- 相關(guān)推薦
初中記敘文(精華)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記敘文1
落葉離開大樹的臂彎，隨風(fēng)探索遠(yuǎn)方。它瞧見雛鳥依戀在安穩(wěn)的小窩里，不愿離開，它看到嬰兒眷戀著母親的懷抱，緊抓她的衣袖不放。它繼續(xù)飄，飄到了一扇窗前，里面擺著張古樸的木板床，那個陪伴我童年的搖籃，浮現(xiàn)的是與她一段段回憶。
曾聽奶奶講述過，在我還小時，嬰兒床就擺在她床旁，每當(dāng)我哭鬧，她就能夠立刻察覺到。長大點，我就從嬰兒床轉(zhuǎn)移到了那張木板床上，每一個夜晚，都在跟奶奶的悄悄話中悄然進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
而這一躺，就躺了十年，這張木板床也就承載了我童年里每個夜晚點點滴滴的回憶。
夏天的夜晚總是炎熱而又潮悶，而帶著涼氣的空調(diào)就起到了關(guān)鍵作用，可有一次夏夜，我家恰好停電，我被熱的睡不著，頭上的汗一滴一滴往下流，把額前的碎發(fā)都浸濕了。奶奶看到我這樣，立刻把衣柜旁邊的涼席抱起，拿到床前，把它鋪開在床上，又扭頭對我說：“妹啊，來，躺上去，可涼快了�！蔽野胄虐胍傻嘏赖酱采�，躺下去，沒想到真的涼快了點。
奶奶又從一旁拿起扇子，慢慢地側(cè)躺在了我的身邊，然后輕輕搖起扇子，一陣溫柔的涼風(fēng)就從扇下溜到了我的身上，為我添上了幾分涼意。奶奶邊為我扇風(fēng)，邊輕輕拍著我的背，嘴里說出熟悉的方言：“奶給你扇風(fēng)，趕快睡哈。”我看著奶奶跟我一樣疲憊的神情，眼角的皺紋仿佛又深了，嘴角卻帶著和藹的笑意。我不依，對奶奶說：“我不熱，你先睡�！蹦棠搪犃耍χ鴧s加重點力拍我的背，裝作生氣對我說：“快睡，奶奶不累，你先睡奶奶再睡。”我聽了，還是不大情愿。奶奶就慢慢哄我：“奶啊，給你講故事，講完你快點睡，奶就能快點睡了�！蔽衣犃耍X得有道理，就躺在她的臂彎里，聽著她說著熟悉的方言，講著熟悉的故事，在她手下陣陣的涼風(fēng)中，忘記了炎熱，臥在木板床上，做了個甜甜的夢。
除了這段深藏在記憶里已久的回憶，我還記得，在這張古樸的木板床上，雖然身下硬邦邦的木板一開始引起了我的'不適，雖然我一開始也抱怨過它，但真正躺到柔軟的床墊上時，卻也不習(xí)慣了。到后來，自己一個人睡時，卻又懷念起那張木板床上與奶奶悄悄話的時光，奶奶的笑是那樣和藹，是那樣的令我眷戀。
我想，很多年后，當(dāng)我面對那些華麗舒適，工藝考究的各色大床時，憶起的就是環(huán)繞著那張木板床那段遙遠(yuǎn)的童年時光，那個親切的、溫暖的身影，那個深深愛我，我也深深愛她的人……
木板床，陪伴我童年的搖籃，它沒有什么魔法，卻藏得了我與奶奶那滿滿的回憶，喚得起我與她之間沉甸甸的愛意。
初中記敘文2
人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的，悲傷的，歡樂的，酸澀的。童年就想果樹上還未成熟的果實，嘗一口，是酸的，哭的，味道卻讓人銘記在心。
畢業(yè)來臨，我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視，每個人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻，刻骨銘心。
呀拍畢業(yè)照，每個人都開心得一蹦三尺高。當(dāng)然，我也不例外。拍畢業(yè)照，意味著離別。我的鼻子酸了，不知不覺，臉上付出了兩行熱淚。朋友問我是不是高興得哭了，我還是那樣不坦誠地“嗯”了一聲。下樓時，同學(xué)們有說有笑，臉上歡樂的神情令人羨慕。這一刻，便是永恒。因為它刻在了我記憶的膠卷中。直到排隊形時，大家心中的熱火還是沒有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情，也是令人贊不絕口的。這一刻，游客在了我的腦海里。
等了一會兒，輪到我們了。我們期待的拍照就要開始了。大家都站著，女生蹲著。我的臉上露出淡淡的笑。這一刻，凝固了。同學(xué)們幸福的表情，燦爛的笑容令人難忘。這，或許是個紀(jì)念吧。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。而當(dāng)初的芽，浸透著奮斗的.淚泉，傾灑著青春的血。綻放著無怨無悔的光芒。
劇終人散，我回味著這一刻。六年，無論結(jié)果怎樣，最重要的是這六年的過程。對嗎？我的同學(xué)，老師，家人們。這一刻，我很幸福。謝謝你們，也感謝上天給予了我們這段寶貴的時光與緣分。
