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高中生論幸福議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的高中生論幸福議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢淑敏曾用一個(gè)故事描述過(guò)這樣的幸福,勞動(dòng)著的幸福,幸福著的勞動(dòng)。幸福像小狗狗的尾巴,當(dāng)它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時(shí),的到的只有抓不住的遺憾,但那樂(lè)趣仍在,幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴,當(dāng)它寂寞的獨(dú)自行走時(shí),幸福便尾隨其后,不遠(yuǎn)不近,只是一直跟著,伴著,不離不棄。
幸福是水中月,鏡中花,——用影子去實(shí)現(xiàn)自己的“求不得“。鷹翱翔在天空,卻也暢游在海底,用最深沉堅(jiān)實(shí)的影子訴說(shuō)著在海里的飛馳著的幸福;魚(yú)游在水中,卻也穿梭在云中,用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中的嬉戲的幸福。
幸福是得不到的美麗,是游蕩在身邊的塵土,一沙一礫都是幸福的影子,和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。
幸福是撐船人嘴里的號(hào)子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈實(shí);幸福是老師手中的粉筆,縱然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牽著的牛,縱然辛勤勞苦,但也任勞任怨。
幸福便是那勞動(dòng)著的美麗,縱然汗流浹背,千辛萬(wàn)苦,卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福,無(wú)論是過(guò)程,還是結(jié)果,只要是用心在經(jīng)營(yíng),那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心,對(duì)一切充滿新奇的空白,愈要想填滿空白,愈發(fā)的想要長(zhǎng)大;幸福是青年口中的“愛(ài)情“,即便苦澀,也要偷吃,愈想要經(jīng)理,愈發(fā)的明白未來(lái)的路還很遠(yuǎn);幸福是中年人眼中的孩子,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有責(zé)任的束縛,愈想要回到過(guò)去,愈發(fā)的懂得未來(lái)固然重要,卻也不能忘了現(xiàn)在;幸福是老人手中的照片,所有的時(shí)間與空間都只定格在那一刻,愈想要回憶,愈發(fā)的珍惜現(xiàn)在的每一刻。
幸福便是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次輪回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其實(shí)就是一杯白開(kāi)水,平平淡淡,卻孕育著無(wú)限身機(jī)。不同的人放進(jìn)不同的作料,品嘗不同的味道,體驗(yàn)不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不來(lái)的,要隨著心寧?kù)o以致遠(yuǎn),不要眼望著他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來(lái)?yè)崮π腋,即便沒(méi)有尾巴,它也跟在你的左右。
感受著幸福;幸福著幸福。
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