記敘文作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
他在別人眼里是一個再也平凡不過的人,個子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大,他就是我的父親。每當看到父親的身影,總有幾分驕傲在心頭。
父親年齡不大,就已經經歷了那莫多的風風雨雨,依然傲然挺立。用他那飽經風霜的身軀為我撐起了一片天空。
父親十五歲時,爺爺就癱瘓了。當時父親才上初中,要強的他毅然堅持上學。但是本來就不富裕的家庭,給爺爺治病就花了不少錢,給父親上學的事雪上加霜。沒有辦法父親就在課余時間上山打石頭,以便教學費和供家庭開支。那一次父親上山去打石頭,可惡的石頭趁父親不注意它張開了邪惡的嘴在父親的.胳膊上咬了一口,鮮血染紅了石頭,而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上,繼續(xù)打石頭。傷口應未經及時處理留下了一道抹不掉的疤痕。
最后,他再也承受不起這諾大的壓力,就結束了他的學習生涯,走向社會的他沒有工作,就和一個干白鐵匠的學了白鐵匠。經歷了幾年的磨練,父親經人介紹進入了現在的公司,他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度,工作終于有了起色,一家人的希望都寄托在了他的身上。
父親不但是一個孝子,他還是一個慈愛的父親。那是一個雪天,天空還飄著鵝毛般的大雪,下午就要上學了,但是我的書包還在姥姥家,我知道下這么大的雪,我們家又沒車,根本沒法去拿。我就像沒頭蒼蠅一樣在屋里踱來踱去,父親好像看出了什么,他拿起外套走了出去,我跟了出去,卻被開門時的一股刺骨的寒風嚇了回來。不一會聽到父親啟動摩托車的聲音,聲音跑遠了我才明白父親是去給我拿書了。他回來時已經變成一個雪人,身上無一處沒有雪,而我的書卻一點事也沒有。
父親用龐大的身軀為我遮風擋雨,用飽經風霜的身軀為我撐起一片湛藍的天空。因為有您這樣一個完美的父親,幾分驕傲又涌上心頭。
記敘文作文 篇2
孤寂的雨飄飄灑灑的落下,侵占著心田中每一片情絲,不知不覺與其對話,把心中的孤寂向外潑灑。
驀然回首,孤寂依舊。時間如飛梭,飛快的在縱橫間溜走。高中的生活就是意味著快節(jié)奏,一不留神就會栽個大跟頭。帶著憧憬出發(fā),踩著奮斗奔踏,與理想招手,與夢想交流,其中不免會有孤寂的踩踏。從開學到先在,我,經常與孤寂對話,那種無奈,那種感觸,真的無法表達,心都累了!
也許性格真能注定一切,也許是性格讓我不善表達。我只會紙上談兵,只會用手中的筆隨心所欲的畫,畫出讓人難以理解的想法。
這一切的一切,使孤寂在其中應運而生。讓孤寂侵蝕著快樂的念頭,奮斗的想法。
唉,性格又強迫我與孤寂對話。
愿友誼天長地久,讓友情關懷你我他。
隨著年齡的'增長,思維的成熟,獨立的必要性增強,越來越體會到友誼的重要。
友誼的交響樂在高中又一次奏起,友誼的建立讓我欣喜,讓我把幼稚拋棄。人生有一知己難能可貴,現在我開始尋覓。
友誼讓心靈得到安慰,讓心語得到傾訴,讓激情再次燃燒。但在這個時代,畢竟是奮斗的時代,朋友,一個個仿佛飛在天邊,我內心的孤寂無法找個人傾訴,我不愿阻礙他們的前進之路,我不能自私,也許,也許只可獨處!。
面對友誼的不知所措,讓我又與孤寂對話。
學習,是這個激烈競爭時代的主流,終身學習也許才能不被這個時代所拋棄。作為高中的一份子,難道我們不應該這樣嗎?
前幾次考試,給了我?guī)讉重重的耳光,感謝這耳光,感謝他把我從迷途中拉回。耳光讓我驚醒,醒悟又給我指明道路——唯有認真,勤奮才可出成績!
