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記敘文的作文

時(shí)間:2023-12-17 10:41:23 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文通用(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文通用(5篇)

記敘文的作文 篇1

  相對(duì)于母愛,父愛是深沉和含蓄的,正因如此,成長(zhǎng)匆匆而過,卻忘了停下的腳步,聆聽一下父愛的聲音,或許父親的愛,并不是轟轟烈烈,它就藏在某一個(gè)細(xì)微之處需要我們仔細(xì)去品味,用一生去探索用一生去求證,不要讓這濃縮了愛的精華的嘮叨神離我們而去。

  那天是星期一早晨,學(xué)校門口來送孩子進(jìn)校的,家長(zhǎng)有很多大人同學(xué)熙熙攘攘,盡管已經(jīng)快要上課了。我坐在車上使勁催促著,要爸爸開快一點(diǎn),到了校門前看到其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)了校門,人逐漸變少了,我著急的大喊道:停車,停車!雖然爸爸立刻就把車停下來,但他回過頭來依然不慌不忙的對(duì)我囑咐道:在學(xué)校里記得要把水喝完啊!""哎呀!知道了,知道了!"我不耐煩甚至有點(diǎn)惱火我時(shí)間都不多了說完轟的一聲把車門給關(guān)上了頭也不回的像校門走去走在路上我看到一位母親騎車送他的'兒子來上學(xué),他幫兒子整理了一下稍皺的衣服對(duì)他說:吃飯前一定要記得洗手啊。兒子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了校門。母親這時(shí)又叫道:吃飯前一定要記得洗手啊。兒子卻沒有回頭了,頭也不回的向校門跑去。我看到了這位母親臉上的無(wú)奈,我停下了匆忙的腳步,我想這是上帝對(duì)我內(nèi)心的一種懲罰嗎?倘若可以,我好想回過頭去,趕上爸爸,對(duì)他說一聲對(duì)不起,我這看似一句普普通通的主婦這里面濃縮了,多少愛和呵護(hù)。

  再說一遍,再嘮叨一遍,再囑咐一遍,是那一份愛,讓語(yǔ)言都變得瑣碎而纏綿,甚至只有再說一遍心中才會(huì)感到愛,才會(huì)感到妥帖,才會(huì)感到安穩(wěn)。

記敘文的作文 篇2

  俗話說:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]錯(cuò),力量是成功之本,自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中有著巨大的推動(dòng)力。

  一次次的失落,一次次的失敗,一次次的.唾棄,支撐著我的唯有那份自信的力量,自信的鼓勵(lì);自己的失誤,自己平常的不認(rèn)真,老師那否定的目光,同學(xué)那無(wú)助的眼神,惟有父母眼下那信任的目光震撼著我,鼓勵(lì)著我。他們那希望的種子,愛的鼓勵(lì),愛的熏陶,愛的璀璨,讓我重新充滿了自信,再次鼓起勇氣,沖上戰(zhàn)場(chǎng),馳騁沖鋒,百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者,自信當(dāng)首其一。

  自信+努力+天賦=成功

  失敗孕育成功,從失敗走向成功,這其中用多少坎坷,有多少磨練在等著我們。多少人因?yàn)檫@坎坷而停滯了腳步,而停止了蔓延,成功就此告終。于是,終日萎靡不振,行尸走肉,成為社會(huì)的棄兒。

  在這艱難的歷程中,有人說,要有過高的心理素質(zhì)。

  在這段艱苦的歷程中,有人說,要堅(jiān)持不懈的努力,避免失敗早日到來。

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。

記敘文的作文 篇3

  我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》,令我感受很深。

  第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事,告訴我們一些做人的道理。比如說《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠(chéng)實(shí),不要為了錢財(cái)而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用

  小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用,而且有時(shí)候還會(huì)誤了你,所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;《富蘭克林的成功》給我?guī)淼牡览硎俏覀儾荒苣恐袩o(wú)人、自以為是,要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人;《第350次的堅(jiān)持》讓我知道了“只要堅(jiān)持,就是勝利”,很多失敗,只要再付出一點(diǎn)努力,迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒有守株待兔、不勞而獲的東西,要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。

