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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-17 09:00:38 體裁作文 我要投稿

記敘文作文通用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文通用(9篇)

記敘文作文 篇1

  冬去春來,在這美好的季節(jié)中,鳥語花香,小燕子也從南方飛來,為春天增添了許多樂趣。今年,兩只老燕子在王小紅家后院搭了一個(gè)精致的鳥窩,還在里面生了四只小燕子寶寶 。王小紅十分高興,從此,她每天都去看小燕子. 一天,王小紅放學(xué)一回家,就立即放下書包去看小燕子,一走到后院,王小紅目瞪口呆——一只小燕子從窩里摔了下來,被一只老花貓盯住了。原來燕子?jì)寢尯脱嘧影职秩ふ沂澄锝o小燕子吃,結(jié)果四只小燕子在玩耍時(shí),這只小燕子一時(shí)大意,摔了下來,正好被一只饑餓的老貓發(fā)現(xiàn)了,老貓便貪婪地走向小燕子,好像在說:“小燕子啊,我不得不吃了你了,我實(shí)在忍不住了,你就讓我填飽個(gè)肚子吧!苯^望的小燕子看見了王小紅,立刻發(fā)出了“嘰嘰”的'叫聲,好像在說:“好心的人啊,救救我,救救我!”王小紅終于情不自禁地從角落里拿了一根小棒,將小貓嚇跑了。王小紅輕輕地捧起這只發(fā)抖的小燕子,小燕子用感激的目光再一次望著王小紅。這時(shí),王小紅發(fā)現(xiàn)它一只翅膀受了點(diǎn)皮外傷,便找來藥水為小燕子擦了一下,小燕子痛得“嘰嘰”直叫,王小紅對(duì)小燕子說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為了能讓傷好起來,忍一下吧!”小燕子似乎聽懂了她的話,立刻停止了叫聲。

  這時(shí) ,王小紅的爸爸來到身邊,問她干什么,王小紅將事情一五一十地說給爸爸聽,爸爸夸她是個(gè)好孩子。最后,爸爸找來一把梯,將小燕子送回窩里。這時(shí),老燕們回來了,望見這一幕,還向王小紅拍著翅膀呢!像在說:“謝謝了! 王小紅看到這一情景,欣慰地依偎在了爸爸的懷里。

記敘文作文 篇2

  小草因?yàn)橛杏晁膼,而生機(jī)盎然;花朵因?yàn)橛嘘柟獾膼郏M情的綻放;鳥兒因?yàn)橛刑炜盏膼,而愉快的飛翔;人因?yàn)橛辛藧郏腋5纳。那正在成長(zhǎng)的青少年,更需要愛,只有愛的雨露才能讓他們健康的成長(zhǎng)。 曾經(jīng)有這樣兩個(gè)學(xué)生:范祥凱和劉小龍,學(xué)習(xí)成績(jī)查,對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,因而經(jīng)常趁我不注意就逃課。還記得那是一個(gè)星期五的下午,陽光燦爛,天空蔚藍(lán),空氣中飄著縷縷花香,然而教室里卻出奇的安靜,能聽見不遠(yuǎn)處汽車跑過的聲音。他們因?yàn)橛忠淮翁诱n被我發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都很擔(dān)心地看看他們,并不時(shí)悄悄地看看因?yàn)樯鷼舛鴿q紅了臉的我,但是他們倆卻靜靜的站在座位上,并不時(shí)看著窗戶外面,好象周圍發(fā)生的一切都和他們無關(guān),時(shí)間就這樣輕輕地挪動(dòng)它的腳步……一直到上課鈴聲響,老師即將到來,我不得不對(duì)他們說:“到我辦公室來”。

  一回到辦公室,才發(fā)現(xiàn)一連上了幾節(jié)課,我的體力已經(jīng)不支,看他們走進(jìn)來的樣子,我知道一切言語的魅力現(xiàn)在在他們身上都起不了作用,何況我已經(jīng)筋疲力盡。

  “怎么辦呢?”我看了看他們那因?yàn)樽员岸@得格外冷漠和囂張的臉。忽然,放在辦公桌上的乒乓球拍觸發(fā)了我的靈感。

  “走,打乒乓球!”我站起來,微笑著對(duì)他們說。

  “什么?打乒乓球?”他們幾乎是異口同聲地問,我知道喜歡打乒乓球的他們很驚訝我的舉動(dòng)。

  “不過,我有一個(gè)條件。”

  “什么條件?”因?yàn)榕d奮,他們的眼中發(fā)出了異樣的光彩。

  “恩,我們打比賽,如果誰打贏我的話,今天這事就不處理了!”

