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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-14 09:47:25 體裁作文 我要投稿

[實(shí)用]記敘文的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的記敘文的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[實(shí)用]記敘文的作文9篇

記敘文的作文 篇1

  又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián),貼上了新福字。大年初一晚上,我們一家三口坐在一起,討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問題。

  爸爸想回家看看,爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村,爸爸有時(shí)一年回一次,今年又想回去,可媽媽不太贊成,大過年的家里暖暖和和的,回去冷冰冰的,多不好?砂职终f,一年多沒回了,回去看看吧,老家也有空調(diào),兩個(gè)老人也大年紀(jì)了,爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步,兒子說回去就回去。

  這選擇就壓在了我頭上,我本不想回去,在家里又暖和又方便,還能到街上玩玩游戲,這是春節(jié)才有的好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車,我猶豫了。一邊是溫暖的家,一邊是爸爸期盼的思念,我真無(wú)法選擇,也不知道如何選擇。

  就這樣在媽媽的說服下,我對(duì)爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下,又隨即恢復(fù)了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子,不回就不回了。但我分明看見,他的眼神黯淡了,第二天,大年初二爸爸媽媽和我去街上玩,爸爸仿佛很心不在焉,只是呆呆的看著我玩,不耐煩的.看著表,好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

  傍晚,吃飯,我捧起一本書。隨手翻開一頁(yè),是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了,我的心,一瞬間爸爸的眼神,精心的準(zhǔn)備和那些話語(yǔ)一齊涌上心頭。我想好了,我站起來(lái)大聲說:“回老家!卑职謰寢尦粤艘惑@,爸爸問了幾句,看了看媽媽,媽媽無(wú)奈地笑笑,于是開始收拾東西。在夜深人靜之際,我們踏上了回家之路。

  大年初二的夜晚,飄著小雪,在車燈的映襯下顯得格外美麗,動(dòng)人……

記敘文的作文 篇2

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來(lái)的就是中國(guó)漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。

  按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。

  元宵那晚,我興致勃勃地來(lái)到南平南紡。那里可熱鬧啦!有燈展、放煙火等等。我左看右看,有的人在陪自己的小孩買燈籠,面具。有的人在開心的'拍照,還有的人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了!有的是馬兒在動(dòng),好像真的一樣。有的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,做的栩栩如生。還有的是蓮花燈,在湖上飄啊飄,飄到了遠(yuǎn)處。燈展看完后,姑姑又帶我去看煙火,那些煙火雖好看,但是那聲音太大了?赐炅藷熁,姑姑叫我們?nèi)ニ页浴霸保铱蜌獾恼f:“姑姑,不用了。謝謝你!"姑姑生氣地說:“那怎么能行呢,我做的元宵最好吃了。”“那好吧,謝謝姑姑!”

  到了姑姑家,阿杰哥哥蹦了出,滿心歡喜地說:“老媽,家里來(lái)客人了?您不是說要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎?”

  “還不趕快叫舅媽,真沒禮貌。明天 你自己去買,行嗎?”

  阿杰哥哥這才晃過神來(lái),他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲:“舅媽好!”

  媽媽說:“好!”

  “對(duì)了!忘了給你們煮元宵了!你們先坐,阿杰,你陪妹妹玩!”

  等姑姑匆忙煮好了夜宵后,都7點(diǎn)了,“快來(lái)吃熱騰騰的元宵吧!”

  大家伙吃了一碗,都稱贊好吃。今天真開心,因?yàn)橛辛嗽?jié)。

記敘文的作文 篇3

  雨是水的精魂。下雨天,爭(zhēng)先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因?yàn)橛袨樗樽,有風(fēng)為它伴舞,簡(jiǎn)單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩(shī)篇的旋律

  青春有時(shí)也很無(wú)奈,每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。

  馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯(cuò)亂,睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點(diǎn)滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

  輕倚窗臺(tái),望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛,聞著青石板瀝青的`味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨,一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

  細(xì)細(xì)聆聽,似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬(wàn)物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

  這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點(diǎn)這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

  忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

  明知終究會(huì)落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開始。

  心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的事,昨夜風(fēng)疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢(mèng)中,不知身在何處;夢(mèng)醒,躊躇在原地,做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬(wàn)年青,淡薄而青蔥,望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  那一天,邂逅一條小

