冷，枯黃的樹(shù)葉從高處飄轉(zhuǎn)凋零，落葉成堆……也好似我一眼望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。
偶然的一瞥，路邊的枯葉中竟然有幾絲嫩黃，我上前扒開(kāi)那堆枯葉，那花柄立刻挺立了起來(lái)，那向上的雄姿不禁讓我崇拜不已，我仔細(xì)觀察著，竟是一朵黃色的野菊，誰(shuí)會(huì)想到在這死氣沉沉的秋日，路邊竟有如此之絢爛光景？我內(nèi)心想著。
秋天，萬(wàn)物凋零，枯葉將它埋沒(méi)，它也沒(méi)氣餒。即便不為人知，也仍舊挺立著，綻放著，以向上的姿態(tài)淡然面對(duì)冷風(fēng)吹拂，是啊，即使錯(cuò)過(guò)了夏天，還可以綻放在秋天。即使天姿不佳，不能做博爾特，還可在努力中鏗鏘，沖過(guò)那遙不可及的終點(diǎn)線。
我也一定要以向上的姿態(tài)！去搏擊一切風(fēng)雨。
看似沒(méi)有起色的成績(jī)，但卻見(jiàn)證了我一次又一次的蛻變，偶爾跑得頭昏眼花，嘔吐不止，但收拾之后又重拾信心。
肌肉的酸痛讓我徹夜難眠，被風(fēng)撕裂的嗓子冒著血腥味，腳底是春風(fēng)吹又生的血泡，但我都能淡然面對(duì)。時(shí)刻保持著向上的姿態(tài)，迎接更好的自己。
3分57，3分50，3分40，3分35……一次又一次的超越，讓我越發(fā)能感知曙光的方向。
體育測(cè)試的那個(gè)下午，風(fēng)靜靜的，操場(chǎng)上的.少年奔跑著，咬牙切齒，手腳奮力向前，彎道，沖刺，過(guò)線！“3分24！”那個(gè)少年熱淚盈眶和同學(xué)們緊緊相擁在了一起，緊緊……
再次走在小巷，陽(yáng)光被一樹(shù)的金黃剪碎，斑駁一地。通紅的楓，微白的草，金黃的菊……
在人世的焦土上，吾將以向上的姿態(tài)，祈望太陽(yáng)。正如我所喜愛(ài)的那句：“少年心懷烏托邦，心仍向陽(yáng)肆生長(zhǎng)�！�
向上的姿態(tài)作文記敘文2
一抹晨光泛紅，點(diǎn)亮了整個(gè)小院�；ɑú莶輦冃佬廊粡堥_(kāi)了眼，雀躍著，期待著，以向上的姿態(tài)迎接新的一天。
院里住著林林一家。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是林林和她的媽媽。要說(shuō)這阿姨，可是大家公認(rèn)的好人：熱心腸，脾氣好，一天到晚臉上總掛著笑。院里青蔥的綠意，也是出自她之手。一個(gè)積極向上的人，養(yǎng)出來(lái)的植物也是蓬勃向上的。
誰(shuí)也沒(méi)想到，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了林叔叔的生命。明明就在昨天，一家人還通了視頻電話。
噩耗傳來(lái)，阿姨瀕臨崩潰。福無(wú)雙至，禍不單行。生活的一地雞毛，心中的悲痛欲絕，如黑云壓城，蒙住了生活的'希望。
出了這么大的事兒，阿姨還撐得過(guò)去嗎？疑問(wèn)在憂心忡忡的街坊鄰居間蔓延。
整整一個(gè)星期，院子里安安靜靜，不驚不動(dòng)。往日里精心照料的花木，此時(shí)也耷拉下腦袋，任憑灰塵落滿身。小院向上的姿態(tài)，似乎已在壓抑的氣息中湮滅。
終于，一個(gè)早晨，阿姨打開(kāi)了院門(mén)。熟悉的微笑，溫和的問(wèn)候，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。盡管掩飾得很好，她臉上的淚痕、沙啞的嗓音還是出賣(mài)了她。鄰居們心照不宣地把緊口風(fēng)，盡量避免談及這件事。
小院里，落滿灰塵的時(shí)間齒輪仿佛又轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)：花花草草愉悅地在風(fēng)中搖曳，帶著新鮮的露珠，昂首挺胸地享受溫暖的陽(yáng)光；阿姨兢兢業(yè)業(yè)地上班，接送林林，微笑著和熟人問(wèn)好。歲月靜好，一切都是向上的姿態(tài)。