學(xué)校里頓時彌漫著酸澀的氣味，是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過我的人，即使緣分已盡，我也想回味�；匚哆@一刻。因為，這一刻，便是永恒。
初中記敘文3
仰臥起坐一直是我的弱項。
幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰臥起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是優(yōu)秀。我開始頭痛：好久沒做仰臥起坐了，再說，仰臥起坐一直是我的弱項，唉，該怎么辦呢？更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。
幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進(jìn)步。媽媽還開心地對我說：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了！”
第二天，老師說要親自給我們測一次仰臥起坐，想看一下我們有沒有努力練習(xí)。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了！我提醒自己不要想其他的事兒，于是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個！優(yōu)秀了！老師在我的鍛煉紙上打了一個鮮紅、明亮的個數(shù)――46個！再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青云才做了1個！“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。
從此，我對仰臥起坐這件事放松了警惕。
倒霉事來了。以后，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達(dá)不優(yōu)秀！老師在鍛煉紙上打了一個又一個可怕的“——1”！每次回家，我都跟媽媽說：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間！”“那你跟老師去說唄，跟我說有什么用？”媽媽說�？磱寢尩哪歉北砬椋揖椭缷寢屧诤臀议_玩笑，而且，老師怎么可能計錯時？我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢？噢，無可救藥的46個啊！
今天在學(xué)校里老師講的一切，使我為自己的放松而感到十分的后悔。老師說：“有很多同學(xué)扣了好多次分，是什么原因？是應(yīng)付作業(yè)！看到下面每天進(jìn)步一點點沒有？但是這些字對這些同學(xué)是沒用的。我們應(yīng)用一顆平常的心去看這些體育運(yùn)動，沒達(dá)標(biāo)的同學(xué)更是要每天進(jìn)步……”接著，老師又讓上次她測的成績比家里測的`成績要好的同學(xué)舉手。很多同學(xué)舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師并沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認(rèn)真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分��！這就說明，我要更努力、更認(rèn)真了。
晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風(fēng)在我身邊不停地吹著。啊，這次終于優(yōu)秀了！亮麗的個數(shù)再次回到我的鍛煉紙上！啊，我戰(zhàn)勝了困難！我真開心呀！
看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認(rèn)真，那么勝利就一定在你的眼前！
初中記敘文4
綻放如花開，青春如花落。
——題記
你注意過嗎，那奔波于世間的人。倘若你靜下心來，靜靜地，用發(fā)現(xiàn)與欣賞的眼光看待世界，那么，可能你將收獲與眾不同。遙望世界，只愿做好自己。
你留心過嗎？那勤勞一生的環(huán)衛(wèi)工人，將青春奉獻(xiàn)社會，用行動付出，給予人們舒心的環(huán)境；那無私一生的教師，將美好年紀(jì)獻(xiàn)給教育，循循善誘，哺育芊芊學(xué)子；那嚴(yán)謹(jǐn)一生的警察叔叔，將年輕歲月貢獻(xiàn)人民，救人民于危難中。
