- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）記敘文的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的記敘文的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園里觀看海獅表演。來到了海獅表演的地方，等待了漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)，終于開始表演了。
首先登場(chǎng)的是海獅明星——桑小姐。表演開始了，桑小姐一上臺(tái)就來了個(gè)倒立頂球，表示它非常的興奮。接下來的`更精彩呢！開始表演“水上接圈”。訓(xùn)練師拿來五個(gè)小套圈，海獅跳入水中，訓(xùn)練師把五個(gè)小套圈一個(gè)一個(gè)的扔入水中，桑小姐一個(gè)一個(gè)的接到了，大家都響起了熱烈的掌聲。精彩的還在后頭呢！接下來是桑小姐的絕招——“霹靂后空翻”。表演開始了，桑小姐跳入水中，從水中跳了出來，來了一個(gè)后空翻七百二十度，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，桑小姐在舞臺(tái)也為自己鼓掌。
桑小姐累了，回去了�，F(xiàn)在第二位海獅明星登臺(tái)亮相——是杰克紳士，它的表演會(huì)更精彩。開始表演了，首先，杰克紳士來了一個(gè)“水中頂球”，大家都在“一二三四……”的數(shù)著，杰克頂了二十多個(gè)球，大家都為它鼓掌。接下來要表演“頂排球”。訓(xùn)練師把一個(gè)排球掛地高高的，讓杰克紳士去頂，難度很大。開始了，杰克紳士跳入水中，然后縱身一越，頂?shù)搅伺徘�，全�?chǎng)響起了掌聲。后面還有兩個(gè)呢。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目是“人站頂球”，不僅要象人一樣的站立，還要頂一個(gè)球。杰克先頂了個(gè)球，突然站了起來，我們?yōu)樗耙�、二、三、四……”，“撲通”一聲摔倒了，惹得我們哄堂大笑。現(xiàn)在來看一看杰克紳士的絕招——也是“霹靂后空翻”，但不一樣。杰克紳士一越，跳入水中，在水中不停的旋轉(zhuǎn)著。它回到了舞臺(tái)，大家在一次響起了熱烈的掌聲。
海獅表演結(jié)束后，已經(jīng)深深的印在了我的心里。我希望下一來這里會(huì)看到更精彩的海獅表演。
記敘文的作文 篇2
歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了，在短短的小學(xué)期間，在老師的辛勤培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)無知的孩子茁壯成長(zhǎng)起來，師生情勝過母愛，同學(xué)情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來是杜老師帶這幾位同學(xué)來看我，看見他們我差點(diǎn)從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關(guān)切地說：“要好好養(yǎng)傷，缺的課我會(huì)給你補(bǔ)起來!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的`傷情。自學(xué)情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言，我一語(yǔ)，屋里充滿了生機(jī)。聽到這一句句親切的問侯，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來時(shí)間真快，不知不覺已是一個(gè)多小時(shí)，老師和同學(xué)要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療，才能早日康復(fù)，早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我，班級(jí)體竟是如此溫暖。我濕潤(rùn)的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了幾年，只要一想起它，讓我感動(dòng)不已。
記敘文的作文 篇3
3000年，糧食博士沉重地說：“這個(gè)世界上已經(jīng)沒有多少米了，最多只能維持這個(gè)月了!”
