記敘文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過(guò)人能選擇停下來(lái)，選擇去傾聽(tīng)，選擇去體會(huì)……
的確，時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周?chē)氖澜缫炎兊寐槟�，只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無(wú)味，但人們也從未想過(guò)停下來(lái)，尋找世界的本質(zhì)。
選擇傾聽(tīng)！去一座渺無(wú)人煙的山，看那鳥(niǎo)兒正呢喃，聽(tīng)那葉兒正舞蹈，聞那風(fēng)兒掠，樹(shù)葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽(yáng)光撥開(kāi)樹(shù)葉一傾而下，時(shí)而有些小生靈一閃而過(guò)，一切如此和諧！
選擇傾聽(tīng)！漫步在西子湖畔，聽(tīng)著魚(yú)兒吐著水泡，波紋圈圈漾開(kāi)，浪花拍打湖岸，柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過(guò)湖面，旅游者的`聲音漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有湖面細(xì)碎的回音。綿長(zhǎng)的陽(yáng)光柔和地?fù)崦鴰r石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。
選擇傾聽(tīng)！在街道里徘徊，聽(tīng)那樹(shù)葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過(guò)的腳步聲，孩童的笑聲，風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。
選擇傾聽(tīng)！不是么？世界太過(guò)匆忙，難道不該停下來(lái)，休息一會(huì)兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。
夜已深，我聽(tīng)著星星與月亮唱著古老的歌，聽(tīng)著各處不同細(xì)微地聲響，漸漸沉寂，悄然無(wú)聲。
這便就是世界原先的本質(zhì)吧？寂靜，純凈。
選擇傾聽(tīng)，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無(wú)聲。
這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。
選擇傾聽(tīng)，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。
嗯！選擇傾聽(tīng)！
記敘文作文 篇2
在漫漫人生旅途中，很多時(shí)候，我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界，我們就開(kāi)始犯錯(cuò)，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中，我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中，我們用稚嫩的雙手，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中，我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán)，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。
我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的'方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當(dāng)父親看到時(shí)，卻“自做多情”地說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤，卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯(cuò)誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!
記敘文作文 篇3
小時(shí)候最怕的就是孤獨(dú)，努力想要擺脫卻發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)能為力，或者說(shuō)沒(méi)有勇氣去擺脫孤獨(dú)。
直到上初中以來(lái)在朋友的鼓勵(lì)下才勉強(qiáng)敢和人說(shuō)話，比如說(shuō)這次：
班主任說(shuō)“七班生日會(huì)正式開(kāi)始”
原本安靜的教室立刻炸開(kāi)了鍋，男男女女歡歌載舞好不熱鬧，我坐在角落安靜的看著他們，只覺(jué)得這畫(huà)面很像外國(guó)小說(shuō)里寫(xiě)到的情景，然而想要上去和他們一同玩耍卻覺(jué)得很不合適，總覺(jué)得和他們一起玩的話會(huì)被嘲笑，于是在那么一瞬間感覺(jué)還是孤獨(dú)點(diǎn)好，至少不會(huì)被人嘲笑。
