面對生活議論文

時間：2023-12-28 07:17:20 體裁作文我要投稿

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面對生活議論文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的面對生活議論文，歡迎大家分享。

面對生活議論文

面對生活議論文1

　　微笑是冬日里的陽光，溫暖人的心靈;微笑是喧囂中的一陣清風(fēng)，輕輕拂去心靈的塵埃;微笑是黑暗里的一盞明燈，使人的`心靈不再陰暗。

　　如果說困難是是一株薔薇，悲觀者只會看到丑陋的刺，而樂觀者卻會驚嘆刺中竟有如此美麗的花。

　　那么，請微笑面對生活吧!

　　貝多芬失聰時，他微笑了，所以他才創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》;海倫凱勒又聾又盲時，她微笑了，才給所有的盲人帶來光明和希望;司馬遷受宮刑之時，他微笑了，才會有一部史記名流千古。

　　因?yàn)樗麄兾⑿α�，所以他們成功了�?/p>

　　以前我面對困難的時候，通常愁眉苦臉，怨天尤人，但是現(xiàn)在，，我會抬頭望望天空，心中回蕩著普希金的那句名言：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子總會來到�！笔堑模瑹o論天空有多陰暗，我的心靈仍是一片晴朗。

　　微笑使你勇敢的戰(zhàn)勝困難;微笑使你堅強(qiáng)地面對一切;微笑使你自信地向前走去。微笑使你堅定信;微笑使你永不退縮;微笑是你選擇勇氣。微笑使自卑的人找回自信;微笑是自信的人更加自信;微笑使自負(fù)的人重新審視自己。

　　微笑面對生活吧!

　　微笑是一座明亮的燈塔，為你指引方向;微笑是沙漠里的一片陸洲，使你看見希望;微笑是一位導(dǎo)師，指引你向前走去。所以，朋友們，不論天上是多么陰沉，只要在心中架起一道彩虹橋，以樂觀的眼光看世界，任何事物都是美好的。

　　今天，你微笑了嗎?

面對生活議論文2

　　歡笑在生命之外歌唱。擎一扇堅韌的鰭，游戈在人生的河流中，用真情和詩意執(zhí)著地尋找生命的海，以及心與靈魂的方向。

　　——題記

　　大千世界，生活以極其深厚的內(nèi)涵展現(xiàn)出它的萬千繁華。在人生的道路上，磕磕絆絆。一路走來，像是歷經(jīng)了幾度滄桑。回望歷史，翻閱中華民族的古老傳奇，幾位詩人，走進(jìn)眼簾。

　　屈原

　　汩羅江畔，披發(fā)行吟的屈原，滿腔認(rèn)清無以為報�！笆廊私詽嵛要�(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒�！背䥽�，竟容不下一顆赤子之心！滔滔的江水，淘滌著一個又一個鮮活的故事。或許，只有這江水，才能與屈原的怨恨相通，才能是屈原靈魂的棲息之地。

　　世俗污穢，生活將殘忍的一面面對著屈原。有心報國，無力回天。他的熱情，他的怨恨，他的悲，無不折射出一個古老民族的累累傷痕。投江明志，面對黑暗政治的污濁洪流，他惟有一死，才能喚起世人的覺醒！從此江水包容了一切。西天，凄艷的紅霞，那是一個民族的傷口在滴血。

　　陶淵明

　　大野無邊，五柳扶風(fēng)。栗里茅屋，像是超脫了現(xiàn)實(shí)。素雅如深夜月下的一縷蕭聲。

　　陶淵明的一生，仕途跌宕起伏。大自然是最賢德的智者，它以其悠然淡雅，如詩如畫，兼容了一個詩人空靈的心境。“采菊東籬下，悠然見南山�！辈唤屓肆w慕那份寧靜。憶起海子有詩云“面朝大海，春暖花開”，也是這樣的已經(jīng)吧。

　　同樣是一個戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生的`時代，與屈原不同，陶淵明選擇了以一顆超然幽謐的心面對生活。黑暗的官場容不下他，他依然掛官而去，在鄉(xiāng)間做一個快樂智慧的田園詩人�！熬迷诜\里，復(fù)得返自然”。滾滾紅塵的撕殺，卻如鏡花水月般一晃而過。在他的眼里，一把鋤頭，一壺酒，南山是他的家。

