實(shí)用的《的春節(jié)》作文【通用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的《的春節(jié)》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《的春節(jié)》作文 篇1
送走了雞，又迎來(lái)了狗�？鞓�(lè)的春節(jié)來(lái)了，我從全南來(lái)到了老家，有幾件事讓我現(xiàn)在還沉醉在其中。
一、收紅包：
在過(guò)年里，只用說(shuō)“大吉大利”、“恭喜發(fā)財(cái)”，紅包百分百逃不過(guò)我的手掌心，收到紅包后，要不是邊上有人，我早就唱起了：“紅包紅包我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”不過(guò)，紅包最后落入誰(shuí)腰包里，可想而知。
二、放鞭炮：
雖然紅包被大人的腰包“吃”了，但是他們也會(huì)給我百元左右的錢(qián)去買(mǎi)鞭炮，去買(mǎi)的過(guò)程中，我心中正唱著歌：“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，過(guò)年就一個(gè)字，那都不是事……”我買(mǎi)完后別人一看，眼珠都快瞪出來(lái)了，一大袋!
到了夜晚，我把我的'鞭炮貢獻(xiàn)了，買(mǎi)靠得是錢(qián)力，玩靠得是人力。我愉快地去找我的小伙伴，啊!我的伙伴好大一群人!看來(lái)我是一個(gè)“交友大王”，這么多人，那我的鞭炮不是很快就“KO”了，算了，我一聲令下，“開(kāi)始放鞭炮啦!”我和小伙伴玩得不亦樂(lè)乎，“魚(yú)雷”、“竄天猴”、“流星雨”等鞭炮響聲，此起彼伏，好不熱鬧，給這祥和的春節(jié)增添了快樂(lè)的氣氛。
豬年旺旺旺，這一年我也一定會(huì)很旺，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。對(duì)了，我想祝大家：“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高!”
《的春節(jié)》作文 篇2
這天是春節(jié)，快到中午時(shí)，大人們便開(kāi)始包餃子，我也興致勃勃地加入了包餃子的隊(duì)伍。
我的任務(wù)是搟皮兒。我左手拿著一團(tuán)面，右手拿著搟面杖，開(kāi)始一下一下地?fù){起來(lái)。這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“咱們可以把一枚硬幣洗干凈，放到餃子里，誰(shuí)吃到，誰(shuí)今年有好運(yùn)。”“好呀，我同意！”“嗯，我也同意！”大家都很贊同。于是爸爸把一枚硬幣洗干凈后給了負(fù)責(zé)包餃子的爺爺，我看著爺爺把硬幣放到餃子皮兒中，心想：誰(shuí)會(huì)吃到這枚硬幣呢？
很快，餃子開(kāi)始下鍋了。全家人都在猜想著這枚硬幣會(huì)進(jìn)到誰(shuí)的碗里。我更是急不可耐，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，恨不得馬上吃到餃子。
終于，香噴噴的餃子上桌了。與往常吃餃子不一樣的是，這一次大家都有所期盼，同時(shí)也很小心。幸運(yùn)就在這一刻發(fā)生了。我吃著吃著，突然吃到了一個(gè)硬硬的東西。我吐出來(lái)一看，是硬幣！“太好啦！我吃到硬幣啦！”我開(kāi)心地說(shuō)�！罢娴模磕亲ＹR你嘍！”姐姐笑著說(shuō)。大家也都為我高興。
爸爸說(shuō)：“這枚硬幣再跑也跑不出咱全家人的碗里，不管誰(shuí)吃到，我們都會(huì)很高興的.，它給我們帶來(lái)了好心情，但好運(yùn)氣不是‘碰’來(lái)的，還得靠行動(dòng)去爭(zhēng)取，讓我們一起努力，好不好？”
“好！”全家人不約而同地舉起了餃子，哦不，杯子！
《的春節(jié)》作文 篇3
臘月廿五，老家有集市。我和媽媽去趕集，買(mǎi)年貨。
街上可熱鬧了，沿街的路上擺滿了各種各樣的商品。有香甜可口的水果，有活蹦亂跳的魚(yú)蝦，還有帶著濃濃年味的春聯(lián)……人們手里提著大包小包的`東西，臉上洋溢著過(guò)年的喜悅。
我隨著人流來(lái)到了一家做芝麻糖的店。老板一邊招呼客人，一邊熟練地做芝麻糖。我被吸引住了，一動(dòng)不動(dòng)地站在攤前觀看。只見(jiàn)老板把芝麻、糖漿和花生等放進(jìn)一口大鍋里，用大鏟子飛快地翻炒起來(lái)。炒的過(guò)程中，又倒進(jìn)一大盆拌好的芝麻繼續(xù)翻炒。大約過(guò)了4、5分鐘，老板端起大鍋，把鍋里的芝麻漿倒進(jìn)了一個(gè)方木槽，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的搟面杖在木槽上推來(lái)推去。芝麻漿被壓成了一大塊方方正正的芝麻糖了。我看得目瞪口呆!老板拿掉木槽，用刀把芝麻糖塊切成長(zhǎng)條，再把長(zhǎng)條形的糖塊切成薄薄的片。這就是我們平常吃的芝麻糖。
看到這里，我趕緊買(mǎi)來(lái)一些嘗了嘗。啊，真好吃，又香又脆!我不禁贊嘆老板的手藝又快又好。媽媽告訴我，做芝麻糖必須要快。因?yàn)樵谔菨{冷卻之前要切好。
今天，我的收獲真大啊!不僅吃到了香香脆脆的芝麻糖，還看到了怎樣做芝麻糖。
《的春節(jié)》作文 篇4
總評(píng)：作者的文筆流暢，對(duì)情感的刻畫(huà)相當(dāng)成功，比如在開(kāi)篇的一組排比句式，既抒發(fā)了情感、增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)又給人眼前一亮的感覺(jué)。所謂散文，就是形散而神不散。我們每一篇文章都要表達(dá)一個(gè)意思。就這篇文章在我看來(lái)，與其說(shuō)是敘事，還不如說(shuō)是寫(xiě)人的散文，作者通過(guò)趙本山“數(shù)十年如一日地在春節(jié)晚會(huì)上為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的經(jīng)典小品”來(lái)表達(dá)文章的主旨：一個(gè)人的春節(jié)。以情敘事、以情動(dòng)人是這篇文章的亮點(diǎn)，但存在的不足也是顯而易見(jiàn)，一是沒(méi)有把握好情感的抒發(fā)，情感的抒發(fā)還停留在評(píng)論趙本山的`作品方面，影響了人物個(gè)性形象的突出，像這類作文光是熟悉人物還不夠，還要能夠把人物的個(gè)性形象地概括出來(lái)，并抓住最突出的地方來(lái)寫(xiě)，才給人印象深刻，而且容易寫(xiě)出生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)。二是在與實(shí)際生活的結(jié)合方面不夠具體生動(dòng)，無(wú)法使“一個(gè)人的春節(jié)”這個(gè)主題流注其間，文章自然也就難以在讀者心中登堂入室。
……
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