在前邊和其他人一起玩耍的朋友開(kāi)始注意到縮在角落里的我，像個(gè)沒(méi)人理睬的.小狗，內(nèi)心有些不忍，穿過(guò)歡歌載舞的學(xué)生們走到我面前“你怎么不一起來(lái)玩”
“我怕我和他們一起玩會(huì)被嘲笑，還是算了，你去玩吧”我低著頭說(shuō)。
“一起來(lái)玩啦”朋友拉了拉我。
“算了算了，你去玩吧”我還是不敢。
“那好吧”朋友正準(zhǔn)備接著去玩，然后突然回身對(duì)我說(shuō)“我這里有個(gè)東西你可以幫我傳一下么，我這里有些走不開(kāi)”朋友是抓準(zhǔn)了我不太會(huì)拒絕的性格，給了我一部蘋(píng)果，讓我還給某個(gè)同學(xué)，我無(wú)奈拿著手機(jī)去找那個(gè)同學(xué)。
那人拿了手機(jī)之后“哦”了一聲，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候那人突然在后面叫住了我“那個(gè)我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)寫(xiě)小說(shuō)，我這里要寫(xiě)一篇故事一會(huì)表演用，你能幫我寫(xiě)一下么，我寫(xiě)的可能沒(méi)那么好”他撓了撓頭
我當(dāng)時(shí)其實(shí)有些猶豫的，擔(dān)心自己寫(xiě)不好，深吸了口氣心想：不試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果如何。我一邊在心中安慰自己沒(méi)事的一邊開(kāi)始寫(xiě)，因?yàn)閷?xiě)的是短篇所以寫(xiě)的很快，寫(xiě)的是一個(gè)上初中的家伙暗戀他們班的一個(gè)女同學(xué)，后來(lái)他的朋友也喜歡上了那個(gè)女孩，他知道了之后沒(méi)有任何表示，直到他的朋友追到了那個(gè)女生他的沒(méi)有什么表示，只是忍受，甚至到后面還去祝福他們。
總之整個(gè)故事相當(dāng)狗血，那人看我寫(xiě)完了道了聲謝，順便還邀請(qǐng)我要不要一起來(lái)，因?yàn)橄挛缇鸵莩隽�，現(xiàn)在要開(kāi)始排練�！皠e猶豫啊，我也參演的”朋友突然從我后面冒了出來(lái)。
其實(shí)我也對(duì)演出劇本很感興趣的，當(dāng)下心想：大不了挨罵演就演。
下午的演出出人意料的好，盡管劇情不怎么樣，但是卻給大家一種新鮮感，自那以后我明白了一切孤獨(dú)都不過(guò)是你逃避這個(gè)世界的一個(gè)借口罷了，也同時(shí)明白了干嘛都要走一步再走一步。走一步看到終點(diǎn)了，再走一步就快接近了，最后一步到達(dá)終點(diǎn)。
記敘文作文 篇4
三年級(jí)期末考試時(shí)，我三門(mén)總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時(shí)我真高興，恨不得跳上講臺(tái)，大聲高唱：“試卷，試卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我三步跨上講臺(tái)，捧著那張獎(jiǎng)狀，幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實(shí)偷偷地低下頭來(lái)，看同學(xué)們羨慕的眼神。
那時(shí)的感覺(jué)真好，不過(guò)還有更好的。
回到教室，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。
回頭一看，我的'“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過(guò)采訪我這位“大明星”的機(jī)會(huì)。他們的問(wèn)題我都聽(tīng)厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。
那時(shí)我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎(jiǎng)學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來(lái)不易�。�
但我仍然每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標(biāo)非常近。終于，我榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。
那次，我成功了，我好高興，我以后還會(huì)一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，成為一棵蒼天大樹(shù)，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”。
記敘文作文 篇5
有人說(shuō)生活像一杯白開(kāi)水，索然無(wú)味，有人說(shuō)生活像一杯苦咖啡，醇香卻又苦澀，有人說(shuō)生活像一杯清茶，之透著淡淡的氣息……在這么多說(shuō)法中卻沒(méi)有人贊美生活，生活到底缺少什么呢?今天我們走進(jìn)生活，共同體驗(yàn)哦!
暑假，我和弟弟在家里玩，準(zhǔn)備玩電腦，我們打開(kāi)電腦，過(guò)了幾秒鐘，停電了，我和弟弟都不高興，我垂頭喪氣的和弟弟出去玩了，不能玩電腦，也不能看電視，到了晚上9點(diǎn)才來(lái)電，太沒(méi)意思了，這難道不是生活中的苦嗎?