　　歷史是一道無法穿越的河流，我只能站在遙遠(yuǎn)的一端獨(dú)孤地眺望。生活也像歷史一般厚重，奠定著一種熠熠生輝的文化傳統(tǒng)。面對生活，猶如面對一壇塵封已久的美酒。

　　屈原的投江明志，陶淵明的隱逸沉思，無不表達(dá)了他們對生活的態(tài)度。而我，面對生活這張大網(wǎng)，竟有無所適從。感覺是一個路邊玩石子的頑童，又像是走過風(fēng)雨的老人。屈原不愿同流合污，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。陶淵明逃避連年戰(zhàn)爭的世俗，獨(dú)在深山享受生活的樂趣。他們都沒有逃避生活本身，而是以另一種方式去獲取靈魂圣潔的棲息之地，尋找菩提花開的圣地。

面對生活議論文3

　　“已所不欲，勿施于人”，對別人的一個笑容，他們會還你一天的快樂。

　　——題記

　　生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣以及很多的生活調(diào)味品，都讓人有不同的感悟。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們在“苦”中也是可以找到樂趣的，先苦后甜，這句話說的一點(diǎn)兒都不錯，在苦中尋找樂趣，在甜中收獲成功喜悅。“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的，

　　每一個人有每一個人的酸，“買十個橘子，九個是酸的，剩下的總會是你成功方向的指路明燈”……，每一個人總會為自己無法拒絕的事找借口，但你真正能找的借口無非重復(fù)幾個詞，把你的包袱放下，與其用痛苦的時間去消磨，倒不如用你最珍惜的時光去享受微笑帶給你的快樂放松……也就那么一瞬間時間如流水，.com一眨眼時間的步伐就這么匆匆踏過了……一年三百六十五天，日復(fù)一日就這樣走著，你不能改變這的輪回，你只能順著這的步伐，讓你的每一個時間點(diǎn)都過得快樂，充實(shí)。

　　在我的觀點(diǎn)里微笑只有一種：微笑面對自己�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！边@句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布?微笑面對自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。

　　生活，是一個星光照耀下會閃閃發(fā)光的生命體，這有自己發(fā)光的時候，有靠外界發(fā)光的.時候。不怕命運(yùn)虧待自己。所以，何愁不能到頂峰?

　　在生活中，順也好，逆也罷。人生就應(yīng)該有個使自己奮進(jìn)的動力，有個支撐自己生活的支點(diǎn)，一個可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，但只要微笑的去面對才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。

　　人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對生活之苦、之快。

面對生活議論文4

　　樂觀面對生活

　　生活的世界，很美好，可是，生活卻不美好。

　　操場上。拿著剛發(fā)的卷子，心情的平衡木打破長久以來的平衡，晃晃蕩蕩，岌岌可危。陽光透過眼睛，刺眼卻又神圣。同樣的紅色跑道襯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)綴這紅葉。無數(shù)次的我抱怨世界，抱怨學(xué)習(xí)，抱怨考試，最后，終轉(zhuǎn)成無限的嘆惋，無限的悲涼以及深深的失望。

　　那是一棵百年老樹，也許，什么都不用想，沒有我們的煩惱，做一棵樹該多好。不用擔(dān)心考試，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心因退步而挨罵。

　　所以，其實(shí)我討厭考試，無論準(zhǔn)備的多好，卻依舊害怕考不好。所以，每次坐在寬大的教室，回音透過房間回蕩在這個考場，寂靜的世界里時間與分針的重合，敲響世紀(jì)的黎明，一起一落，一沉一浮，能做的，就是等待。

　　望著分?jǐn)?shù)，曾經(jīng)的自己，又能如何?如果不能改變，就去適應(yīng)。永遠(yuǎn)的真理。我知道他們說一次的失敗算不了什么，我也知道分?jǐn)?shù)并不能代表什么，我知道很多很多??????

