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高中記敘文范文優(yōu)秀
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中記敘文范文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
高中記敘文范文優(yōu)秀1
在一個(gè)公園里，我遇到了他們。男人長(zhǎng)得很丑。五官像是被某個(gè)孩子隨手畫成的，連修葺都無(wú)處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來(lái)去丟垃圾的時(shí)候，右腿還輕微地瘸著，從側(cè)面看過(guò)去，矮小瘦弱的他，猶如一株?duì)I養(yǎng)不良的灌木，長(zhǎng)在樹木蔥蘢的林中，既看不到頭頂?shù)乃{(lán)天，也無(wú)法深深地，抵達(dá)泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地?fù)荛_或者砍掉。
而她，則是個(gè)盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽著游
人在噴泉前興奮的尖叫，用鼻嗅著周圍的花香，這個(gè)公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽(yáng)，聽聽鳥叫。
幾乎每一個(gè)走過(guò)的人，都會(huì)一臉同情地看看這一對(duì)特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著點(diǎn)不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個(gè)被社會(huì)視作邊緣的男人一起度過(guò)。甚至，更為可憐的是，別人丟
給他的白眼和嘲弄，她從來(lái)都看不見。
她顯然是渴了，聽到叫賣雪糕的，便笑著朝向他，像一個(gè)嘴饞任性的小女孩，讓他去買。他不知說(shuō)了句什么，竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說(shuō)了什么，在路人的眼里，那一刻的'她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿含著嫵媚的溫柔。
他朝賣雪糕的攤位走去，她則側(cè)耳傾聽著他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著不遠(yuǎn)處安靜坐等著的她。人們就像在看
一個(gè)天外飛來(lái)的外星人。更多的人，自動(dòng)地閃開來(lái)，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。
他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里，掏出兩元錢，放在柜上，轉(zhuǎn)身擠出了人群。
他臉上的表情，隨著走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來(lái)。等到坐下來(lái)，替女人剝開雪糕外面的包裝時(shí)，他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽(yáng)光薄薄地灑落下來(lái)，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，他正牽著她的手，朝一個(gè)水池旁走去。在那里，他很認(rèn)真地扶她蹲下身去，而后為她洗著手上殘留的雪
糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動(dòng)著，猶如一池盛不住的幸福。
鄉(xiāng)村不言謝
也是猛然間發(fā)現(xiàn)，在我的故鄉(xiāng)，那個(gè)閉塞而貧困的小山村里，我從來(lái)沒有聽見過(guò)“謝謝”兩個(gè)字。
在兒時(shí)的記憶中，鄰里之間相互借東西是很常見的，借勞動(dòng)工具借針頭線腦借柴米油鹽。每次借的時(shí)候，借者自然大方，直接把自己的想法說(shuō)出來(lái)，沒有借的忐忑和不安。
“他大叔，你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙�！�
高中記敘文范文優(yōu)秀2
從孩提記事的時(shí)候，就知道冬天很嚴(yán)寒，但是今年的冬天卻是那么的暖和。每當(dāng)我想起這個(gè)暖和的冬天的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)涌起一股股暖流，讓我無(wú)比感動(dòng)，甜蜜不已，并且眼前就會(huì)出現(xiàn)出奶奶那慈愛的笑臉和她那飽經(jīng)滄桑的雙手。
那是今年的初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風(fēng)還是讓人覺得手僵腳冷，寒氣襲身，讓人不想外出。