  第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的.文章,比如《謝謝可以改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今天,你說“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”,無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹,甚至是陌生人,只要他們幫助了我們,我們就一定要說一聲“謝謝”。

  《PK網(wǎng)贏》是第三組,里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致的不良后果,看過這些新聞后,我覺得上網(wǎng)上得太長(zhǎng)時(shí)間不僅傷害了自己,還傷害了別人,所以我們上網(wǎng)不能太長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),使我知道了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來說有壞處,也有好處。

  第四組《捫心自問》,問了很多日常生活中的問題。我讀后,有五分之二的問題答不上來,說明我還不夠了解自己和身邊的人,所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!

  《危險(xiǎn)一刻》是第五組,里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做,比如說遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況,也要像書上一樣做。

  第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》,其中告訴了我們?cè)诩依镌趺磳W(xué)習(xí)、怎樣才能達(dá)到復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)的!

  最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》,向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們?cè)趺丛凇癳教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  最后,我覺得我以后應(yīng)該多實(shí)踐一些書上提到的要點(diǎn),做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì)淘汰的人!

記敘文的作文 篇4

  來到了,剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復(fù)習(xí),看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué),英語(yǔ)書也翻了一遍又一遍,說到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì)背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì)兒就會(huì)寫了。我想:學(xué)習(xí)的'方法是非常重要的。

  考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯(cuò)了。我思考非常久,明白了其中的原因。

  說到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復(fù)習(xí),背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,又句俗話說的好;功夫不負(fù)有心人。我覺得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。

  語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題,考數(shù)學(xué)時(shí),生怕寫錯(cuò)了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。

  第一次月考完畢了,我的收獲非常多,感觸也非常多,我會(huì)在今后更加努力,爭(zhēng)取超越自己,贏自己一把!

記敘文的作文 篇5

  我們的世界是繽紛多彩的,是充滿快樂的,但有時(shí)也傷心的,只有真正知道自己在一個(gè)什么樣的環(huán)境下,才會(huì)充實(shí)。

  我的世界既使快樂的,也是悲傷的`。一次,我***考得很好,今天的心情也好,爸爸,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。這次可樂壞我了,平時(shí)不許我上網(wǎng)的媽媽,今天卻讓我上了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上還帶我去逛街,買了許多好吃的。這是我非常高興。“我的心得到了滿足,今天真是我比暢快的一天。 蔽腋袊@道。

  隨著我快樂的消失,傷心便來到了我的身邊,他像一個(gè)倒霉蛋一樣跟著我。于是,這一天開始倒霉。一聲怒吼,打破了下午的平靜,你上午有沒有玩電腦。沒有啊!還敢狡辯。沒有。還不承認(rèn)。我就灰溜溜的回到自己的屋里,自認(rèn)倒霉,自失的委屈的哭了……我那是真憤怒,一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲,因?yàn)樗宦犖业慕忉,沒辦法。我嘆了一口氣:“唉!庇稚畛,又痛苦。

  不僅這樣就連刺激的感覺都來了,早晨我走在樓梯上,睡眼朦朧。腳一滑,還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂:心情舒暢,但又眼淚縱橫。

  有的事我搜索枯腸而不得,而有的事我則歷歷在目。就如:媽媽帶我去購(gòu)物,我覺得和媽媽在一起就已經(jīng)很開心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中,哪些缺少,哪些不缺少。

  我們生活的這個(gè)世界上,是爸爸,媽媽在養(yǎng)育我們,不要身在福中而不知福。

  在平時(shí),我們就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們的世界是有童真的,是歡樂的,也是充滿想象力的。

  在我們孩子的世界里,笑聲最多,讓我們回首從前的快樂事時(shí)光,再去體驗(yàn)一次這樣美好的生活吧!