　　站在陽光下，突然想起一句話：無人看得見你隱藏在陽光下的悲哀。生活，除了學(xué)習(xí)和上課，剩下的只有考試和分?jǐn)?shù)。每個人都會走過這樣的人生，才能學(xué)會如何成長。這樣的人生，究竟是什么？我望著整個世界，它不會因?yàn)槟愕臒⿶蓝Ｖ罐D(zhuǎn)動，也不會因?yàn)槟阊壑械暮诎锥诎祝粫驗(yàn)槟愕谋ФА?/p>

　　就像望著這棵樹，斑駁的樹影下，粗糙的樹皮又有隱藏怎樣的秘密？每個人都有迫不得已就像種子不得已從堅硬的泥土中竄出來，即使它不愿，但這才是生命的生長歸侓，無法改變，無法逆轉(zhuǎn)。這棵樹也許被人砍倒，被人劃傷，但它卻努力生長，將傷痕隱藏，只要根不斷，它不放棄的努力生長，它的過往我不知道。我只知道，一個懂得將美麗留給別人的百年老樹，才是真真正正的百年老樹，育人喻人，留在歲月流年，無法忘懷。

　　但他們卻從不會把自己的傷痕露出來，留給人們的，永遠(yuǎn)是那樣的一片翠綠，永遠(yuǎn)的`銘記在心間，那樣的生機(jī)與美麗，我們往往會忽略他們的那些悲哀與痛苦，所以，他們收獲了一樹的余暉和微笑。

　　我們也只有將自己的微笑展現(xiàn)在臉上，只有將傷痛藏起來慢慢愈合，才能有一樹的春暖花開。

　　格�；ㄖ挥薪�(jīng)歷過不斷的磨練，才能收獲世界；梅花鹿只有不停的跳躍，才能炫出美麗的姿態(tài)；天空只有默默忍受白天與黑夜?fàn)帄Z，才能永享藍(lán)天。它們戰(zhàn)勝生活的困難，收獲它們的夢。

　　世界的自然遠(yuǎn)比我們更易調(diào)節(jié)自己，所以，他們將最美的自己留給我們，作為饋贈，我們也不可辟免接受。它們用自己告訴我們只有樂觀面對生活，才能有無限的回贈。

　　所以，我們只有勇敢戰(zhàn)勝挫折，樂觀面對生活，才能收獲我們的夢

面對生活議論文5

　　“笑一笑，沒有什么事情過不了！”這是成曉詩的口頭禪兼座右銘，這個頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。生活難免不如意。當(dāng)你因?yàn)橐患∈�，和同桌鬧不愉快時，給自己一個鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過氧化氫的'催化劑，加快“過氧化氫”放出氧氣的速率。

　　當(dāng)你因?yàn)槌煽儾缓茫榫w低落時，給自己一個微笑。心里想著：這次考不好沒關(guān)系，只要我好好分析原因，汲取教訓(xùn)，加倍努力，下次一定考好！“這時，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬，只要套上這副馬鞍，就會變回原來溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動力。

　　當(dāng)你因?yàn)椴粸樗怂斫猓?dú)自傷心落淚時，給自己一個微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過的美好時光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨(dú)！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！

　　生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會得到的將會更多！

面對生活議論文6

　　人生如一條航行的小船，行駛在海面上。它并不是一帆風(fēng)順，迎接它的是重重的困難以及艱難的抉擇……有時候，會有狂風(fēng)暴雨阻擋著它前行的道路，但并不是都無法克服。讓我?guī)е蠹乙黄鹑ヮI(lǐng)悟這其中的`哲理吧！

　　在生活中，同樣也有挫折，挫折并不可怕，關(guān)鍵是我們對待挫折的態(tài)度，如果我們沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，就會被挫折給打敗。很多時候，適當(dāng)?shù)拇煺勰茏屇愀忧逍�，避免盲目樂觀；也能讓你有更加堅強(qiáng)的意志力。我們應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢面對生活，戰(zhàn)勝困難。這個視頻對于我來說受益匪淺，他讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝挫折，應(yīng)該勇于去面對，也讓我想起自己之前是怎么做的，同時也跟家堅定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得那次我的數(shù)學(xué)成績考砸了，我很傷心，不敢把這樣的拿一個成績給媽媽看，但是，但媽媽看到我的成績時，并沒有罵我，而是鼓勵我，幫助我分析錯題。媽媽還語重心長的告訴我，面對困難時，應(yīng)該學(xué)會努力奮進(jìn)，而不是一昧的逃避，人生路上總會有風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”，不要害怕困難，努力克服。相信在人生的航途中，只要鼓起勇氣，穿過了這重重的障礙，你也能和成功握手。

