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記敘文的作文

時間:2023-12-13 07:34:05 體裁作文 我要投稿

【精】記敘文的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】記敘文的作文8篇

記敘文的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋高中生。

  剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?粗32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

  我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

  從進高中以來,我的思想一向在進行激烈的斗爭,讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會認真,一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的.了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會一向走下去。

  高中生活,我會讓你變得不再陌生!

記敘文的作文 篇2

  幼時突變

  十四年前的一個初夏的清晨我來到了這個美麗的世界;

  這個平凡又長得黑黢黢的小女孩,上帝將要賦予她怎樣的命運呢?

  本該和別人一樣平平淡淡的走完這一生,但從一歲起我的人生道路就注定不會平坦!

  那是哪一天?病魔降臨到我的身上;站立的腿變得越來越無力,挺拔的身體也變得越來越軟。媽媽惶恐的帶我去看病,可是從街邊診所到首都醫(yī)院給予的答復(fù)都是(重癥肌無力)無法醫(yī)治……從此我的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)變,不再擁有普通人的生活!

  課堂離我遠去

  八歲,到了該上學(xué)的年紀,媽媽推我去附近的一所小學(xué)打聽我能不能上學(xué);去的路上我想:看電視上,有不少殘疾人都能上學(xué),我為什么不能?媽媽去打聽的結(jié)果一定是我可以去。我就這樣高興的想著,甚至想到了到學(xué)校后該怎么與同學(xué)相處。但媽媽好像很憂慮,路上一句話都沒說。

  到了,這就是媽媽說的那所學(xué)校。媽媽跟我說到里面找人問問,叫我在這等會。媽媽進去了,我就在學(xué)校大門的外面看著;學(xué)校好大呀!教學(xué)樓有三層、操場上還有籃球框,真想進到里面上學(xué)!每天聽著老師在課堂上講課、同學(xué)們在操場嬉戲,多么快樂呀!看著看著,我仿佛已經(jīng)進入到里面,開始了我的校園生活,看吶,老師正在給我頒發(fā)獎狀呢……

  媽媽出來了,后面跟著一位阿姨(是這所學(xué)校的負責(zé)人),媽媽向她介紹了我的情況,她要看看我到底是什么樣子,所以出來。那位阿姨出來時挺慈眉善目的,可是為什么一看到我眉頭一下就皺起來了呢?我產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。“唉了一聲”她轉(zhuǎn)身要回去,媽媽跟了過去。雖說離得足有四、五米遠,還是小聲說,但我還是能聽到她們的說話聲:“能不能上學(xué)呀?”“你看她連坐都坐不穩(wěn)當,別的小朋友隨便一推不就倒了,真要是出點啥事我們學(xué)校可負不起!薄澳且晃姨焯靵砼阒,看著點呢?”“那不得影響別人上學(xué)呀!薄澳憧从袥]有什么辦法,我們孩子確實想上學(xué)”“主要你這情況太,實在不行你找校長去,咳!找校長也那么回事兒,哎呀,那你去別的學(xué)?纯窗砂。”大門一關(guān),她回去了。

  這番話是什么意思,我不能上學(xué)了,是嗎?想到剛剛那些“美好的校園生活”通通破滅,眼淚霎時在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽凝望了學(xué)校幾秒后轉(zhuǎn)過身,苦笑著,看到媽媽也在難過的臉,眼淚終于止不住的滾落兩滴,在眼淚滾落的那一刻我低下頭,我不愿讓媽媽看到我哭喪的臉。媽媽以為我不知道她們的談話,又向我重復(fù)了幾句,重復(fù)到一半的時候,我問,真的上不了了嗎?“銘銘,媽真的沒辦法了,你看別人有的坐還能坐住,可別人要是一碰你你就倒了…”“媽媽你不用說了”!我昂起頭,臉上的淚水已干,對媽媽說:媽媽你不用傷心,沒關(guān)系,不上學(xué)我可以在家自學(xué),學(xué)校有什么好,我還嫌吵呢!媽媽呆呆的看著我,嘴角一笑,“那你有把握自己在家也能學(xué)好嗎?”“有”“銘銘真懂事,好,那媽跟你一起學(xué),教你啊!薄班!