  “那打不過呢?”范祥凱有些沒把握地問我,看著他可愛的樣子,我真不忍心去用更嚴(yán)厲的話去戳傷他們的本已脆弱的心,有誰又忍心去傷害天真可愛的孩子呢? “等會(huì)兒我在告訴你!”我朝他們說道。 我拿著球拍走向球桌,范祥凱則如小兔一樣在我的身后活蹦亂跳,小龍滿懷心事的樣子,如蔫了的皮球 ,默默地跟在身后。

  “老師,你可得講信用啊!”范祥凱不很相信的問我。我微微一笑,很鄭重地對(duì)他說:“絕對(duì),我什么時(shí)候騙過你呢?”他像到了保證似的,穩(wěn)穩(wěn)的站在了桌旁,等著開球。

  “開球!”我先發(fā)制人,球在桌上空劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈的落在了他的桌面上,他輕輕地一擋,球轉(zhuǎn)身又跳到我這邊了。

  起初,他打得小心翼翼,接著就不斷發(fā)起進(jìn)攻,眼神被成功的火花映得格外的明亮。“

  好球!”最后一顆球如輕捷的云雀在桌弦上一掠,便飛到地面去了,我以一分之差落后于他!班蕖蠋煟亿A啦!他把頭一甩,球拍往桌上一扔,陽光快樂的在他的身上跳著舞蹈。

  “我能走了嗎,老師?”

  “當(dāng)然可以!”我微笑地看著他,無疑,因?yàn)槌晒Χ笠绯鰜淼淖孕攀顾@得格外的神氣!

  “ 那我走了!”說完,飛一般的跑了。

  該小龍和我比賽了,奇怪!今天他的球打得格外的差(要知道他是我班乒乓球的冠軍),臉上的笑容像受傷的小狗夾著尾巴逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,果然,一局還沒打完,他就要求停戰(zhàn)。

  “老師,可以不打了嗎?”他小心地看著我。

  “為什么?你不是最喜歡打乒乓球嗎?”我吃驚的問。

  “今天沒心情!”他放下手中的拍子,一副失落的樣子。

  我恍然大悟,原來我的教育目的已經(jīng)達(dá)到!

  “好!”

  “老師,再見!”說完,他向我敬了個(gè)禮,然后拖著兩只腳向教室走去。

  我滿意地站在桌旁,猜想著他的腳印里一定滲著一種叫反省的東西。陽光依然快樂的.舞蹈 ,耳畔傳來“轟轟”的聲音,那是飛機(jī)正載著希望向遠(yuǎn)方飛去! 果然,在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,他們?cè)僖矝]有逃過課。下課的時(shí)候,還圍著我和我談天,我想這一定是愛結(jié)的果實(shí)吧!看著他們快樂的成長(zhǎng),我慶幸當(dāng)初沒有用氣急的言語轟炸,也沒有老氣橫秋地指手劃腳,愛的果實(shí)沒有因此而隕落!

  回首匆匆而過的兩年教學(xué)歷程,孩子們的調(diào)皮,任性和天真活潑,無不在我的心里留下了深深的印象。也遇到許多和我一樣的老師,有著無數(shù)的迷惘和困惑,然而“世事有愛心常愜,人生有愛品自高”,假如孩子們的調(diào)皮吹折了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望;假如無心的傷害凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪;教育總會(huì)有無盡的麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)槁愤在,夢(mèng)還在,陽光還在,我們還在,我們心中的愛還在!

記敘文作文 篇3

  假如命運(yùn)折斷了幸運(yùn)的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活中難免會(huì)遇到許多挫折,和麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)閻圻在,夢(mèng)還在,陽光還在,你還在。

  那一天,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云,顯然,今天天氣很不錯(cuò)。

  媽媽看了看窗外,對(duì)我說:“今天天氣這么好,我教你騎自行車吧!”

  “好呀好呀!”我拍著手答應(yīng)了,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)騎車了,就是一直沒機(jī)會(huì),F(xiàn)在好了,機(jī)遇自己掉在頭上了。

  我和媽媽推著車來到崇和門廣場(chǎng)。媽媽一邊說一邊做示范:“你先扶住把手,坐在坐墊,雙腳踏在踏板上。

  “哼,不就是坐好,再把腳放在踏板上嗎?這么簡(jiǎn)單的.動(dòng)作,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的想到。

  我開始坐上車,可雙腳還沒放穩(wěn),車就倒了,弄得我重重地摔了一跤。

  “哎呦,哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進(jìn)來,扶起我,我才停止了叫聲。

  媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你剛才把手握得太緊,把力量全集中在這上面,不倒才怪。握把手時(shí)要放輕松才能把自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在你的腳下。”

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭:“那下次我又摔了怎么辦?”

