生命議論文
無論是在學校還是在社會中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生命議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命議論文1
生命是一幅充滿絢麗色彩的圖畫，繽紛而美麗；生命是一段如天籟般和諧的旋律，悠揚而動聽；生命是蛻變之后翩翩飛舞的蝴蝶，珍貴而美好；生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽，使人盈滿希望。每個人經(jīng)歷的生命之旅，都是獨一無二的，因此尊重生命便是一堂重要的課題。
尊重生命是愛惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻，全心將生命的美好發(fā)揮到極致，是我們活著的`目的，或許一生經(jīng)歷中，我們時常遭遇挫折與打擊，因而心灰意冷，但是“天無絕人之路”，真正有智慧的人不會一蹶不振，反而是用豁達樂觀的態(tài)度看待嚴苛的考驗，并想方法解決它、打敗它，讓自己更加成長，不會一時想不開而輕生。光陰如長河，滔滔不絕奔流而去，我們的時間、生命也隨之消逝，而決定我們一生是充實美好，或是虛度庸碌的關鍵，完全操之在己，讓我們盡情揮灑繽紛，為生命的空白頁填上耀眼的色彩，即使面臨黑暗的深淵，也不要輕言放棄，更不可以自殺逃避現(xiàn)實，“柳暗花明又一村”，當烏云散去，成功的陽光燦爛，你將發(fā)現(xiàn)，原來能活著是多么幸福！
保護生態(tài)的智慧是尊重其它的生命。在這個廣闊無邊的世界，存在著無數(shù)珍貴的生命，即使微小的一只昆蟲，也有它可貴之處，人與人之間相遇，更是一種難得的緣分，以關懷與愛對待別人，對于不一樣的生命表示尊重，多幫助對方，就可以減少隔閡與摩擦，讓這個社會多一份親切。我們身為人，不應因為自己的思想、智慧高于其它生物，便鄙視它們，生命并沒有高低貴賤之分，每個生命都十分珍貴，毛毛蟲破繭而出為蝴蝶多么美麗，母獅保護小孩的感情令人動容，羔羊跪乳之孝心值得我們深思，可見動物界生命也是如此美妙。了解生命的美好，讓我們珍惜自己的生命，也愛惜其它生物的生命！
現(xiàn)今社會上仍有許多人不明白保護生態(tài)的智慧，隨意糟蹋神圣的生命。偶爾翻開報紙，時�？匆妱游锉幻癖娖圬摰氖录�，可愛的小生命被人隨意踐踏玩弄，一時好玩、好奇，無辜的動物遭到凌虐慘死，同樣令人不舍。這些事件在社會層出不窮，保護生態(tài)的智慧，需要大家深省，這是學校不會教的一門課，卻是人生必修的學分。
保保護生態(tài)命、尊重生命、愛惜生命，這即是保護生態(tài)的智慧，懂得把握自己的生命，去發(fā)掘生活中許多驚奇的事物，也要愛護其它生物的生命，彼此和平相處，如此一來，我們的人生將更美麗多彩，這世界也會更和諧！
生命議論文2
這天我看見電視上那些因吸毒而家破人亡，甚至死亡的新聞，不由得感慨。
是啊，大家都明白吸毒危害健康，可是為什么有些人還是不聽呢？像一些，，白淀粉……這些東西一吸就上癮。我們的.國家一年有多少人因吸毒而死亡，因吸毒而身敗名裂。電視上說有一個阿姨吸毒上癮，讓她剛出生的嬰兒也被迫吸毒。一個無辜的小生命就這樣在她媽媽手里活生生地送命了，她還沒有好好的看看這個世界��！還沒有在這個世界停留1天，就走了。孩子是無辜的，為什么有些人吸毒也要帶上自我的家人呢？
在浙江省有一個女同學經(jīng)同學介紹開始慢慢對吸毒上癮了，被家長發(fā)現(xiàn)后沒收了她所有零花錢和吸毒道具。那個女生最后受不了而跳樓自殺了。當這個女上在吸毒時，難道她不明白自我在慢慢吞噬自我的生命嗎？一個生命就這樣在這個世界上了結(jié)了。
請大家愛惜生命，拒絕任何毒品，不要讓家人擔心，也不要把生命當兒戲。
生命議論文3
降生不會讓自己有得選擇，沒有誰能在娘胎里就選擇自己的命運，生命的源頭都只是細胞，不應該有高低貴賤。在人的眼里，那細微的小生命只是這個世界的一個配角。但是他們都忘了，任何生命都只有一次，再小它也千金難買！
