- 談寬容議論文 推薦度：
- 談寬容議論文 推薦度：
- 談寬容議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
談“寬容”議論文
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的談“寬容”議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談“寬容”議論文1
法國(guó)著名大師雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔且环N博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺(tái)階。
那次我從書(shū)中看到這樣一個(gè)小故事，它從此讓受益匪淺。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一把椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，自己蹲到地上。過(guò)了一會(huì)兒，果然有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的.語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
記得一次在學(xué)校里，下課后，因?yàn)榻蛔鳂I(yè)，一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆仔仔細(xì)細(xì)地寫字，沒(méi)想到他會(huì)“打擊”我，于是，墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡，而且自字也變得歪歪扭扭。我很生氣，大聲喊：“別碰我!”并把胳膊使勁向他甩去，他也還手了。就這樣，一件小小的事情就引發(fā)了我們的惡戰(zhàn)�；仡^想想，那是多么不值得啊!而且，是我把胳膊架在走廊中的，道歉的也應(yīng)該是我，且況我面對(duì)教育還桀驁不馴、蠻橫無(wú)理。
又有一次，一個(gè)朋友來(lái)問(wèn)我借書(shū)。當(dāng)借書(shū)的時(shí)間已超過(guò)了一個(gè)月，他還沒(méi)把書(shū)還給我。過(guò)了一周，他才把書(shū)還給我�？墒菚�(shū)已經(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了“寬容”二字與那個(gè)小故事，我明白指責(zé)她不是一個(gè)辦法，這樣不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)傷了友情。于是，我什么也沒(méi)有說(shuō)，而他好像也知道了什么。從此我倆的友情更深了。
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩;如果能以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
談“寬容”議論文2
雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個(gè)美麗的小女孩在睡覺(jué)，四周顯得十分和諧。
這時(shí)，一個(gè)小男孩輕輕地推開(kāi)門，悄悄地走進(jìn)來(lái)，有輕輕地關(guān)上門，現(xiàn)在，只有天知道他是一個(gè)小偷，是個(gè)新手，可上天卻讓這個(gè)小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個(gè)在病房里睡覺(jué)的女孩。
男孩盡管動(dòng)作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發(fā)出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒(méi)有在意。當(dāng)男孩的手伸進(jìn)裝錢的箱子時(shí)，女孩什么都明白了，他并沒(méi)有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎?”男孩被這突如其來(lái)的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會(huì)兒，徑直向她走來(lái)。
男孩坐在床邊，由于羞愧�！�，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手?jǐn)[弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問(wèn)了一句：“你叫什么名字?哪里人?”男孩漸漸抬起了頭，對(duì)女孩說(shuō)：“叫我君旺就可以了，我是山東人�！薄芭丁毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你剛才做的.事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎?君旺。”
男孩似乎有難言之隱，但看見(jiàn)了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對(duì)女孩說(shuō)：“我家在在山東的村里還算富裕，后來(lái)，有一個(gè)好機(jī)會(huì)我們來(lái)到了城里，全家人都很高興。可是好景不長(zhǎng)，爺爺因?yàn)樗敛环�，再加上�?duì)家鄉(xiāng)的思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫(yī)生說(shuō)，如果不及時(shí)治療，爺爺可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，我不想失去爺爺。”男孩說(shuō)著流下了眼淚。 女孩又問(wèn)：“你自己為什么不做事來(lái)賺錢，而要這么做呢?”“我曾經(jīng)去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅(jiān)持，但那點(diǎn)錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做�！眱蓚�(gè)人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。
后來(lái)，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒(méi)有看到你，以后不要做了�！蹦泻ⅹq豫了一下，轉(zhuǎn)身離去。雨仍在下，只是沒(méi)那么沉重，而是輕快的，是因?yàn)閷捤�，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
談“寬容”議論文3
每個(gè)人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢?讓我們先聽(tīng)一個(gè)故事吧!