  媽媽微笑著將我的輪椅掉了個個,向家推去。將要回家的時候我偷偷的望了一眼學(xué)校,雖然心中還滿載著不舍,但人家不要就是不要,學(xué)會忘記它吧!就像剛才對媽媽說的那樣,自己在家學(xué)習(xí)也是一樣,我一定取得好成績,自己為自己頒發(fā)“獎狀”。

  成長中感到的“迷茫”

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼五年過去,我已經(jīng)13歲了,但隨著一天天長大,我的心思越來越重,想法也開始增多?赡苁且驗闆]有機會上學(xué)、沒有機會多與外界接觸,所以天天在家想著自己的“無望”的未來,一想起來就像是進入了一個怪圈,有著層層疊疊的攔網(wǎng),怎樣走都走不出去!有時真不知道怎會不自覺的想出那么多與現(xiàn)在無關(guān)的問題,真有些庸人自擾。就算自己都埋怨自己,可還是這樣想著想著,無法抗拒!

  一個下雨的清晨,爸爸告訴我再過倆月我就14歲了,還跟我商量怎么慶祝我的14歲生日。商量完,爸爸走后,我的微微喜悅中卻摻雜著許多對未來的迷茫;是嘛?我馬上就14歲了嗎?時間過得可真快呀!在我的印象里我還是那個嗷嗷待哺的嬰兒啊。或許是我太不愿意長大了,我多想永遠做那個小小的寶寶呀!那樣爸爸媽媽不會變老,我也不會變沉,他們也不會像現(xiàn)在抱我那么費力。媽媽和我說,她像我這個年紀時,最希望的事情就是趕快長大,因為長大了就不用再受父母的管制和欺壓,可以自由的去追求自己想要的?晌覅s并不這樣想,我喜歡和爸爸媽媽在一起,他們可以給我足夠的安全感,在他們羽翼的保護下我不會有任何的風(fēng)吹雨打,我不想獨自到外面的世界去闖,因為我還沒準備好去應(yīng)對那些可怕的煩惱呢!呵呵,是不是很懦弱?我非常討厭這樣的自己,可不幸的是這就是我心中最深處的聲音。別的少年,一眼望去未來是否都充滿陽光呢?我的未來一眼望去卻為何是一片虛無?也許是我以前想的太少,或是不愿去想,所以現(xiàn)在這些問題的突如其來才讓我一時承受不了。其實小時候也曾對未來畫下宏偉藍圖,可長大了才發(fā)現(xiàn)這些理想和愿望全都華而不實!長大了,自然要對自己的未來有一個腳踏實地的規(guī)劃,但對于我來說好像什么樣的規(guī)劃都有些夢幻,到底怎樣才算是腳踏實地呢?就這樣,每天都會被這種重復(fù)的問題困擾著、迷惑著,我的生活一天天慢慢的變成灰色。直到那一天,我的生活徹底陷入絕望、置之死地…

  記得小時候?qū)ξ业纳{最大的便是流感,因為有炎癥,痰液堵在呼吸道里咳不出來,醫(yī)生說呼吸受阻會導(dǎo)致死亡。還好這么多年都挺過來了,可如今病魔又一次降臨到我的身上!咽喉腫痛、渾身乏力,我拼命的咳嗽,盼望能把痰咳出來,但是可惡的痰液就好像生了千百只有粘性的爪,死死地粘著呼吸道不愿出來。好難受呀!或許是咳嗽的太多,心后方的筋脈承受不住這么大的壓力,每咳嗽一次都會抻一下,好像快要斷裂了。現(xiàn)在我已經(jīng)不敢呼吸,害怕只要大呼一口氣心臟就會停止跳動。這次比以往任何一次流感都要嚴重,此時我感覺自己就快要不在這個人世間了!我吃力的睜開眼,想再看看這個世界,望著剛剛搬來不久,那么漂亮的新家,心想,真可惜,我還沒住夠呢,難道就要走了嗎?老姨碰巧這幾天來我家串門,爸爸媽媽老姨小弟弟都在這,他們是我最親近、最喜歡的四個人,我還想和爸爸放風(fēng)箏、吃媽媽做的菜、聽老姨與媽媽聊天、跟小弟弟一起玩兒呀!如果我要走了,我還有話要對他們說呢,我甚至想到了我對他們的遺言:

  爸爸,如果我走了,你不要總?cè)菋寢屔鷼,妻子有時就像是小寶貝一樣需要丈夫的疼愛呀!

  媽媽,如果我走了,你也要看到爸爸的優(yōu)點,原諒爸爸的缺點。畢竟再沒有誰可以像爸爸一樣容忍你沒日沒夜的吵罵聲了。

  老姨,如果我走了,請你不要對小弟弟的期許太高、施加的壓力太大,會把孩子壓垮的。請讓他自由的成長,也許效果會比現(xiàn)在更好。畢竟童年的快樂才是最重要的!

  小弟弟,如果我走了,你一定要聽老姨的話,老姨雖然打你罵你,但也都是為你好呀!她打你之后,比你還要痛苦千萬倍呢。

  就是這些,不過當時我已睜不開眼,沒有力氣再說話,唯一能夠表達的便只是那不斷流淌出的淚水了。后來爸爸媽媽見我病的太重,把我送進了醫(yī)院。在醫(yī)院里,是媽媽的那句話感動了我,支撐我度過了這次磨難。每天晚上,媽媽都會陪著我,給我敲打后背,即使困得眼睛都難睜開,只要我有事,就總是會面帶笑容的給予我?guī)椭。第三天,爸爸說晚上要替媽媽陪護,可媽媽說:不行,我不放心,“在銘銘危急的時候我一定要陪在她身邊!”

  是!每一次我生病媽媽都會一如既往的陪伴在我身邊。媽媽那么累、那么辛苦,都從來沒有放棄過,可我卻常常被滿腦子無關(guān)緊要的事情所困擾,打擊到失去信心!不需要再去想那些了,最要緊的是趕快把病治好,我一定要像媽媽那樣堅強,把這一關(guān)闖過去,有一個那么好的媽媽,我的生活不也是很美好的嗎?要活下去,還有很多事等著我去做呢!

  也許是媽媽和我的努力感動了上天,病魔并沒有奪去我的生命,我的身體完全康復(fù)了。終于回到家里頓時覺得是那么的難得、那么溫馨,我太愛這個家了!以前的那些迷茫、困惑通通不見了,只剩下幸福與甜蜜。日子還是像從前一樣平淡,但不同的是我比以前更加珍惜這樣平淡的日子,有些東西是當要失去時才知它的.珍貴,才知道自己對它是那么的留戀。其實沒有任何人告訴過我前途是好是壞,一切只是我在瞎想,只要把每一天的生活過好,我相信我的未來也一樣是充滿陽光的!現(xiàn)在我不再把時間浪費在胡思亂想上,而是把我想去做的事情抓緊時間把它做好,因為我知道我的時間很寶貴!我喜歡此時的自己。

  14歲的生日

  這次得病整整折騰了將近一個月的時間,現(xiàn)在是六月,馬上就會迎來我14歲的生日!很幸運,我可以用健康的身體來迎接。

  今天早上我只想時間過得快點、再快點,現(xiàn)在是早上七點,再過10個小時爸爸媽媽就會下班歸來給我過生日。想起這一個月以來發(fā)生的事情,真是覺得此刻的快樂、興奮都是如此的難能可貴!