  “呵,學(xué)騎自行車不摔幾跤怎么行呢?”媽媽一笑,說。

  “啊……”我啞口無言。

  我又摔了好幾跤,但終于學(xué)會(huì)了這開頭第一步。

  哈,總算到騎車了。媽媽先在身后扶著我,我想著:有媽媽在后面扶著我,我就安全了。

  騎著騎著,身后的腳步聲沒了,我一驚,回頭一看,啊,媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了,就被自行車甩走了。

  媽媽走過來,說:“你剛才不是騎的好好的嗎?怎么了?”

  “我看見你沒有在我身后扶著,心里害怕極了……”

  “呵……”

  漸漸地,我會(huì)自己拋開媽媽的大手,騎出去了。

  我能夠成功,因?yàn)橛写煺,是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  謝謝你,挫折!

記敘文作文 篇4

  在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。

  從我們“驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。

  我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

  身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?

  孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說:“這個(gè)蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的'嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

  不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

記敘文作文 篇5

  一個(gè)夜晚,月亮把清涼如水的月光撒向大地,我獨(dú)自躲在小房間里,淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片,我心中充滿委屈……

  今天選隊(duì)委,我報(bào)了文娛委員,可是最后我和小紅同票,要重選一次,當(dāng)紙發(fā)給我,我陷入了沉思:投給自己?自己可能會(huì)勝出,投給小紅?小紅一直努力,很想要這個(gè)位置來為班級(jí)服務(wù),我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅,當(dāng)筆離紙有一毫米時(shí),我又想那么我就要全盤皆輸了,思量片刻,還是寫了小紅,在念票時(shí)我不敢看,果然小紅贏了,我心中充滿了苦澀。放學(xué)正好辦板報(bào),我更也不可能與我的愛好──畫板報(bào)親近了,我像泄了氣的皮球一樣跑回家,一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……

  想到這,我不禁哭出了聲,媽媽聞聲走進(jìn)來,問:“怎么了?”我哭著道出了事情的原委,媽媽聽了把我扶起來,坐在床上說:“你認(rèn)可你投的這票嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,同學(xué)們沒選你,你必然會(huì)有缺點(diǎn)。”我有些茫然,媽媽指著月亮說:“你看,月亮也會(huì)有陰晴圓缺,不可能一直是完美的',這像人一樣,一生會(huì)有許多坎坷、失敗,不能一直順心如意!眿寢尶粗铝,深深地沉默了一會(huì),對(duì)我說:“你懂嗎?”我點(diǎn)頭“你知道嗎?上帝給人最美好的禮物那就是微笑,微笑是一種樂觀的態(tài)度,你會(huì)用微笑來面對(duì)困難挫折的,你會(huì)覺得困難也不過如此,挫折只是腳下的一塊小石子!眿寢屛⑿χ粗摇N倚闹袀臎]有了,迎著月光,露出了一個(gè)最真心的微笑。

  微笑是上帝賜給人們最寶貴的財(cái)富,跟我做,嘴角向上翹,眼睛里露出微笑,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

記敘文作文 篇6

  我還沒有從夢(mèng)中完全醒來,他就有了鼾聲。我就這么坐著,回憶夢(mèng):自己被日本鬼子追殺,鉆進(jìn)灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過人頭。我用雙手分開葦子,拼命的躲藏。他們騎著戰(zhàn)馬,開著戰(zhàn)車,持握著槍械,在這復(fù)雜的環(huán)境中如履平地,不時(shí)從呼呼的風(fēng)聲中傳來槍聲。

  這樣的夢(mèng),夢(mèng)醒了心有余悸,迷糊不清,自然累的難受。我接一盆冷水,把毛巾放進(jìn)去反復(fù)的澆臉,頭,額頭和眼部,累和瞌睡的難受感覺并沒有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上,把毛巾頂在頭上,依然不能改變,好痛苦無奈。

  從窗口看出去,已經(jīng)看見天空那點(diǎn)憂郁的深邃的藍(lán)色,被警戒網(wǎng)割成小小的方塊。映入同一個(gè)景框的還有那一座高層樓房,灰色的,馬賽克,如積木游戲中的方塊壘起來一樣。它在我們這個(gè)角度看,高聳入云對(duì)著冉冉升起的太陽漸漸清晰。