人，不是生命的主宰，不能去決定哪個生命必須得消失，也沒有這個權力。有的人自命高貴，以為小小生命的血是一丁點塵埃，哪時候想撣去它就從這個世界里抹去它的影子。這樣的`人別忘了，謂之于賤。隨意讓一條生命消失，那你的生命也會不值一提。
我不否認我也傷害過生命，但是至少現(xiàn)在的我能盡我所能來保護我身邊的每個弱小的活著的小東西。因為，我的生命沒有有的人高貴。
世界于此，每個生命都不會是一個錯誤，也不可能會是錯誤！如果你認為你不得了，那我只能說，在萬千生命唾棄中的你比墮落都還要墮落。
我請你們記住，生命，不會有過錯。
生命議論文4
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會被燃燒的無影無蹤。
當一個人就要面對死亡的時候，那個人就會知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個人都要面對死亡，每一個人的生命就只有一次。如果這次過去那就永遠也不會有下次，就因為沒有下次那我就應該好好的去珍惜它。有時一個人會說他的生命很長，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到你老就會知道生命的短暫。生命其實非常的短暫，有時就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡。
父母給我生命我就應該好好珍惜它，不能讓它有一點點的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個人都可以珍惜生命那我的生命的原源就會越來越多，我每個人的生命都是祖國的動脈。如果沒有我這些小生命，那地球這個大生命就會比我這些小生命更小。
生命的'成分不在于長短，在于的是看你有沒有認真的對待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會在乎你呢？之所以會有將心比心這個詞語，就是因為有些人沒有用真心去對待他的生命。生命的永恒是無奈的，如果我都能夠認真的對待它、珍惜它的話，那它也一定會尊重你的意愿。
生命比時間跑的要快，生命和時間賽跑，那時間不會比生命跑的更快。愛拼才會贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話那是你沒有認真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會后悔。當你后悔的時候已經(jīng)晚，因為生命是不可以挽回的。
生命的寶貴是自私的，我每個人都應該珍惜它。
生命議論文5
人類知道不要做傷害自己的事，但更進一步要做到尊重其它生物生存的權利。
在從前，放生的目的是為了給予它們自由，對每種動物都要平等關懷。而現(xiàn)在，大多數(shù)人們卻認為放生會造成無辜的生命喪生，其原因或許是因為沒有充足的糧食。但其實現(xiàn)在有很多人是為了賺放生者的錢而去抓生物，所以近年來環(huán)保、慈善團體已不再提倡放生，希望能改做保護生態(tài)的工作。
路邊有許多流浪狗，他們也許過得自由自在，也許過著三餐不濟的生活。而有些人可能為了賺錢，而隨意捕殺流浪狗做為烹飪的食材、有些環(huán)保局的人可能將捕捉回去的流浪狗安樂死… …這許多不道德的行為，現(xiàn)在雖然比較少見，但我們還是要警醒些，為這些無辜的.生物爭取生存的機會。
記得幾年前，在我居住的社區(qū)里，因為甲鄰居看不慣乙鄰居家的狗總是隨意大小便，因此毫不留情的在住家及所有電線桿前放了老鼠藥，想毒死狗兒們。那一陣子巷子里不見一只狗，大家都深怕自己的寵物會受害。我十分不認同這樣的做法，這么做讓動物們受到了極大的威脅。
如果每個人都能發(fā)揮一份愛心，站在這些動物的立場上想想，公平對待所有生物，那么社會一定會更溫暖!