  今天的天氣非常多變,好似我14年的旅程;清晨,本該冉冉升起的如火球般的太陽,卻被那大團大團的烏云遮住了光芒,定格在那遙遠的天邊。上午,堅強勇敢的太陽沒有懼怕那烏云,沖破重重阻礙,從黑色烏云的夾縫中我看到了那依舊可愛燦爛的笑臉。中午,烈日當空,經(jīng)歷過挫折的太陽,光芒沒有衰減,反而更加充滿力量!下午至晚上,陽光褪去,但溫暖依然留在我的心上。這一天多變的天氣給我了人生的啟示,我要做那太陽,不懼黑暗、不怕艱難,不管未來如何我都會勇往直前,決不退縮!

  今晚的氣溫很好,空氣中還留有陽光的熱度,耳邊吹來和煦的風(fēng);這風(fēng)吹著我的頭發(fā)、吹著我的臉頰、吹起我心中開往14歲的小船,那船上載著對過去的記憶、對未來的期待、對青春的無畏,開往14歲……

記敘文的作文 篇3

  父愛就如那參天大樹,替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛就如那浩瀚的大海,把海水無私的奉獻給自己的兒女——溪流、湖泊。每個父母愛孩子的方式都不同,不管父母打你也好,罵你也好,不管他們做什么,我想他們心里應(yīng)該是愛孩子的。我們小孩有時可能不理解,就會與父母產(chǎn)生矛盾。

  我有一個嚴厲的爸爸,有一個溫柔的媽媽。先來講講我的媽媽,她很溫柔,從來不大吼大叫,但有時我卻并不理解媽媽的這種愛。比如我和同學(xué)出去玩時,媽媽就會一遍遍地說,出去玩要注意安全,過馬路時要左看看又看看,別光知道玩,早回來……我一邊聽一邊不耐煩地說知道了。在玩的過程中,媽媽還一遍又一遍地給我打電話,說的呢還是要注意安全啊,玩的時候小心等等諸如此類的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時,媽媽千叮嚀萬囑咐,到了教室別忘了給我打電話,下課的時候要多喝水,削鉛筆時要小心,別劃著手……有時我會覺得媽媽真煩人,但細想想,我才明白媽媽雖然嘮叨,但都是為了我好。

  再來說說我的爸爸,我的爸爸很嚴厲,有時我覺得他就是一個冷血動物,舉個例子,一年級時我開始學(xué)騎自行車,開始時爸爸在后面給我扶著,但到了后來爸爸卻不知什么時候悄悄松開了手,使我一下摔倒了,腿出血了,手也磕破皮了,我坐在地上哭了起來,用可憐巴巴的眼神看著爸爸,希望他能扶起哭泣的我,誰知他卻說:“快自己站起來,不就是摔倒了腿擦傷了,沒事,快站起來,我們繼續(xù)!蔽耶敃r覺得爸爸真壞,簡直是個壞人,不!是冷血動物,我怒氣沖沖地回到了自己的.房間。到了晚上,爸爸過來對我說:“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛你,爸爸只是想讓你知道,做任何事情不能一遇到點困難就退縮放棄,希望你在哪個地方摔倒,就在哪個地方爬起來,以后你長大了到了社會上,沒有人會再幫你,處處保護你,你必須學(xué)會自己站起來。”聽了爸爸的話我若有所思地點點頭。

  在我眼里父母的愛就好比一杯咖啡,上帝在造化父母時,在父親的身上放了許多可可粉,雖然父親這杯咖啡苦不堪言,但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖,使母親這杯咖啡香甜無比。日常生活中每個孩子在與父母溝通交流時,往往內(nèi)心會有酸、甜、苦、辣的滋味,爸爸媽媽或許很嘮叨,有時很煩人,但請你們記住,這是父母的愛,在這里我要對我的父母說一聲:爸爸媽媽謝謝你們,我愛你們!