我也付諸了行動,數學的領悟讓我欣慰,物理復雜的公式又讓煩惱復辟。每天與書對話,用筆作戰(zhàn),雖然快樂是有的,但孤寂也總會來搗亂。是他差點讓我放棄,讓我不知努力,讓我認為自己已經被這個時代潮流所唾棄。
無奈,孤寂在任何時候都會慢慢走來。
悲哀,孤寂讓世界變得憔悴蒼白。
嘆息,孤寂讓一切都快樂不起來。
與孤寂對話,請你把孤寂的大手讓開,不要讓消極的一面展開。
記敘文作文 篇3
我家有一個專門加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作,晚上九十點鐘才休息。
一天,爸爸每天將加工好塑料罩十個一組捆好,放到工作室外面的小倉庫里。我看到爸爸被壓彎的脊背想:我都九歲了,該幫幫爸爸了。于是,我來到工作室,彎下腰將塑料罩一個一個碼放整齊。接著學著爸爸的樣子抽出一條塑料繩,將塑料罩攔腰捆好。我雙手一提,輕松地提著一捆塑料罩,向小倉庫走去。這時,爸爸正好迎面走來,他看到提著袋子的我:“孩子,你真能干,什么時候學會記帶呀?”我抬頭看到,晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來。心里酸酸的,爸爸為了這個家每天起早貪黑的`工作,我這個當兒子的早就應該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對爸爸說:“爸爸,你的兒子長大了,以后我寫完作業(yè),就幫你運塑料罩!卑职致犃搜劾锍錆M了笑意,臉上的皺紋也少了許多。
記敘文作文 篇4
20xx年3月5日 星期二 晴
晚上睡覺前,我冷不丁地對媽媽說:“媽媽,我想報擊劍!”媽媽一臉疑惑地看著我說:“抱雞劍?抱什么雞劍?”我說:“攻擊的擊。”媽媽還是沒有明白,說:“公雞的雞?哪來的`公雞?”我又說:“我們班同學都報了!”“哦。。≡瓉砣绱!眿寢尶偹闶敲靼琢。
因為我睡覺時總愛抱個毛絨玩具,媽媽還以為我要抱什么“雞劍”睡覺呢。我和媽媽笑得腰都直不起來了。
陜西西安翠華路小學二年級:陳譽心
記敘文作文 篇5
如果說人生真的充滿著意義與挑戰(zhàn),那么選擇就是每天在實現這種挑戰(zhàn)的途徑。也許選擇不能代表人生的全部,但是選擇的方式,正是可以回答人生的全部問題。
挑戰(zhàn)的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數不過來的無數種答案,但是聰明的人類總會從這其中尋找出一個最為合適的答案。我們?yōu)檫@個答案癡迷,因為自己的選擇,永遠屬于自己。
我在一歲的時候,有過一個選擇題,還經常聽大人們說起……
那是我僅僅一歲的時候,也許許多孩子都會做這樣一道選擇題。
記得那時家里人說我還只會向后爬。家人將一張100元的錢,一枚官印,還有一支鋼筆,讓我來選擇,只能要一樣。
錢代表今后會選擇商業(yè),官印代表今后會選擇闖蕩官場,而鋼筆代表今后會學有所成。
因為我只會向后爬,所以都給放在我的身后。
這就是我的一次小時候的選擇,那時我們家的所有人都坐在我的旁邊,等待著我的`選擇。也許這個選擇對于那時還完全不懂事的我還不算艱難吧,我很快就選擇了鋼筆。
從那以后,這段記憶就永遠烙在我家人的心中,直到現在,還是有人給我時不時的提起。
當時也不知道為什么自己選擇了鋼筆,現在才仿佛可以明白。知識并不是拿來擺設的,在這三個選項中,只有擁有了更多的知識,才可以有能力擁有另外兩樣。對于現在的社會來說,知識仍然是極為重要的,雖然并不能代表全部,但仍然是基礎。
也許我一歲時的那個選擇的確沒有令我失望,這是個成功的選擇,也許這個選擇會成就我今后的目標,而這個目標,也許會成就出我自己。
為什么說也許?因為今后的路取決于的是另一個選擇吧。
記敘文作文 篇6
釣魚
釣魚是全民健身的一項休閑項目,從而不但能鍛煉身體而且還能陶治性情。爺爺說釣魚之意不在釣,而在享受青山綠水美景和清新多樣的水邊,他像練氣功一樣動靜結合忘記煩惱,達到平衡心態(tài),怡養(yǎng)情趣,健身的'效果,好多老年人都在通過釣魚恢復了健康的好身體呢。
在爺爺的影響帶動下,我也愛上了釣魚,開始只是跟著爺爺在河邊玩,然而學著幫爺爺撈魚,曾幾次用操網把大魚撈上來,最大的有四五斤重呢。
釣魚也有很多學問和技巧。比如選擇調位,觀察魚情,有時大的魚要在水里溜幾分鐘,直到魚累的不動了沒力氣了再把它撈上來,我常常幫爺爺溜過,就是不管大魚怎么跑,只要控制它不讓它向遠處游就可以把它撈上來。
釣上大魚的心情會更爽,在溜魚時的心情其實除了開心還有幾分擔心,幾分緊張,真怕它跑掉。如果釣上大魚,會招來很多人參觀,大多數都向爺爺投來羨慕的眼光......
釣魚的技巧是實踐中不斷總結經驗的,如果沒有好的釣法,是不會上鉤的,我以后也要向爺爺學習,爭取釣個大魚。
記敘文作文 篇7
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,我在讀書中得到快樂。
小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。
《安徒生童話》中,小美人魚為救心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,令我感動;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜……
小時候的我,在童話中得到了極大的教育與啟蒙,為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的'童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我,在讀書中得到快樂。
告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了種種滋味。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”聽,是誰在遠方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉移?“烈士暮年,壯心不已。”看,是誰在遠方詠誦,抒發(fā)內心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻,是誰在遠方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結晶,是作者情感的流露。
讀書是快樂的,讀書是幸福的讀書使人進步,無論何時,愿書能與我相伴。
記敘文作文 篇8
終于放寒假了,緊繃著的神經伴著被壓抑的心情一下子像是被解脫似的完全放開了。我放下所有在校時的習慣、神情、緊張……回到了我曾多次寫到過、夢到過、企盼著的溫馨無比的家!
