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記敘文作文

時(shí)間:2024-01-01 09:12:39 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  五、四、三、二、一,起飛,此時(shí)全國(guó)各地都變得格外的凌靜,每個(gè)人都顯得非常的焦急,有的急得像熱鍋上的螞蟻,來(lái)回地在屋里踱步,有的還急得如火焚五臟,油煎六腑,汗珠子如雨點(diǎn)一般地往下墜,當(dāng)然我也不例外。“神舟”已經(jīng)升空了,但情況不知怎么樣,我是十分想知道,不一會(huì),一陣掌聲、歡呼聲把沉靜的天空打得粉碎,正是這掌聲使我明白到,“神舟”勝利地起飛了,不知不覺一種不知何來(lái)的快樂闖進(jìn)了我的身體,一下子到達(dá)了每一個(gè)毛孔。

  第二天,凌晨,“神舟”順利返回地球,航天員平安抵達(dá),此時(shí)那排山倒海、氣壯山河的歡呼聲再度響起,全世界為之觸動(dòng),誰(shuí)都意識(shí)到航天事業(yè)的偉大,但在航天員穿著笨重的宇航服,走出返回艙,跟航空工作者握手擁抱時(shí),又有多少人意識(shí)到一件偉大的航空事業(yè),能取得一點(diǎn)點(diǎn)的成功,已經(jīng)是多么地艱苦,多么地不容易,要使一個(gè)國(guó)家的航空事業(yè)提高起來(lái),沒有大量的'辛勤的勞動(dòng)的付出,提高就成了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目的。

  航空事業(yè),與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大是分不開的,也是一個(gè)不可缺少的元素,中國(guó)在經(jīng)歷了****的時(shí)代之后,一直被外國(guó)人瞧不起,但是中國(guó)人為了****外國(guó)人的那些所為的“中國(guó)人不行”的理念,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,像詹天佑的鐵路,青藏鐵路等等,這都是外國(guó)人認(rèn)為不可能成功建造的事,但就憑著中國(guó)人的那種不甘示弱的心態(tài),突破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終把中國(guó)的航空事業(yè)也一起提上去了,把中國(guó)的國(guó)業(yè)提上去。

  那天晚上,我的心靈受到了一次觸動(dòng),我明白了,那些航空工作者如此地付出他們的艱辛和汗水,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希龀隽瞬黄椒驳墓ぷ鳎麄優(yōu)榈牟皇亲约,也不是別人,而是他們所熱愛的祖國(guó),為的正是我們那升不高的五星紅旗,為的正是我們親愛的人民同胞呀!我作為一位中學(xué)生,也應(yīng)該在未來(lái)為祖國(guó)干一翻事業(yè),為祖國(guó)增榮,讓中國(guó)那鮮艷的五星紅旗在度升高,這已成為我的一個(gè)人生目標(biāo),我會(huì)一直圍繞著這個(gè)目標(biāo)而奮斗下去。

記敘文作文 篇2

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。

  還記得小時(shí)候的我,天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事,我至今還無(wú)法忘懷,現(xiàn)在想起來(lái),也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,便出門買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣,就迫不及待地開始嘗試,但是還沒開始做,我就遇到了困難:這個(gè)手工需要膠水,我卻沒準(zhǔn)備好!澳z水,膠水在哪呢?”我嘀咕著說(shuō)。我在桌上畫來(lái)畫去,終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是,我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影,“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來(lái)!”我心想。

  我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑,我按動(dòng)擠壓處,“這還黏糊糊的嘛,跟老師說(shuō)的一樣,看來(lái)就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。

  我在桌上擺弄著,可是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的'實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來(lái),這時(shí),媽媽回來(lái)了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說(shuō)起來(lái):“媽媽,你買的膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得,說(shuō)“這可是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個(gè)字,不過(guò)中間有些看不懂的符號(hào)而已呀!”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢!薄

  可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗,構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!

記敘文作文 篇3

  那年秋天我埋下的種子,它在來(lái)年的春天發(fā)了芽。告訴我,那是母愛在生長(zhǎng)。

  ---------題記

  秋天總是伴著金黃的麥浪與豐收的喜悅來(lái)臨。但,當(dāng)作物被收割得所剩無(wú)幾,稻草被烈日曬得漸枯黃時(shí)。蒼白憔悴的葉兒,便也隨著風(fēng)兒一起,在空中打著旋兒悠悠落下。

  和著滿懷秋意的風(fēng)迎面拂來(lái),吹動(dòng)了那些靜謐安睡的落葉,驚嚇地發(fā)出窸窸窣窣的聲響我在鄰近家旁的小路上發(fā)現(xiàn)了一棵高大的梧桐樹,此時(shí)的它已沒有了耀眼的`新衣,光禿禿的樹干在風(fēng)中孤獨(dú)地伸展著。

