記敘文的作文

記敘文的作文7篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　每當(dāng)星期天下午，我都要去少年宮上兩節(jié)數(shù)學(xué)課。在那里，我結(jié)識(shí)了我的同桌——陳心夢(mèng)。

　　她有著白白的皮膚，短短的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛藏在像簾子一樣的劉海下面，顯得十分可愛(ài)。她是一個(gè)執(zhí)著的人。

　　又一次，少年宮的老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，并要求我們?cè)谙抡n十分鐘內(nèi)完成。因?yàn)槲易鲞^(guò)這個(gè)題目，所以我兩三分鐘就完成了，而我的同桌陳心夢(mèng)還沒(méi)有做完。只見(jiàn)她的筆飛快地在草稿本上舞動(dòng)著，她的頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，一副專心致志的神情。他算了一遍又一遍，還沒(méi)有算出來(lái)。眼看就要上課了，我忍不住跟她說(shuō)：“陳心夢(mèng)啊，要不我教教你？”“不要�！彼�的筆并沒(méi)有停止舞動(dòng)，“如果不是自己做出來(lái)就沒(méi)有意義了�！蓖�著她堅(jiān)決的神情，我也不再打擾她了。

　　叮鈴鈴……上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始收繳作業(yè)了，可是陳心夢(mèng)還沒(méi)做完。我焦急地望著她，只見(jiàn)她仍在埋頭緊張的計(jì)算著，嘴上還在喃喃自語(yǔ)。后來(lái)，她最后交了作業(yè)，但還是做錯(cuò)了。

　　當(dāng)老師講這道題時(shí)，她一會(huì)皺皺眉，一會(huì)搖搖頭，還跟我說(shuō)：“雖然我這次做錯(cuò)了，但我知道錯(cuò)在那里了，下次我一定會(huì)做對(duì)的。

　　在接下來(lái)的考試中，陳心夢(mèng)有好幾次獲得了高分。

　　通過(guò)這件事，我看到了陳心夢(mèng)執(zhí)著的`一面，也通過(guò)她的執(zhí)著明白了：在面對(duì)困難時(shí)，我們要通過(guò)自己的努力，綻放出自己最美的光芒。

記敘文的作文 篇2

　　冬，銀裝素裹地來(lái)了，家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的雪蓮，雪花，想柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來(lái)，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧卻不蒼茫，萬(wàn)物都用乳白的線條勾勒出來(lái)�？�20xx年冬天那場(chǎng)大雪……（讓我們回到20xx冬天）

　　下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界，地面成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐枝上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)意。

　　學(xué)住了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上，映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆，銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來(lái)了。雪球摔碎了，玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收。

　　第二天，風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落，左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

　　這場(chǎng)雪一連下了好幾天了，還沒(méi)有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí)，更別說(shuō)湖南那邊了，昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。

　　當(dāng)我們走出了家門，雪都達(dá)到了我的膝蓋，學(xué)校不得不早早的放假。回到家里在電視上又看到南方多個(gè)地區(qū)遭受五十年來(lái)罕見(jiàn)的自然災(zāi)害。

　　冰雪嚴(yán)寒的南方，依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電，為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通，為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng)，為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中，從黨和國(guó)家XX，到相關(guān)行業(yè)的員工，每個(gè)伸出援助之手的民眾，都在盡心盡力，萬(wàn)眾一心，承受考驗(yàn)。

　　這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的'戰(zhàn)斗中，活躍著許許多多的青年。天寒地凍中，鏟雪除冰，站在廣場(chǎng)上，維護(hù)治安，危難之時(shí)，緊急救援。他們徒步深雪之中，運(yùn)送抗災(zāi)物資，攀爬電桿之上，檢修線路，奔走冰雪路段，疏散交通，盡己所能，為抗災(zāi)義演，募捐，一支支突擊隊(duì)，一群群志愿者，一個(gè)個(gè)緊張工作的身影，一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華，還有其他知名和不知名的年輕人，用自己的恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影，讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng)，讓雪災(zāi)中的中國(guó)祥和溫暖。