  早上就開始下雨,我的鋪位在風(fēng)扇的直下方,天氣太熱當(dāng)然好,而后半夜就冷得受不了,風(fēng)速?zèng)]有辦法調(diào)節(jié),就感覺冷的抓狂。這幾天感冒發(fā)高燒,風(fēng)吹的膝關(guān)節(jié)痛,頭皮痹痛。晚上睡覺前用馬甲包了頭,希望這種風(fēng)不要把頭繼續(xù)傷害下去,,膝關(guān)節(jié)和腿也都在睡前護(hù)好,早上起來就會(huì)好很多。

  這幾天思家這種情愫太重,揮之不去,可能是第一次遠(yuǎn)離家讀學(xué),加上高中確實(shí)壓力巨大,眼前這看不到岸的海一樣的漂泊,堅(jiān)信忍耐就是一定能到自己的岸堤。

  每一天平靜的日出日落,為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動(dòng)物學(xué)家維斯.索羅拉說,生活每件事的發(fā)生都為人們提供是一個(gè)選擇愛,克服畏懼的'機(jī)會(huì),生活中美好的東西都是因?yàn)檫x擇了愛的結(jié)果。而在這里,愛和體貼讓人變得小心翼翼,不容易承擔(dān)。有時(shí)居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨,更不能慷別人之慨。把心情調(diào)整成涓涓細(xì)流,順著時(shí)間的溪谷輕緩的流淌,沒有目標(biāo)和方向的人是悲哀的,現(xiàn)在的已經(jīng)確定了目標(biāo)。

  想起昨天看鄧亞萍成為國(guó)際奧委會(huì)成員之后,用恒心,耐心克服一切困難的文章,覺得汗顏。為目標(biāo)努力和奮斗是一個(gè)高尚的行為。每天用心體味生活中的細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)評(píng)味,悉心整理,再遠(yuǎn)的路都可以走的舒坦,況且每一歲,都能欣賞到景色各異的東西。世上無難事,只怕有心人。

  日出東海落西山,愁也一天,悲也一天。而喜和愉快也是一天,滿懷希望,著眼更遠(yuǎn),也就滿是希望,走起來踏實(shí)。

記敘文作文 篇7

  我們從懵懵懂懂的年紀(jì)逐漸走向了成熟,一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨,媽媽每時(shí)每刻的呵護(hù)語句。這些看起來微不足道的小小細(xì)節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有父母幫我們抵擋著?墒悄銈兪欠裼姓J(rèn)真的想過你的父母在傾盡他全部的愛,全部所擁有的東西給你的時(shí)候,你是什么樣子的態(tài)度?你給過什么給你的父母了嗎?錢嗎?別鬧了,你跟本就沒有能力去賺錢?墒悄闶欠裨谀汩L(zhǎng)大后給你的父母洗過一次腳?沒有吧?那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對(duì)你無微不至的關(guān)愛?難道說父母懷你十個(gè)月把你生下來后就必須把你捧在手心里嗎?父母就一定有義務(wù)把你養(yǎng)到老的嗎?

  “家”是我們心靈的避風(fēng)港。都說親情是最溫暖人心的,是最堅(jiān)固的感情!凹摇笔瞧凑叩谋茱L(fēng)港,每當(dāng)心情不好的時(shí)候總有地方?。試想一下,如果我們都沒有組建家庭,那是否會(huì)有很多的人都無家可歸?但是光有家庭還不足夠,如果家里面沒有絲毫的生機(jī),冷冷冰冰的,那么家就不是溫暖的“太陽”,而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來源于家庭中親人的關(guān)愛和呵護(hù)。如果沒有家庭就沒有親人,沒有親人就沒有親情,沒有親情就沒有溫暖。

  如果不是媽媽每天叫醒你起床,你或許上學(xué)總是遲到;如果不是媽媽每天早晨為你準(zhǔn)備早餐,那么你或許要餓著肚子去學(xué)校上學(xué);如果不是媽媽為你洗掉臟衣服,那么可能你現(xiàn)在沒有衣服可更換;如果不是爸爸為了你而努力的去打拼,那么你或許不會(huì)那么舒服的坐在教室里上課;如果不是爸爸的嚴(yán)厲管教,那么你現(xiàn)在或許不會(huì)如此的優(yōu)秀。你有沒有感覺到,你現(xiàn)在所擁有的.一切都是你父母給的?你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來的工資,父母那么努力的去賺錢是為了什么?買名牌包嗎?買名牌的裙子嗎?都不是,父母賺來的全部都是為了我們而付出,都想把最好的給我們。難道說這些都不是親情的流露嗎?這些還不足夠溫暖你的心嗎?