這天剛好是星期六，我就和爸爸呆在家里寫我的周末作業(yè)。突然有人在外面敲了兩下大門，并傳來(lái)一個(gè)親切而又熟識(shí)的聲音“昊昊”。我一聽，是奶奶來(lái)了，我趕忙放下手中的作業(yè)飛速地翻開了門�！巴邸惫媸悄棠虂�(lái)了，我快樂地?fù)湓谀棠虘牙�，欣喜若狂地叫道：“奶奶，奶奶你怎么這么早就來(lái)，你不怕冷嗎？”奶奶樂呵呵地說(shuō)：“還不是想你這個(gè)小孫子嗎�！�
我蹦跳著拽著奶奶，拉進(jìn)了屋里。我認(rèn)真地一看，奶奶衣著薄弱，頭巾上都布滿了白白的霜花。我正想跟奶奶扯東扯西說(shuō)說(shuō)近乎話，奶奶卻拍拍我的'頭說(shuō)：“想跟奶奶玩就先做作業(yè)去吧�！�
我本想仔細(xì)地寫作業(yè)，但是我的手卻忍不住直抓腳趾腳跟，奶奶奇怪地問(wèn)：“你怎么了？”。我怨聲怨氣地說(shuō)：“我的腳又痛又癢，怎么抓也不好”。奶奶走近我，幫我脫下襪子，生氣地說(shuō)：“你看，腳都起凍包了，難怪你又痛又癢”。奶奶向爸爸投去責(zé)怪的眼光，爸爸只是嘿嘿地笑了笑。這時(shí)，奶奶用她那雙粗糙的雙手緊緊地抓住我的雙腳塞在她的懷里，驚異地說(shuō)：“你的腳怎么這么冰涼？”。突然，奶奶抓起我的鞋子，把手伸進(jìn)鞋里摸了摸，鎮(zhèn)靜臉對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子又潮又濕，冷冰冰的，你們做大人的怎么一點(diǎn)也不在意。”爸爸又是嘿嘿地笑了笑，就像一個(gè)“老憨包”。奶奶傷心地對(duì)我說(shuō)：“你的腳要留意保暖，腳才不會(huì)起凍包�！�
下午，剛吃過(guò)午飯，奶奶就回家了，我的心里很不是味道。若在平常，奶奶來(lái)到我家都要小住幾天，為什么這次卻要匆忙回家，真讓人白思不得其解。
又過(guò)了幾天，奶奶興沖沖地又來(lái)了。剛一進(jìn)門，奶奶就從挎包里拿出一摞厚厚的鞋墊，微笑著地對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你看這是什么？”。我快樂地跳起來(lái)，一把抓過(guò)鞋墊翻來(lái)覆去地看起來(lái)。“奶奶，這是給我的嗎？”，我又興奮又感動(dòng)地問(wèn)起來(lái)”。奶奶樂呵呵地說(shuō)：“家里只有你一個(gè)小孩，不是給你又給誰(shuí)呢？”奶奶接著又說(shuō)：“冬天還長(zhǎng)呢，你以后要勤換鞋墊，勤洗鞋子，你的腳就溫和了，以后就不會(huì)生凍包了”。
原來(lái)，奶奶上次急匆忙地回家就是忙著給我做鞋墊。這時(shí)，我的內(nèi)心一下子涌起一股暖流，感動(dòng)得讓我哽咽起來(lái)。奶奶多好啊！
沒過(guò)幾天，爸爸也給我買了一雙里面毛茸茸的小棉鞋。
這個(gè)暖和是奶奶和爸爸賜予我無(wú)私的關(guān)愛，是他們專心對(duì)我的呵護(hù)。我真為能生長(zhǎng)在這樣布滿愛的環(huán)境中而感到傲慢和驕傲，我還有什么理由不去回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)呢！
高中記敘文范文優(yōu)秀3
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？
——題記
自古以來(lái)，秋天就是一個(gè)布滿著詩(shī)情畫意和無(wú)限感慨的季節(jié)。歷代的文人墨客用秋寫下了很多的千古絕唱。劉禹錫有著“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨；大詩(shī)人杜甫有著“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的人生感慨；馬致遠(yuǎn)更是寫出了那首被稱作是“秋思之祖”的千古絕唱《天凈沙·秋思》。秋天，自古以來(lái)就是一個(gè)令人感慨、令人哀痛又令人心生思念的季節(jié)。
當(dāng)你看到一片片泛黃的樹葉猶如一只只飄舞的蝴蝶打著旋兒從樹上飄落，然后又被一陣陣秋風(fēng)吹得漫天飄舞時(shí)，你自然就會(huì)想到“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛……”的景象，那種物景確實(shí)很美，但帶給我的卻不是一個(gè)美妙的心情，而是一種說(shuō)不出的感傷，還有一種說(shuō)不出的凄涼。樹葉就這樣用一種漂亮的方式完畢了自己的生命，我不知道那些孤伶伶的樹葉會(huì)被秋風(fēng)帶到哪里，會(huì)在哪里化為塵土。我感覺自己就猶如那一片片的樹葉，終究有一天會(huì)孤獨(dú)的被一陣秋風(fēng)所帶走，然后化為塵土。但我卻更盼望自己如秋天里的蒲公英，讓秋風(fēng)帶我飛，飛向那片天空，在藍(lán)天中飛行，然后在某個(gè)地方生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
秋天，又是一個(gè)布滿著思念的季節(jié)。秋日，思念更濃，充滿著心扉。我是一個(gè)時(shí)常會(huì)被思念占據(jù)整個(gè)心扉的人，時(shí)常會(huì)有一種莫名的情感如潮水般涌動(dòng)，然后占據(jù)我的整個(gè)心扉。淡淡的.思念，濃濃的情，還有無(wú)聲的淚。我不知道那些曾經(jīng)的朋友會(huì)不會(huì)在某個(gè)秋日里想起我，然后想起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的路、唱過(guò)的歌和流過(guò)的淚；我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里悄然離去，查找自己的生活；我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里的哪個(gè)城市中將我遺忘。但我卻知道，我不會(huì)遺忘，由于我會(huì)時(shí)常想起，雖遠(yuǎn)隔千里，但我的思念不斷，我想終究有一天我會(huì)回到那片土地，回到那座城市查找我們?cè)?jīng)的歷程。