家,毫無疑問,從人一出生能感知事物時就明白它是溫暖、安詳的定義。疲憊了的人們一踏進家的領域,便會介入其祥和的氛圍,樂在其中,其樂融融。
二十多天的假期,足以讓我回到原來那個狀態(tài),那個與家每天都有親密接觸的安定狀態(tài),好懷念吶!
舒暢閑逸地在家過了幾天,準備著跨年。忽記起好像有什么事還沒做。躺在床邊,靜想閑暇,對了!抽個時間與以前的老同學聚聚,畢竟是長大了,總有些令人難以割舍的情懷,好期待啊!
旭日升起的初晨,晰散的陽光沖開靜久的謐境。我哼著小調,清秀一身,乘著歡躍的步子前往老同學相聚的地點。呵!好一份激動的心情,從來沒有體會過,此刻,猶如在烈日炙烤下的沙灘迫不及待地苦等浪潮沖刷的激躍。我坐在那地方的一條石凳上,那個以往和同學打鬧嬉戲的場所。
他們陸續(xù)來到,帶著各自應有的神情與我招呼,我異常的冷靜。為何我體會不到一絲以往的不羈情懷,體會不到一脈以往肝膽相照的鐵血熱情,為何會感覺不到以往在一起勃顏歡笑的豪放!為何!
難道變了,長大了,是歲月無情沖淡了那因激情而興的`時光,還是生活扭曲了那情同手足的友誼!我在強顏歡笑,面對那一張張熟悉而又陌生的面孔,心想:高中啊,是多少年少義氣的斷頭臺,漠然無言以對。
無聊而無奈地度過了那相聚的時間,頓時領悟到時光流去,不變的是人情上的坎坷磨難,改變了的是友誼的咸甜,成熟了思想,聽聞見識廣了,心里計較也多了,毫不猶豫地抹煞了昔日的……我悶地說不上來,瞧,連那回家時下起的雷雨也嘲笑我了!
多少日日夜夜在心頭郁積的淚,伴著二月的苦雨,募然噴涌出來,滴在人生道路上的怨潭――啊,多么痛的領悟!
記敘文作文 篇9
在一個漆黑的夜晚,天空下起了雨,我渾身無力,懶懶地躺在沙發(fā)上,母親用手摸摸我的額頭,臉上露出了非常著急的神情,說:“發(fā)燒了,要去醫(yī)院,這可耽誤不起。”
母親急急地拿起背包,將我背在了肩上,吃力地下了樓,臉上流出了汗水,于是我對母親輕輕地說:“媽媽,您休息一會吧,我不要緊!”媽媽連忙說,“不行!我們快走吧!”于是又吃力地背起了我。天,下著大雨。母親喘著粗氣,累得不行了。我對媽媽說,“媽媽,你就休息一會兒吧,你瞧,你都累得不行了!”媽媽看著天上下著的大雨,又看看我,把外衣脫了下來,給我穿上了,我剛要說:“媽媽……”媽媽打斷了我的話,“你先穿著吧,你發(fā)燒了,可不能讓你淋著雨!”我啞口無言,想說些什么,可是喉嚨又象塞了一塊棉花似的.,我眼角感覺濕濕的,兩粒淚珠從我眼角流了下來,一直流到心里,說不出是什么滋味。
母親背著我,滿頭大汗,終于把我背到了醫(yī)院。來到了醫(yī)院,我上了床,才發(fā)現母親的頭上、肩膀上、衣服一大半濕透了,淚水迷糊了我的眼睛,我說不出什么滋味。母親坐在床邊,安慰我說打完針明天就會好了。母親笑著對我說:“假如有一天,我變老了,走不動了,生病了,你會不會背我來醫(yī)院?”我輕輕地點著頭,母親臉上露出了喜悅,我這才發(fā)現母親眼角又多了一絲皺紋,這也許是為我發(fā)燒而留下的一絲痕跡。好象這道痕跡不是刻在母親的臉上,而是記在我的心里,刻在我的腦海里,我永遠也忘不了這一天。
母親所對我付出的愛我一生難以回報。當我對母親說,母親你對我的愛,我會回報你的。母親感動的話讓我流出了淚水,淚水再次迷糊了我的眼睛,母親說的那句話是:我不求你的回報,我只要你身體好,好好學習,天天向上,對我來說就是最大的回報。
母愛是世界上最崇高、最無私、最偉大的愛,是永遠也回報不了的,我們要珍惜母愛,把這種愛記在心頭,變成行動。
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