記敘文的作文 篇4

  一道風(fēng)景,一份母愛,不知所起,一往而深。

  “哇!”落地的一聲啼哭,一個生命就此與另一個生命相連。兒時的牙牙學(xué)語像零散的拼圖,流逝的時光里,他們回歸不了,也消失不去。您大手拉小手,帶我走過大街小巷,走過春夏秋冬。

  不久的將來,等稚嫩的小手成長了,可以獨當一面了,也會拉著您的手,一路走下去……

  當我再一次握起您的手,才明白歲月無情的真正意味,那雙麥色的手上面青筋若隱若現(xiàn),紋路清清楚楚,指根上有著淺淺的繭和少許的皺紋,歲月給了我提示,我長大了,媽媽變老了。那時告訴自己,快快長大,所以努力拼搏,想給您一絲欣慰。

  季節(jié)、空間的轉(zhuǎn)化過程中,小手漸漸長大,大手漸漸粗糙,我也再也不是以前的我,向往自由,有時叛逆,掙脫大手的束縛,受傷后,又回到您的懷抱,而您從不遠離我,或者有所抱怨。

  因為作業(yè)的壓力和訓(xùn)練,精神不振的我常常跟您耍脾氣,動不動就因為芝麻綠豆大點兒的事和您吵翻,在您眼里我或許是那樣的橫蠻無理。但每當您自動熄火的時候,我總會空落落的,為什么會這樣?每一次吵架都隔絕了我們的關(guān)系,盡管表面擁抱,卻還隔著心與心的距離。而每次冷戰(zhàn)后我卻不以為然,您跟我講解作文時,我總會不耐煩的打斷,而您的建議卻成了我最好的素材……

  您是不是很傷心,滿腔的熱情都冷卻了,我無數(shù)次觸碰您的.底線,或許悲傷也是一場風(fēng)景,但悲傷只是路過,不會成為主角,幸福,也打這兒經(jīng)過,并留下美好。

  那灰蒙蒙的天空再一次出現(xiàn),雨水降臨,小小雨珠落地時卻那般沉重,無法重復(fù)的時間,感情請別再一次漸變,原諒我的叛逆。

  即使愛有時給你帶來了憂愁,也不要不信任他,或者因此而關(guān)上了自己的心,因為只有當你敞開心扉時,才會理解那份憂愁中也帶著暖暖的關(guān)心。

  時間流走了,我追憶著,你也回憶著,什么才是你眼中看見,耳邊聽見,心中感受著的風(fēng)景,那是母愛,也或許是別的,因為每個人都有自己的理解。

記敘文的作文 篇5

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。

  通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。

  獨立的記敘文作文3

  如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠。

  在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!

  是啊,獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的.父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……

  獨立,對于我們每個人來說,是那么的重要。父母只會注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

記敘文的作文 篇6

  草人第一次來到這里的時候是五月。云淡風(fēng)輕的日子,天藍藍的,它第一次站在如此明朗的天空下,覺得心曠神怡。它呆在這里過了一天又一天,爾后它認識了飛鳥和田間的野鼠,認識了會唱歌的小女孩。

  草人是一個稻草人,戴著丑丑的鴨舌帽,身上披著一些沒有花紋的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不斷守望。

  麥田的守望著站在風(fēng)里,冬天的跡象漸漸地顯露出來,風(fēng)更加刺骨。它望著藍天之上倉皇南飛的候鳥,喊著問,鳥兒們告訴我你們?nèi)ツ睦?候鳥們來不及回頭,撇過眼說,我們往南飛。草人看著他們越飛越遠最終不見,微微地嘆息。它感覺眼睛里有條連著大鳥翅膀的線,越拉越長。