秋日里的離別，總是那樣傷感，那樣凄涼，正如柳永在《雨霖鈴》中所寫：“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！倍�，秋已悄然而至，在這個(gè)秋意正濃的季節(jié)里，我沒有離別的傷感，但陣陣的秋雨卻讓我又想起了那年的那個(gè)秋日，我們站在秋雨中告辭，看著你在秋雨中的樣子，被雨水所覆蓋的眼眸，被雨水所打濕的發(fā)梢，我不知道你是否流淚，由于雨水流過(guò)你的臉頰。我們就這樣面對(duì)面站了許久，我心里哭了，只是臉上照舊在微笑。雨水沖刷了我的淚水，我在微笑，但我的淚你是看不見的，我不愿讓你看到我流淚的樣子，也不愿看到你淋雨的樣子。于是，我轉(zhuǎn)身離去，轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的微笑也隨之消逝。我們就那樣離別，沒有傷感的話語(yǔ)，沒有痛哭的表情，但卻照舊傷感，由于那場(chǎng)秋雨沖刷了一切。
秋思，如細(xì)雨般纏綿，如烈酒般深厚，如花開般溫馨，如花落般無(wú)聲。
高中記敘文范文優(yōu)秀4
秦小明站在更衣間的鏡子前，久久不愿離開。一年前和路濤一起進(jìn)入這家省級(jí)醫(yī)院，對(duì)醫(yī)院有幾個(gè)科室還沒有弄清楚，他就參加了醫(yī)療隊(duì)，支援西部山區(qū)去了。回來(lái)的第一天，他看見路濤穿著潔白的制服坐在診室里工作，心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫(yī)院的白大褂，前后照照，這才有醫(yī)生的樣！
工作第二個(gè)月，主任把他叫到了辦公室�！氨緛�(lái)工資單是不能公開的，但你還是應(yīng)該看看�！鼻匦∶饕苫蟮亟舆^(guò)主任遞過(guò)來(lái)的材料，展開一年——天哪！科室4位醫(yī)師一位專家個(gè)個(gè)月薪上萬(wàn)，就連剛剛工作一年的同學(xué)路濤也達(dá)到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元�！澳闶锹斆魅�，回去好好想想�！敝魅我馕渡铋L(zhǎng)地拍拍他的肩膀。
“這你都看不懂？虧你還是醫(yī)科大學(xué)的高才生！”路濤高亢的'聲音從電話中傳來(lái)�！拔覀兊幕竟べY只有一千多，其余都要靠自己創(chuàng)收。檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)的回扣，我們都可以拿一點(diǎn)。大專家我們就比不上了，他們還有手術(shù)的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響，秦小明像一頭迷茫的羔羊，迷失在城市的夜幕中。
一年的醫(yī)療隊(duì)生活，給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件，更讓他無(wú)法忍受的是空虛的精神生活。他經(jīng)常和一個(gè)叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿山的羊。英子只有8歲，醫(yī)療隊(duì)免費(fèi)為她治好了眼疾，她天天興奮地纏著秦小明玩。秦小明問(wèn)她：“這么多羊你最喜歡哪頭��？”英子指著那只高高大大的頭羊說(shuō)：“它！”秦小明詫異萬(wàn)分，問(wèn)：“它比小羊羔還可愛嗎？”英子說(shuō)：“是呀，不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒，它能把其他羊都帶到好地方。”秦小明此時(shí)凝重地看著這似乎被燈紅酒綠污染的夜空，想起山溝里清新的夜晚里滿天明亮的星星，耳畔回響起英子清脆的聲音：“不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……”夜深了，秦小明的心也漸漸靜下來(lái)了，靜如止水。
這家省級(jí)醫(yī)院吃回扣的事見諸報(bào)端的那天，秦小明抗著行李上了西去的火車。記得之前記者打來(lái)電話問(wèn)是否可以署上真名，他欣然同意了。記者感慨道：“真是無(wú)欲則剛啊！”他淡然回答：“每個(gè)人都有自己做人的底線。”
秦小明走了，他向西部去，他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……
高中記敘文范文優(yōu)秀5
把愛全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖的懷里。
世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；世界上有一種永恒叫“母愛！”世界上有一種永遠(yuǎn)溫暖的東西，那是母親的手！