你被震撼了嗎，你想和他們一樣，撐起繁華，綻放自己嗎？
我想，像花朵一樣綻放。經(jīng)歷風(fēng)和雨的'洗禮，不畏懼、不妥協(xié)，即使夭折，也要涅槃重生，將風(fēng)看作撫摸，將雨看作滋潤�？v使一抹斜陽，也定會在某個角落悄悄綻放，重燃生命。
我想，像葉子一樣綻放。春開秋落，當(dāng)滿樹擁有了葉子的映襯，才顯的有了生機(jī)，而它的生命卻太短，太短了。秋末冬初，它毫無保留，凋零了，永遠(yuǎn)地枯了。它不死心，只有無聲地化作肥力，供養(yǎng)樹木。因此，它的生命有了價值，也活出了精彩。它，永恒地綻放過。
我想，像草一樣綻放。在認(rèn)知里，草是萬物中最具代表的生命了。它樸質(zhì)，溫和，也不缺乏堅強(qiáng)不屈。縱然只有幾片葉，也能絕境逢生，甚至在火山、巖石下。我為它感到欣慰：它，活下來了�？v然，面對狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，它始終存在著。它綻放自己，卻不曾奪人眼球。是它，教會我成長。我相信，這定是種平淡而又高雅的綻放。
記得書中寫道，年輕的時候不拼搏、不折騰、不吃苦，難道等年華老去的時候去抱怨、去后悔、去鄙視自己嗎？我想也是這樣的，“相信自己，終會破繭成蝶”是一種面對人生的態(tài)度，懷揣著綻放自己的夢想，定會有動力去驅(qū)使自己的。哦，不，應(yīng)是自己釋放潛能，才有了綻放自己的意義。
突然想起那句很有名的雞湯，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？
初中記敘文5
人生總是跌宕起伏，有失落，也有蜜意。而我們幸福的背后，總有人在為我們負(fù)重前行。我們總以為上學(xué)很艱辛，可在我們看不到的地方，有我們的父母在汗流浹背的為我們的幸福努力。如一縷陽光，默默地照亮著。
小學(xué)臨近畢業(yè)的一個早晨，窗外照進(jìn)一縷灼熱的陽光。因為是夏季，所以室內(nèi)室外都悶熱難耐。早讀后，老師把大家叫到窗邊，問大家透過窗戶都看到了些什么。有同學(xué)說，看到了艷陽；也有說看到了街上的.小販。回到座位后，老師說：“你們忽略了最重要、最耀眼的一幕。頂著艷陽在工地上工作的工人看到了吧？我想，咱們同學(xué)中，有不少同學(xué)的父母是做建筑工人這行的吧！此時此刻，有沒有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母！”
老師的一席話，似乎點醒了大家，我們又回到窗邊，此時的烈日更甚，似是要將地板烤裂了。工地上的工人們滿頭汗珠，手中卻不停歇的搬著磚塊、敷著水泥。那一刻，眼前似乎浮現(xiàn)了我的爸爸媽媽正滿頭大汗的工作，灼灼烈日映射在他們的臉上，那布滿老繭的手不停的挪動著磚塊。一瞬間，我似乎看到了同學(xué)們的眼中都布上了一層薄霧。
是�。【驮谏弦幻�，我們都還在嫌棄天氣悶熱難忍�？纱丝�，我才覺得我們上課的環(huán)境是那么的舒適，與父母的工作環(huán)境比起來，就如同小巫見大巫，那種悶熱簡直微不足道。
為了我們的幸福，為了我們的將來，我們的父母都在負(fù)重前行，而我們卻在抱怨環(huán)境不堪。他們盡了最大的努力讓我們擁有一個好的生活環(huán)境。回過神來，再看窗外，那縷陽光不再是灼熱而是刺眼，似乎時刻都在提醒著我們這份安穩(wěn)是如何得來的。
在我們的背后，總有人在負(fù)重前行，而他們?yōu)槲覀兂惺芰四欠葑畲蟮钠D難。就猶如一縷陽光照亮著我們前行的道路。
初中記敘文6
在我小時候，馬是我最喜歡的動物之一，從那時候我就非�？释茯T一次馬。七歲那年過年時，我終于如愿以償，在文體中心騎了一次馬。
大年初三的上午，我和爸爸媽媽走到文體中心，發(fā)現(xiàn)這里有許多個人舉辦的活動：有套圈的，有打槍的，有表演馬戲的……我拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)文體中心廣場，意外地發(fā)現(xiàn)了騎馬的項目，我充滿期待的望了望媽媽，媽媽似乎看穿了我的心思，點點頭答應(yīng)了。
我看上了一匹雪白色的馬，它就像一團(tuán)雪一樣，干凈的沒有一絲雜毛，這獨(dú)特的.顏色使它在那幾匹馬里顯得鶴立雞群。它的大眼睛是黑色的，就像黑寶石一樣，目光清越如水。它的身材非常勻稱，四肢非常健壯，有力，背上有著一副精美的木質(zhì)馬鞍，頭上有著一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞，紅艷艷的顏色給雪白的全身增添了一種英姿颯爽的氣概，使我一眼就相中了它。