  第二天,我又來(lái)到它的身旁,用手拔開那一地隕落的蝶翅。尋覓到了一塊合適的地方,用鏟子細(xì)心地挖了一個(gè)洞,小心翼翼地將一顆種子埋下。身后跟來(lái)的母親在旁邊看著我做完這一切,眼里滿是溫柔的目光。末了,她伸出因事務(wù)而日漸粗糙的手,輕輕撫摸著我的頭,細(xì)聲對(duì)我低語(yǔ)道“傻孩子,反季的種子是不會(huì)發(fā)芽的!蔽也徽Z(yǔ),低頭望著那被埋平的種子所在地。半晌,母親緩緩低下身子,接起樹旁的一把落葉,輕輕地蓋在踏平的土地上;秀敝形宜坪趼犚娨宦曃⒉豢陕劦膰@息。

  冬去春來(lái)。雖說(shuō)已是初春,但深冬遺留下的痕跡仿未褪去。半融的積雪掛在樹梢上,停留在屋頂瓦礫間,將消未消。但此時(shí)正是“草色遙看近卻無(wú)”的光景。我早已忘卻那顆深秋時(shí)節(jié)埋下的種子。

  當(dāng)柳條開始慢慢舒展身軀時(shí),抖落了一身的雪白,正萌發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)綠意。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親最近出門的次數(shù)似乎日漸增多。每次她出門時(shí)的期盼,與歸來(lái)時(shí)隱約的興奮我都暗暗地記在心上。

  直到積雪全部消融的那一天,母親外出歸來(lái)時(shí)面帶笑容她對(duì)我道:“你種下的那顆種子發(fā)芽了,去看看吧……”我愣住。母親拉著我的手,帶著我走到那棵梧桐樹下。那依舊光禿禿的梧桐樹下,此時(shí)多了一抹奪目的嫩綠。

  我再次愣住,望著那抹不斷生長(zhǎng)的綠色,我的眼眶濕潤(rùn)了,母愛無(wú)聲,但矇眬間似乎正聽到它在向我訴說(shuō),訴說(shuō)母愛的聲音,是那么明顯縈繞在我的耳邊,久久回蕩在心間……

  因?yàn)椋赣H永遠(yuǎn)不知道,那顆種子,是我從煮熟的玉米上掰下的……

記敘文作文 篇4

  在一個(gè)全新的城市降落,我會(huì)讓手表停滯在你的時(shí)間,并時(shí)常掛念你此刻的動(dòng)向。7:15我在刷牙,你那里有沒有下班;8:00我在等車,你是不是轉(zhuǎn)了一下身?時(shí)間在兩個(gè)城市流淌,我卻劫持了兩個(gè)時(shí)間。

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那里晴天,這里也是晴天。天氣預(yù)報(bào)還說(shuō),這個(gè)周末你肯定會(huì)和朋友出去郊游,你會(huì)帶上三明治、汽水和一天的.好心情。只要你在那里快樂,我會(huì)希望天氣預(yù)報(bào)大聲說(shuō):“從今天起,天天都是好天氣!”

  我愛明信片,因?yàn)樗w到你那兒,帶去我的快樂心情。我從未寄過(guò)一張給自己,通通寄給了你,若是哪一天我已經(jīng)忘記自己走過(guò)了哪里,我會(huì)回去找你,是不是那一張張卡片已經(jīng)貼滿墻壁,每張都寫著“我很好,不用牽掛”,其實(shí),我很想讓你牽掛。

  有人問我為什么走到哪都背著照相機(jī),這個(gè)大而沉重的東西。只有我知道,你深愛著普羅旺斯紫色蕩漾的薰衣草,你深愛著布魯塞爾大廣場(chǎng)上的撒尿小童。我用相機(jī)做眼睛,帶給你塞那河中映出的艾非爾,帶給你僧人漫步在東京夕陽(yáng)下的淺草堂。我有一個(gè)相機(jī)和一卷卷膠卷,你就會(huì)有整個(gè)世界。

  我愛這樣的日子,可終于會(huì)有那樣一天,硬幣在口袋中作響,我卻不知所措,最后將它們堆給路邊的乞者。

  終會(huì)有一天,下了飛機(jī),不再留著那平行的時(shí)間,因?yàn)槟沁厽o(wú)人牽掛。

  終會(huì)有一天,天氣預(yù)報(bào)不再響起,明信片只能寄給自己,到那時(shí)我會(huì)忘記自己到底走去過(guò)哪里。

  終會(huì)有一天,照相機(jī)真的變重了,面對(duì)美景,再也懶得去捕捉。

  終會(huì)有一天,聽到那句“云和月亮從不說(shuō)話卻日日牽掛”時(shí),眼淚決堤。

  那天,地球上只剩下一個(gè)我,卻無(wú)須自己牽掛自己。

記敘文作文 篇5

  那是1999年12月的一個(gè)寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓温淞艘黄臉淙~。樹葉的沙沙聲伴隨著北風(fēng)的呼嘯聲,聽起來(lái)格外凄冷。可是有一戶人家的燈光卻還沒有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點(diǎn),連月兒也悄悄地低下頭來(lái),想一探究竟。只見,一個(gè)小女孩在床上翻來(lái)覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時(shí)地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠(yuǎn)的.醫(yī)院。