面對生活議論文7

　　初冬的黎明，空氣清新，沁人心脾，深深地吸一口，爽快心底。紅透的楓葉，書寫著生命的絢爛，高潔的菊花留存著特有的芬芳，在初冬悄然綻放，把初冬裝扮得有滋有味。

　　初冬，深秋的暮年，有著冬的寒意，也有著秋的成熟。這個季節(jié)，讓人少了一份春時的誘惑與欲動，多了一份奮進(jìn)與堅強(qiáng)；少了一份夏時的躁動不安，多了一份穩(wěn)重與從容；少了一份秋時的憂郁與無奈，多了一份成熟與達(dá)觀。初冬給予我們更多的.遐想，讓我們學(xué)會坦然地面對生活。

　　給我一個坦然的空間，讓我坦然地和另一個時空的自己進(jìn)行面對面的心靈上的交流。

　　坦然，可以讓渾濁的河水沉淀成一泓清泉；可以讓浮躁的心靈沉淀出寧靜淡然；同時，也可以讓我沉淀出過去的愚昧與無知。坦然，這個神圣的“寶物”，似乎成了人生通關(guān)的一把密鑰。

　　在素色光陰里，有古韻婉轉(zhuǎn)的琴聲入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情實(shí)意的友情入心。溫柔地牽起時光的手，用善待一朵花開的溫婉來守望一生的幸福，人生便會在坦然中嫣然一笑，花香依舊。

　　“人生貴在坦然。”這是老師告訴我們的真理。如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以坦然地在花下透出涼意；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以坦然地在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以坦然地在山澗中自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一個坦然的空間，給自己一方天然的天空！

面對生活議論文8

　�、傥⑿κ菍ι畹囊环N態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢;一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑……

　�、谛睦镉嘘柟獾娜�，就能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光，如果連自己都�？嘀�，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時，生活也在微笑。

　�、墼谑艿絼e人的曲解后，微笑的力量會更大。因?yàn)槲⑿鸷硨Ψ降男撵`，顯露出來的豁達(dá)氣度讓對方覺得自己渺小、丑陋。當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證。愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑，說：“一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了�！睈垡蛩固沟睦碚摻�(jīng)歷了時間的考驗(yàn)，而那些人卻敗給了一個微笑。

　　④微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。

　　⑤微笑是一種修養(yǎng)，且是一種很深厚的修養(yǎng)。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的`人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會，總是容易取得成功。

　　1.第①自然段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？

　　2.請說說第③自然段的論證思路。

　　【參考答案】

　　1 .對比論證。通過舉出富翁和窮人、順境和逆境之人面對生活的不同態(tài)度，突出強(qiáng)調(diào)地論證“微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然的聯(lián)系”的觀點(diǎn)。

　　2.先指出本段的觀點(diǎn)――“在受到別人的曲解后，微笑的力量會更大”；其次從道理上分析其原因；最后以愛因斯坦的例子作為事實(shí)論據(jù)充分有力地印證。

面對生活議論文9

　　世界以痛吻我，我回報以歌�！└隊�

　　多少年來我都在尋求一個微笑。那是發(fā)自內(nèi)心的，由內(nèi)而外散發(fā)的魅力。那是有雙頰上揚(yáng)，上揚(yáng)，微微上揚(yáng)，嘴唇一抿時，面部最柔和和舒適的姿態(tài)；那是雙眼彎成一闋娥眉，兩腮幾抹紅暈時，最具吸引力的時刻。