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛。如果說(shuō)母親是太陽(yáng)，那么我就是小草，陽(yáng)光永遠(yuǎn)給小草以溫暖。
是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。
是母親明亮的雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的笑容驅(qū)散了我心中的迷霧。
母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛，伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處，我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛！我的'笨拙的筆不出母親之一二，但我對(duì)母親的理解和愛是真摯的��！
��！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病床邊流淚？曾有多少個(gè)深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的進(jìn)步露出欣慰的笑容！
雖然，風(fēng)霜奪去了你的美麗和容顏，但你對(duì)我的愛依舊！是我用時(shí)光畫笑染白了您的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽，我會(huì)償還你對(duì)我的愛。
媽媽，你灑出的光輝照亮了我的世界，你揚(yáng)起愛的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽，多想告訴你：“我其實(shí)一直都懂你！”
高中記敘文范文優(yōu)秀6
光陰如水，白駒過(guò)隙，不知年少輕狂的我是否還能一起曾經(jīng)的夢(mèng)境，不知流年浮世的風(fēng)煙是否掩蓋了我們最初的渴望。然而我想，當(dāng)這些最純真最原始的盼望猶如濃重夜色里慢慢暈染開來(lái)的光滑般直撲我的心靈時(shí)，你是否一如十年前的那個(gè)夏天，在那綠翳密布的樹林間重唱起那恬然的歌。
夏天，那些夏天都在你的領(lǐng)口下悄然安睡，漸行漸遠(yuǎn)。
記得小時(shí)候最美妙的`事就是坐在爸爸的肩頭，悄悄地聽，聽爸爸嘴里說(shuō)出的每一個(gè)字，吐出的每一句話，悅耳而富有磁性的音色將我的童年緊緊連串成一條線，又緊緊地系在他身上。夏天是我和爸爸最喜愛的季節(jié)，他總是馱著坐在他肩頭上的我坐在校園里最密的那一叢濃蔭下唱歌。我問(wèn)過(guò)他為什么要唱歌，他說(shuō)：歌聲多美，能包涵我全部的困惑和挫敗。而我，也愛上了這屬于夏天的歌。當(dāng)時(shí)在幼兒園里，我最喜愛和別人談起我的父親，我說(shuō)他是全天下的爸爸。而等待我的卻總是別的小朋友異樣的話語(yǔ)：“你爸爸算什么，我爸爸是公安局局長(zhǎng)。”“我爸爸是大學(xué)教授�！蓖砩匣丶遥抑鲃�(dòng)找上了爸爸，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸你愛我嗎？”“固然愛�！薄澳悄憔团ぷ�，我要一個(gè)有成就的爸爸！”我直視著他的眼睛說(shuō)，而爸爸的眼眸隨即暗淡了下來(lái)，然后突然綻出刺眼的光線。他什么都沒說(shuō)，但我知道他知道我所說(shuō)的了：我渴望一個(gè)有成就的爸爸。
這是第三個(gè)夏天了，第三個(gè)他沒陪我出去、陪我玩耍的夏天了。我懊悔了，我早已懊悔：為什么，為什么當(dāng)時(shí)我要說(shuō)出那樣的話！自從我對(duì)他說(shuō)過(guò)哪句話后，我能體會(huì)到，爸爸變了。那之后的第一個(gè)夏天，爸爸考上了博士；那之后的其次個(gè)夏天，爸爸當(dāng)上了常委官員；之后的第三個(gè)夏天——現(xiàn)在的爸爸已儼然是一個(gè)*，舉手投足，大方得體。我看到了，看到了光華無(wú)限的爸爸，現(xiàn)在的爸爸。但我也看到了，看到了那個(gè)多少日徹夜未眠的身影，那個(gè)多少日流露著苦痛與堅(jiān)決的面龐，那新長(zhǎng)出的白色發(fā)絲。我不愿信任，也不愿承受。爸爸從起初的半月回一次家，到現(xiàn)在我兩個(gè)月也見不到他。你知道么，你知道么爸爸，我多么渴望你能回到我身旁，一如那個(gè)記憶中泛白的盛夏。我不要什么成就，我不要什么*，只要那個(gè)陪我如初的爸爸，我知道，我愛他！這是我永久不變的情感，他被時(shí)間在我心中深深地種下了種子。
我們都逃不過(guò)命運(yùn)那翻云覆雨的手掌，但我知道，我等待著，也渴望著下一個(gè)夏天，也能在他的歌聲里，漸行漸遠(yuǎn)。
高中記敘文范文優(yōu)秀7
在每個(gè)清靜的早晨，陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。
那間店房給人以樸素安寧的感覺，陳舊的木門上掛著一個(gè)寫著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。
我時(shí)�？匆娝自诤影蹲屑�(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的`人才能感受到燒餅的靈魂。