生命議論文6
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利。〝人是萬物的靈長〞。〝人是萬物的主宰〞，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛。弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的'依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水。陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
生命議論文7
每當人們提出安全出行，他們估計第一個想到的就會是交通。當然，任何交通事故所帶給人們的傷害是巨大的。不過，想要防止它們的發(fā)生也是非常的簡單的`。從思想上，始終牢記這根弦。下面就是我為大家準備的，可以防止交通事故發(fā)生的幾種方法：
一、 遵守紅綠燈
“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等。”這幾句朗朗上口的童謠，是我們兒時就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了�？墒牵谏钪胁簧偃嗽谡嬲龅郊t綠燈時并不會遵守，他們都有一種僥幸的心理。如果他們闖紅燈時，就很有可能發(fā)生交通事故。
二、按規(guī)定的在相應的路上行駛。
這一點對我們學生來說尤其重要。不論是步行，還是騎自行車，我們都必須走在相應的道路上。不能在馬路上你追我打，還有我們在騎自行車時，不要在機動車道，更不要在路上隨意變換車道，從一邊突然騎到另一邊，因為這時如果來了一輛車，也是會發(fā)生事故的。
三、過路口，走斑馬線。
在我們穿越馬路時，一定在有斑馬線的地方過，千萬不要隨意跑動。斑馬線也是行人過馬路的生命線。
人的生命只有一次，我們必須珍惜這次生命。
生命議論文8
“生命”二字看似如此簡單，卻又是如此復雜。
它像一顆種子，風承載著它到處飄啊飄，它沒有選擇土壤的權利，等風累了，它就落地了。它落到了萬丈懸崖里，那里沒有陽光、水、土壤，但它不認命反而更堅定的活下去!終于經(jīng)過歲月的蹉跎，風雨的消磨，巖石變成了他的土壤，風雨給它帶來了希望，它努力的往上漲，只為了讓自己的頭觸到它渴望的那一絲陽光。終于它長成了一棵參天大樹，它不知道自己的低下蘊藏著多么豐富的資源，它不知道自己是寶貴的財富，它被別人敬仰，人們?yōu)榱艘娝谎�，穿過千山萬水，力盡重重磨難只為了見一個生命的奇跡!
另一顆種子，它很幸運，它落到了肥沃的土壤里，它每天過著無憂無慮的生活，有人每天跟他澆水，跟它施肥。因此，它每天不問世事，它沒有遠大的`抱負，只想每天這樣安逸的過著，終于有一天，野草看不慣了，它努力地長跟那顆種子搶，突如其來的對手，讓它措手不及，可它沒有一點防備活生生的被那些草給埋死了。
生命也許就是這樣，可以轟轟烈烈，也可以平平淡淡;可以沉淪，可以向上。雖然你不可以選擇自己的土壤，但你可以改變自己的命運。世界上沒有絕對的公平與不公平，人生不帶來死不帶去，從呱呱落地然后成長，然后死。生命像一條蜿蜒的小溪，你是其中的一滴水，你是想流向大海，還是想濺出去?流向大海的這條路注定漫長坎坷，但這又算得了什么，在前方等待我們的是大海，永恒的大海!
