高中珍惜時(shí)間的議論文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的高中珍惜時(shí)間的議論文，歡迎大家分享。
高中珍惜時(shí)間的議論文1
時(shí)間是人類的天使。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是無(wú)法再生的資源，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最無(wú)情的，對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是最有情的，對(duì)于個(gè)人的酸甜史來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻像是一位高尚的醫(yī)生，可是對(duì)于民族的創(chuàng)傷來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻像是一位庸醫(yī)，那么對(duì)于愛(ài)情來(lái)說(shuō)，時(shí)間又像是實(shí)驗(yàn)愛(ài)情的砝碼。
無(wú)論我們做什么事情，在時(shí)間的選擇上總有一個(gè)點(diǎn)，來(lái)把本應(yīng)昨天做的事情讓我們今天來(lái)做，那么我們把這種叫做失時(shí)，把本應(yīng)今天做的事情，放到明天來(lái)做，那么我們把這種叫做失察，而這兩種的結(jié)果都是相反的。
失時(shí)往往會(huì)讓我們會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，那么失察的結(jié)果往往就是讓我們欲速則不達(dá)。
有句名言說(shuō)；“時(shí)間就是金錢”，然而長(zhǎng)壽者未必富有，者又未必貪財(cái)，這就是時(shí)間的悖論。所以，珍惜時(shí)間是我們必須做的事情。
假如你什么都沒(méi)有，但只要你擁有時(shí)間就夠了，因?yàn)闀r(shí)間能夠創(chuàng)造一切，因此，只要擁有時(shí)間，無(wú)論身陷怎樣的逆境，你都沒(méi)有理由太過(guò)于沉痛與悲傷，因?yàn)槟鞘菚r(shí)間在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
如果說(shuō)，“法官的判決，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的呵斥與被女友的甩不是最公正的'”，那么，時(shí)間就是最公正的。
在生活中，我們可以挽留住朋友，家人甚至愛(ài)情我們都可以挽留住，但我們卻不可以挽留住時(shí)間，既然時(shí)間像那滾滾的江水不能讓我們挽留住，那么的選擇，就是乘上小船和時(shí)間一起去旅行，讓我們奮力的去把時(shí)間挽留住，不讓它流失掉。
所以，現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的事，合理安排時(shí)間與去珍惜時(shí)間，就像巴金老爺爺說(shuō)的；“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始合理的安排時(shí)間我們就將會(huì)獲得無(wú)窮的寶藏。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人，讓我們都去學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，珍惜每一分每一秒，將來(lái)我們就會(huì)獲得財(cái)富。
如果，我們?nèi)フ湎r(shí)間了，那么以后，我們將會(huì)去懂得怎樣珍惜時(shí)間，何去合理安排時(shí)間，這樣我們，將會(huì)獲得一筆巨大的財(cái)富，同學(xué)們，你們想獲得財(cái)富嗎？
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，去珍惜時(shí)間，去做時(shí)間的主人，行動(dòng)起來(lái)吧！
高中珍惜時(shí)間的議論文2
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它就像我們捧起的水，不知不覺(jué)在手中流逝。把握住了時(shí)間就把握住了機(jī)會(huì)，也就是把握住了成功。
大家可能知道一個(gè)老人，他只是一個(gè)普通的美國(guó)軍人，退役之后，覺(jué)得自己老了，沒(méi)有更多的時(shí)間了，所以抓緊時(shí)間創(chuàng)業(yè)。他選擇快餐業(yè)，開(kāi)店、管理、用人、選擇食材、經(jīng)營(yíng)，每一件事他都抓緊時(shí)間進(jìn)行。在他不懈地努力下，終于獲得了成功。這番大業(yè)便是“肯德基”，這個(gè)跨國(guó)公司，舉世矚目。
這個(gè)老人獲得成功，因?yàn)樗湎Я藭r(shí)間。他剩下的時(shí)間雖然不多，但是他充分利用好自己的時(shí)間，每一分、每一秒都不浪費(fèi)，向著自己的事業(yè)努力前進(jìn)。別人聊天的時(shí)候，他在工作，別人散步的時(shí)候他在工作，別人旅游的時(shí)候他在工作……可以說(shuō)，他的事業(yè)就是在珍惜時(shí)間中成功的。如果他不珍惜時(shí)間，每天無(wú)所事事，那他只能是一個(gè)普通老人。
大都知道林清玄吧，他寫過(guò)《和時(shí)間賽跑》。他確實(shí)和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力奮斗，最后獲得了成功，成為現(xiàn)代作家。和時(shí)間賽跑，這句話說(shuō)得多好啊！珍惜時(shí)間，一切都搶到時(shí)間的前面，盡快做好每一件事情，這就是和時(shí)間賽跑。
司馬遷是一個(gè)大名鼎鼎的歷史人物，他著作了一部歷史性著作《史記》。他被漢武帝羞辱，受了宮刑。出獄之后，他更加珍惜時(shí)間，夜以繼日地寫《史記》，最后，終于把這部歷史著作寫成了。他的成功也是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)：“我不是什么天才，只是我把吃面包的時(shí)間用在了讀書(shū)上。”確實(shí)，魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他時(shí)時(shí)刻刻都在抓緊時(shí)間看書(shū)、寫作，讀了大量的書(shū)籍，學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，寫出了大量的作品。魯迅的成功，可以說(shuō)是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
我們正在學(xué)習(xí)時(shí)期，有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間總是不夠用，反省一下自己，我們做到了珍惜時(shí)間了嗎？上課的.時(shí)候是不是有溜號(hào)的時(shí)候呢？做作業(yè)的時(shí)候，是不是做些別的事呢？放學(xué)的時(shí)候，是不是對(duì)路邊的事情駐足觀望呢？回家之后是不是偷偷地玩電腦了呢？我們做到了和時(shí)間賽跑了嗎？做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時(shí)間了嗎？反省之后，我們會(huì)說(shuō)，不是時(shí)間不夠用，是我們沒(méi)珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，那樣我們學(xué)習(xí)才能取得更大成績(jī)。
讓我們珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，才能取得進(jìn)步，最終獲得成功！
