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勤奮的議論文

時間:2023-12-31 07:29:16 體裁作文 我要投稿
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關(guān)于勤奮的議論文[通用5篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是對某些學術(shù)問題進行研究的手段。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于勤奮的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于勤奮的議論文[通用5篇]

關(guān)于勤奮的議論文1

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@是偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過的一句話。

  勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

  古今中外,多少文人墨客,無不是經(jīng)過勤學苦練,才得到最后的流芳萬代。

  愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不是憑空得來的,而是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的`。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

  “天才出自勤奮!边@句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

  但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態(tài)。

  勤能補拙。同學們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。

關(guān)于勤奮的議論文2

  從愛迪生的“勤奮=99%的汗水+1%的靈感”,到祖逖劉琨的“聞雞起舞”,再到匡衡“鑿壁偷光”,李白“鐵杵磨成針”,試問:古今中外,哪位成功人士不是依靠勤奮而取得學業(yè)事業(yè)的輝煌?

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  為了完成《本草綱目》的著述,李時珍跋山涉水實地考察,上山采藥和拜訪有實際經(jīng)驗的人。他歷盡千難萬險,中草藥材豐富的崇山峻嶺,無不留下他的腳印。他白天入深山采藥,晚上則對美一株草藥,從產(chǎn)地、栽培稻苗、莖、葉、根、花果以及形態(tài)、氣味、功能等都進行極為深入而細致的研究。李時珍辛勤勞動了19九年,記下了百萬字的筆記,經(jīng)過幾十遍的反復修改,終于在60歲時完成了他的`巨著《本草綱目》。全書分為16部62卷,共記載藥物1892種,并附圖1160幅,價值極高。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!

  著名的法國作家巴爾扎克,年輕時十分喜歡文學,但他在30歲前從未寫過令自己滿意的作品。于是,他決定從那以后要勤奮學習,他把拿破侖的畫像放到書桌前,鼓勵自己必須堅持下去。他創(chuàng)作小說時,一天只睡四五個小時,喝大量咖啡,每天晚上八點上床,午夜起來寫作,直到早晨八點。在后來的二十年內(nèi),他創(chuàng)作了多部小說,其中的《高老頭》等數(shù)十篇小說成為傳世佳作。

  然而,也有一些人,一旦小有名聲則自鳴得意,不思進取。

  我國南朝文學家江淹,早年以文章著名,被譽為“江南才子”,但后來不思進取,不愿意勤奮學習,最后留下了“江郎才盡”的笑話。

  從李時珍的“尋訪四方,終成巨著”,到巴爾扎克踏實勤奮最終功成名就,再到“江郎才盡”的笑話,無不體現(xiàn)出勤奮的重要性!

  “勤奮是通往成功的奠基石!庇H愛的青少年朋友們:勤奮吧,為了我們明日的成功,人生的輝煌!

關(guān)于勤奮的議論文3

  勤奮的主要目的就是成功,有了勤奮,才有成功;然而,成功的主要途徑也正是勤奮,想要成功,就必須勤奮。勤奮與成功,彼此都需要彼此,因此,它們之間有較大的關(guān)聯(lián)。

  曾經(jīng)看到過那么一則小故事:有一位很聰明的書生,在考試前覺得自己很聰明了,不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機會。這則故事在我心里敲醒了警鐘:成功離不開勤奮。

  去年暑假,我和妹妹一起到小嬸工作的廠里打工!肮ぷ鳌笔前阎樽右活w顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學的很快,用最快的速度可以達到一分鐘串三十個,是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產(chǎn)生了興趣,每天按時去那里打工。一次,在我們快要回家的十分鐘前,妹妹趕好了她那天的任務(wù),伸了個懶腰,冷冷地對我說:“你的速度真慢,簡直是烏龜?shù)幕!我去玩十分鐘,到時候你才能趕上我。”

  我心里有些不服,于是在她玩的十分鐘里,我拼命地在趕,終于超過了她。記得那天以后,她每天都忙里偷閑十分鐘,盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結(jié)束工作了,妹妹再怎么趕也追不上我了。不錯,我是烏龜,但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的`烏龜;而妹妹,只能是那只速度比別人快,行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人,如果不勤奮,那么后果也只能是竹籃打水——一場空。

  如果大家不想做一事無成的兔子的話,那么就必須勤奮,必須始終堅信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑,勤奮是唯一通往成功的路。

  成功,就像那散落了的珍珠,不一定可以全部拾起,但只要你努力了,就必定會有收獲。想要成功?那么就要從這一秒起,勤奮!

關(guān)于勤奮的議論文4

  成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!睕]有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。

  東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。蘇秦,因為求官不成,回家后被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦脹,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學有所成,成為戰(zhàn)國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因為勤奮是成功的基礎(chǔ)。

  我國著名的生物學家童第周,上中學時,考試不及格,老師要讓他留級,同學們也笑話他,但他卻不悲觀失望,而是發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異成績。出國留學時他又刻苦鉆研,為中國人爭了氣,成了我國著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學,但她勤奮刻苦,克服了常人無法想象的困難,硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的'結(jié)果嗎?試問,如過他們不勤奮,他們會有今天的成就嗎?

  成功總是與勤奮形影不離,正如高爾基所言:“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨著《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障,俗話說“一勤天下無難事。”只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以,讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的基礎(chǔ)!

  朋友,讓我們揚起自信的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點燃燦爛的明天。

關(guān)于勤奮的議論文5

  一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數(shù)學家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮!币虼耍晒碜郧趭^。

  成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的`對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

  如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。