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快樂的課間記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的快樂的課間記敘文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的課間記敘文1
“丁零零，丁零零！”下課鈴響了。頓時，教室里炸開了鍋。同學(xué)們像脫韁的野馬，飛快地向教室門口跑去。他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩木頭人，還有的玩天黑請閉眼。
我和宋佳文、謝雅馨、石泰樂、董億格一塊玩跳繩。首先我們比賽跳短繩。我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟后面準備好。哨聲一響，我迅速的甩動手中的繩子，只見繩子在我的頭上、腳下一閃而過，像金環(huán)似的上下擺動。我飛快地跳著，腳尖“嗒嗒嗒”地踩著地面，好像一位熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂曲。比賽結(jié)束了，我得了第二名，心里像吃了蜜一樣甜。
第二個項目是跳長繩。我想：這次，我不得第一名誓不罷休！于是，我充滿信心，等待比賽的開始。“預(yù)備，跳！”兩個隊甩繩同學(xué)立即使勁揮動手臂，甩動長繩。繩子在空中劃出一個個大圈，擦過地面，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，揚起一陣陣灰塵，留下一道道白痕。跳繩的同學(xué)象一只小蜜蜂，在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞。甩繩的同學(xué)越甩越快，我們跳的也越來越快，有的像敏捷的燕子往返疾飛，有的`像機靈的松鼠上躥下跳……比賽結(jié)束了，我果然得了第一名，心里激動萬分。
最后一個項目是繩網(wǎng)探險。這個項目特別刺激，我們要克服重重困難，才能到達終點。我們說做就做，越過“山嶺”，淌過“河水”，穿過“虎穴”，終于到達了終點。雅馨高興的對我們說：“我們都是小小探險家！”
正當我們玩得高興的時，“丁零丁零”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。這次“跳繩比賽”真好玩，真是激動人心啊！
快樂的課間記敘文2
“叮？”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，伴著又一次的音樂響起，大課間又在雄壯的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，我們在老師的帶領(lǐng)下有序來到操場。首先我們做完了廣播操、武術(shù)操和集體體操，接著就是我們開心的大課間活動。
學(xué)校的操場上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來！今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動了，我和丁華澤一起對打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪？”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過來，那球像小鳥一樣飛來飛去，有趣極了。不一會兒，我們就玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。其他的.同學(xué)也正在激烈的“拼打著”，不時傳來同學(xué)們的喝彩聲�！岸�？”鈴聲又響了，大課間活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場。
大課間活動真是有趣，它為我們增添了許多生機和樂趣。
快樂的課間記敘文3
下課了，同學(xué)們?nèi)缤恢恢豢旎畹男▲B，飛出了教室。同學(xué)們跑到操場上，擠得樓道水泄不通，歡呼聲響遍了整個校園。
同學(xué)們到了操場，老師讓我們排成一排，一起丟紙飛機。老師說“放”，我們“哈”了一聲，就把飛機拋出去，空中就飄著五顏六色、形態(tài)各異的飛機。有的“重形”飛機在空中飛得直直的，好一會才落下來。有的“輕形”飛機在空中轉(zhuǎn)了一個圈，還旋轉(zhuǎn)了180度。有的.“普通”飛機轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不聽主人的話，又拐了一個彎，掉到了水池，壯烈地犧牲了。還有的“滑翔形”飛機，飛得很遠，因為它的翅膀很大，壓得氣很大，一會兒飛得很低，然后又升了起來，就這樣一會兒飛得低，一會兒飛得高……
一起飛完，老師就讓我們自己找人組隊，結(jié)果我跟符瑞一組。我跟符瑞比丟飛機，還好我這個飛機是輕形飛機，符瑞是普通飛機，我的飛機在天上飄來飄去，所以我的飛機飛得最遠，符瑞的飛得很近。符瑞問我：“你的飛機怎么飛得這么快呢？”我說：“因為我這是飄形飛機。”
“丁零零”上課鈴聲響了。我心想：怎么這么快就上課了呢？我們玩得很開心。我們期待下個大課間快點到來。
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