實(shí)用的記敘文的作文（共7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘文的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一路的好風(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來(lái)時(shí)臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買(mǎi)到。車(chē)廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠，而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到家，由于上車(chē)時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十，當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開(kāi)雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對(duì)我說(shuō)：
“寶貝，來(lái)躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來(lái)蓋在了我的身上，漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺(jué)到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變，而且能夠感覺(jué)到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來(lái)，此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽?zhuān) Ｊ前�，您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的'愛(ài)河里暢游”。
媽媽的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符，都說(shuō)小曲兒好唱口難開(kāi)，櫻桃好吃樹(shù)難栽。的確如此��！有一次，爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)回了北京烤鴨，爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開(kāi)包裹，全然沒(méi)有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來(lái)，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我似乎有些過(guò)分了，我急忙說(shuō)：“媽媽你快來(lái)吃啊”，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃這東西”。當(dāng)時(shí)，我知道媽媽是為了讓我多吃些。
后來(lái)我從我小屋的門(mén)縫，看到媽媽正在吃我啃過(guò)的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛(ài)的旋律中，我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。
媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們一家人在如詩(shī)如畫(huà)的美好生活中，共同編織著未來(lái)的人生畫(huà)卷。媽媽對(duì)我的愛(ài)就是早餐時(shí)的一杯熱奶；就是上學(xué)出門(mén)時(shí)的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。
成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛(ài)的陪伴，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，媽媽的愛(ài)比天高比地闊，讓我在愛(ài)的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我要懷著一顆感恩的心，在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。
記敘文的作文 篇2
有人問(wèn)，挫折是什么，有人說(shuō)挫折是頓號(hào)。我們所在進(jìn)行的事，停頓了下來(lái)，該事的進(jìn)程受到了阻擋，或是事情進(jìn)展沒(méi)有達(dá)到事先預(yù)期的理想效果。有人說(shuō)自己一生萬(wàn)事順利，沒(méi)有遇到一件挫折的事，我認(rèn)為這并不肯能，只是你在逃避挫折，并沒(méi)有去正面面對(duì)。我想，生活中應(yīng)是到處充滿挫折。
在學(xué)習(xí)上遇到挫折，在生活上遇到挫折，在競(jìng)爭(zhēng)上遇到挫折等等。在初中的一個(gè)校園里。有一個(gè)女孩。他原本讀書(shū)可以算是數(shù)一數(shù)二，前列名矛的。因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)在一邊嘲笑她，譏諷他。導(dǎo)致連他自己認(rèn)為自己也是這樣。以致他的學(xué)習(xí)成績(jī)可以應(yīng)驗(yàn)“飛流直下三千尺”。這本應(yīng)是一件在平常不過(guò)的小事。就是這樣的小事給他帶來(lái)了一個(gè)巨大的挫折。有科學(xué)家曾經(jīng)證明一個(gè)例子，你自己知道自己衣服是干凈的，第一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)你衣服背后有很臟的東西，你會(huì)不以為然，認(rèn)為他是在瞎說(shuō)。當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人過(guò)告訴你同樣的事，你會(huì)半信半疑，當(dāng)他面說(shuō)不肯能，當(dāng)他走開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)不時(shí)的看著自己的衣服。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)人過(guò)來(lái)還是說(shuō)同樣的一個(gè)事后。你會(huì)毫不猶豫的將衣服脫下來(lái)看。映入眼簾的卻是衣服上什么也沒(méi)有，還是干干凈凈的。等你穿上衣服。第四個(gè)人過(guò)來(lái)告訴你同樣的事，你就會(huì)覺(jué)得他在騙你。