　　我目睹過孩子們的微笑：他們的微笑伴隨著春日的吟笑，如同燦爛的陽光滲透進(jìn)我的心房，如同微風(fēng)在一處花香彌漫之處吹散，帶著我們最純粹，最有生機(jī)的遐想。我曾貪戀少女那張多愁善感臉上展露出來的微笑：他們帶著世間人情曖昧的溫情和萌發(fā)與青春的青澀，如同暗夜綻放在墻邊的夜來香，如同一泓清水中亭亭玉立的蓮花。

　　我又獨(dú)愛史鐵生的微笑。從一路泥濘中走來，多少幻想破滅，多少希冀就在事故中碾碎。他和許多人一樣，當(dāng)面臨生活的巨大磨難時：一面是迷茫與彷徨，一面是恐懼和墮落。他呆呆地望著頭頂?shù)囊环剿{(lán)天——上天為何如此對我。他身邊的玻璃，筆，皆無一幸免，狠狠的被他摔在腳邊。他掄起拳頭，帶著多年來積攢的壓抑宣泄到這兩條腿上，正因?yàn)檫@一條腿，使她的生活之路斷裂。然而，剎那間，他的腦海里浮過母親勞累的身影，妹妹的年幼。他想到一個人的生死也關(guān)乎身邊人的生死，他的精神受打擊大的震撼，他不甘！他不甘！他如同一頭雄獅在噩夢中醒覺。從《病隙碎筆》到《我的地壇》，字里行間盡顯了他的內(nèi)心世界，他頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)�。他�?zhí)一支筆坐在輪椅上詮釋了微笑！

　　人生就像一條路，你永遠(yuǎn)都猜不到你下一步將會面臨什么，但是這正是生活的.奇妙之處，重在未知。這條路上有巖石，沼澤，大山等等。每一處困難都會消磨你的耐心，信心，摧毀你的精神支柱，你經(jīng)歷：淚水，絕望，甚至想過自我了結(jié)。但漸漸地，你發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心依舊存有那一團(tuán)渺小的希望之火，你正視了他，終于——星星之火，可以燎原。

　　對于成功，我也許更欽佩“重頭再來”這四個字，當(dāng)你失望，頹廢時，便可以靜下心來仔細(xì)想想。

　　我相信：流過淚的眼睛最明亮，流過血的手指才可以彈出時間的絕唱！

　　我更相信：微笑不僅是種表情，更是一種態(tài)度。你的微笑足以捍衛(wèi)世界！

面對生活議論文10

　　曾向友人訴說過夢想是當(dāng)一個“隱者”，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在日子。友人笑說我的心境太過蒼老了，本是十七八歲斑斕好年華的少年卻似如一個歷經(jīng)滄桑，蒼發(fā)白鬢的老者。

　　或許一個人墮入了“知足常樂”的意識圈里，可能會快樂一點(diǎn)，但是快樂的人很難會有大的進(jìn)取或進(jìn)步的結(jié)果，快樂太讓人容易忽略重要的事物了。而且不是說你要快樂就須“知足”。當(dāng)你百尺竿頭更進(jìn)一步的時候，那份欣慰比這“快樂”是深刻許多層的，或許這就是人們所說的“拼回來的才可貴”！

　　人活著，誰會沒有自己的`愿望？愿望一個接一個沒有盡頭。就像疊嶂的山巒，一座比一座高。有愿望你才會不停的去攀登，前方是什么，沒有人知道，所以總有人怕而卻步，怕那抉擇割舍太過草率，怕后悔的淚水太過苦澀。但我只能苦笑地指出他們沒了進(jìn)取心，沒有了追求，因?yàn)榧词鼓闾颖艿枚噙h(yuǎn)，埋藏得多深，也逃不了，躲不掉，而有理想有前進(jìn)方向的你，愿意為了缺憾就放棄去做命運(yùn)浪花的主人嗎？

　　2008，這是一個屬于進(jìn)取、拼搏的中國年，因?yàn)閵W運(yùn)健兒們將在祖國的土地上發(fā)光發(fā)熱。

　　劉翔，飛越跨欄，趕超世界紀(jì)錄的紅線，于是我們的心也一同飛越。郭晶晶，翻騰轉(zhuǎn)體，落入一池碧水，于是我們的心也一同翻騰。中國乒乓球隊，削抽拉打，小小的球旋轉(zhuǎn)彈跳，于是我們的心也一同雀躍。在他們的身上，無不透著一種屬于生命的進(jìn)取精神，相信每一個人都有足夠的能力和力挽狂瀾的魄力做一個浪尖上的弄潮兒。