  巷,我與巷雨相遇。

  教師評(píng)語(yǔ):舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里,詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無(wú)與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無(wú)二的文學(xué)風(fēng)格。

  沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬(wàn)物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考,哲思蘊(yùn)藉,耐人尋味。

記敘文的作文 篇4

  冬,銀裝素裹地來(lái)了,家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮,雪花,想柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來(lái),舉目遠(yuǎn)眺,朦朧卻不蒼茫,萬(wàn)物都用乳白的線條勾勒出來(lái)?20xx年冬天那場(chǎng)大雪……(讓我們回到20xx冬天)

  下雪了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界,地面成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那桐枝上開滿了“梨花”,柏樹上,竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)意。

  學(xué)住了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的`“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆,銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來(lái)了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。

  第二天,風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落,左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

  這場(chǎng)雪一連下了好幾天了,還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí),更別說湖南那邊了,昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。

  當(dāng)我們走出了家門,雪都達(dá)到了我的膝蓋,學(xué)校不得不早早的放假;氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠(gè)地區(qū)遭受五十年來(lái)罕見的自然災(zāi)害。

  冰雪嚴(yán)寒的南方,依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電,為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通,為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng),為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中,從黨和國(guó)家XX,到相關(guān)行業(yè)的員工,每個(gè)伸出援助之手的民眾,都在盡心盡力,萬(wàn)眾一心,承受考驗(yàn)。

  這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,活躍著許許多多的青年。天寒地凍中,鏟雪除冰,站在廣場(chǎng)上,維護(hù)治安,危難之時(shí),緊急救援。他們徒步深雪之中,運(yùn)送抗災(zāi)物資,攀爬電桿之上,檢修線路,奔走冰雪路段,疏散交通,盡己所能,為抗災(zāi)義演,募捐,一支支突擊隊(duì),一群群志愿者,一個(gè)個(gè)緊張工作的身影,一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華,還有其他知名和不知名的年輕人,用自己的恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影,讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng),讓雪災(zāi)中的中國(guó)祥和溫暖。

  雖然這場(chǎng)無(wú)情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情,但國(guó)家XX帶給我們無(wú)限的溫暖!

記敘文的作文 篇5

  在十個(gè)道德的好習(xí)慣中,其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生,我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

  爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血,為了我讀書也是很不容易的,我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)和各方面而擔(dān)心。

  在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺地努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,虛心地向好的同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,做好老師的好幫手,積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽,讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花!爸爸媽媽上班也很辛苦的,我回到家里,只要有我能夠做的.小家務(wù),我應(yīng)該盡量去做掉,來(lái)減輕爸爸媽媽的家務(wù)活,在家里,不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己,應(yīng)該留給爸爸媽媽,做一個(gè)聽話的好孩子。

  作為一個(gè)孩子,最大的孝心就是通過自己的努力,取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽,就是給爸爸媽媽最大的安慰。

記敘文的作文 篇6

  同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候,我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。

  有一次,媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片,上面的圖讓我很感動(dòng):一位教師,左手握著病假單,右手中握著孩子的來(lái)信,信上寫了一堆站不直身子的字——老師,到我們學(xué)校教書吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起,這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹,牢牢地扎根在我的心里。等我長(zhǎng)大,也要當(dāng)一名老師!不是在城里,而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們,教他們1+1=2,教他們畫畫,畫藍(lán)天白云, 畫綠樹紅花,讓畫成為他們心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一個(gè)希望長(zhǎng)大做一名老師的呀!,老師很偉大,比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲,但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚,他們也曾為學(xué)生成績(jī)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻(xiàn),所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。

  為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí),一切從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做!凹佑,為了實(shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來(lái)自我鼓勵(lì)的話便成了我的`座右銘。

  這是我的愿望,是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想,我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油,為了理想而努力!