小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩，她的父母在她上高中的時(shí)候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸，雖然后爸對(duì)小冉不是很好，但她很滿足因?yàn)槟笎?ài)的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個(gè)偉大的母愛(ài)被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，時(shí)間越長(zhǎng)，隔膜越厚。
幾年過(guò)去后，小冉長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會(huì)到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會(huì)體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年，沒(méi)有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她寫信給母親，回信的`是小冉的后爸，后爸在信中說(shuō)：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來(lái)淋的很濕，然后就的了一場(chǎng)大病，我?guī)礁鱾�(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’``` ```。’’，當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無(wú)知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題，母親也不至于離開(kāi)她。
是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。
談“寬容”議論文4
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種人愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
還記得那句“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷��！
智者能容，越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容，因?yàn)樗麄兡軌蚨疵魇朗�，練達(dá)人情，看得深，想得開(kāi)，放得下……
仁者能容，因?yàn)樗麄兏挥腥蕫?ài)精神，也是寬容的人——不苛求于己，也不苛求于人。
夫妻之間除了要有愛(ài)情，有信任，還要有寬容；別總是為了一些小事而斤斤計(jì)較，這樣就不可能白頭偕老。朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的`題中之義。所以寬容是力量和自信的標(biāo)志。
寬容是一種博大的胸懷；寬容是一種至上的美德；寬容是一個(gè)海納百川的道理；寬容是一塊成就大業(yè)的基石……有了它才可以團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，有了它才可以調(diào)動(dòng)一切積極主動(dòng)的因素。否則就會(huì)眾叛親離，成為孤家寡人。在我國(guó)的歷代封建帝王中東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè)的典范。
要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好和諧的人際關(guān)系，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，理解他人，為自己營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境！
談“寬容”議論文5
詞典老師告訴我，“寬容”就是寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。
今天，我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。
早上上學(xué)時(shí)，我在校門口，看見(jiàn)一位家長(zhǎng)在和孩子告別，一不小心，自行車龍頭碰到了旁邊另外一位送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。“肇事者”見(jiàn)狀，急忙說(shuō)：“哎！對(duì)不起，對(duì)不起，車碰到您了。”被碰的家長(zhǎng)也急忙說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！都怪我走路不當(dāng)心�！闭f(shuō)完他們就各自走了。
下午，我在放學(xué)路上，看見(jiàn)一個(gè)賣雞蛋煎餅的人。一不小心，把一塊剛剛煎好的餅掉在地上，買的人非常生氣，破口大罵，賣的人不甘示弱，也罵了起來(lái)。他們倆的怒火越來(lái)越大，最后竟打了起來(lái)。旁人叫來(lái)了警察，他們還不肯罷休……
我覺(jué)得，同樣是一件小事，如果落到心胸開(kāi)闊的人頭上，就會(huì)被處理得很好；相反，如果落到斤斤計(jì)較的人頭上，就會(huì)變得很糟糕。
寬容是一種神奇的.東西。人們遇見(jiàn)它，一切都能快快樂(lè)樂(lè)，平平安安。反過(guò)來(lái)，人就會(huì)變得心胸狹窄，凡事都不順心。寬容雖然有這么大的力量，卻空虛無(wú)形，看不見(jiàn)摸不著，一直長(zhǎng)在善良人的心中，伴隨他一生。讓我們從小就學(xué)會(huì)寬容吧！
談“寬容”議論文6
人人與人之間當(dāng)誤解和傷害發(fā)生的時(shí)候，最好的一劑良藥是寬容。寬容有時(shí)是一種博大的胸懷，容納巨大的悲苦而無(wú)言。寬容有時(shí)是一種溫暖的包容力，輕輕的，一笑而過(guò)。我們?nèi)魏稳硕加蟹稿e(cuò)的時(shí)候，所以我們寬容他人，就是懂得寬容自己。
諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者、南非領(lǐng)袖——曼德拉，是國(guó)際政壇的一位風(fēng)云人物。他曾被捕，在監(jiān)獄里度過(guò)27年之久的日子。出獄后，在他就職典禮上，曼德拉意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)我走出囚室，邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中�！彼�說(shuō)，“感恩與寬容常常源自痛苦和磨難�！�
人生充滿了各種磨難，快樂(lè)和痛苦相隨相伴。
我們不必計(jì)較太多，盡管試著把怨恨和痛苦拋諸腦后。
不要做自己的囚徒，把自己從心靈的監(jiān)獄解放出來(lái)。
讓我們學(xué)會(huì)寬容，及早地從痛苦中走出來(lái)吧！
樂(lè)觀的前進(jìn)，自由自在……
寬容是一種溫和的力量，它往往比粗暴的武力更管用，與其斷喝、斥責(zé)，不如一句貼心的話語(yǔ)。寬容是一種美德，更是一種智慧，能舍身出的為別人著想，用自己博大的胸懷感化掉他人的瑕疵。
古時(shí)候有一位老禪師，一天晚上當(dāng)他在禪院里散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。禪師心想：這一定有人不遵守寺規(guī)，越墻出去玩了。老禪師便搬開(kāi)椅子，蹲在原處等待。一會(huì)兒，果然有一個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著禪師的.背脊下到了院子里。當(dāng)他雙腳落地的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的老師，小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是，老和尚并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深太涼，快去多穿件衣服。”小和尚感激涕零，回去后告訴了其他師兄弟。從此以后再也沒(méi)有人夜里越墻出去閑逛了。
我們此時(shí)正值年輕氣盛的時(shí)期，也同樣正值最愛(ài)犯錯(cuò)的時(shí)期，稍不注意就會(huì)傷害到彼此。既然人與人之間注定無(wú)法避免傷害，那就需要足夠的寬容來(lái)?yè)崞絺�。所以，學(xué)會(huì)寬容他人，就是寬容自己。
談“寬容”議論文7
寬容，自古以來(lái)就是圣人君子倍受推崇的美德。曹孟德說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！苯裼性疲骸斑M(jìn)一步，冤家路窄；退一步，海闊天空�！薄墩撜Z(yǔ)》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼。寬容，在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為中國(guó)五千年文化中的瑰寶，也是德高望重的君子必有的修養(yǎng)。
什么是寬容？寬容一個(gè)人，在他做錯(cuò)了的時(shí)候，不能壓抑著滿腔的怒火，等到他走了再爆發(fā)；也不可以表面裝得漫不經(jīng)心，暗地里卻實(shí)施報(bào)復(fù)。這都是君子所不齒的。真正的寬容，是在心平氣和的心情下，原宥別人的過(guò)錯(cuò)。這才是真正的寬容。
寬容可以使人棄惡從善。佛家流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)窮困潦倒的'小偷趁老和尚打坐的時(shí)候竊取了寺廟的香油錢，被老和尚當(dāng)場(chǎng)抓住。老和尚并沒(méi)有報(bào)官，而是讓他向菩薩磕頭。他說(shuō)道：“你拿走了菩薩的香油錢，難道不需要向菩薩磕幾個(gè)頭嗎？”那位梁上君子羞愧萬(wàn)分，感激涕零，于是刻苦修行，終于成為一代高僧。
自然，他偷走香油錢，便是犯了法。老和尚原本可以上報(bào)官府，拿回香油錢，可是他并沒(méi)有這么做。他不但沒(méi)有懲罰他，反而把錢給了他。老和尚用自己的善行感化了他，這不是比懲罰他更好嗎？試想，如果把他送往官府，他又如何成為一代高僧呢？寬容的魅力就在于此。它可以使人棄惡從善。
如果不懂得寬容，那么就會(huì)使惡人更惡。
20xx年12月24日晚上，江蘇南京，一位迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的少年不滿父親的勸解，揮刀相向，后又怕母親發(fā)覺(jué)，連殺其母，揚(yáng)長(zhǎng)而去，后被警方依法逮捕。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思：是什么令這位少年喪失人性，弒父殺母而毫無(wú)同情之心呢？
在看守所里，這位少年透露了一個(gè)信息。當(dāng)初，他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔，于是逃課去網(wǎng)吧打游戲。學(xué)校、家長(zhǎng)屢次規(guī)勸，他置若罔聞，毫不理睬。有一天，這位少年的父親發(fā)現(xiàn)他在家里又開(kāi)始玩游戲了，便大聲斥責(zé)他，強(qiáng)行關(guān)閉了游戲窗口。
他這時(shí)候正玩到興頭上，游戲突然被關(guān)閉，他一時(shí)火起，失去理智，于是殺了父親。事后，他也后悔不已，但是為時(shí)已晚，等待他的只能是冰冷的鐵窗、無(wú)奈的高墻和穿胸而過(guò)的子彈了。在這個(gè)平安夜里，一個(gè)家庭就破滅了。
站在父親的角度上看，那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子，平靜地勸告孩子，曉之以理，動(dòng)之以情，又何至遭來(lái)殺身之禍呢？站在孩子的角度上看，就算做錯(cuò)事的是他的父親，他要是懂得寬容，那他又何至于弒父殺母，以至于家破人亡呢？（更何況還是孩子做錯(cuò)了。）
遺憾的是，現(xiàn)在不懂得寬容，為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交的人不在少數(shù)。可怕��！可憐�。】杀�！可恨��！如果這個(gè)世界上每個(gè)人的胸腔里都有一顆寬容的愛(ài)心，那么這個(gè)世界就會(huì)少了很多悲劇，少了很多壞人，而多了很多感人的事，多了很多善人了吧！
談“寬容”議論文8
我們現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，都覺(jué)得自己是小公主、小皇帝，所以在遇到事情時(shí)大多都從自己的利益出發(fā)，不能寬容的對(duì)待別人。其實(shí)，寬容是一種美德，學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)尊重別人，也就是尊重自己。前不久我就用寬容的心化解了一場(chǎng)同學(xué)之間的矛盾，讓我明白了我們應(yīng)該把寬容時(shí)時(shí)刻刻裝在心中。