只是為了你看你出丑。當(dāng)?shù)谖鍌�(gè)人過(guò)來(lái)告訴你同樣的事。你就會(huì)在次將衣服脫下來(lái)看。深怕自己看錯(cuò)或是看漏。這位科學(xué)家這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分的證明了每個(gè)人對(duì)自己的'自信是非常缺乏。
面對(duì)挫折，不同的人有不同的面對(duì)方法，勇敢的人敢于勇敢的面對(duì)挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對(duì)挫折。會(huì)為自己的借口找出各種的理由。有什么樣的方法面對(duì)挫折就會(huì)成就出什么樣的性格。勇敢的人面對(duì)自己的挫折。敢于正面面對(duì)它。試問(wèn)自己這次的挫折時(shí)因何而生。在哪里出錯(cuò)導(dǎo)致這次的挫折，在哪里跌倒就在哪里爬會(huì)起來(lái)，勇者無(wú)敵，越戰(zhàn)越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個(gè)朋友，他的朋友名字并不好聽(tīng)，他就是“挫折”。成功和挫折有一個(gè)協(xié)議，只有經(jīng)歷過(guò)挫折還能站在那，就能見(jiàn)到成功。梅花香自苦寒來(lái)。只有被挫折的風(fēng)雨洗滌后，如果我們還能頑強(qiáng)的站在那兒。那我們就見(jiàn)到了挫折的“朋友”。
經(jīng)歷挫折或許是不幸的。但只有讓經(jīng)歷了挫折，才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折可能會(huì)隨時(shí)降臨在任何一個(gè)人身上。面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，試問(wèn)一下，你們準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好跟挫折打一場(chǎng)堅(jiān)持戰(zhàn)嗎?有的人大聲的說(shuō)，我準(zhǔn)備好了。也有的人默默不語(yǔ)……。面對(duì)挫折我們不驕不躁。當(dāng)挫折來(lái)到我們身上。我們用勇氣面對(duì)他，并且將它打敗，勝利的果實(shí)將喜迎我們。
記敘文的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，下午放學(xué)以后我正想著為媽媽做什么事呢？
我看媽媽房間桌子上有點(diǎn)灰，就幫她收拾房間吧！我先放一盆清水，然后找來(lái)一塊抹布，將抹布弄濕擰干，然后抹桌子，我使勁地抹桌子，把媽媽平時(shí)用的
化妝品排得整整齊齊，再把大鏡子和風(fēng)鈴擦一擦。擦媽媽的鏡子時(shí)我不小心劃破了手，鮮血流了下來(lái)，但是我毫不在意用創(chuàng)可貼隨便地貼了貼。
雖然手有點(diǎn)痛，但是我還是堅(jiān)持著擦，桌子收拾好了。我又開(kāi)始鋪床，我記著媽媽教我疊被子，上疊、左疊、右疊、下疊，自己慢慢地疊，我終于疊好了。我又開(kāi)始疊衣服，我一邊疊衣服一邊看著鐘，四點(diǎn)半了，我趕緊把衣服疊好后又掃地，掃呀掃這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)地下有一張卡，是媽媽洗衣服的卡，我心想：“唉，一定是媽媽掉下的'，媽媽工作可真忙呀！”一切都整理好以后，我又仔細(xì)看了看，都干凈了。五點(diǎn)半到了，媽媽回來(lái)了，我?guī)蛬寢屇猛闲?/p>
媽媽去房間換衣服，興奮地說(shuō)：“誰(shuí)把房間收拾得這么干凈？”我自豪地說(shuō)：“是我！”媽媽說(shuō)：“宇洵長(zhǎng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
以后我要經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，減清媽媽的負(fù)擔(dān)，希望媽媽每天都這么開(kāi)心！
記敘文的作文 篇4
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，小時(shí)候我們都很幼稚，長(zhǎng)大以后我們都會(huì)懂事。下面就看看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧！
我小時(shí)候可調(diào)皮了。有一次，下雨天，下面全是泥水坑，雨停了以后，我就和奶奶就買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一個(gè)小攤上有一個(gè)小娃娃的玩具，我就說(shuō)：“奶奶我要，我要那個(gè)娃娃�！笨赡棠虆s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就開(kāi)始大鬧起來(lái)，見(jiàn)奶奶沒(méi)反應(yīng)，就在地上打起了滾，不小心就進(jìn)了一個(gè)泥坑里。奶奶見(jiàn)了趕緊把我抱起來(lái)，可是這時(shí)我已經(jīng)滿身是泥了，奶奶幫我買(mǎi)了這個(gè)玩具，就跑了回家。一回家，媽媽就大笑起來(lái)嘴里還在說(shuō)：“小雅，瞧你，變成了小泥人了！”
成長(zhǎng)后我就懂事許多了。有一次，爸爸外出運(yùn)貨，累得上氣不接下氣。爸爸一回來(lái)我就把拖鞋給爸爸穿上，爸爸把他的文件拿給了我，我先給爸爸打來(lái)一盆溫水，把他請(qǐng)來(lái)，然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺(jué)了。第二天，我早早的起床，做了一些面條，看著爸爸吃著我做的面條，我開(kāi)心的`笑了。
看，我小時(shí)候和現(xiàn)在的我有什么不同？你們也回想一下，你們現(xiàn)在和小時(shí)候有什么不同？
記敘文的作文 篇5
我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。
在前幾天，我的奶奶與鄰居就開(kāi)始忙碌了，打掃衛(wèi)生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個(gè)人都起得非常早，各家各戶(hù)都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)了，有威武的古代衙役，可愛(ài)的金童玉女，還有恐怖的`黑白無(wú)常，最后才是微笑 地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊(duì)伍的后面，走街串戶(hù)，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子，因?yàn)橛兄锬锏谋佑�，我們就是犯了錯(cuò)，大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著，天陰沉沉的，非常是討厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。
