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春節(jié)的的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春節(jié)的的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春節(jié)的的作文 篇1
新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去，新的一年正向我們走來。回憶新年發(fā)生的“快樂”的事，那笑聲似乎又在耳邊回蕩……
新年“快樂”之春聯(lián)“混搭”
貼春聯(lián)是春節(jié)的一大習(xí)俗，這喜氣洋洋的事卻被我貼的“快樂非凡”，到底是怎么回事呢?聽我慢慢道來。
大年二十九早上，爺爺將他的“嘔心瀝血”之作——十幾副春聯(lián)聯(lián)交到我的手上，對我說：“孩子，你也大了，貼春聯(lián)的'任務(wù)就交給你吧，希望你也能沾到一些福氣……”拿著爺爺心血的結(jié)晶，我不禁激動萬分，小時候就渴望貼春聯(lián)，但大人們總說我年齡太小，想不到今天我的“夢想”終于實(shí)現(xiàn)了!我接過奶奶熬的漿糊，飛奔出門，生怕爺爺反悔。
往年看大人們貼春聯(lián)，不過是一抹，一貼，再一按，沒想到自己貼起來卻這么麻煩。由于我海拔不夠，加之老家門又高，我必須踮起腳，伸長了胳膊才勉強(qiáng)夠著門框頂。雖然累，但我依然高興，每帖完一張都要仔細(xì)的校正好久，生怕貼歪了。忙碌了進(jìn)半個小時，所有的春聯(lián)終于貼好了。
此時，老爸走出來，仔細(xì)打量著新貼的對聯(lián)，高興的說道：“不錯不錯，貼的很端正嘛!”“那當(dāng)然，我費(fèi)了不少勁呢!”我有些得意。“滿園春光管不住，——少年莫笑白頭老?”爸爸的表情頓時晴轉(zhuǎn)陰，大叫道：“壞了，你貼錯了，這根本不是一幅!”我也下了一跳，跑到另一幅對聯(lián)前：“開門喜迎春光，——人和家祥是福?完了，這根本不是一對!”
爸爸不禁怒火中燒，嚷道：“你貼的時候就不看看是不是一對啊?春聯(lián)能亂配嗎?”“我只想著別貼歪了……”我還覺著委屈“這咋辦啊?”“趕快揭下來!”我趕忙撲到門前，但為時已晚，奶奶熬的漿糊以牢牢的把春聯(lián)粘在了門上，揭下來時，十幾幅春聯(lián)已經(jīng)殘缺不全。
當(dāng)全家知道這個“噩耗”時，爺爺高呼：“救心丸……”奶奶大叫：“扣你壓歲錢!”爸爸惡狠狠的威脅：“過了年再找你算賬!”我低聲道：“下回打死我也不貼春聯(lián)了�！�
新年“快樂”之妙語
在我們家鄉(xiāng)，有一種習(xí)俗叫“迎家堂”，過年時，每家都要在八仙桌上擺放供品，在堂屋中央掛上家譜，然后到村后的山腳下把如土多年的長輩“請回”家來過年。
三十傍晚，奶奶對我說：“到村后山腳下去請你的老爺爺老奶奶回來過年吧，我腿腳不太靈便，你自己去吧!”“有必要嗎?”我輕聲嘟囔。“心誠則靈，心誠則靈!”奶奶一臉嚴(yán)肅。我也不再多說什么，點(diǎn)了三炷香，跑到村后山腳下，做了個拘，沖著空氣說道“老爺爺老奶奶，請您倆回家過年啦，Let'sgo!”說完，覺得十分滑稽，哈哈大笑著跑回家去了。
晚上，大家正津津有味的吃著年夜飯，六歲的弟弟哭鬧著非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一臉嚴(yán)肅，說道：“那是給你老爺爺老奶奶享用的——他年紀(jì)小，不懂事，您老人家不要見怪啊!”那神情，仿佛我老爺爺老奶奶就坐在他眼前似的。
這時，我突然冒出一句：“他倆可能沒來，我來時跑的太快，他倆腿腳不好，可能沒跟上。再說，他倆不明白“Let'go”是嘛意思，說不定現(xiàn)在還在山腳下等著呢!”頓時，大家噴飯大笑，我奶奶笑得最起勁，剛才她還一口一個“心誠則靈”，現(xiàn)在卻反過來笑我，唉，真沒辦法!”