我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見他微白的鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。
“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？
我常看見他蹲在門邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂傷�？伤蝗缂韧刈鲋臒�，每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”
黃昏，我走過(guò)他的店鋪，有一種美麗的芬芳。
我想幫他，經(jīng)常去買他的燒餅，也經(jīng)常看到他臉上興奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢？”再平常不過(guò)的話語(yǔ)，也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢呢？我看見他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。
每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng)，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。
高中記敘文范文優(yōu)秀8
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書后，我知道了有一種美德叫誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門口張貼的“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”那八個(gè)字，告訴我們經(jīng)商要誠(chéng)信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動(dòng)，告訴我們做事要誠(chéng)信;“得黃金百斤，不如得季布一諾。”則是說(shuō)做人要講誠(chéng)信……誠(chéng)信對(duì)于我們，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。
人無(wú)信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個(gè)講誠(chéng)信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個(gè)。在一次出海捕魚中，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓吳爺爺失去了三個(gè)兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時(shí)，都認(rèn)為這筆債是要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠(chéng)信，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定會(huì)還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢還債。當(dāng)懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的`，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！边@就是一個(gè)駝著背，站起來(lái)只有1。6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫下的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的美德符號(hào)。
誠(chéng)信無(wú)關(guān)人大小，誠(chéng)信無(wú)關(guān)事巨細(xì)。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫下這美麗的誠(chéng)信符號(hào)呢？我想，做了錯(cuò)事不說(shuō)謊，不欺騙別人，實(shí)事求是，是誠(chéng)信;答應(yīng)別人的事，不失約，說(shuō)到做到，是誠(chéng)信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠(chéng)信;自己做不到的，能勇敢地說(shuō)出來(lái)，也是誠(chéng)信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠(chéng)信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠(chéng)信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長(zhǎng)，請(qǐng)記住：有一種美德叫誠(chéng)信！
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