人總是有好奇心的。我一邊感慨阿姨的堅(jiān)強(qiáng)，一邊又對(duì)阿姨的淡然感到驚訝。我終于忍不住向阿姨打聽(tīng)：“阿姨，家里都好嗎？”一瞬的落寞滑過(guò)阿姨的臉龐，隨即消失在微笑背后：“都好�！币�(jiàn)我欲言欲止，阿姨注視著絢爛的晚霞，輕聲說(shuō)道：“生活有時(shí)是很殘忍，一下子就讓你的世界變了天。但我不能倒下。不光是為了林林，也是為了未來(lái)。只要以一顆積極的心面對(duì)生活，一切都會(huì)好起來(lái)的�！蔽毅�，久久才回過(guò)神來(lái)。
“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！边^(guò)去很痛，現(xiàn)在很苦。但不必恐慌，還有未來(lái)。流年笑擲，未來(lái)可期。以向上的姿態(tài)奔跑，奔向燦爛的明天。
夕陽(yáng)下，阿姨的影子被拉得很長(zhǎng)。輕快的步履匆匆，并未因生活的重壓而放慢速度。我知道，她的心中有夢(mèng)，必定會(huì)以向上的姿態(tài)，等到云開(kāi)霧綻的那一天。
向上的姿態(tài)作文記敘文3
夕陽(yáng)斜斜倚在天邊，穿過(guò)樹(shù)林的枝枝丫丫灑下一地斑駁。微風(fēng)拂過(guò)，花朵薄薄的嫩蕊在風(fēng)中顫顫巍巍，卻不愿妥協(xié)，奮力向上，英勇向前，擷一縷清芳向遠(yuǎn)處飄去，空氣中充盈著生機(jī)與美好。
緋紅的晚霞排鋪在天地間，映得走廊上同學(xué)們臉紅撲撲的。這學(xué)期最后一個(gè)晚自習(xí)了，同學(xué)們聚在走廊上看晚霞，心中滿是緊張與留戀，那徐徐吹過(guò)的風(fēng)也趕不走心中的惆悵。
我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回教室，卻看見(jiàn)班主任蹲在后門(mén)口的角落里，手不停的擺動(dòng)著。我悄悄上前看，原來(lái)，她正在待弄班級(jí)的花草。走廊上的光，幽幽的，映在她的臉龐上，我靜靜地看著她，她也不說(shuō)話，專(zhuān)心地侍弄著花草。
她將一盆月季花挪出來(lái)，那月季幾個(gè)花苞輕晃著，細(xì)細(xì)的莖，仍向上高高地昂著，呈現(xiàn)出一副向上的姿態(tài)。我想，這月季定然有著一顆向上的心和不屈的靈魂，只是其中些許枯敗的枝葉顯得有些突兀。她手握著剪刀盯著那個(gè)位置，就慢慢伸進(jìn)去。”咔嚓”，一道清脆的.響聲，那幾片枯葉便落下，靜靜地躺在地面上。她不著急，只是從容地將枯葉堆在一邊，繼而又撥開(kāi)另一處，不緊不慢將枯枝清理干凈，眼底滿是認(rèn)真與專(zhuān)心，一陣風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)起她兩鬢的碎發(fā)，又貼在兩頰。
時(shí)間似乎在她的指尖停滯，我看著她的動(dòng)作，心中似乎也平靜下來(lái)，少了些許雜念。不知不覺(jué)她的腳邊已經(jīng)堆了不少枯枝敗葉，她的臉上是一派從容和淡定，彌漫到空氣中，被風(fēng)攜著，仿佛也能給我?guī)?lái)力量。
修理后的月季褪去繁重，綠汪汪的葉子在燈光下氤氳著生機(jī)，粉嫩的花瓣藏在葉間，但不變的是，它那充滿力量與積極向上的姿態(tài)，它用這樣向上的姿態(tài)向我們招手。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，班主任也捧著那盆月季，將它放到講臺(tái)上，潔白如深邃夜幕中的星�！巴瑢W(xué)們，希望你們看到這花心里都美美的！你們呀，也該像這花一樣，以昂揚(yáng)向上，從容淡定的生命姿態(tài)，面對(duì)未來(lái)的一切風(fēng)雨，好，讀書(shū)！”同學(xué)們都捧起書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲在耳畔響起，那是我們堅(jiān)定的誓言。
昏黃的燈光透過(guò)玻璃，灑在窗臺(tái)上，氤氳著說(shuō)不出的溫情，每個(gè)人心中都有了無(wú)畏的力量。有幸與這向上的姿態(tài)相遇。向上的姿態(tài)，是月季昂揚(yáng)向上、不愿妥協(xié)的生長(zhǎng)斗志，是班主任淡定從容、積極向上的生活態(tài)度，更是我們中華兒女積極進(jìn)取、不屈不撓的精神體現(xiàn)。