  朋友們,你要記得:是他們給了你的生命,是他們給了你關(guān)愛,是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛,是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請(qǐng)自己將這些銘記于心。

  世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛最真實(shí)、最永恒!

記敘文作文 篇8

  我的課余生活給我?guī)砹嗽S多快樂。我的愛好是釣魚。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,舅舅帶著我去海邊釣魚。我們帶著漁具坐上了前往海邊的汽車。

  將近過了半小時(shí),我們來到海邊,舅舅指了指那邊一處石頭說:“我們?nèi)ツ抢镝灠。”我一看到那陡峭的石?jí)心里不禁有些害怕。

  開始爬的時(shí)候我心里有點(diǎn)害怕。可是在舅舅一點(diǎn)一點(diǎn)教我的時(shí)候害怕一點(diǎn)點(diǎn)變成了開心。

  我們還要走過一座橋,這個(gè)橋下面就是大海了。舅舅拉著我的'手我就不害怕了。這時(shí)候終于開始釣魚了。我們把準(zhǔn)備好的魚餌固定在魚鉤上,再用力地把魚竿往外甩,我們靜靜地坐在那里,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,可是沒有魚上鉤的動(dòng)靜。這時(shí)我開始有點(diǎn)不耐煩的對(duì)舅舅說:“魚怎么不上鉤呀?”舅舅說:“再等一會(huì)吧!边^了大約1小時(shí)還是沒有魚上鉤,這時(shí)我肚子餓了,我就去吃東西了,吃飽后我繼續(xù)守在魚竿旁。

  我說:“我們換個(gè)地方釣吧!本司送饬恕=(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,終于釣到了兩條石頭魚和一條河豚魚。舅舅說:“走吧,我們坐車回家吧!”

  不知不覺的這快樂的一天就過去了,我又進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

記敘文作文 篇9

  生活中有許多事物值得我們珍惜,藍(lán)天白云,綠樹紅花,構(gòu)成這個(gè)絢麗多彩的世界;親情友誼,愛心善舉,為每個(gè)人帶來心靈的溫暖……然而,讓世界生生不息的本源是什么?是水!

  朋友,你知道么?祖國(guó)最南端的領(lǐng)土,大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺,天氣濕熱無比,氣溫有時(shí)高達(dá)40攝氏度。炎熱的天氣,人最需要的是水,而這里卻沒有淡水……官兵使用的淡水,全部要從大陸運(yùn)來,1噸淡水運(yùn)抵遠(yuǎn)離大陸1400公里的南沙,相當(dāng)于2。5噸石油的價(jià)格!

  守島官兵平均每人每天定量供應(yīng)5公斤淡水,一天的生活,包括刷牙,洗臉,洗菜,做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國(guó)平均水平的四十分之一。

  朋友,我想你們,看到這里一定感慨萬千,心潮澎湃!但這卻是真實(shí)的,這是一段真實(shí)的資料!但是,水資源的日益匱乏,卻還不足以給人們敲響警鐘!我曾親眼目睹過這樣一幕!

  一個(gè)小姑娘正在倒水,當(dāng)她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已,但正在高興時(shí),卻突然大叫了一聲:“啊?!”等我緩過神來才知道,是她無意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)黑色的雜質(zhì),所以才轉(zhuǎn)喜為怒,立即就把水全部倒掉了!

  我真想把那些水都收集起來,送往南沙,送給守島戰(zhàn)士!這對(duì)他們來說,是多么寶貴的財(cái)富啊!

  其實(shí),不瞞你們說,我每天都要欣賞我們校園的美景:穿著綠裙的小草,翩翩起舞的小花,婀娜多姿的'樹木……然而,美麗的構(gòu)成是什么呢?是水……

  在守礁官兵登上那里之前,有些礁堡上沒有土壤也沒有生命。如今的南沙,有花有草,綠樹成蔭,好一片動(dòng)人的景色!這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水,用剩下的點(diǎn)滴淡水創(chuàng)造出來的奇跡。

  也許我們真的該沉思了……我們不會(huì)生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運(yùn)工,珍惜,是我們這些所謂“搬運(yùn)工”的主要工作守則。

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