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意外的收獲記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的意外的收獲記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
意外的收獲記敘文1
今天,我和爸爸媽媽一起去植物園撈魚。
到了那兒,老遠就看見已經(jīng)有好多人在撈魚了。我也趕緊占了個有利地形,兩眼盯著水面,并做好了一切準備。這時,我看見一群小魚向我這邊游過來,我握緊網(wǎng)子慢慢靠近它,可是還沒等我把網(wǎng)子插進水里,它們早一搖尾巴,跑遠了。我垂頭喪氣地把網(wǎng)子遞給了爸爸。
我正坐在一塊大石頭上沖著水面發(fā)呆,忽然眼前一亮,一只小烏龜正在石頭縫里悠閑地睡大覺呢。我急忙奪過爸爸手中的網(wǎng)子小心翼翼地向它靠近,可石頭縫太窄,小烏龜只能往外跑,我趕緊一揮網(wǎng)子,哈哈,小烏龜被我撈上來了!我情不自禁地大聲喊起來,周圍的.人也都圍過來看,我心里別提多高興了。
后來,我和爸爸又撈了一些小魚,帶著意外的驚喜回家了。
意外的收獲記敘文2
六年級,期末之際,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣,我整個人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。
正在我煩惱之時,媽媽下班回來了?匆娢疫@一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。
走在路上,我惦記著家里的作業(yè)。心里沉甸甸的。
母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。
隨后我們來到榕樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧!薄笆前,每一次放學(xué),我都會來到這里。我還記得,小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的。”媽媽指著樹上的刻痕說:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大榕樹,倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動,當(dāng)年和小伙伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的.再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那美好的記憶。
我走到榕樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時,我發(fā)覺自己長高了不少!伴L大了就要承擔(dān)更多了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。
榕樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑啊!我的心似乎也開朗了不少。
這次散步,我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)。再說學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情,何樂而不為之?
意外的收獲記敘文3
做了英語課代表四年了,但我一直沒有厭倦過,反而越來越喜歡上這一個職位。
還記得以前五年級的時候,老師貼了一個表出來——選職務(wù),英語課代表的人選空蕩蕩。我想寫我的名字上去,但是沒有一個人入眩
當(dāng)時還是梁老師教的,梁老師就選我當(dāng)科代表。我頓時自豪又激動。
久久沒做的科代表又重新當(dāng)上了。就這樣子,一上任就當(dāng)?shù)搅爽F(xiàn)在。
其實,當(dāng)英語課代表好處也很多,可以幫助老師捧本子。我捧起一疊厚厚的`本子走到辦公室時,同學(xué)們都在看著我,似乎又羨慕又稱贊的眼光。
今天,我和小陳走去莫老師辦公室,問問要不要上奧英班?然后莫老師笑著講:“不用上了啦”這時莫老師順手遞了一條奧利奧餅干給我倆。!真是太開心了,其他同學(xué)應(yīng)該沒有這樣的待遇吧。當(dāng)我倆走出門,我對小陳講:“呵!這是我們盼望已久的哦,只可惜有些碎了”。小陳笑了笑:“有得吃就行。”