　　雖然這場(chǎng)無(wú)情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情，但國(guó)家XX帶給我們無(wú)限的溫暖！

記敘文的作文 篇3

　　窗外，已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂(lè)。夕陽(yáng)的金粉，落她一身。我望著夕陽(yáng)里樹的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹，與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。

　　我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽(yáng)溫暖的像盛開(kāi)的棉花，一朵一朵落下來(lái)，覆在樹下的土地里。我?jiàn)A著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹下的陽(yáng)光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。

　　只見(jiàn)她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開(kāi)心也跟著傻樂(lè)，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。開(kāi)在春風(fēng)間，開(kāi)在大樹下，開(kāi)在童年的歡樂(lè)中，亦開(kāi)在光陰的故事里。

　　最近奶奶總來(lái)找我?guī)兔Υ┽�，看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的`光陰染成了銀發(fā)。

　　光陰讓一棵青春的小樹越來(lái)越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。

　　春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。

　　流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無(wú)憂無(wú)慮初次回憶的童年。

記敘文的作文 篇4

　　不久，老師給我換了新同桌。

　　我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛(ài)理個(gè)小平頭，說(shuō)話嗓門很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言，但是他愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)打架，以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐�？珊髞�(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

　　有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解，沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了，就批評(píng)他上課說(shuō)話，他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下，可是，見(jiàn)老師正在生氣，就沒(méi)敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒(méi)替他說(shuō)話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒(méi)想到，下課后，他沒(méi)事兒事的又來(lái)給我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　還有一次，坐在我后面的.李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好，所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

　　一天，我以前的同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說(shuō)很好。她不信，我說(shuō)：“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　雖然，我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

記敘文的作文 篇5

　　電視上說(shuō)今天晚上會(huì)有流星雨，爸爸告訴我看見(jiàn)流星雨許愿一定會(huì)成真的，于是我抓緊時(shí)間想好自己的愿望，決定今晚許。

　　觀景臺(tái)上人很多，有帶望遠(yuǎn)鏡的有帶帳篷的，還有的已經(jīng)燃起的篝火在那里吃著燒烤，我們一家人好不容易擠出一個(gè)位置，安頓好一切后，靜候著流星雨的到來(lái)。忽然躁動(dòng)的'人群突然一片寂靜，眾人開(kāi)始仰望天空，期待著那一片美麗的流星雨降臨，我也看到了，一顆接一顆一排接一排的流星雨，從天際滑落，如同仙人下凡，普度眾生，我抓緊時(shí)間雙手合十默念著我自己的心愿，希望它能夠幫我實(shí)現(xiàn)，至于我的心愿是什么，這是一個(gè)秘密我誰(shuí)都不會(huì)說(shuō)。

　　觀景結(jié)束我們回到家中，開(kāi)始各自討論自己許了什么心愿，爸爸說(shuō)他希望媽媽越來(lái)越美麗，希望我長(zhǎng)得越來(lái)越壯學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。媽媽說(shuō)她，希望爸爸能夠健康快樂(lè)，希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我不會(huì)告訴爸爸媽媽，因?yàn)樾脑刚f(shuō)出來(lái)就不靈了，其實(shí)我的心愿就是希望他們，健康安好，天天開(kāi)心，天天幸福，希望我們這個(gè)家庭永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在一起。

記敘文的作文 篇6

　　謊言可能是出自善意嗎？我不知道。只知道說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn)，不管是有心還是無(wú)心，善意或惡意，都讓我不愉快、膽顫心驚；尤其面對(duì)質(zhì)疑的眼神，恨不得拔腿逃離現(xiàn)場(chǎng)，不用在內(nèi)心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。

　　“你是不是把成績(jī)改掉了？”媽媽面色鐵青地問(wèn)我，我的心突然多跳了兩下，一陣窒息感涌上心頭，腎上腺素開(kāi)始作祟。“應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)才對(duì)吧？”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭，朝我發(fā)射，使我不敢直視。平時(shí)疼愛(ài)我的爸爸，只是拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上，我瞧了瞧他，是對(duì)他討救兵，但他卻用嚴(yán)厲的眼神瞪著我，以往慈愛(ài)的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步，卻昧著良心小聲地說(shuō)：“我沒(méi)有。”“你最好誠(chéng)實(shí)，到底有沒(méi)有改成績(jī)？”媽媽用更大的聲音質(zhì)問(wèn)我，我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼中閃著淚光，我的內(nèi)心充滿猶豫——招還是不招？