暑假，我爸媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，讓我手忙腳亂，天天都要補(bǔ)習(xí)，我都快煩死了，天天都不能玩電腦，有時(shí)星期六、星期天也不能玩電腦，有時(shí)連開(kāi)電視也不能，唉——
雖然人生是不平的.，我們的精神上會(huì)遭到打擊，但是不要抱怨。因?yàn)榭鞓?lè)糖塊就在每個(gè)人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹來(lái)品償這人世間的糖。
記敘文作文 篇6
在大街上，處處都見(jiàn)到乞丐，以乞討為生的乞丐坐在路邊，臟兮兮的手伸向我們，低聲下氣地求我們施舍點(diǎn)錢(qián)。他們的手非常臟，穿得衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟無(wú)章地生長(zhǎng)，仿佛幾十年未剪過(guò)一般，看起來(lái)非�？蓱z。每一次我走過(guò)，都不會(huì)理睬。因?yàn)轵_人的乞丐太多了，不只是我，爸爸媽媽幾乎從來(lái)都沒(méi)有理會(huì)過(guò)他們骯臟的身影。
這天，我在超市門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)穿得可憐兮兮的老乞丐，表情呆木。面前還有一只破碗，里面零零星星有幾個(gè)的硬幣。這老頭少說(shuō)也有七十歲了，他沒(méi)有明亮的雙眸，滿(mǎn)頭臟亂而花白的頭發(fā)像一蓬干枯的稻草上面落滿(mǎn)了雪花，稀疏地散著，他的牙齒看起來(lái)也是怪異而丑陋，皮膚如同老樹(shù)皮一樣枯黃，他手里拿著一棍打狗棍，身上一件油大襖子，黑乎乎的，已經(jīng)看不出本色來(lái)了，扣子似乎掉光了，被他用一根麻繩非常隨意地往腰間一捆，上下都還漏著風(fēng)，為了保暖，他便蹲在地上，眼巴巴地看著進(jìn)出超市的人。他手里拿著半個(gè)沾滿(mǎn)泥土的面包干咽著，一邊向匆匆路過(guò)的`行人討乞著。在茫茫人海中，他那單薄的身影顯得是多么渺小，多么的孤獨(dú)……
以往偶爾有路人從手中劃落硬幣，落入碗中�？山裉烊s一個(gè)人也沒(méi)有。突然，我的內(nèi)心深處泛起了一陣憐憫之情，讓我不由自主地把手伸進(jìn)口袋里，掏出一元錢(qián)，彎下腰放到了他的碗里�！爸x謝，謝謝�！彼痤^笑了眉毛上揚(yáng)，嘴巴一彎，一個(gè)勁的道謝。
尊嚴(yán)是自己的，他們可以放逐，我們又何必執(zhí)著？靈魂是自己的，他們可以出賣(mài)，我們有何必耿耿于懷？都是自己的，自己可以接受自己的猙獰與虛偽，我們又為什么不能釋?xiě)�？尊重也是我們的，給予，給予他們，或許不如說(shuō)是給予自己。對(duì)于生命 ，理解、愛(ài)、尊重——我們或許只是自愛(ài)，與他人又有何干？
記敘文作文 篇7
愛(ài)分為很多種：親情、友情、愛(ài)情。親情讓人成長(zhǎng)，它是你最敬愛(ài)的父母和長(zhǎng)輩；友情讓人快樂(lè)，它是你相濡以沫的朋友：愛(ài)情讓人感動(dòng)，它是你一生依靠的伴侶。然而，最讓我敬佩的卻是陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)老爺爺。這是一位殘疾的老人，衣衫襤褸，裸露在外面的皮膚又干又黑，有一只手已經(jīng)斷了。我覺(jué)得老人太可憐了，于是掏出了準(zhǔn)備買(mǎi)零食的一塊錢(qián)遞到老人面前的盤(pán)子里。突然我聽(tīng)見(jiàn)后面兩位同學(xué)說(shuō)：“我告訴你呀，這些乞丐都是騙人的`，他們好吃懶做，覺(jué)得當(dāng)乞丐最省力了，不用勞動(dòng)，只要裝裝可憐就可以了�！�
聽(tīng)完之后，我不禁有些后悔，盯著老人的斷手看了許久。這時(shí)候我看見(jiàn)老人憨厚地沖著我笑了笑，在盤(pán)子里找到了一塊錢(qián)，伸出手遞還給我�？匆�(jiàn)這一幕，我不禁有些愧疚�？粗先瞬紳M(mǎn)了皺紋的臉龐，慌亂的逃開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲低沉的“謝謝”，我不自覺(jué)地微笑了，我想這一定是老爺爺送給我的禮物。
老爺爺讓我想起了公交車(chē)上為我付錢(qián)的打工仔，讓我想起了給我讓座的阿姨。獻(xiàn)愛(ài)心只是為了付出自己的心意，而不是為了得到回報(bào)。當(dāng)然愛(ài)是永恒的，無(wú)論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。
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