生命議論文9
有的同學說，美在于外表；有的同學說，美在于服裝；有的同學說，美在于身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在于心靈。
我清晰地記得那次聲樂課，這天一大早，我剛來到佳音聲樂班的門口，老師拍拍我的頭說：“喲”！小‘金話筒’來了！”我樂呵呵地走進了聲樂教室。只見這時，聲樂茵老師領著一個小女孩進來了，露出甜甜的酒窩喊：“上課，同學們好”！“老師好”！我們坐下后，老師一邊牽著一個戴著口罩的美麗女孩，一邊為我們介紹：“這位同學叫俊紅，以后就是你們的同學了”。老師讓她坐在我和雪昕的中間說：“這倆位同學是我們班的音樂‘天后’和‘天王’，俊紅，你要像他們那樣好好學習哦！”我正美著呢�？〖t走到我左邊摘下口罩坐了下來，我瞥了她一眼，大吃一驚！俊紅，竟然是兔唇，她的嘴唇崎嶇的裂成三瓣，牙齒就暴露出來，顯得牙齒很尖很嚇人。我惶恐地看著她，怪不得她要戴著口罩。
我心不在焉地上著課，只見俊紅，很認真地跟著茵老師“瑪……咩……咪……哞……”一個音一個音地艱難地練著聲，好像一點兒也沒有察覺我在瞄她。我的心像十五個吊桶一樣七上八下，無心地跟著瞎唱著。這時，老師走出去接個電話，王杰接機走了過來，指著俊紅就吼：“你這兔唇殘疾人，和我們的天后娘娘的容貌很不相稱吔，我看你是從三院里跑出來，才被人打成這樣的吧！我再也聽不進王杰對她的侮辱了：“住嘴！王杰！你知道嗎，河源有個盲人叫陳新添，他憑借著堅強的意志，在黑暗中摸索，靠著嗅覺、觸覺、聽覺探索出了一條養(yǎng)豬發(fā)財致富的'人生道路”�？〖t有吃驚地望著我，眼里含著熱淚。王杰也不好意思地回到自己的位置上。老師恰好也回教室繼續(xù)上課了。
我的心繼續(xù)翻騰著：“是呀，尊重別人，也帶給自己一份好品質(zhì)�！蔽铱戳丝创巴猓L“呼呼”地吹著，我的目光被那團掛在樹上的小繭吸引住了。它里面是只小毛毛蟲，只見，那顆繭在微微顫抖著，我想：它一定是在掙扎吧！每只小毛毛蟲在成為蝴蝶時都是非常痛苦的，寒風吹，雨點打，烈日照，雪花飄。而且，他們只有少數(shù)可以成為蝴蝶，有一些總會因體力不支而無法開繭，成不了美麗的蝴蝶。我沉思著，心里吶喊著：“真正的美，其實在于心靈�！弊屛覀円煌瑪y手，像毛毛蟲那樣努力讓我們的生命之花綻放吧！
生命議論文10
該落的落了，新來的來了，生命那豐碩的樹上，葉落了數(shù)日，也又初開了幾星嫩花，也許后來的果子，不定是一個甜中帶酸的，或許還夾雜著淡淡的`清苦，但你只要想起，這春華秋實，是人生春花的正果，是你用一生經(jīng)歷換來的滄桑，你就會無怨無悔，但有些人，反而埋怨天道不公，總是自怨自哀，訴說著造物主對其的不公，何苦呢？
任何一個人，說真的，他們剛降世時，都定是一碗清粥，只不過在后來，在漸漸成人的過程中，成了一碗米醋。
“回憶像褪色的相片一般老去，重新上了色，卻依然感覺舊。”幾米說�？粗粗�，感覺也是，當我們碌碌走完了一生后，才發(fā)現(xiàn)，原來生命中有那么多美好，一回相起，不禁老淚縱橫，當又試圖去重新實現(xiàn)兒時的愿望時，卻又不禁壯時氣魄，微微揮動雙臂，卻氣喘如牛，不似當年。
歷代文人騷客都有對似水流年的嘆息，如“黑發(fā)不如勤學早，白首方懊讀書遲�！痹偃纭澳乳e，白了少年頭，空悲切。”字字珠璣，暗含的又是什么呢？只有在此之前經(jīng)歷的磨練，才能在之后飽食著甘甜。
二位不值分文的沙礫，也與世上數(shù)不清的其它沙礫一樣，在寂寞著，而一粒在經(jīng)過了深思熟慮之后，在經(jīng)歷了無數(shù)次的思想斗爭之后，毅然決然地踏上了近乎永遠的黑暗，在一個貝殼正休息時，它猛地扎了進去，從此，忍受著夜的煎熬，而另一個卻整日無所事事，倒是自在，而結(jié)果呢？前者最后成一顆珍珠，流芳千古；而后者，在灘上被海風溫柔的吹散，自生自滅。
