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記敘文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
以前，我總覺(jué)得爸爸不疼愛(ài)我，對(duì)我一直很嚴(yán)格。一旦我犯了錯(cuò)誤，他絕不容忍，一定會(huì)操起“雞毛撣子”，將我狠狠地教訓(xùn)一頓。
由于爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，在我的腦海中爸爸的形象一直是很嚴(yán)厲的，他的笑容就如海中撈針般少。每次做錯(cuò)事挨打挨罵后，我就會(huì)在心里暗暗地生爸爸的氣，指責(zé)他的嚴(yán)厲。但是，令我意想不到的是，挨打或挨罵后，自己會(huì)更加注意自己的言行舉止，爭(zhēng)取不讓爸爸挑出哪怕是一丁點(diǎn)可以指責(zé)我的錯(cuò)誤來(lái)。雖然我不否認(rèn)爸爸這樣做是為了我好，可是我還是很怕爸爸的，因此我們之間的談話一直很少。
直至有一次，我開始到離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了，我才明白了，其實(shí)爸爸是很疼愛(ài)我的。老師說(shuō)得對(duì)：“天下無(wú)不是之父母。”每次我要上學(xué)前，爸爸都會(huì)不厭其煩地幫我檢查自行車，看看有沒(méi)有哪個(gè)部位出問(wèn)題了，或者瞧瞧車胎里的氣有沒(méi)有充足。但是，日子久了，我便對(duì)爸爸所做的這一些都司空見(jiàn)慣了，好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我真正理解了父愛(ài)的偉大。那一次，剛好是雙休日，我從學(xué)校騎了好長(zhǎng)一段路來(lái)到我家附近的'市場(chǎng)。眼看就要到家了，心里別提有多開心了，畢竟一周只回家一次。由于市場(chǎng)人山人海，根本無(wú)法騎著自行車飛奔過(guò)去，我只好極不情愿地下了車，用手擦了擦額頭上豆大的汗水，與其他人一起，推著車緩緩前進(jìn)。突然，一段對(duì)話引起了我的注意，那聲音既熟悉而又親切。我順著聲音的方向望去，一眼就看到了在人群中的爸爸。咦!爸爸平時(shí)很少到市場(chǎng)買東西的，怎么這一次會(huì)來(lái)買菜了呢?我正思索著，只聽得那個(gè)賣東西的人說(shuō)：“這幾天香菇的價(jià)格上漲了!”爸爸笑著說(shuō)：“貴也得買啊!孩子上學(xué)住宿，好不容易等到周末，才回一次家，當(dāng)然要買點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的食物給孩子好好補(bǔ)一補(bǔ)的了!”售貨員說(shuō)：“可憐天下父母心啊!父母處處都為孩子著想�！�
聽到這里，我的眼睛里不覺(jué)充滿了淚水，想起爸爸一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我不禁在心里默默對(duì)爸爸起了崇敬之情。我真想跑過(guò)去，緊緊握住爸爸那雙為我操勞的大手，大聲地告訴他：“爸爸，謝謝您無(wú)私地為我付出了那么多，教會(huì)我如何為人處事，我由衷地感謝您!”
記敘文作文 篇2
當(dāng)你回想到過(guò)去幸福的生動(dòng)情景時(shí)，回憶是一首最偉大的詩(shī)，但當(dāng)觸及到結(jié)了痂的創(chuàng)口時(shí)，它卻是劇烈的痛苦。
那天，我緊緊擁抱著父親，好似一刻也不想讓他離開，我用力地，緊緊地抱著，好似下一秒，父親就要離開我……
那天是我和父親一起逛街的日子，原本是一件十分開心的事情。去時(shí)，天還挺好的，風(fēng)微微的吹著，我和父親在涼爽的秋風(fēng)里走著。
我們走進(jìn)超市，買了許多的東西后出來(lái)，但這是，老天已經(jīng)“哭了”，天上下著毛毛細(xì)雨，這雨，雖然現(xiàn)在不算太大，但一會(huì)兒就會(huì)下得很大的。果然，雨時(shí)越下越大，風(fēng)也吹得越來(lái)越厲害了。
我的衣服穿得很少，天氣突然惡劣起來(lái)，我也受不了，父親騎著電動(dòng)車，也不是回頭看看凍得發(fā)抖的我，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)椋业母赣H是個(gè)脾氣很怪的人，自從我出生以來(lái)，父親從來(lái)未給過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是，我沒(méi)有想到，這次，父親既然停下車，脫下了他沉重的皮外套，把外套披在了我身上，這有可能是見(jiàn)很常見(jiàn)的事，但是這件事，對(duì)于我——一個(gè)父母在我四歲是就離婚的小孩，父親的愛(ài)是這樣的'少見(jiàn)，這樣的希罕。
我緊緊地抱著我迎著風(fēng)，騎著車，保護(hù)著我地父親，想把我身體地溫度傳到他的身上，我抱著父親，好似下一刻，下一秒，他就要離開我，我——一個(gè)直到11歲才理解到父愛(ài)真正含義的女孩，這一刻對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)最令我難以遺忘的事情。
人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！苯裉煳医K于理解了這句話的含義，這句話是對(duì)的，父親的愛(ài)是深沉的，深沉得如同大山一般，父愛(ài)——一個(gè)普通又非常希罕的詞語(yǔ)，我被這個(gè)詞語(yǔ)給吸引，父愛(ài)不想母愛(ài)那樣，溫柔，慈祥，我愛(ài)父愛(ài)，我愛(ài)我的父親。
一個(gè)星期六的晚上，一個(gè)11歲的女孩默默地抱著她的父親，在一幢小樓的屋檐下，默默的……默默的……
無(wú)言……父愛(ài)無(wú)言……
記敘文作文 篇3
x送給我一只小烏龜，它的頭像個(gè)三角形，頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴，它的`腳掌像縮小的鵝掌，短短的尾巴擺來(lái)擺去，非�？蓯�(ài)。
小烏龜吃飯時(shí)，喜歡把食物看一看、動(dòng)一動(dòng)、聞一聞，然后開始吃東西。小烏龜最喜歡吃的是小魚苗，它先用前腳按住小魚苗用爪子廝成好多小塊，一口一口地慢慢品嘗品味。
小烏龜淘氣時(shí)非常有趣，有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去，我便馬上把它撿起來(lái)，可是小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，心里非常難過(guò)。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我，又馬上把頭縮回裝死，看到它沒(méi)有死，我高興極了！于是我也假裝生氣了不理它，它看情況不妙，馬上探出頭來(lái)，盯著我似乎在說(shuō)：“小主人，陪我玩一會(huì)嘛�！蔽艺归_了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。