  當(dāng)醫(yī)生檢查完,告訴她:“這個(gè)孩子如果今夜熬過(guò)去,她就有救了!边@位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來(lái),她明白自己絕對(duì)不能倒下?粗畠夯野椎哪槪恍行袦I珠飛速地從臉上劃過(guò),濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個(gè)晚上,她坐在女兒的病床前,時(shí)而撫摩著女兒的頭發(fā),時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而注視著女兒。她明白,女兒也許沒有明天……,她不敢往下想了。她一個(gè)人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯(cuò),她現(xiàn)在只希望在晨曦來(lái)臨前,她的女兒能坐起來(lái),跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開玩笑……

  1點(diǎn)……2點(diǎn)……3點(diǎn)!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來(lái)到窗前,忘著遙遠(yuǎn)的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過(guò)今晚。就在這時(shí),一顆流星劃過(guò)天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個(gè)偏方上有一篇記載女兒病情的藥。

  6點(diǎn)……7點(diǎn)……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過(guò)來(lái)了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。

  對(duì)!她就是我的媽媽!我就是那個(gè)得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無(wú)私的給了我2次生命!是你對(duì)我的愛,讓我堅(jiān)強(qiáng)地活著!Thankyou!老媽!!

記敘文作文 篇6

  迎著天邊美麗的云彩,伴隨著一聲聲親切的問候,踏著歡快的上課鈴聲,我們又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的新生活。在炎熱的.暑假里,同學(xué)們展開自由快樂的翅膀,盡情地享受那一份輕松,那一份自在。

  當(dāng)然,同學(xué)們?cè)谑罴僦校芎侠碛行У匕才艜r(shí)間,使得暑假生活愉快而充實(shí)。暑假中表現(xiàn)好的同學(xué)很多:有講文明懂禮貌的;有孝敬父母主動(dòng)干家務(wù)的;有認(rèn)真完成作業(yè)的;有愛看課外書籍的;有堅(jiān)持練習(xí)自己特長(zhǎng)的;有愛動(dòng)手搞創(chuàng)作的;有為主動(dòng)為社區(qū)做義工的,等等。

  大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們利用假期多看有益健康的好書,并通過(guò)寫讀書筆記、讀后感,將自己讀到的好書介紹給大家。隊(duì)員們有的閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵(lì)志書籍,相信大家都從中獲益不菲。

  通過(guò)和孩子們交流了解了孩子們?cè)谑罴僦姓J(rèn)真完成了暑假作業(yè),特別是課外閱讀活動(dòng)開展得非常好,平均每個(gè)學(xué)生讀書量約為100篇,進(jìn)行了摘抄積累。

  我們?nèi)昙?jí)一班34人,背誦50首以上古詩(shī)12人,背誦20首古詩(shī)以上20人;摘抄100條諺語(yǔ)的學(xué)生30人;摘抄100個(gè)成語(yǔ)的學(xué)生33人;看100篇童話故事的學(xué)生25人。還有摘抄腦筋急轉(zhuǎn)彎、好詞好句等等。

  總之,這個(gè)暑假,孩子們過(guò)得愉快、健康、安全!而且獲益不菲。

記敘文作文 篇7

  元宵夜,我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天,我與爸爸、媽媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料:糯米粉、水與芝麻餡。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法,我只能將計(jì)就計(jì),多拿了一把糯米粉放上,這才好些。看著動(dòng)作利索的外婆已經(jīng)捏了許多的湯圓,整整齊齊地放在盤子里,我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓,小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片,在里面放上芝麻餡,又用力一合,在手中滾呀,滾呀,不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓,真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較,才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“小孩子包的就是小孩子樣!”我反唇相譏:“這叫與眾不同!你瞧,多可愛呀!”

  經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng),盤子里的湯圓越來(lái)越多,沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步,由外婆把關(guān),在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái),不時(shí)地翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的'舞蹈。

  “開鍋了,開鍋了!”我開心地歡呼起來(lái)。好香啊!我圍在鍋前,尋找到了自己做的湯圓,美滋滋地想:這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡,還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂。

記敘文作文 篇8

  俗話說(shuō):失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的`紙花誕生了。看了老師的示范,我覺得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來(lái)。可是在老師手里那么聽話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了;ò昀鲜钦吃谝黄。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過(guò)關(guān)好了?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

  于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?晌疫沒來(lái)得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

  這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說(shuō):“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

  是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

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