記敘文的作文 篇7

  怎樣過春節(jié)?現(xiàn)在是人們談?wù)撟顬閺V泛的話題。怎樣過一個(gè)有意義而又與眾不同的春節(jié)呢?是對(duì)春節(jié)這喜氣洋洋的節(jié)日不同的心態(tài)!不僅要看心態(tài),還要看你們是如何支配這一春節(jié)的。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!彼未笤(shī)人王安石恰好渲染出了春節(jié)的氣氛。家家張燈結(jié)彩,人人歡天喜地,在連綿不斷的爆竹聲中,春節(jié)的味道越發(fā)顯盡。在過年時(shí),“聆聽”著千萬(wàn)聲爆竹發(fā)出喜慶的聲音,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇喲。

  春節(jié)的味道是甜甜的,暖暖的。在外奔波了一年的.游子也回家了。此時(shí)此刻正面對(duì)著自己親愛的家人,是多么的幸福。晚上,坐在一起說說情,一起敘敘舊,一起烤烤火,看春晚。此刻是覺得家是多么小,多么的溫暖。

  春節(jié)的味道是紅紅火火,熱鬧和諧的。紅對(duì)聯(lián),紅燈還有紅衣服!跋蜿(yáng)春舍春光媚,和睦人家喜事多。”在此我也祝小朋友喜事多多。貼一副春聯(lián),送一份真誠(chéng)的祝福,許下一個(gè)美好的愿望。

  當(dāng)春節(jié)來(lái)領(lǐng)之際,讓我們一起敲響希望的鐘聲,在心中祈禱吧!在我與家人看春晚守歲,在守歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,感恩祖國(guó)。感感謝父母,祖國(guó)崛起和強(qiáng)大,給我們創(chuàng)造了幸福的廣闊空間,感謝父母給了我們生命。

  春節(jié)來(lái)了又會(huì)去,去了又會(huì)來(lái)。在這來(lái)與去的歲月輪回里,唯一不變的,只有親情,親生命中的一切,親永遠(yuǎn)伴隨我的幸福與美好。讓我們一起與家人帶上微笑迎接下一個(gè)有意義的春節(jié)吧!

記敘文的作文 篇8

  你可以再寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌,她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長(zhǎng)得端莊具有淑女范兒,第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著羊皮的狼。

  我的同桌脾氣很倔,只要他認(rèn)定的事就沒有做不到的,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開始敗下陣來(lái),我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來(lái)呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見她青筋都鼓起來(lái)了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負(fù)我們大家的期望,她的'對(duì)手可是重量級(jí)的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子

  同桌k起歌來(lái)很牛,第一次聽她唱歌的人會(huì)被她的歌聲雷到,她能把流行音樂和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒,唱起來(lái)有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學(xué)便會(huì)聞聲尋來(lái);眉開眼笑,沒睡的同學(xué)聽到她的歌聲便會(huì)捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂無(wú)限。

  它不僅掰手腕牛,k起歌來(lái)也很牛。猜猜她是誰(shuí)?我不告訴你!

記敘文的作文 篇9

  農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),迄今已有2500余年歷史,它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。時(shí)至今日,端午節(jié)在每一個(gè)中國(guó)人心中仍是一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。而在我心里的端午節(jié)就是粽子、茶葉蛋和賽龍舟。

  隨著時(shí)間的臨近,端午節(jié)的氣氛越來(lái)越濃了,大街上隨處可以看到有人買來(lái)艾葉回家插在門上,媽媽也要準(zhǔn)備包粽子。

  我們首先準(zhǔn)備好材料,有糯米、肉餡、各種調(diào)味料和粽葉。爺爺先把糯米清洗干凈加好調(diào)味料,有鹽和油。肉餡是五花肉,切成一大塊一大塊,用鹽和醬油腌好。

  開始包粽子了。媽媽教我把粽葉卷成漏斗形,媽媽做的很好,底是尖尖的`,沒有一點(diǎn)縫,而我做的底卻是個(gè)大窟窿。于是媽媽抓著我的手,做了個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)的“漏斗”,再把糯米填進(jìn)“漏斗”里,最好加三分之一,再用筷子插緊糯米。然后放進(jìn)肉餡,之后再蓋滿一層糯米,要蓋的均勻,不能多也不能少。最后,蓋上粽葉。這可是個(gè)技術(shù)活,要漂亮又不能漏米。媽媽說繩子綁上去要緊緊的,那才好吃。我們一起努力,費(fèi)了半天勁,包了三十多個(gè)粽子。

  爺爺把粽子放進(jìn)高壓鍋里煮了半個(gè)多小時(shí),粽子的香氣彌漫著廚房,終于可以吃到自已包的粽子了,別提多高興。吃著香糯的粽子,我想到中華民族的歷史真是淵源流長(zhǎng),我們要多多學(xué)習(xí),傳承這豐富的文化遺產(chǎn)。