回憶新年的趣事，仿佛我又回道了那歡樂的氣氛中，體會著當(dāng)時的尷尬，歡笑，愉悅……
春節(jié)的的作文 篇2
照奉化的老規(guī)矩，春節(jié)最隆重的時候就是除夕到大年初三了。不過吧，除夕前半個月，家家戶戶都時刻準(zhǔn)備著過年，買年貨、貼春聯(lián)、訂新衣，還要把家里打理的井井有條，每家都忙得很呢！
除夕那天，晚上要吃年夜飯。一家人可吃湯圓也可吃餃子，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，永不分離。這天晚上，一家人有說有笑，聊聊天，數(shù)算數(shù)算一年的恩恩怨怨，彼此間熱鬧熱鬧。晚飯過后，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會就開始上映了，一般人呢，都已經(jīng)在暖和的被窩里做好看春晚的準(zhǔn)備了，隨著春晚度過歡樂又難忘的一晚。
凌晨即將到來，有錢人家的人早已為這一刻買好了貴重的鞭炮�！班栲枧九尽钡捻懧暯佣B三的在人們的耳畔邊響起，天空開滿了炫麗的花朵，招呼人們繼續(xù)放鞭炮，偶爾也小小地提醒大家小心哦！這氛圍，使熟睡的.人們從朦朧婆娑中蘇醒過來，欣賞大自然的禮物，為即將到來的春節(jié)送上一份滿滿的祝福。
大年初一是新年第一天，大家個個精神飽滿，每戶人家都穿著新衣服，提著大包小包，先向老人家拜年。
孩子拜年有三點(diǎn)是最開心的。首先，可以吃上美味佳肴；其次，又可以盡情地嬉戲玩耍；再者，還有老輩分發(fā)的壓歲錢。大家都高興得不得了呢！大人們就聚在一起，有些人家拜年到初七，然后恢復(fù)正常。
奉化雖然是個小小的縣城，可跟大城市一樣，但氛圍十分舒暢溫馨呢！
春節(jié)的的作文 篇3
春節(jié)的收獲
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的.小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天，讓我們獲得了知識，讓我們沉浸于思考中，讓我們樂于貢獻(xiàn)！
春節(jié)的的作文 篇4
過春節(jié)，慶新春，年拜完了，親串遍了，肉吃過了，酒喝足了，還要盡情地玩一玩、樂一樂。人們對春節(jié)的興致一般要從正月初一延續(xù)到正月十五夜晚，將節(jié)日的氣氛推向高潮。既然是夜晚，就要有光亮，必然要張燈。
小時候，過完大年初一，便翹盼正月半。一俟到晚上，吃了圓子，便吵鬧著點(diǎn)上傳統(tǒng)的兔子燈，或在大人的陪伴下，或與小伙伴們?nèi)逡蝗�、四個一黨地上街玩燈、觀燈去了。
那時不像現(xiàn)在的燈，五花八門，高檔得很。記得占據(jù)我整個童年的，是那只爸爸做的裝有四個小木輪的紅彤彤的五角星燈，恰恰迎合了那個時代的時髦和取向。因每年僅有四五天玩的機(jī)會，所以五角星燈保存得較好，偶有破損，父親就用紅紙重新糊一下，又成新的了。如此年復(fù)一年的，從我三四歲起一直到小學(xué)畢業(yè)，這一"紅星"成了我的"唯一",但我卻感到非常滿足、自豪和威風(fēng)。因?yàn)槟菚r不是每家的小孩都能擁有一盞屬于自己的燈的，大多只是用河蚌殼做的`"歪歪燈",或?qū)W著冰心文章中做的"小桔燈",更多的是空著兩手跟著有燈的孩子后面奔跑、吆喝了。
那時的我，每每拉著紅星燈，昂首行進(jìn)在小伙伴隊(duì)伍前頭，總覺得天上的月亮和星星也在跟著我走。于是便很神氣，仿佛天與地、人與星已經(jīng)融合在一起了。那神秘的氛圍至今還銘刻在腦海里。
歲月在風(fēng)雨中穿行。后來，當(dāng)我也成了父親，一雙兒女蹣跚學(xué)走路的時候，每到正月，都要帶兄妹倆去買燈，但心境已經(jīng)與我小時候有些不同�？磧鹤油嬷�"金猴",見女兒挑起"荷花",和小伙伴們一起玩燈嬉戲，心中涌起一股濃濃的欣慰。節(jié)日是永遠(yuǎn)屬于孩子們的呀。
置身于元宵節(jié)街頭、廣場那燈火輝煌的海洋，觀賞著花樣繁多的花燈，不免感慨。民俗文化經(jīng)過幾千年的積淀，有意義也有情趣。試想，正月初一十三億人都說吉利話，都穿漂亮衣，舉止都講文明，這不正是中華民族內(nèi)在凝聚力的生動體現(xiàn)嗎？千燈競放，游人如織，鑼鼓喧鬧，火樹銀花，令人疑是走進(jìn)童話世界。我不禁想起古代文人騷客所作的如"東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨"、"滿城燈火耀街紅，弦管笙歌到處同"等詩句。
民俗文化的沿襲與變更，也會刻上一個國家物質(zhì)文明進(jìn)程的年輪。譬如這元宵燈節(jié)，"十三上燈，十八落燈",為亙古的傳統(tǒng)；"上燈圓子落燈面",是久遠(yuǎn)的食俗。我們小時候傳唱的"高燈圓子落燈面，今年吃了望明年"的童謠，放到現(xiàn)在，孩子們就很不以為然。圓子和面條，有什么望頭？是啊，生活困窘的時代，一年能有幾次吃到圓子和面條呀？那就只能借助節(jié)日來滿足生存的欲望了！
又如，在古人信念中燈星互代，放燈即為迎來諸星，求得豐收太平�，F(xiàn)在，大街小巷、商店門樓霓虹閃爍、張燈結(jié)彩，文化外延大大豐富了，它昭示著現(xiàn)代文明和社會穩(wěn)定。至于人們扶老攜幼，上大街玩燈、觀燈，歡歌笑語從內(nèi)心深處飛出，則彰顯出社會的繁榮與祥和。
元宵街頭觀燈，尋找童年的歡樂，追憶似水年華�，F(xiàn)今的孩子生活豐富多彩，小點(diǎn)的孩童也許不再會癡迷于那些傳統(tǒng)的手工制做的燈了，長大的孩子也許正迷戀于電腦網(wǎng)游……然而，在天下父母心中，孩子永遠(yuǎn)是最明亮、最好看的一盞燈。所以，現(xiàn)在看滿街的兒童挑燈嬉戲，看店面彩燈如火龍歡騰，看孩子們手中各種異彩紛呈的燈，感到極其親切，心中似乎也點(diǎn)燃了那盞最明亮、最好看的暖暖的燈。
于是，我仿佛又回到童年，拉著紅星燈，行進(jìn)在小伙伴隊(duì)伍前，覺得天上的月亮和星星又在跟著我走……
作者介紹 倪道輝，江蘇省作家協(xié)會會員、中國散文學(xué)會會員，已出版散文、詩歌等文學(xué)專著9部。