　　積極進(jìn)取，既是一個人對生活的態(tài)度，體現(xiàn)了人樂觀向上、不斷追求的精神，也是時代的要求。俗話說：”逆水行舟，不進(jìn)則退�！拔覀兯幍臅r代是一個飛速發(fā)展的時代，要跟上時代的步伐的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，否則就會落伍，被社會淘汰。

　　像我們這樣的新時代的少年，不僅要在成績面前永不滿足，不斷前進(jìn)，更應(yīng)該在前進(jìn)的道路上不斷給自己新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，我們能不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們。你還在對你某次的失誤耿耿于懷嗎？不要再埋怨了，這只是生活對你小小的考驗(yàn)，更大的挫折也許還在后面。只有你用最大的忍耐去等待，用最大的熱情去爭取。你還在對你某次的榮譽(yù)沾沾自喜嗎？不要再膚淺了，這亦是生活對你小小的考驗(yàn)，井底之蛙怎能成就未來的藍(lán)天？你還在對你一成不變的生活發(fā)呆嗎？動手去改變它吧，只有你再一次毫無怨言的付出，生活才會給你有價值的回報。要知道：你唯一的選擇是進(jìn)取，不求進(jìn)取不是我們的性格，惰性也并不是我們的屬性，去追求應(yīng)該屬于我們的一切吧！切記：面對生活的誓言――唯有進(jìn)�。�

面對生活議論文11

　　有這么一個視頻，它講述著一個生來就失去了手腳的人，用他的勇氣和堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了生活中的困難，取得了巨大的`成功。

　　他并不是自己想天生就沒有手腳，他也很相像正常人一樣，有手腳，能夠用手腳干活，做事�？墒撬]有應(yīng)為沒有手腳而放棄生活。每個人在這樣的情況下都應(yīng)該會很絕望，他也有想過要放棄，想輕生，這樣一死了之，可是他沒有，而是更加堅強(qiáng)地活著。這是為什么呢？大家有沒有想過，想象在別的一些地區(qū)，醫(yī)療水平不是那么先進(jìn)的地方，多少胎兒死于腹中呢？

　　很多可憐的孩子，還未見到自己的爹媽，就已經(jīng)死去了，既讓你好不容易活了下來，為什么要應(yīng)為天生的缺陷而想不開呢？我們有機(jī)會活著，就要努力的活著，讓自己的生命更加光彩！我問大家，難道沒有手腳就不嫩站起來了嗎？不，不是。我們有頭，有身子，還有靈魂！我們還可以用頭，只要我們努力去做，就會有希望！

面對生活議論文12

　　不論遇上什么困難的事，我都微笑面對。我知道它并不能解決些什么，可它讓我擁有一個積極、樂觀的心態(tài)。

　　——題記

　　生活總是這樣，有許許多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀，仿佛對一切事物都失去了信心與希望。

　　可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的對比，“悲”“樂”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去面對，又能說明什么，解決什么?又能得到什么?這樣失去的會更多。不如保持一顆良好的心態(tài)，微笑的去面對生活。也許你會發(fā)現(xiàn)，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。

　　相信同學(xué)們的煩惱大多來自于學(xué)校，家庭。在學(xué)校里，必須得刻苦學(xué)習(xí)，老師及家長雙重壓力，此刻覺得是多么沉重。可再換過來想想，老師和家長為的是我們有個美好的明天，美好的將來，過上美好的日子。為這個，我們就得拼。在失落居喪之時，不妨想想自己努力后的美好生活，想想都覺得滋潤，快樂。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開心的`不開心的統(tǒng)統(tǒng)忘卻。

　　微笑面對，不氣餒，不驕傲。你會發(fā)現(xiàn)，這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天，美好的將來，美好的生活共同拼搏、奮斗吧!

　　舉起手來，跟著我的節(jié)奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢!感到幸福你就拍拍手……”

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