他的聲音傳到了世界的每一個(gè)角落，引起廣大媒體的注意，這個(gè)棘手的問題讓所有人都措手不及。大家瘋了似的搶購(gòu)食物了，世界陷入一片恐慌之中。
“以后生活沒有大米，怎么辦啊?該怎么辦啊!”忽然有人大聲吼道，他的表情那樣凝重，似乎已經(jīng)要崩潰了。頓時(shí)，所有人都停止了搶購(gòu)食物，一齊望向男子，一個(gè)個(gè)都眼神呆滯，似乎到了世界末日。
正當(dāng)所有人都想著該怎么辦時(shí)，糧食博士鎮(zhèn)重地說：“請(qǐng)大家拿出家里唯一的一點(diǎn)大米，在自己家的院子里種植�！�
這句話驚醒了所有人，沒有恐懼，沒有慌亂，一個(gè)個(gè)秩序井然，紛紛拿出僅剩的一些大米，在各家院子里播撒種子，揮汗如雨……
時(shí)間慢慢過去，種子開始發(fā)芽，長(zhǎng)葉……工業(yè)化的城市慢慢恢復(fù)了寧?kù)o，天慢慢變藍(lán)了，地慢慢變綠了。人們每天第一件事，便是去看院里的種子，看著它們一天天長(zhǎng)大，臉上漸漸有了欣慰的笑容。糧食博士的話語(yǔ)時(shí)刻鞭策著每一個(gè)人，成為他們的動(dòng)力。
春天，陽(yáng)光撒進(jìn)院子里，只見人們都在辛苦地勞動(dòng)，這播撒的'是希望。夏天，微風(fēng)拂過人們滲出汗水的臉頰，雖累，但看到一株株幼苗長(zhǎng)得這么茂盛，立刻所有的勞累都化成了欣慰的笑容。秋天，紅紅的夕陽(yáng)襯托著金燦燦的麥田，豐收的時(shí)刻到了……
3010年，餐桌上，沒有人再浪費(fèi)食物，所有人都懂得了珍惜糧食，各個(gè)地方都能看到珍惜糧食的標(biāo)語(yǔ)。世界再也不是一個(gè)巨大的機(jī)器了，它變了，變得美麗了。
在一次訪談中，糧食博士飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑：“十年前，我曾說過，這個(gè)世界上已經(jīng)沒有米了，其實(shí)，那時(shí)還有些米，還足以讓我們生存。我騙了大家，對(duì)不起!”
本以為，所有人都會(huì)埋怨他，都會(huì)說他的行為是不對(duì)的。但是，這時(shí)所有在看電視的人都鼓起了掌，那掌聲是那么悅耳，那掌聲不只是為博士，更是為他們自己喝彩!
珍惜糧食吧!為了你，也為了所有人。
記敘文的作文 篇4
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級(jí)里是一個(gè)“萬事通”。這個(gè)萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí)，班主任過來了，把我叫到了班級(jí)外，問我：“曹鑫宇，問你個(gè)事，在夢(mèng)三國(guó)（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器（游戲里非常厲害的武器或鎧甲）呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說：“老師，你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會(huì)爆出來（打敗怪獸后會(huì)掉落武器或道具，俗稱：爆出來）呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來，我的一為位好兄弟過來問我有沒有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會(huì)下。我說：“當(dāng)燃有時(shí)間了�！敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì)，我同學(xué)的媽媽說該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會(huì)罵我，于是，我就慌張的'和同學(xué)說了再見后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校后，我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事，因?yàn)樗┫滩吮緛砭褪且拥舻�，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開心的度過了一整天。這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！同學(xué)們，我說的對(duì)嗎？
記敘文的作文 篇5
愛的力量是無比強(qiáng)大的。愛不僅只是我們有，那些小動(dòng)物也有；我家有一對(duì)小鳥，一只打一只小十分可愛，我很喜歡它們。有一次，發(fā)生了一件意外的事那只大的鳥飛了。那只小鳥很傷心每天都站在那，不吃不喝，悶悶不樂；我每天都再“勸”它，可它反而更不理我。有過了很多天，突然那只大鳥回來了，了那只小鳥又現(xiàn)從前一樣快樂的歌唱。像
還有20xx年的`四川汶川的大地震，那次地震真是驚險(xiǎn)愛往往是在這種情況下出現(xiàn)；在這次地震中，我們的同胞受到了巨大的打擊，那里的小朋友沒有讀書地方我們每個(gè)人看了都很心痛，像一塊心頭肉被割去了一樣。過了幾天，我們?nèi)０l(fā)動(dòng)了捐錢的活動(dòng)，我們每一個(gè)人你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出了一份愛；一共我們捐了1000多元。這是我們對(duì)四川人民的希望。第三天，四川終于建起了一所希望小學(xué)了；我們十分高興，那些小朋友終于可以上學(xué)了。
以前我考試考差了，爸爸媽媽都用必殺技“混合雙罵”�？墒沁@幾次可不是這樣，我有次考的一般媽媽不但沒有罵我還來鼓勵(lì)我，這樣我信心十足我相信下次一定能成功經(jīng)過了你那么多的事，我知道了一個(gè)道理：愛是，我們揚(yáng)帆萬里的風(fēng)；愛是，我們進(jìn)步的階梯。愛的力量是多么的強(qiáng)大，我們要好好的珍惜它。
記敘文的作文 篇6