愛因斯坦的相對論是大家都能耳熟能詳?shù)陌�，是�。∪f物都是相對的，如果你選擇先安逸，那么之后的就是無盡的痛苦；反之，如果你在之前勤學苦練，奮發(fā)向上，那么等著你的，就一定是幸福的光環(huán)。
生命議論文11
從我們誕生的那一天起，我們并有了生命。生命是對父母生命的一種延續(xù)。是我們可以體會這個世界美好的一種方式。
穿著華麗的衣服，站在服裝店的境框中，沒有生機，沒有色彩。這就是服裝店的塑料模特。因為他們沒有生命，所以整天只能待在櫥窗里，看不到世界的美好。即使他們每天都有漂亮衣服穿，但那些都因為沒有生命而變得毫無意義了。試問：“這樣的生活有誰想得到�！�
趁著，我會喜怒，你會哀樂。讓我們盡情的去享受人世間的繁華，美麗。
鳥兒的鳴叫，樹葉的起舞，冒著煙圈的'房子，平坦的大路，城市的喧囂都是我們可以去感受的美好。在這么美好的生命中，我們就應該去做一些有意義，有價值的事情。
在每周日，放學的期間，我都會去孤兒院做義工，和一群同齡的孩子在一起玩耍，我總是會帶很多很多吃的送給他們，讓他們感受到溫暖，有時我還會去市場上看花，看那些五顏六色的花，慢慢的和花交朋友。充實自己的生活。
暑假，我還會和幾個同學相約在一起，去公園的假山上看書。躺在山上，感受這微風的吹來，忽然覺得夏天也是很清爽的，浮躁的心慢慢平靜下來。
在如此美好的世界中，我很幸運自己能享受到這一切。也很感激父母把我?guī)У竭@個世界上來。所以我會好好珍惜生命。熱愛生活，盡量不浪費每一滴時光。
因為有了生命，所以我才能體驗世間的喜怒哀樂。因為有了生命，我才能有許多朋友、家人。因為有了生命，我才能感受到世間的溫暖。
生命議論文12
命究竟為何物，命又終該歸何處？
——題記
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒有盡頭，沿途或是鮮花盛開，或是荊棘布滿，我不能停下來欣賞，更不能退縮，無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因為生命無法選擇，無法改變。但我們可以改變自己，調(diào)整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個方向，那兒風景可能更好。生命無法重新來過，但路還很長，我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會看透，但生命永無止境。生命不是一個期限，生命也不是活著的生物的名字，生命要追溯的無期限的很久以前，一直延續(xù)到無期限的很久以后，它是一個永恒話題。
生命矛盾的存在著，它堅強到可以稱之為奇跡，它也可以脆弱到不堪一擊；它可以無限延續(xù)，它也可以稍縱即逝；它可以是我們了如指掌的，它也可以是我們陌生未知的；它可以是我們珍貴到無法衡量，它也可以是我們不屑一顧的。命，究竟是怎樣的？
真的有前世，今生和來世嗎？如果有，我真的不希望那時的記憶遺留下來，幾世的`牽掛，恩怨牽扯，理不清的理和情，悲與歡。但求今生無悔。
生命如指縫流沙，流離的時光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔，我路過的風景散落著你的身影，我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現(xiàn)實的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著才有生命，是因為有生命才活著。珍惜生命，就算你一無所有，你也是這世界上獨一無二的。
生命構(gòu)成世界，世界因有生命而精彩。
生命議論文13
它是一個令人發(fā)指的惡魔，悄悄的潛伏在你身邊。也許它是一盒牛奶，也許它是一口面包，也許他是一片口香糖……它會讓你為之付出一切，無法自拔，你會被它控制，落入罪惡的深淵。它就是——毒!