高中珍惜時(shí)間的議論文3
時(shí)間，他是人們生命中的匆忙過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后，才慢慢覺(jué)察，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆忙，去也匆忙的“朋友”呢？典范的力氣是巨大的。
愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思索。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的公路上漫步。他邁著沉重的步伐，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實(shí)告知我們，只要我們情愿，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的仆人往往打算著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡(jiǎn)單。也正由于如此，珍惜時(shí)間就顯得特別得重要。每個(gè)勝利人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，經(jīng)常情不自禁地停頓理發(fā)，登記他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣勝利。”
莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理，或許我們和他一樣用功，不肯定會(huì)象他一樣的勝利，不肯定能到達(dá)他所能到達(dá)的高度。但至少我們努力了，至少我們到達(dá)了我們所能到達(dá)的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō)：我盡力了，我并沒(méi)有鋪張命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的`時(shí)間。
但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的苦痛。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了。或許在玩耍玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不肯定懂得這句話的真實(shí)意義。如果他們懂得，會(huì)如此歡樂(lè)嗎？
無(wú)論時(shí)間有多么的緊急，只要我們情愿，他會(huì)源源不斷的到來(lái)。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的仆人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆忙過(guò)客，永伴你我左右。
高中珍惜時(shí)間的議論文4
培根有句格言：書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的抱負(fù)之舟，它當(dāng)心翼翼地把貨物送給一代又一代。是啊，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它隱藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中，告知了我很多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特殊是書(shū)中的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣珍貴，而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告知我們時(shí)間飛逝，再多的.金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔(dān)當(dāng)官職以后，打算在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避開(kāi)睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，連續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做警枕。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必需勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大奉獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不肯定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)間老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這珍貴的一分鐘�；蛟S有人會(huì)說(shuō)：一分鐘能干什么？一分鐘，能默寫10。15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么珍貴呀！在考場(chǎng)上，假如你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不抱負(fù)；在課堂上，假如你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，你所吸取的學(xué)問(wèn)就會(huì)比別人少；在家里，假如你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依靠性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮勉有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！將來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用才智和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)展的前輪，制造更加美妙的明天吧！
高中珍惜時(shí)間的議論文5
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！}記時(shí)間就像清風(fēng)，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水，你盡管只看著它，其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露，當(dāng)你贊嘆她的美時(shí)，其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它，你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼，幸福，親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
“少壯不努力，老大徒悲傷�！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的�！笨梢�(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的.道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的滿滿的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！迸笥颜�(qǐng)珍惜時(shí)間!