  草人又遇見了田鼠,它們吱吱亂叫地忙活著,把玉米搬進洞里。草人明白了,它默不作聲地看著它們,眼睜睜地看著他們離去直到消失不見。

  寂寥的冬天終于降臨,草人孤獨地站在田野之中,它看著空曠的田野忽然明白了什么。它想起那些自由來去的飛鳥和在田間奔跑的女孩,以及那些忙碌著冬眠然后消失的田鼠,終于明白,自己和它們之間存在著一段長長的距離。草人曾日復(fù)一日的守望它們,而今他們都離他而去,它開始羨慕它們,能夠做自己想做的'事情,能夠擁有自由。然而那對于草人來說,卻是可望不可即的,它無法抓住自由,只能任憑自由在自己身旁如風(fēng)一般輕過。它被禁錮,一生亦是如此。

  草人在守望的距離中日漸沉默。

  就算是來年春天的到來,大地以新的面貌復(fù)蘇的時候,草人依舊沉默。它守望,不斷守望,確守望掉更多無法彌補的自由。它開始自我沉淪,低頭不語。內(nèi)心的那段距離,也越拉越長,卻無人知曉。

  其實草人心里的傷悲怎會無人知曉。

  我從牢籠里一雙雙絕望的眼睛看到了無法逾越的距離,抑或是最易跨過的。它們被囚禁,失去自由,眼神疲憊充滿怨恨,默不作聲,浪費到自己原本絢爛多彩的生命。它們守望,天空的飛鳥,水中暢游的魚,守望與自己一樣的生命在自由中奔跑。

  它們流淚,它們在心底狠狠的哭泣,它們要的不是距離,不是多么優(yōu)越的條件,而是自由。

  我又悄悄地回到了那個夢境,看見草人依舊站在田野里,默默的忍受著守望的距離,抑或是自由的距離。

記敘文的作文 篇7

  好久沒有回家了,想念家鄉(xiāng)的人,想念家鄉(xiāng)的樹,更想念家鄉(xiāng)那令我魂牽夢繞的小河的潺潺水流聲。

  汽車飛快的奔馳著,我的輕盈的心像一縷輕煙,悠悠的飄出了車窗,向著那綠蔭纏繞的小河飛去?粗掖舸舻臉幼樱瑡寢屳p輕地推了我一下,才把我從那小河里拎了回來,我說:“我看見了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河。”媽媽說:“別想了,到家了,你自己去看看吧!”放下書包,放下一身的疲憊,我向那小河飛奔而去。小河,我回來了。

  首先印入眼簾的是一排排高大的水杉,仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士,保護小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點,便聽見潺潺的流水聲,清切而動聽,像是一位音樂大師在演奏一曲動聽的歌曲,天地萬物借被這聲音感染,靜靜地傾聽這天籟之音;又像一個剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語,這聲音是最原始的又是最純潔的,最能牽動人心靈的。再走近,便看見河水清澈見底,水草豐茂,游魚嬉戲。拿起一塊碎石,用力扔出,在水面上歡快地跳躍,一下,兩下……干脆便脫去外衣,跳入水中,來不及覺察水的溫度是否合適,只覺得身體陡然清爽,在水中游上三四個來回,洗去身上的灰塵,洗去周身的疲勞,洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸邊的青草上,任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛,吹去一身的水。以大地為席,白云為被,伴著朝霞去來,踏著夕陽而歸,平日里喧鬧的世界和這樣的寧靜的生活怎么可以比?

  如今的人們,聽慣了街頭的吆喝聲,聽慣了電視機里各種廣告的聲音,以及各種流行音樂的聲音,又有幾個人愿意跋山涉水,到這荒山野嶺聽這低顫沙啞的`流水聲,品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下,人們不得不為自己的生存而作出各種努力,甚至不惜耗費整個青春用來求知、掙錢,社會競爭越來越激烈,這樣一個心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動著的心靈都能有一個自己的避風(fēng)港,我獨愛家鄉(xiāng)那小河的流水聲,指引我走向靈魂的歸隱處。

記敘文的作文 篇8

  學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

  那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的`時候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來學(xué)校的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞的我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>

  當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨斘覀兊男撵`為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

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