風(fēng)吹過(guò)那束月季，帶著一縷芳香。淺淺的月色映著班主任的背影，看著她，我心中多了份堅(jiān)定，亦多了份坦然。帶著這向上的姿態(tài)，我們朝著中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，奔去！
向上的姿態(tài)作文記敘文4
人生在世，總有滔天巨浪，瘴癘荊棘，但不能屈服，要以一種向上的姿態(tài)逆著狂風(fēng)，無(wú)所畏懼，登峰造極。
寒假閑余，我參加了一次登山比賽。登到山頂即有獎(jiǎng)勵(lì)，不分先后，這可是一次磨礪自己的好機(jī)會(huì)。
山腳下教練告誡我們：“能到多高就到多高，即盡力而為，量力而行，每二千米有一個(gè)休息站。如果不想走了，可以在最近的站點(diǎn)上坐纜車(chē)去山頂。但那樣沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，可能會(huì)有暴風(fēng)雪，注意安全�！�
沿著山路，雖然坑坑洼洼，但還算比較平整，大家有說(shuō)有笑，有幾個(gè)人甚至拿出零食，邊走邊吃。可當(dāng)?shù)搅说谝粋�(gè)休息站時(shí)，再?zèng)]有人有力氣說(shuō)笑了，那里只有冷板凳和溫水，我拿出巧克力，吸收點(diǎn)糖類(lèi)，補(bǔ)充能量，出站點(diǎn)時(shí)，幾個(gè)人抬頭看了看無(wú)望的終點(diǎn)，去站點(diǎn)坐了纜車(chē)。
教練指著他們，對(duì)我們說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？那是安逸、舒適，但我希望你們每個(gè)人能以一種向上的姿態(tài)到達(dá)山頂。”
腳按著它自己的意愿，麻木地向前，第二個(gè)站點(diǎn)好一些，有生姜紅茶，不過(guò)還是有幾個(gè)人飲了一口紅茶就頭也不回地上了纜車(chē)，教練看著他們，嘆了的口氣，指了指上面，再次出發(fā)。
到達(dá)第三個(gè)休息站時(shí)，已經(jīng)下起了中雪，我們?cè)跍嘏氖覂?nèi)抖掉了積雪，那里更令人興奮，因?yàn)橛辛税矘?lè)椅和自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，我又補(bǔ)充了身邊為數(shù)不多的巧克力，許多人卻買(mǎi)了可樂(lè)和零食不走了。
我走出站外，決心要以積極進(jìn)取的向上的姿態(tài)。征服風(fēng)雪，成為那個(gè)花雪水為冠冕的斗士！
周?chē)挥腥顺尚校宦房v隊(duì)，皆是默默然。俄爾雪驟，教練為了護(hù)送一個(gè)滑倒受傷的學(xué)生，向下去了。只剩我一個(gè)人站在那里，真是“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”，我看不見(jiàn)希望，我想吃掉最后一塊巧克力，但滿面的風(fēng)雪逼得我張不開(kāi)口，我嗆了一口風(fēng)，轉(zhuǎn)頭要下山去休息站了
忽然一顆黑黢黢的影子擋在了眼前，我用手擦了擦眼鏡，說(shuō)了聲“水火不侵”。這才看清楚那是一棵松，它頭上頂著幾寸厚的積雪，卻依舊直立著，它不正是以一種向上的姿態(tài)，逆著風(fēng)雪傲然挺立嗎？它在巖縫中生長(zhǎng)，靠著貧瘠的泥土支撐起它的身軀，用些許的雨水保持著常青。這一種永不言棄向上的姿態(tài)，不正是我需要的嗎？我仰目敬仰了一會(huì)兒，為它拂去積雪，又開(kāi)始了未竟的遠(yuǎn)征。
用心中的力量驅(qū)動(dòng)著腿，腦中永遠(yuǎn)是松樹(shù)向上的`姿態(tài)，踏出的腳印，瞬間又被雪填平了，我看不見(jiàn)自己的努力，但可以預(yù)見(jiàn)我將至的成功。我已經(jīng)可以看見(jiàn)終點(diǎn)暈黃的燈光了，所向無(wú)前！
在心中留有不屈不撓的意志，在腦中保持著積極進(jìn)取的精神，這就是最美的向上的姿態(tài)。