高中珍惜時(shí)間的議論文6
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是無(wú)法再生的資源，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最無(wú)情的，對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是最有情的，對(duì)于個(gè)人的酸甜史來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻像是一位高尚的醫(yī)生，可是對(duì)于民族的創(chuàng)傷來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻像是一位庸醫(yī)，那么對(duì)于愛(ài)情來(lái)說(shuō)，時(shí)間又像是試驗(yàn)愛(ài)情的砝碼。
無(wú)論我們做什么事情，在時(shí)間的選擇上總有一個(gè)點(diǎn)，來(lái)把本應(yīng)昨天做的事情讓我們今日來(lái)做，那么我們把這種叫做失時(shí)，把本應(yīng)今日做的事情，放到明天來(lái)做，那么我們把這種叫做失察，而這兩種的結(jié)果都是相反的。
失時(shí)往往會(huì)讓我們會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，那么失察的結(jié)果往往就是讓我們欲速則不達(dá)。
有句名言說(shuō)；“時(shí)間就是金錢”，然而長(zhǎng)壽者未必富有，x者又未必貪財(cái)，這就是時(shí)間的悖論。所以，珍惜時(shí)間是我們必需做的事情。
假設(shè)你什么都沒(méi)有，但只要你擁有時(shí)間就夠了，由于時(shí)間能夠制造一切，因此，只要擁有時(shí)間，無(wú)論身陷怎樣的逆境，你都沒(méi)有理由太過(guò)于沉痛與哀痛，由于那是時(shí)間在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
假如說(shuō)，“法官的判決，教師的批判，家長(zhǎng)的呵斥與被女友的甩不是最公正的”，那么，時(shí)間就是最公正的。
在生活中，我們可以挽留住朋友，家人甚至愛(ài)情我們都可以挽留住，但我們卻不行以挽留住時(shí)間，既然時(shí)間像那滾滾的江水不能讓我們挽留住，那么的選擇，就是乘上小船和時(shí)間一起去旅行，讓我們奮力的去把時(shí)間挽留住，不讓它流失掉。
所以，現(xiàn)在我們最應(yīng)當(dāng)做的'事，合理安排時(shí)間與去珍惜時(shí)間，就像巴金老爺爺說(shuō)的；“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)省時(shí)間”，假如我們從現(xiàn)在開(kāi)頭合理的安排時(shí)間我們就將會(huì)獲得無(wú)窮的寶藏。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的仆人，讓我們都去學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，珍惜每一分每一秒，將來(lái)我們就會(huì)獲得財(cái)寶。
假如，我們?nèi)フ湎r(shí)間了，那么以后，我們將會(huì)去懂得怎樣珍惜時(shí)間，何去合理安排時(shí)間，這樣我們，將會(huì)獲得一筆巨大的財(cái)寶，同學(xué)們，你們想獲得財(cái)寶嗎？
那么，從現(xiàn)在開(kāi)頭，去珍惜時(shí)間，去做時(shí)間的仆人，行動(dòng)起來(lái)吧！
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