記敘文的作文 篇6
窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。
噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng)，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠(yuǎn)至近，那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著汽車(chē)再次的遠(yuǎn)去，那潮濕的聲音也就慢慢的輕了，遠(yuǎn)了，最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒，又有一波車(chē)輛來(lái)了，那聲音又再次由遠(yuǎn)至近，由近至遠(yuǎn)。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，后面有有幾輛車(chē)爭(zhēng)先恐后的駛來(lái)，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來(lái)愈響，愈加猛烈，但不過(guò)一會(huì)兒又歸于平靜，以待下一波的到來(lái)。
靜靜地聽(tīng)。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí)，感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾，重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后，我的煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線索漸漸清晰。
待我熒屏上的文字已打滿了整個(gè)頁(yè)面，我開(kāi)始仔細(xì)的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的�？茨禽vminicooper，它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕，像是輕音樂(lè)的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò)，那有些沉重的身軀駛過(guò)，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動(dòng)，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī)，開(kāi)得快些，那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過(guò)。這些伴奏，讓遠(yuǎn)去時(shí)的`平靜更加寧?kù)o。汽車(chē)的輪胎沾著水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼，輪胎邊就會(huì)炸開(kāi)一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭，偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧?kù)o。
其實(shí)，仔細(xì)的聆聽(tīng)一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。
記敘文的作文 篇7
夢(mèng)想，猶如一顆顆閃爍著金光的繁星，那么高遠(yuǎn)，又是那么繁多;夢(mèng)想，猶如一望無(wú)際的大海，那么深，又是那么大;夢(mèng)想，猶如下雨時(shí)天上落下來(lái)淅瀝瀝的雨水，那么滋潤(rùn)，又是那么細(xì)密;夢(mèng)想，猶 如太陽(yáng)照射在大地身上的萬(wàn)道光芒，那么亮，又是那么廣;夢(mèng)想，猶如天空上絢麗的彩虹，那么豐富，又是那么多彩;夢(mèng)想，猶如桃樹(shù)上落下那無(wú)數(shù)美麗的粉色桃花瓣兒……無(wú)窮的想象，無(wú)盡的感思。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，而且很多。我喜歡語(yǔ)文，想著將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，在三尺講臺(tái)上悉心講授語(yǔ)文知識(shí);我喜歡畫(huà)畫(huà)，想著將來(lái)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，描繪祖國(guó)的錦繡河山;我喜歡做飯，想 著未來(lái)成為一個(gè)廚師，烹調(diào)美味佳食;我還想著當(dāng)記者、演員、醫(yī)生……甚至還會(huì)幻想象著一些我希望的、但是或許永遠(yuǎn)也做不到的事情。我從小就喜歡幻想，因?yàn)槲抑溃菏澜缟纤械娜瞬粌H在經(jīng)歷 著平凡，而且還在創(chuàng)造著奇跡，我們只要肯努力，只要去拼搏，去奮斗，幻想就會(huì)變成夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀書(shū)，特別讀文學(xué)方面的'書(shū)，是我最喜歡的，不管在白天還是在晚上，不管在課桌前還是在床頭邊，甚至在衛(wèi)生間的馬桶上，只要捧著文學(xué)方面的書(shū)，我都能讀到廢寢忘食的程度，我常常沉浸在書(shū)中栩 栩的人物里和生動(dòng)的情節(jié)中，常常與其同喜同樂(lè)。我喜歡觀察，觀察大樹(shù)的年齡，葉子的紋理，還有螞蟻搬家的痕跡。
因此，結(jié)合我的實(shí)際，我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名作家，想著將來(lái)有一天，我的工作就是專(zhuān)門(mén)用筆來(lái)傾述人生的感悟，勾畫(huà)祖國(guó)的河山，記錄社會(huì)的點(diǎn)滴，用筆來(lái)鞭策自己，激勵(lì)他人，這是多么有意義的 一個(gè)工作啊!當(dāng)然，過(guò)程不會(huì)那么簡(jiǎn)單和容易，甚至?xí)霈F(xiàn)不少挫折和失敗，但我只要一直圍繞著這一目標(biāo)去踏踏實(shí)實(shí)、一步步地努力，我相信，就會(huì)離夢(mèng)想成真會(huì)越來(lái)越近。
假如，有朝一日我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我相信那天，風(fēng)，是甜蜜的，天，是透明的，陽(yáng)光，也會(huì)格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌，奔向明天，讓我們給自己插上一雙翅膀，去飛翔，去眺望，去實(shí)現(xiàn)屬 于我們自己的夢(mèng)想吧!