要騎馬時，我心中不免有一些害怕和激動，我心想：“我萬一摔下去了怎么辦，會不會摔骨折呀？”雖然這樣想，我還是勇敢的騎上了馬。
剛開始，馬的主人只是牽著馬慢慢的在走，又有爸爸媽媽在旁邊，所以我并沒有那么害怕，反而跟著馬走路的節(jié)奏左右搖擺了起來�？陕�，馬的主人拉著馬小跑了起來，我在馬背上再也坐不穩(wěn)了，開始左右搖晃了起來，我緊張地抓緊了韁繩，手指都使勁的泛白了，可還是不敢松開一點，生怕自己會掉下去。馬跑得越來越快，我被顛得都快掉下馬背了，只好趴在馬背上緊緊地抱住馬脖子，大聲喊叫著，直到我害怕得哭了起來，馬的主人才讓馬停了下來。
這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷，雖然我沒有堅持到最后，但那時年紀(jì)還小的我，僅僅只是認(rèn)為只要騎過就已經(jīng)很滿足了，現(xiàn)在想起來還是有一點遺憾呢！
初中記敘文7
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂的，而初中是郁悶的；小學(xué)時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人��！
初中啊，初中，這才是上學(xué)的開始啊，這是一個從開始到中期的.過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學(xué)到了。
上小學(xué)的時候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學(xué)很輕松，天天有玩的時間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了，就能上好初中了。
初中記敘文8
回眸三生琥珀色，轉(zhuǎn)生一世琉璃白。
雨，淅淅瀝瀝的下著，撐著傘走在熟悉的小巷。那用許多凹凸不平的小石砌成的臺階，如今已被磨得光滑，也許是被無數(shù)代人踩過把。踏上臺階，心里總有一股說不清、道不明的惆悵。
小時候，常倚在祖母的懷中，撒著嬌讓祖母為我輕搖小扇，那是，祖母總會依著我，將我抱至門前，輕搖蒲扇，為我納涼。
夏日里，蚊蟲多，祖母便拿出一把苦艾點燃，那微苦的中藥味，我至今也不能忘懷。
那時家境不好，蒲扇，是家里唯一納涼的工具。一到烈日炎炎的夏天，祖母便帶著我一起去買蒲扇。大街上到處都是賣蒲扇的小攤，祖母總會在攤位前左挑挑、右撿撿的。我心想：蒲扇不都長一個樣兒么，為什么還要挑呢？每當(dāng)我這么問時，祖母總會笑著搖了搖頭。
新買的蒲扇，筍白筍白的，好看極了。祖母為了不弄壞這小扇，便用布條將這小扇邊緣圍好。
每到傍晚，祖母總會把躺椅放置門前，懷抱著我，坐在躺椅上，用新買的蒲扇為我扇風(fēng)。
有時，祖母搖累了，便將蒲扇放下，為我講故事。那是，怕也是極熱的，祖母頭上總會滲出一排排汗珠，但她總問我：“囡囡，熱么？”這時，我總會輕輕搖頭，也不知為什么，也許是怕她累壞了吧？
月光瀲滟，盈盈如水，蟲鳴在四周此起彼伏的響起。祖母總會給我唱一些童謠，現(xiàn)在大抵都忘了，卻只記得一首歌兒，記得尤為清楚：“咪咪羊/跳過墻/割把草/喂老羊……”
祖母一句一句的'哼唱著，而我也有一句沒一句的跟著，不知不覺的就在那歌聲中和蒲扇輕搖的清風(fēng)中睡去。
倚在熟悉的躺椅上，手執(zhí)一把蒲扇，對著月亮，輕聲哼唱著記憶中的童謠，心中那莫名的惆悵，不知何時消失了。
夢中，祖母的童瑤輕聲傳來，微苦的中藥味兒，鉆入鼻腔，她手中的蒲扇輕輕搖著，耳畔傳來了一陣陣蟲兒的叫聲，月光輕輕灑下，心中涌起一股強(qiáng)烈的滿足感——幸福。
初中記敘文9
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。
有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的.流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。
我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?/p>
可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。
通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。