常常有一些陌生人借著是你爸媽朋友這類的幌子請你吃東西。請記住千萬不要吃，如果是----那還好，情況不算太壞。他最多把你拐走賣了去，你還有救。如果是毒，呵!那你這一生就徹底完了!他會漸漸腐蝕你的意志，精神變得失常，行為變得極端，動不動就生氣，變的`蠻橫無理、性格暴躁。一旦癮子上來了，你就會想方設法的買到它，由于你沒錢就向家長要，家長不給怎么辦?去偷去搶。就這樣，你走向了罪惡的深淵。實在沒錢怎么辦?你也學上了販賣毒品，販賣給其他的小朋友。于是你照樣走上了不歸路。想想你被判無期徒刑的那一天，終生沒有自由，一輩子看不見陽光，一輩子呆在黑房子里。那時你已經(jīng)控制不了它了。你會自己撞墻或自殺而死。
一些小朋友不相信。認為只要不吃陌生人的東西就行了。誰還會料到害你的那個人就是平日的“兄弟”。一些同學去網(wǎng)吧玩游戲，正當大家玩得興起之時，有一名同學沒錢交網(wǎng)費了，這時一位同學慷慨的對他說：“沒關系!我?guī)湍愀渡稀４蠹叶际切值苡懈Ｍ碛须y同當。”于是這兩位同學很快就成為了“知己”。每當這位同學沒錢交網(wǎng)費時，那位同學總是伸出援助之手。一天那名同學請這位同學吃泡面。這位同學爽快的答應了。從此他越來越精神，越來越亢奮。原來他也染上了毒。最后他稀里糊涂的也成了罪犯。
這個萬惡的惡魔，害人失去了孩子，害人失去了家庭，害人沒了命。害人之心不可有，防人之心不可無!特別是我們中小學生。一定不要輕易吃陌生人的東西，我們要用聰慧的眼睛觀察，留心生活中的人，用機智的大腦分析哪些是好人，哪些是壞人。同時，為了遠離毒品我們一定不要進網(wǎng)吧、水吧、酒吧、ktv等大型娛樂場所。與同學一起玩時不要玩到深夜才回家。
現(xiàn)今毒品泛濫已經(jīng)是一個很嚴重的問題，面對這樣的狀況，我們更應該攜手抵制毒品，在日常生活中多加學習有關毒品知識，倡導身邊的人一同防范毒品的危害，保護好自己也保護好身邊的人，避免毒品，珍愛生命。
生命議論文14
談起生命，我們會情不自禁的想起冰心老人的《談生命》，她在這篇文章中曾這樣寫過生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。
是的，生命就是這樣蜿蜒曲折，他就是承受著壓力和痛苦。其實，人也一樣。沒有生命，人也是痛苦的，沒有生命，人也就沒了意義。人們也一定經(jīng)過了蜿蜒曲折，高山火海才一步一步走了出來，更重要的'是最后他們都成功了。
有時，我在想生命再和時間賽跑，時間雖無限，但生命的盡頭更是頑強。痛苦的打擊，魔鬼的囚籠，都讓生命有了更大的感悟：那就是堅持。因為在生命拼到最后的時候，他終于成功了，因為他堅持了下來。
生命，你不屈不撓，你譜寫來中華大地上的精神民歌，你激勵人們，使人們走向前面那最美的彩虹。但你，又經(jīng)歷了人世間的痛苦，可是你沒有哭，你繼續(xù)走，你憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖。這就是生命。
生命的意義是頑強，是堅持，當他自己到達終點的時候，他快樂的飛舞了起來，因為他知道：他自己成功了。
生命議論文15
“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的人生目標。三國時的呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權對他說：“你現(xiàn)在都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊�！眳蚊陕犃藢O權的勸告，努力學習，進步好快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨地說：“士別三日，當刮目相看，你已不是當年在吳下的呂蒙了�！�
讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密，見解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格，那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。在這一方面，著名作家巴金就是一個典范。他的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。
讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護士同志兩點鐘來量體溫。我坐著，一動也不動，但沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的.記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西�！�
“活到老學到老.”一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態(tài)度是每個人都應該具備的。莊子說：“吾生有涯，而知無涯。”一個人活得再長也總有死去的一天，但知識的海洋卻永遠不停得奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識積累知識，便會被失當?shù)牟椒ニ鶔仐�。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。
“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;理論之學使人莊重;修辭與邏輯使人善辨。”可見，不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼!
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