唔,真是個意外的大收獲啊!英語科代表真好!我忠心熱愛這個職位。
意外的收獲記敘文4
一天父母問我:“要不要一起去九峰山賞梅呀?聽說那邊的梅花都開了!蔽沂指吲d,迫不及待地想去看一看。
說走就走,我們上了車,車緩緩地開了。走到半路,忽然發(fā)現(xiàn)車越來越慢了,然后停止不前,十分鐘過去,車還是紋絲不動。我心急如焚地等待著,不知道發(fā)生了什么。只聽老爸說,因為放假了,梅花開了,大家響應(yīng)國家號召就地過年,所以人多了,車也就多了。聽完后我也就不著急了,突然注意到好像大家都不著急,一聲喇叭聲都沒有。我漫不經(jīng)心地望向車窗外,以前每次都匆匆路過,以前沒看清的草,現(xiàn)在卻格外得明顯。原來靜下來,慢下來,細心觀察會有意想不到的風(fēng)景。
車慢慢地開往九峰山,停車場車位已經(jīng)滿了,我看到警察叔叔指揮著車,大家井然有序地慢慢往前開。爸爸讓我和媽媽先下車,先去賞梅,他停好車隨后就來。
我和媽媽走著走著,一股香味飄來,循著香味,看見一位老奶奶正在賣烤菜年糕。老奶奶說,這是寧波的特色小吃。作為吃貨的我們,怎么能放過這清香四溢的烤年糕呢?紅亮色的年糕,烤菜的香味,吃上一口甜甜的,軟軟的',有嚼勁,整個味道真是好極了。原來不試試,怎么知道這貨這么好吃,又有了爬山的動力。
遠遠望見四條長龍蜿蜒在入園口,尾巴一直彎到坡頂。這時候老爸跟上來了,我們隨著龍尾緩慢得通過了檢票口。
走進園內(nèi)人更多了,我們擠過一座座人山,來到梅園前,看到滿園的梅花,我不禁想起大詩人陸游的一首詩!盁o意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”
走進梅花園里,我情不自禁地拿起老媽的手機狂拍。拍完之后放下手機,和父母盡情賞花。我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,園中主要由竹子、梅花和亭子三要素組成。梅花主要為白、粉、黃、玫紅四種顏色。遠看是彩色的云海十分美麗,再加上小亭子和松樹的點綴,簡直是一副美妙絕倫的油畫,不要太好看!
近看一一株株梅花樹上,有一朵朵梅花;一朵朵梅花上,有一只只勤勞的小蜜蜂在采蜜。不禁讓我想起有首詩叫《蜂》”,它的其中一句話“采得百花成蜜處,為誰辛苦為誰甜?”。再看蜜蜂腳下的那朵梅花,大約有七八片花瓣溫馨地擁抱著黃色的花蕊,猶如相親相愛的一家人。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼兩個多小時就過去了,爸爸說我們該回家。回家路上讓我明白了許多道理,比如雖然路上很堵,但是風(fēng)景很美;還有一年之計在于春,要像蜜蜂一樣勤勞地學(xué)習(xí)。
意外的收獲記敘文5
星期天早上,我準備去買東西。在去買東西的路上,我看見一群人圍在一起,就擠進了人群?吹接幸粋女孩靠在椅子旁邊,我想應(yīng)該是中暑了吧!因為她臉色蒼白,兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她,但是,旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現(xiàn)在天氣又那么熱,我想,還是不要多管閑事的好。
當(dāng)我正要往回走的時候,一位穿著背心的老大爺走過來,看見這個女孩倒在椅子旁,向路人問清了原因后,二話不說,就背起這個女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時,路人都議論紛紛,“這個老大爺跟這個小女孩一點關(guān)系都沒有,為何要幫她呢?”“是閑著沒事做吧!”老大爺沒有理路人所說的話,繼續(xù)往前走。
漸漸的,路人都散去了,可這件事在我心里卻久久不能平靜。第二天,我要去上學(xué)時,碰到了那位老爺爺。他正往醫(yī)院走去,手里還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問:“老爺爺,您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是。∧阍趺粗?”老大爺奇怪地問!耙驗槲易蛱煲苍趫霭 保∥矣悬c不好意思的.說,“我能和您一起去嗎?”“行啊”!說著,我就和老大爺往醫(yī)院的方向走去。
在路上,我問老大爺為什么要幫助那個小女孩,老大爺說想了想,說:“當(dāng)一個人要傷害另一個人的時候,或許需要理由。可是,當(dāng)一個人要幫助另一個人的時候,是沒有什么理由可言的!”