小烏龜在睡覺(jué)前喜歡運(yùn)動(dòng)，在魚缸中游來(lái)游去，爬上爬下直到累了才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
我喜歡我家的小烏龜。
記敘文作文 篇4
親情是明媚的春光，纏綿而又絢爛；親情是夏日的驕陽(yáng)，火熱而又濃烈。親情是秋天的碧水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是冬日的積雪，簡(jiǎn)潔而又永恒……親情，時(shí)常觸動(dòng)著我的心靈。
這天，我們照例等著各科老師布置完作業(yè)，當(dāng)我背著沉重的書包走出校門，已經(jīng)整6點(diǎn)。望著漫天的鵝毛大雪，我想：這么大雪的天，媽媽下班后一定很難趕來(lái)接我，看來(lái)只能自己回家了！我嘆口氣，猛抬頭，竟然在人群中發(fā)現(xiàn)了我的'媽媽。她的傘上、衣服上已飄滿雪花，她不停地跺著腳，搓著雙手，不住地張望著。母女目光相接時(shí)，我看到她滿臉的焦慮立刻被驚喜代替。
“這么大雪，公交車擠得不行，您下班怎么還來(lái)接我�。俊蔽遗艿綃寢屔磉叢唤獾貑�(wèn)�！拔铱吹厣匣�，怕你摔著，下班就直接過(guò)來(lái)了！”漫天雪花飛舞間，我凝望媽媽被風(fēng)雪吹亂的頭發(fā)，不知是雪花還是白發(fā)，好像多了幾根銀絲，她的臉上也多了些皺紋。望著媽媽慈祥的面容，我不禁浮想聯(lián)翩：媽媽每天上班前為我們做飯，下班后為我們洗衣，晚上陪在我的書桌旁，直到我完成作業(yè)，躺進(jìn)舒適的被窩……想著想著，我鼻子一酸，熱淚模糊了雙眼。
一路上，媽媽一手牽著我，一手打著傘。母女艱難地冒雪前行著�；氐郊�，她來(lái)不及擦擦臉上的雪花，就忙著為我和爸爸做晚飯。不一會(huì)兒，屋內(nèi)就彌漫起飯菜的香味，我迫不及待地抓起碗筷，“哇，青椒肉絲，酸辣土豆絲，都是我最愛(ài)吃的菜呢！”媽媽笑微微地看著我，還不時(shí)往我碗里夾菜，“你多吃一點(diǎn)！”我忙著對(duì)付碗里的“小山頭”，忙不迭地點(diǎn)著頭。忽見(jiàn)媽媽并沒(méi)怎么動(dòng)筷子，我知道：她又是在等著爸爸回家來(lái)！
吃完飯，我去書房忙作業(yè)。片刻，媽媽推門進(jìn)來(lái)。我又知道：她給我送牛奶了！“作業(yè)寫完早點(diǎn)睡啊，趁熱把牛奶喝了！”我接過(guò)熱氣騰騰的牛奶，母愛(ài)的暖流和著牛奶甜汁融入我的心房。
親情是一股涓涓的溪流，滋潤(rùn)著我的心田；親情是一方靜靜的港灣，消釋著我身心的疲憊。親情，總是在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)著我稚拙的心靈……
記敘文作文 篇5
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。
自我上高中以來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑�，卻很少能夠跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我，我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的`疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝，這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時(shí)地說(shuō)些什么，您也開始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué)，您是一個(gè)醫(yī)生，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué)，這父愛(ài)不好像從前那樣廣博而無(wú)微不至，但是它卻更深沉，更能夠激起我內(nèi)心的共鳴。我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩�？赡欢ㄖ溃灰H情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無(wú)論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見(jiàn)您的!
記敘文作文 篇6
可能是受到父母的熏陶，我從小就愛(ài)讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中，讀書的啟示作文。我最愛(ài)讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》，分“世界篇”和“中國(guó)篇”，圖文并茂，使我愛(ài)不釋手，又掌握了很多地理知識(shí)，知道了我們國(guó)家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同，小學(xué)生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識(shí)。
但過(guò)了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來(lái)，我竟把初一的歷史書全看完了�？晌疫�不滿足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展，人類文明的'發(fā)源地等。“元朝的壯大”使我無(wú)比自豪，“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分，“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……
通過(guò)讀歷史書籍，我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了自己的國(guó)家，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得一個(gè)道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
記敘文作文 篇7
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的`心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來(lái)安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌拢拍芙o她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她，因?yàn)槲抑�，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利通過(guò)！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。
就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
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