我的媽媽皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標(biāo)志，所以我的媽媽很健康。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴巴，水汪汪的.眼睛，身高約160公分，體重約60公斤。
我的媽媽有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)有一顆童心。每次在我們面前，她一點(diǎn)大人的架子都沒有，跟我們一起玩耍，就像朋友一樣。
我的媽媽很勤勞，不僅要上班，家里的活大部分也是媽媽做。每天我們上學(xué)的早晨，她總是5點(diǎn)就起床，洗漱完。就開始忙了起來，洗菜、做飯等做好飯就上樓叫我們起床，給我們放水，讓我們洗臉、刷牙、吃早餐。我們吃過早餐，她就送我去上學(xué)然后去上班。下班后，也不閑著，買菜、做飯、洗衣服、整理東西.真勤勞啊！
我的媽媽有一個(gè)興趣愛好，那就是----看書。每次只要一看起書來，入迷得很呢！我們小聲一點(diǎn)叫，她都不理我們，只有我們大聲地多叫幾聲，她才能理我們一下。不過，沒多久又入迷地看了起來。
媽媽給予了我無窮的愛，我真想對(duì)你說：“感謝您，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。我親愛的媽媽�！�
記敘文的作文 篇7
哪次地震，已記不清，但那件事，我想很多人都不會(huì)忘記。
我像往常一樣乏味的看著新聞。突然，屏幕上有一副畫，不，是照片，那是災(zāi)后人們搶救人員時(shí)，看到的，這種愛，是多么的偉大——母愛。
圖中四周都是墻板，重重地壓在這位年輕的媽媽身上，而她的孩子，還在安詳?shù)乃�，這個(gè)不到3個(gè)月的孩子，還在吸著“奶水”，孩子用被褥包裹著，放在地上，而他的母親，在用身子幫他撐起一片有限的空間，母親的嘴唇是被自己咬破的，是怕她一彎腰，身上的墻板。石塊，會(huì)滑掉下來，傷到孩子，她嘴上那鮮紅的血，一滴一滴的滴進(jìn)她的孩子嘴里。
聽報(bào)道人員說，發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子早已，那時(shí)，母親的第一句話是“我的孩子怎么樣啊？”，看著她的.樣子，明知道事實(shí)的結(jié)果，可還是不忍傷害她，說“好”可是，許多救援人員的眼眶里已有了淚花。
這位母親，為了讓孩子活下去，用那個(gè)姿勢(shì)，堅(jiān)持了將近一個(gè)星期的姿勢(shì)，我自己的血來為給孩子的母親，聽到這句話欣慰的躺下了。
令人更加傷感的事：母親孩子都離開了，永遠(yuǎn)
聽說，母親手里還攥這一個(gè)手機(jī)，手機(jī)里直接打開就是信息，信息內(nèi)容是：孩子，媽媽知道，你可能會(huì)很傷心，但不要擔(dān)心，媽媽一直會(huì)陪著你，一直會(huì)在你的身旁，你要好好活下去，堅(jiān)強(qiáng)些。勇敢些。不要忘記——媽媽永遠(yuǎn)愛你。
當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我真是熱淚縱橫。一聲“媽媽”多么有意義，當(dāng)我們從不會(huì)叫人到會(huì)叫人，這是多么有意義啊，一聲“媽媽”多么有意義啊！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)“愛的姿勢(shì)”！
記敘文的作文 篇8
聽說，昨日，天空有出現(xiàn)彩虹。
也只是道聽途說罷了，我卻如此執(zhí)著，我堅(jiān)信，這天要看到彩虹。
早上的陽(yáng)光個(gè)性的強(qiáng)烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學(xué)后，太陽(yáng)還是一樣的炎熱，沒有因?yàn)榧磳砼R的黑夜而退卻，也沒有因?yàn)闀r(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)而溫柔。
回到家，坐到門口就開始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因?yàn)榕笥殃P(guān)系之間的處理不當(dāng)，也許是因?yàn)樯畹年庼�，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿悲傷的青春?jiǎn)幔?/p>
啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃撸姨ь^望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說，快快，把窗戶關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說'會(huì)不會(huì)是冰雹�。�"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人，過路人說不用，兩個(gè)人就這樣一向爭(zhēng)議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒有拿著任何遮擋雨的'道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場(chǎng)雨一樣，那么措手不及。
再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭(zhēng)斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛風(fēng)雨嗎？
雨時(shí)快，時(shí)停。最后，雨停了，太陽(yáng)也面臨著落下西山的結(jié)局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。
嘴角微微揚(yáng)起，心像破開云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。