老大爺說的最后一句話,令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為,難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
意外的收獲記敘文6
那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補水的作用,它的生命力非常頑強,一個多月不澆水也可以生存下來。
這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花,花白白的,擴散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強的生命力。
通過這次觀察,我知道了許多仙人球的'知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強的生命力,知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點點滴滴,才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會有美好的未來。
意外的收獲記敘文7
生活中我們會遇到很多意外,正是這一場場意外,使你窘境連生,但意外過后,你收獲到的卻是幸運的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非!薄
我一開始并不相信人會有意外的收獲,因為我覺得那份幸運總是離我很遠很遠,我根本無法觸手可及,但是那一次改變了我對意外的看法。在我7歲的時候,我不小心手臂骨折,因為手臂骨折我無法參見各種活動,只能待在家里,這時正好有一個英語演講比賽,媽媽鼓勵我報名參加,我無法想象手臂上打著石膏的出現(xiàn)在演講臺上的窘相。媽媽和老師一再鼓勵我積極參加,我點頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時,老師說:“因為考慮到你手臂受傷,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來一定很輕松,不要有太大的壓力。每次上課時來給老師背一下就可以了!蔽议_始了我的計謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽,可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原來媽媽早已把老師的稿子存在了電腦里。媽媽每天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時稿子被我讀的越來越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺時,媽媽還會把我的錄音放幾遍。
比賽的日子越來越臨近了,每天的'重復(fù)練習(xí)使我對稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自己出一些狀況,這樣老師和媽媽也不會責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出現(xiàn)在大家面前,我上臺時不斷警告自已一定要背不熟。當(dāng)我一開口時我根本無法阻擋一個個單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺上的感覺竟是如此的奇妙!我的計謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿著意外,我竟然取得了第六名的好成績,并順利進入復(fù)賽。媽媽和老師臉上露出了會心的微笑。
人生總有許多的意外,可是誰知道它的背后是不是藏著幸運呢?
意外的收獲記敘文8
午后,驕陽似火,炙烤著同樣煩躁的我,往日里清香的油墨味使我一陣陣惡心。推開雜亂無章的卷子,打開窗,卻使我眼前一亮:對面屋檐下的燕巢中露出兩個毛茸茸的腦袋,張著橙黃的嘴嗷嗷待哺。我會心地笑了,多么美妙的生命!多一份觀察與感悟,我就有了一份意外的收獲。
拐彎處的回眸,使我意外地收獲到了一份溫暖。早晨,我抓起書包向外跑,身后照例傳來母親的叮嚀聲。往日,我會不耐煩地應(yīng)著。而今,拐彎時母親的聲音戛然而止,面對遲遲不響起的關(guān)門聲,我回過身去,卻看到母親倚在門框上,還未來得及摘下圍裙,清晨的陽光給母親的'微笑鍍上了一層金色,但那鬢邊的白刺痛了我的雙眼。見我回頭,母親的眸子亮晶晶的,似飽含萬語千言。我立刻被這溫暖所融化,似那柔和的晨光,似那母親的微笑。我多了一份留意,意外地收獲了一份溫暖,景色因此明亮。
馬路中央的留意,使我意外地收獲了一份感動。一輛疾馳而過的車卷起一陣陣飛揚的塵土,我下意識地向后退一小步,身后響起了粗暴的鳴笛。只是瞬間,我的手被一雙粗糙有力的手緊緊握住。母親站在車來的方向,緊握住我的手。頓時,我被一種滾燙的感動擊中,心中泛起波濤,久久不能平靜。母親啊,曾有多少次,您一直用并不有力的臂膀為我遮風(fēng)擋雨,我卻從未發(fā)現(xiàn)!我多了一份細心,意外地收獲到了一份感動,心情因此舒暢。
點滴的留意與思考,使我意外地收獲到了點滴感動。深夜中準時送來的熱牛奶燙紅了母親的手指;多一份留意,我發(fā)現(xiàn)了似睡非睡時,母親微小的掩門聲;多一份仔細,我發(fā)現(xiàn)了日歷本上圈點出我上課的日期……那一刻,心中泛起陣陣漣漪,我會將它永存心底。這一切的一切,使我意外收獲到了生活中瑣碎的溫暖,生活因此從容。
不經(jīng)意的回首,偶爾的仔細,都使我意外地收獲到了一份又一份溫暖與感動。留意生活的細節(jié)吧,你會時常有意外的收獲!
意外的收獲記敘文9
今天,爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開始,我們說是在公園里的英語島聽一會兒就走,可是我們到了英語島的時候才發(fā)現(xiàn)沒有人,我想:可能是天氣太冷了人們沒有來,或者是我們來的太晚了,或者是換地方了,或者......