那天老師早上提前布置作業(yè)了，我想：“最好下課寫一點(diǎn)，晚上輕松些。”于是急忙拿出鋼筆，忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍(lán)星”，正好落在前位同學(xué)的`袖子上�！巴炅�!”我心中不禁大叫，急忙說(shuō)：“對(duì)不起!”。她看到袖子上的墨水團(tuán)，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊!”“對(duì)不起，可……”我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的，可她卻生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了嗎?”我心里的火也冒上來(lái)了，“不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎，洗洗不就好了，為什么發(fā)這么大火啊，何況主要原因還不是我啊”。眼見(jiàn)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你呀!哦，我努力平靜自己的情緒，慢慢地對(duì)她說(shuō)：“是別的同學(xué)撞到我的鋼筆，我才甩到你的，真的很對(duì)不起，衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧�！闭f(shuō)著，我伸出手，準(zhǔn)備抱她的衣服。她一把握住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“張璐，我太佩服你了，你能如此耐心的和我說(shuō)這件事，更重要的是我還冤枉了你，我好慚愧啊。”就這樣，我心中的寬容讓我留住了同學(xué)間的友情。
寬容是人成熟的一種
表現(xiàn)形式，反映一個(gè)人的文化素養(yǎng)。別再玩小公主、小皇帝的游戲了，我們應(yīng)該讓寬容重回世界的每一個(gè)角落。如果人人心靈都是一間房，那寬容就應(yīng)該是一扇窗，你寬容待人，窗子就會(huì)打開(kāi)，陽(yáng)光就能照進(jìn)來(lái)，心靈就覺(jué)得無(wú)比溫暖。人們?nèi)绻甲屪约旱男撵`之窗打開(kāi)，我想我們這世界將會(huì)變得更加美好!
同學(xué)們，讓我們都擁有一個(gè)寬容的心吧!
談“寬容”議論文9
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”寬容之心可以包容人間萬(wàn)物，與人為善，化干戈為玉帛。而我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是一個(gè)傍晚，我匆匆地去洗飯盒。要知道，時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)是多么的重要!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)等著我去與他們“約會(huì)”呢�？山裉煲膊恢醯�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
我終于找了空子往里鉆，過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一鍋粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉(zhuǎn)身……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只覺(jué)得身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水溝中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺了許多臟兮兮的油水，我成了一個(gè)不折不扣的油落湯雞!怒發(fā)沖冠，我回首尋找那可惡的“肇事者”——一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。
我惡狠狠的瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，洶洶的盯著他。也許是我的樣子太嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯的瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他也許感覺(jué)到大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不是故意的`。”“那你是有意的?!”在我低聲怒吼的同時(shí)，我看見(jiàn)他眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
剎那間，我好像從他的淚光中看到了我初一時(shí)的所經(jīng)歷那一幕。
那是我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是水池旁，碰倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了“花袍子”。我嚇壞了，一時(shí)間連句“對(duì)不起”也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵�？伤齾s沒(méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，她的涵養(yǎng)可真好。
而現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)過(guò)分呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。“沒(méi)關(guān)系!”我艱難的說(shuō)。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張的大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副摸樣，我不由的笑了，真心的�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才是我嚇唬你，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，露出兩個(gè)小酒窩，真可愛(ài)!我不由得想到了自己可愛(ài)而調(diào)皮的弟弟。“來(lái)，我?guī)湍阆窗?”我溫和地對(duì)他說(shuō)�！安挥昧耍氵�是先把腳……”他似乎也很點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳，雖然有點(diǎn)尷尬，但我卻很開(kāi)心。
回到教室，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事已經(jīng)過(guò)去快兩年了，但是想起來(lái)我就感慨頗多：泰山不讓土壤，不能成其大;海河不擇細(xì)流，不能成其深。我們只有擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生才會(huì)更加精彩!