　　我為什么不敢認(rèn)錯(cuò)呢？是因?yàn)槟懬�，害怕招�?lái)一頓責(zé)罵？是想要維護(hù)長(zhǎng)輩眼中“乖乖牌”的形象？還是只想要逃避已經(jīng)犯錯(cuò)的后果？當(dāng)初怕被罵，才選擇說(shuō)謊，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了，我還要再欺騙父母，再昧著良心，再用謊言掩飾我的說(shuō)謊嗎？再用更多的`謊來(lái)圓謊嗎？這樣，是不是會(huì)無(wú)法自拔？我斬釘截鐵的告訴自己：紙終究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！”

　　雖然媽媽把我罵得狗血淋頭，要我寫一千五百字的反省單，扣三個(gè)月的零用錢，但是在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我好像放下心中的大石頭，終于得以好好呼吸。我應(yīng)該對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)說(shuō)謊的代價(jià)，不要再自欺欺人，用謊言自我安慰，說(shuō)自己并沒(méi)有不對(duì)的地方，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　那一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)誠(chéng)實(shí)的重要性，要勇敢面對(duì)真實(shí)的自己，而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止，否則，可能就要付出更多的心力去彌補(bǔ)，甚至無(wú)力回天。“若要人不知，除非己莫為！”我會(huì)把這句話銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，千萬(wàn)不能再說(shuō)謊，要俯仰無(wú)愧的面對(duì)天地間所有的人、事、物。

記敘文的作文 篇7

　　這次旅游像一塊摩崖石刻，那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，凝固在記憶里，佇立在東方。

　　那是一個(gè)暑假，我們?nèi)�家去北京游玩，按照旅游�?jì)劃，今天上午，我們要去游覽長(zhǎng)城。我一想到要親眼看到長(zhǎng)城的巍峨與雄偉，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我們收拾好行裝，乘上了旅游車，緩緩來(lái)到長(zhǎng)城腳下。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我望著那連綿起伏的長(zhǎng)城，好似巨龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。興奮的隨著人群，一步一步沿著古老的`石梯向上攀登，但是沒(méi)過(guò)多久，盡管我打著太陽(yáng)傘，還戴著太陽(yáng)帽，仍是又累又熱。望著天上那火辣辣的太陽(yáng)，不禁心中有了打退堂鼓的想法，山上秀麗的景色，也不覺(jué)得引人注目了。

　　我可真想喝口甜滋滋的水呀！“媽媽，我們休息一會(huì)吧，我已經(jīng)很累了！”我撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)，“好不好嘛？”“這怎么行？在堅(jiān)持一會(huì)吧！”媽媽“呼呼”喘著氣，很累的樣子，可仍在堅(jiān)持著，“既然到了長(zhǎng)城，就一定要爬到最高峰，否則，就沒(méi)上長(zhǎng)城的意義了，不是說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢嗎？努把力，前面就要好漢坡了�！庇谑牵�我深吸了一口氣，向無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)城邁出了腳步，我心里也不斷激勵(lì)自己。最終，在太陽(yáng)最旺盛的中午走到了終點(diǎn)。我開(kāi)心極了，在長(zhǎng)城頂上我們還拍了很多珍貴的照片。我忽然覺(jué)得，這段路并沒(méi)有多難走，人生就像爬長(zhǎng)城，累了，休息一會(huì)，加把力繼續(xù)向前走，沒(méi)有什么困難可以阻擋我們，只要我們對(duì)它樹立堅(jiān)定的信念，加以刻苦的努力，為完成自己的理想向用不到盡頭的終點(diǎn)沖刺！

　　站在長(zhǎng)城高處，我仰望天空，天空依然蔚藍(lán)！

　　游覽，中國(guó)常用詞匯，表示從容地到各處參觀、欣賞名勝、風(fēng)景等。

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