正在我用盡腦汁想原因的時候,卻發(fā)現(xiàn)小河旁邊圍了一群人,我連忙拉著爸爸、媽媽去那里。走進一看,原來是一個叔叔正在捕魚呢。河里的一條魚慢慢的`向著網(wǎng)游來,好象還沒有發(fā)現(xiàn)有人要捕它。那個叔叔耐心的等待。就在這時小魚似乎發(fā)現(xiàn)了有人要捕它,就連忙調(diào)頭往回游。叔叔就慢慢地往小魚邊移動,然后就快速得從魚的尾巴往前扣。撈到了,在岸上的人都大聲叫好。
雖然今天我沒有聽別人說英語,但我學(xué)到了干什么事都不能急,要耐心地去做。
意外的收獲記敘文10
當(dāng)我走進教室的時候,教數(shù)學(xué)的孫老師怒氣沖沖地對我說:“那個張辰,上課竟然把前面兩個女生的辮子結(jié)在一起,還在上面別了一枝筆!”
我頓時火冒三丈,這個張辰,從進了我們班開始,就沒有讓我省心過,遲到、曠課、不做作業(yè)、上課做小動作、搞惡作劇、課間打架……實在讓我頭痛不已。
放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。我讓張辰留下來,張辰坐在座位上,隔著晃動的人影和我對峙,一臉的執(zhí)拗和漫不經(jīng)心?此翘┤蛔匀舻纳駪B(tài)就明白,他也許根本就“刀槍不入”!
我耐心地等同學(xué)們都走了,想起他的種種劣跡,我醞釀著情緒,想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。我理直氣壯地想,像他這樣的學(xué)生再不讓他知道厲害,隨心所欲發(fā)展下去,怎么可能成材呢這樣想著,我覺得自己作為人類靈魂的工程師,要是再不采取點實際行動,就是玩忽職守了。
我干硬地咳了咳嗓子,為怒吼做充分準備。就在這時,有個學(xué)生氣喘吁吁地跑來告訴我說,有個學(xué)生的自行車鑰匙不見了,讓我?guī)兔Π衍囨i撬開。于是,我趕緊跑去為他們排憂解難了。
那個車鎖很難撬,費了我九牛二虎之力,等到大功告成時已是暮色四合。我長長噓了口氣,囑咐那個學(xué)生路上小心,然后自己也想騎車回家。就在開車鎖的時刻,我忽然想起張辰來,但我想他大概早就跑沒影了。不過我還是走向教室,向那邊望了望。
出乎意料的是,在暮色里,那個小小的影子還在那兒。我的心動了動,怒氣隨之煙消云散 記敘文閱讀及答案 《意外的收獲 》 記敘文閱讀及答案 《意外的收獲 》。我想,教育也不是萬能的,點石成金總有失敗的可能,算了,讓他走吧。
就在我想草草打發(fā)他走掉的時候,我看到他在冷風(fēng)里打了個寒戰(zhàn),暮靄中的寒風(fēng)掀動他的衣角。他仍然站在那里,在我指定的位置一動不動。那一刻,我心里突然升起了一股溫情。
我走到他身邊,摸著他的頭,俯下身子和氣地說:“張辰,謝謝你還在這兒等我,天黑了,我送你回家吧,好嗎”他猛然抬起頭來,眼睛很亮地閃了一下,隨即又黯淡下來,支支吾吾地說:“不……不用,我媽媽沒有下班!蔽倚χf:“我只是想送你回家而已!彼麤]有再說什么,跟在我身后,坐上了我的自行車。
路燈已經(jīng)亮了,遠遠看過去,像星星列陣,很美 !。我慢慢地騎車,怕夜風(fēng)凍著他,他的衣服穿得很少。按照他的指點,我送他到離家不遠的地方停下,“謝謝老師!”他一邊大聲說著,一邊飛快地跑了。
很快我有了新發(fā)現(xiàn):張辰再沒出現(xiàn)在沒做作業(yè)的名單中,任課老師表揚張辰上課認真聽講,課間做廣播體操,張辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想,再調(diào)皮的學(xué)生也有反常的時候,恐怕時間長不了。但在課堂上,我還是及時表揚了他。從此張辰像換了個人一樣,期中考試的`成績竟然前進了十多名。
開家長會那天,我見到了張辰的爺爺,這才知道張辰父母離婚了,媽媽出走,爸爸在外地工作,他只好跟爺爺過……“老師,謝謝你,那天晚上你把張辰送回家,孩子告訴我說,那是第一次有老師專門送他回家……”
我背過身,忍住欲奪眶而出的淚,不為自己意外的收獲,而是為自己曾經(jīng)的冷漠而慚愧……心是需要真誠的溝通和愛的,如果那天我只是聲色俱厲地責(zé)罵他,那么,我會犯下多么不可原諒的錯誤啊!