談“寬容”議論文10
1：學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。
怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。
到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。
那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。
我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。
這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。
當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。
只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。
我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕‘?dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！�
既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。
讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
2：寬容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。
寬容不是你的怯懦，不是我的交易，不是我的猜疑，不是你的嫉妒，不是你的憎恨，不是你的低頭哈腰，不是你的人云亦云，不是你的顛倒黑白，不是你的甜言蜜語(yǔ)，不是你的口是心非，不是你的笑里藏刀，不是你的虛情假意，不是你的收買人心。寬容是你的.信任，是你的信任，是你的愛(ài)心，是你的善良，是你熱情，是你的理解，是你的和諧，是你的笑口常開(kāi)，是你的真情實(shí)意，是你的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是你的超凡脫俗，是你的厚德載物，是你的剛直不阿，是你的胸?zé)o城府，是你的海闊天空。
曾經(jīng)有一次，一個(gè)同學(xué)上美術(shù)課時(shí)叫我，我沒(méi)理他繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，他還不依不饒，拿筆捅我，由于他用的是筆尖，我“啊”的一聲，回過(guò)頭來(lái)，沖他小聲說(shuō)了一句：“疼死我了，你這個(gè)壞蛋，捅我干嗎？”“我不是故意的，我以為是筆尾巴呢�！蓖瑢W(xué)辯解。
“什么不是故意的，先叫不理再捅我，這是上課呀，我告老師去。”說(shuō)完我就去告了老師，老師批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
但是老師批評(píng)同學(xué)后，這個(gè)同學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間不理我。我一開(kāi)始還不以為然，便隨著時(shí)間的推移，我漸漸意識(shí)到這件事我錯(cuò)了。
雖然我告了老師，圖了一時(shí)痛快，但卻失去了一段時(shí)間同學(xué)的友誼。寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。
愿我們每個(gè)人都帶上一把寬容的鑰匙，去好好做人，去迎接每好生活的每一天。
3：寬容別人就是善待自己曾有個(gè)女人，小的時(shí)候，她的母親把她送給了別人，因?yàn)榧依锾F了。
長(zhǎng)大后，她知道了這件事，心里極其怨恨，覺(jué)得父母太狠心了。她的母親幾次想要來(lái)相認(rèn)，她都拒絕了，連母親親手給她織的毛衣她也一次沒(méi)有穿過(guò)，她把那件毛衣收了起來(lái)，擱在箱底，一直放著。
就這樣，她結(jié)了婚，生了孩子，但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三十歲的那年，突然傳來(lái)母親病危的消息。
那時(shí)剛好是冬天，鄉(xiāng)里的人送來(lái)信，說(shuō)母親想見(jiàn)她一面，讓她穿上她親手給她織的毛衣。這個(gè)女人聽(tīng)后，心里開(kāi)始有些慌亂。
再怎么樣也是生母，她地穿上母親織的毛衣上路了。在路中，她覺(jué)得冷，于是把手伸進(jìn)口袋中取暖，她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。
她拿了出來(lái)，好奇地打開(kāi)，原來(lái)是母親寫給她的信。母親說(shuō)，家里的另一個(gè)孩子是撿來(lái)的，那時(shí)候?qū)嵲陴B(yǎng)活不了兩個(gè)孩子，才決定把她送出去。
因?yàn)�，那個(gè)孩子實(shí)在太小，又病得不成樣子，除了他們兩口子，沒(méi)人要那個(gè)孩子。她看到這紙條后非常震驚，眼里涌出了淚水。
母親這么多年是怎樣的傷心啊，她是她惟一的女兒��！趕到母親那里時(shí)，老人已經(jīng)辭世了。
【談“寬容”議論文】相關(guān)文章：
談寬容議論文11-23
(必備)談寬容議論文12-29
（實(shí)用）談寬容議論文9篇12-28
寬容議論文03-28
議論文寬容02-14
寬容的議論文08-01
談自由議論文10-31
談奮斗的議論文03-06
談?wù)\信議論文03-16