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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-24 09:21:08 體裁作文 我要投稿

【熱】記敘文作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的記敘文作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】記敘文作文3篇

記敘文作文 篇1

  青春,說長也不長,說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個(gè)人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無比,或許黯淡無光?蔁o論它是怎樣的,終究會(huì)成為我們的回憶。在遺失的時(shí)光中,沉淀下我們多少的青春呢?我們踏上了青春之路,可向盡頭眺望,我們的青春路還有多長呢?

  青春,就是自己用自己想要的方式去書寫只屬于自己的青春。時(shí)間飛一般的流逝,我來到了這多彩的青春路上。告別童年,走向青春意味著我的成長。我將會(huì)度過一個(gè)美好的,金色的歲月-青春。

  長路漫漫無盡頭,可是一個(gè)人的青春卻只有一次。如果,你在青春的道路上,用自己想要的方式去度過,那么你的青春不留遺憾。放飛自我,在青春的歲月里努力,拼搏。一個(gè)人的青春只有一次,努力向前方跑去,讓青春無悔。

  青春正如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!辈诲e(cuò),在學(xué)習(xí)上如此,在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱,認(rèn)為自己的做法是正確的,而父母老師變會(huì)說,當(dāng)局者迷,旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進(jìn)步了,我們的'思想也在進(jìn)步,我們要多體諒他人,這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎?

  青春正如“父母之思,水不能溺,火不能滅!备改傅亩髑楸忍旄,比海深,水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時(shí)候,是在快樂,幸福的生活中度過。父母對我們百般呵護(hù)。而我卻在青春成長的道路上,逐漸體會(huì)到了父母的辛苦,而我所能做的又有什么呢。不過是好好學(xué)習(xí),用好的成績來回報(bào)父母;不過是自己照顧好自己不用他們操心;不過是在家里做一些自己力所能及的家務(wù)事,讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。

  青春正如“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”青春的日子十分容易逝去,學(xué)問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。青春的我們,正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻,我們要努力,必須愛惜光陰,讓自己學(xué)有所成,讓青春無悔。

  青春的路是多彩的,它五彩斑斕。青春是紅色的,因?yàn)樗兄环职谅磺啻菏墙鹕,因(yàn)樗兄环秩A麗;青春是紫色的,因?yàn)樗兄环治粗?/p>

  一位偉人曾說過“青春終究是幸福的,因?yàn)樗形磥!彪y忘青春的夢,我們無牽掛。青春充滿神秘,充滿迷茫。年齡給予我們遐想,而我們要用它繪畫絢麗。

  青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚,夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們在青春路上去創(chuàng)造生命最堅(jiān)韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾,那么在青春的路上向前沖去,在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。

  青春多彩,從過去到現(xiàn)在從未停筆;青春多彩,從陽光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛圩约海晕覀儛矍啻。多彩青春,你是否涂上你的色彩?/p>

記敘文作文 篇2

  玉蘭花開了,潔白的花兒堆砌在無葉的枝干上,觸目驚心的純白……

  校門口有一株白玉蘭!這是我從來不知道的。每日只是匆匆地走進(jìn)校園,日復(fù)一日地經(jīng)過那株白玉蘭,卻從未欣賞過它。

  記得滿心歡喜走進(jìn)校園時(shí),正是金秋時(shí)節(jié)。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺得很舒服。有時(shí)心里也會(huì)困惑,那株粗壯的樹,到底是什么呢?為何不開花?

  現(xiàn)在花開了,心中也就少了一份疑惑,又記起xx“偷采”紫色玉蘭花的事了。

  一年前,xx來我家玩。那時(shí)正直中午,大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。xx喜歡花,看到紫色的玉蘭花便伸手去摘,只是個(gè)頭不高,我也不許她摘,只得拾落下的花瓣兒。見我忽略了她,出神那會(huì)兒,便去撞玉蘭樹。那樹才頭一次開花吧,還未充分顯示自己的美麗,花朵兒便紛紛落下來。xx興奮得又奔又跳,為她的'詭計(jì)實(shí)施成功而興奮不已。

  晚上,xx將她午間所拾之花瓣帶到房中去看,花瓣失去了美麗的光澤,枯黃在花瓣上蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)在退盡,等到第二天早上,那些原本美麗的,漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物,實(shí)在可惜。

  抬頭望,潔白的花瓣隨風(fēng)飄零,滿天的雪白,似乎是在冬季賞飛雪。美麗的世界,純白的世界,為何如此之快的凋零。沒有抗擊風(fēng)雨的能力,只有柔弱無骨的凄美,生命之源泉在花的體內(nèi)于零落那時(shí)與母體斷開,成了無思想,無感覺的死物。即使一時(shí)間美麗風(fēng)韻不減,但終歸會(huì)失去。

  玉蘭花開,開過即謝,美麗的世界,轉(zhuǎn)眼即逝。它該勇敢堅(jiān)強(qiáng)些,不讓風(fēng)兒奪走它的“世界”。

記敘文作文 篇3

  古人云:“君子莫大乎與人為善!钡拇_不錯(cuò),我們生活在一個(gè)合作的社會(huì),一個(gè)人的力量是有限的,要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必須學(xué)會(huì)與人相處,善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對每一件事,每一個(gè)人,拿一塊善意的磚,帶一片友好的瓦,和諧的新中國大樓將會(huì)屹立大地。

  孟子曾經(jīng)說過:一個(gè)人給他指出缺點(diǎn),他就高興。如果聽到有益的話,他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足,學(xué)習(xí)別人的長處,快快樂樂地做好事,這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的長處,我們在學(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德,取長補(bǔ)短,努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí),不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。

  繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動(dòng),但是,他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚,年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對那些見利忘義的人進(jìn)行指責(zé);如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表揚(yáng)他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的'人。舜在制作陶器時(shí),也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里,人們都追隨著他。

  是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí),善意的對待身邊的人,我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠心、愛心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。

  我們是祖國的花朵,祖國的未來,在每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該互相幫助,理解和寬容他人,對需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)合格的小學(xué)生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng),多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大后成為一個(gè)對國家有用的人,為建設(shè)社會(huì)主義新中國發(fā)一份熱,出一份力。

  讓我們都與人為善的生活吧,因?yàn)椤吧拼,就等于善待自己!?/p>