我蹲下來,把張辰摟在懷里,拍拍他的后背。他矮矮的個子,只比蹲著的我高一點點,但我知道,他會健康地成長,長得比我更高……
。ā段⑿托≌f選刊》2004年第8期)
10.寫出下列特定情境下“我”相應(yīng)的心理反應(yīng)(用原句填)。(2分)
數(shù)學(xué)老師向我匯報張辰的表現(xiàn)時,我的心理是火冒三丈的感覺;我費了很大氣力,成功幫助同學(xué)后回來,在暮色里,看著張辰還站在那兒時, ▲ ;看見張辰在寒風(fēng)中打了個寒戰(zhàn),我的心里突然升起一股溫情;從爺爺口中得知張辰家庭情況后,“我” ▲ ;最后,我把張辰摟在懷里,深信他一定會健康成長起來。
11.品讀下列句子,分析人物形象,不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)
A.張辰隔著晃動的人影和我對峙,一臉的執(zhí)拗和漫不經(jīng)心。(神態(tài)描寫,表現(xiàn)了張辰轉(zhuǎn)變之前的倔強。)
B.我理直氣壯地想,像他這樣的學(xué)生再不讓他知道厲害,隨心所欲發(fā)展下去,怎么可能成材呢 自己作為人類靈魂的工程師,要是再不采取點實際行動,就是玩忽職守了。(心理描寫,表現(xiàn)了老師工作的認真負責(zé),教育有方。)
C.暮靄中的寒風(fēng)掀動他的衣角……(環(huán)境描寫,用凄冷的環(huán)境,烘托了張辰失去家庭溫暖后的孤單可憐;寒風(fēng)中他仍然站在原地,等待老師,說明張辰內(nèi)心純潔,從本質(zhì)看是一個聽話守紀的孩子 記敘文閱讀及答案 《意外的收獲 》閱讀答案。)
D.如果那天我只是聲色俱厲地責(zé)罵他,那么,我會犯下多么不可原諒的錯誤啊!(心理描寫,抒發(fā)了自責(zé)內(nèi)疚之情,表明“我”是一位善于反思、勇于改過、不斷完善自我、真誠關(guān)愛學(xué)生的老師。)
12.請說說“意外的收獲”有哪些含意?(3分)
13.為什么前面要極力渲染張辰不守紀律、不聽教育?(3分)
14.讀了本文,如果要你對“刀槍不入”的張辰說幾句話,你將怎么說?(50字內(nèi))(3分)
閱讀一
10.我的心動了動,怒氣隨之煙消云散了;忍住欲奪眶而出的淚
11.B。
12.一是通過恰當(dāng)?shù)慕逃绞阶寣W(xué)生發(fā)生了轉(zhuǎn)變,得到進步;二是在這個事件中,老師認識得到提高。
13.與下文他的轉(zhuǎn)變對比,突出“心是需要真誠的溝通和愛的”這一主題。
14.圍繞“面對不幸應(yīng)該堅強,不該自暴自棄”的觀點說即可。
意外的收獲記敘文11
一早起來,我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來,讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過后,媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校,因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進教室,安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的`成績,個個喜形于色。雖然,我也早就知道了自己這次考得還不錯,但是由于平時的成績不夠穩(wěn)定,所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以,我一點兒也高興不起來。
劉老師宣布完成績后,就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然,一個熟悉的名字在我耳邊響起,讓我一時緩不過神來,好一會兒,我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”,這可真是太意外了!我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀,心里了開了花。
媽媽告訴我,這是老師對我進步的一種鼓勵,讓我絕對不能驕傲。我想,這是我上一年級以來最大的收獲,它將是我今后不斷努力前行的動力!
意外的收獲記敘文12
今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!
今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪,總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……
終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”
爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的`兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因為怕你生氣怕你不高興,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情。
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